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真正的快樂(lè )高中作文（通用19篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的真正的快樂(lè )高中作文，歡迎大家分享。
真正的快樂(lè )高中作文 1
前幾天，看了電視里面一位自由攝影師的故事。那個(gè)把頭發(fā)從后面扎起來(lái)像個(gè)康巴漢子的男孩過(guò)著(zhù)多么令人羨慕的生活啊。他每年都花半年的時(shí)間打工，下半年不管錢(qián)夠不夠，不管準備充不充足，他都一定會(huì )背上包，跨上自行車(chē)出門(mén)，去到城市邊緣，去到大自然的懷抱，去到云南鄉下那些吃飯會(huì )把碗舔得干凈到不用洗的孩子們身邊……電視屏幕里，在川藏路上飛奔著(zhù)的他笑得格外燦爛。
這是真正的快樂(lè )吧，我想，這是多么令人羨慕的快樂(lè )啊。
然而，快樂(lè )非得要有這樣開(kāi)闊的心態(tài)，背著(zhù)包無(wú)羈無(wú)絆地天南地北地去闖嗎？也許只要能少些顧慮地愉快地做自己喜歡的事情，就一定沒(méi)有了苦和累，而只有真正的快樂(lè )了。像那個(gè)在廣西義務(wù)支教的德國小伙盧安克說(shuō)的：“我在做我愿意做的事情，所以不需要拿物質(zhì)上的享受來(lái)安慰自己，我很快樂(lè )……”
可是，能這樣做的人，終究是被人群羨慕以及敬佩的少數，縱然我們大多數人對真正的快樂(lè )都非�？誓�，以至總是滋生出很多美好的想法：在家帶孩子的媽媽想去街角開(kāi)個(gè)咖啡店，給遠行的路人一杯溫暖；埋在一堆堆工作中伸不出頭的白領(lǐng)，想去環(huán)游世界，找個(gè)寧靜美麗的地方談場(chǎng)戀愛(ài)；坐在講臺下邊忙著(zhù)記筆記的學(xué)生，夢(mèng)想著(zhù)背個(gè)吉他和大家一起唱他們喜歡的歌……可正像那位攝影師說(shuō)的：“錢(qián)賺到什么時(shí)候才算夠��？手頭里的事做成什么樣才能放得下��？”
是的，看看我們周?chē)汉⒆娱L(cháng)大了，又該送他上學(xué)輔導他功課了；一件工作完成了，下一件馬上又如約而至了；大學(xué)畢業(yè)了，然后得找工作謀劃自己的職場(chǎng)生活了……于是，原來(lái)的規劃永遠還是規劃，躺在那里一如沒(méi)有翅膀的.鳥(niǎo)，飛不了�？墒钦l(shuí)又能怎么樣呢？難道嘲笑他們沒(méi)有勇氣不夠膽量去做自己喜歡的事？當然不能�？墒俏覀兩磉呉灿腥�，在沒(méi)有辦法過(guò)自己想要的生活時(shí)，同樣能擁有真正的快樂(lè )，因得他們把“不得不”做的事變成了“樂(lè )意”做的事。
“真正的快樂(lè )，不在于你能用有多少，而在于你能不擁有多少�！币苍S，這句話(huà)能適用于兩種人。一種是拋掉了已有的虛名，坦坦蕩蕩踏踏實(shí)實(shí)地奏響生活之歌的人；另一種是對未來(lái)無(wú)所畏懼，能邁開(kāi)大步往前走的人，這些人都是些令人羨慕的家伙。而相同的是，他們都抓住了眼下的時(shí)光而沒(méi)有瞻前顧后的不爽快。他們都開(kāi)懷大笑——這是真正的快樂(lè )。
那么，此刻的我能屬于哪一種呢？
我希望，是擁有真正快樂(lè )的那一種。
真正的快樂(lè )高中作文 2
如果你練字是覺(jué)得枯燥乏味，多花一個(gè)小時(shí)揣摩、臨帖，你漸漸地便會(huì )覺(jué)得它使你興致盎然；如果你覺(jué)得寫(xiě)作使你愁眉苦臉，多花一些心思，多花真情實(shí)感，你便會(huì )在寫(xiě)作時(shí)文思泉涌，覺(jué)得興致勃勃。其實(shí)，無(wú)論做什么事時(shí)，只要我們都付出一些時(shí)間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂(lè )。
在自己的工作領(lǐng)域多付出時(shí)間、精力、情感，就能收獲真正的快樂(lè )。莫泊桑了解訓練方法后，每天起早專(zhuān)注地觀(guān)察門(mén)口來(lái)往的馬車(chē)以及百貨的叼著(zhù)煙斗的守門(mén)人。，傾注了大量心血，最終成為著(zhù)名作家，收獲了成就與快樂(lè )；陶淵明隱居桃源，終日思量吟詞作詩(shī)，將自己的感慨寄于詩(shī)中，最終收獲認可與快樂(lè )；居里夫人一生致力于鐳的發(fā)現與研究，耗費自己的'青春年華與血汗，最終收獲褒獎與快樂(lè )。
翻檢歷史，多少文人志士付出如此多的時(shí)間、精力、情感，才收獲了快樂(lè )？假如他們沒(méi)有傾注心血，他們還能取得成就，收獲快樂(lè )嗎？所以，只要我們多付出時(shí)間、精力、情感，就能在生活中收獲真正的快樂(lè )。
相反，如果沒(méi)有付出更多的時(shí)間、精力、情感，便不會(huì )收獲真正的快樂(lè )。麥考利·卡爾金在出演《小鬼當家》并飾演主角一炮成名后，十歲左右的他沒(méi)有把時(shí)間、精力、情感放在演藝生涯中，而是學(xué)會(huì )了抽煙、喝酒、甚至吸毒等陋習，在其中尋找刺激與莫須有的快樂(lè )和瘋狂，最終沒(méi)有收獲真正的快樂(lè )，而是歸于蕓蕓眾生。
卡爾金的這番舉動(dòng)不僅一舉毀掉了他的演藝生涯，也沒(méi)能使他獲得真正的快樂(lè )。如果他繼續將心血傾注于演藝生涯中，他必然會(huì )成為一顆璀璨的新星，前途不可限量，那才是屬于他的真正的快樂(lè )�？梢�(jiàn)，只要付出更多時(shí)間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂(lè )。
時(shí)間、精力、情感，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但恰恰是它們，決定了我們生活是否快樂(lè )�！耙环莞�，一份收獲”一點(diǎn)也沒(méi)錯——只要我們付出更多的時(shí)間、精力、情感，才能在生活中收獲真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 3
給予是真正的快樂(lè )的源泉。養活了魚(yú)兒，滋潤了大地，幸�？鞓�(lè )從這里掘起。給予是溫暖的陽(yáng)光，驅走了黑暗，帶來(lái)了光明，嶄新的一天從這里開(kāi)始。給予是輕快的木伐，乘著(zhù)海風(fēng)，順流而下，精彩刺激的旅程從這里出發(fā)。
一筆捐款、一個(gè)親吻、一次擁抱、一個(gè)微笑、一次握手都能給人快樂(lè )，給自己快樂(lè )�？鞓�(lè )傳播需要你的給予，予人樂(lè )即予己樂(lè )，生命中你從笑臉迎人，別人也會(huì )笑臉相迎，這樣你就活在快樂(lè )的圍繞之中，得到真正的.快樂(lè )。
曾七度榮獲世界一級方程式錦標賽的總冠軍，生死時(shí)速中的天之驕子邁克爾·舒馬赫是圣馬力諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢(qián)修建學(xué)校，改良郊區土地，無(wú)私地援助戰火洗禮后的薩拉熱窩修建醫院，還專(zhuān)門(mén)為流浪兒修建收容所，經(jīng)常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發(fā)生后，他取消了原定的新年聚會(huì )，然后捐出了1000萬(wàn)美元。
“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個(gè)機會(huì )，你可能做到了最有益于整個(gè)世界的事情�！笔骜R赫說(shuō)。
舒馬赫為孩子們所給予的，不僅為孩子們帶來(lái)了擁抱快樂(lè )的機會(huì )，也為自己帶來(lái)了心靈的喜悅。傳播愛(ài)心，讓溫暖代給更多的人，與眾同樂(lè )是真正的快樂(lè )。
一個(gè)衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一只紅腫、骯臟的手喃喃地呻吟著(zhù)乞求年輕人的幫助，可年輕人搜遍了身上所有的口袋，什么東西也沒(méi)有帶，但老乞丐仍然等待著(zhù)……年輕人惘然無(wú)措、惶恐不安，緊緊地握了握老乞丐那骯臟發(fā)抖的手，說(shuō)：“請別見(jiàn)怪，兄弟，我什么都沒(méi)帶�！崩掀蜇つ前l(fā)青的嘴唇微笑了，說(shuō)：“這也是一種施舍啊……”
年輕人給予了老乞丐一個(gè)親切的握心，如一份溫暖的愛(ài)，一股暖洋溫暖著(zhù)老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報，快樂(lè )由然而生。讓關(guān)懷的心帶給需要幫助的人，無(wú)私助人是真正的快樂(lè )。
生命在于運動(dòng)，愛(ài)心在于行動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)無(wú)私地給予你的愛(ài)心吧，讓快樂(lè )的源泉生生不息。
真正的快樂(lè )高中作文 4
人們的心中，到底渴望著(zhù)什么？——題記
大城市中的人們，為金錢(qián)、為名利，每一天都四處奔波�？墒�，當我們得到這些我們一直渴望的東西時(shí)，我們真的快樂(lè )了嗎？
又是一天開(kāi)始了。天氣從昨天的陽(yáng)光明媚變成了今天的陰云密布。風(fēng)帶著(zhù)尖利的呼嘯聲掃過(guò)宿舍，掃過(guò)池塘，掃過(guò)隆起的丘陵。鐵質(zhì)的屋檐在狂風(fēng)中發(fā)出“咔吱咔吱”的呻吟。
昨天，樂(lè )老師就告訴我們今天我們要去“鳥(niǎo)的天堂”，去參觀(guān)白鷺的家園。于是，我們一早就準備好了。當我們都來(lái)到入口時(shí)，樂(lè )老師尖利的哨音響起，這是在召集我們集合。據樂(lè )老師介紹，這一片林子里面有一千多只白鷺和蒼鷺，我們都很期待這次探林之旅。
這時(shí)，一個(gè)小孩尖叫起來(lái)：“看！那里有只白鷺！在那里！”順著(zhù)他手指的方向，我們看到了一只白鷺從樹(shù)梢上騰空而起，在灰色的天空里盡情飛翔。所有人的目光都聚集它，直到它重新回樹(shù)梢。
現在，老師讓我們閉上雙眼，仔細傾聽(tīng)大自然的聲音，試著(zhù)融入大自然。我們聽(tīng)從老師，閉上了自己的眼睛。所有人都安靜了。
起初，我們只聽(tīng)到了風(fēng)聲，那呼嘯著(zhù)、尖鳴著(zhù)的狂風(fēng)。還有鳥(niǎo)的尖鳴，飄蕩在白云之上，那超凡脫俗的，悠長(cháng)的鳴叫聲。隨著(zhù)身心逐漸地放空，我聽(tīng)到了更多的聲音，那樹(shù)葉的沙沙聲，那人群的呼吸聲……終于，我聽(tīng)到了我心的聲音！那聲音，就如狂風(fēng)的呼嘯一般；充滿(mǎn)力量；又如白鷺之叫聲，悠長(cháng)空靈；卻又如樹(shù)葉的沙沙聲一樣柔和……
正當我還在享受這一切的時(shí)候，樂(lè )老師讓我們睜開(kāi)雙眼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜開(kāi)雙眼，有的仿佛已經(jīng)若有所悟，而有的'人還是原來(lái)的樣子。
這一次，我們全身心的融入了大自然，感受到了大自然帶來(lái)的快樂(lè )。這也使我明白：有的人，在經(jīng)過(guò)長(cháng)期的都市生活后，心中已經(jīng)充滿(mǎn)了對于名和利的追求。但是，田園才是人真正的精神花園。我們的心要時(shí)不時(shí)到田園來(lái)放空，把名和利都放空，要好好去聆聽(tīng)心底的風(fēng)聲。這，才是真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 5
生活的樂(lè )章中，總有些灰黑色的低沉的音符會(huì )讓你感到枯燥乏味，但是，自己的曲子，又何嘗不該一直奏下去，并奏好呢？所以，我們應該多花點(diǎn)心思，多調動(dòng)真情實(shí)感，這樣才能把黒音符點(diǎn)化作彩音符，獲得真正的快樂(lè )。
一如讀書(shū)，就在那僵坐一天，不能賞流云，聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)，三餐無(wú)鮮美之享；珍饌食來(lái)無(wú)味，奇聞聽(tīng)來(lái)無(wú)趣，至于陽(yáng)光從紗窗撕出點(diǎn)點(diǎn)斑駁，也懶得用手拂去。因為須臾之間，陽(yáng)光又會(huì )灑落進(jìn)來(lái)。讀書(shū)，這真是太糟糕了！母親仿佛看出了我的躁動(dòng)，只說(shuō)：“多調動(dòng)點(diǎn)真情實(shí)感�！�
真情實(shí)感？聽(tīng)來(lái)天方夜譚，書(shū)是死的，我給它以情感，它以何報答？在我不解之時(shí)，忽然讀到“人比黃花瘦”，不覺(jué)鼻子翕動(dòng)了一下，酸酸的，有種說(shuō)不出的感受。于是我明白了，那些書(shū)頁(yè)上的文字，都是活的，需要我們用心去揣摩作者寫(xiě)出它的目的與意境，獲得真正的理解，那便是一種真正的快樂(lè )。
屈夫子在滄浪河畔吟出“舉世皆濁我獨清；莊子面對使者，“持竿不顧”；李白的“吾輩豈是蓬蒿人”。我以我的真情實(shí)感，換來(lái)了古人的傲氣與傲骨。
我細細研讀，又仿佛聞到了千里之外普羅旺斯的薰衣草的.馨香；嘗到了德國的酒香濃冽；西子湖畔品茗，仿佛及了當年，陸羽的神韻。我認真讀著(zhù)每一個(gè)形容詞，真覺(jué)它們是一個(gè)個(gè)天賜精靈，豈能如此與實(shí)物相配？縱使我無(wú)法親自經(jīng)歷，但思緒已肋生雙翼，馳然于萬(wàn)仞之上。
我還與作者對話(huà)，借歌德的話(huà)：“讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話(huà)�！奔毾胛乙雅c無(wú)數作者攀談，我見(jiàn)識了他們由初寫(xiě)黃庭到爐火純青的經(jīng)歷，觀(guān)摩了從躡手躡腳到筆走龍蛇的心路，如果僅只把讀書(shū)作為糟糕的事，不寄以實(shí)情，怎能讀出？
多花點(diǎn)心思，體味字詞句段之間的聯(lián)動(dòng)，段句詞字之間的包容，自可讀出其樂(lè )無(wú)窮。生活亦是如此，只要用心，即可獲得美好的感受，到那時(shí)，生活的樂(lè )章豈不是充斥著(zhù)彩色的音符？你便奏出了自己的響遏行云！獲得真正的快樂(lè )。也就是寄其情，樂(lè )其樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 6
記得還在幼兒園時(shí)參加過(guò)的一次兩人三足比賽，媽媽和我一起報名參加了。因為只有幾天時(shí)間練習，在那幾天里，我非常努力地訓練，就算摔了也不感覺(jué)疼，媽媽更是與我“同甘共苦”，盡全力配合我，幫助我，照顧我�？赡苁切睦镏幌胫�(zhù)爭第一拿獎品，所以才這樣吧？
后來(lái)比賽當天，隨著(zhù)裁判的一聲尖厲的哨聲，我和媽媽對了一個(gè)堅定的眼神，口中喊道：“一二一二……”，腳步擺動(dòng)起來(lái)，我們十分默契，順利奪得了第一。當我們母子倆手拉手接受后來(lái)者的歡呼與掌聲時(shí)，我興奮得跳起來(lái)：“媽媽?zhuān)椰F在真快樂(lè )！”媽媽摸摸我的頭，淡淡地說(shuō)：“我也很快樂(lè )，但不在這個(gè)時(shí)候�！�
于是，這句謎一般的話(huà)，就儲存在心里許久許久。待到再次想起并理解意義的時(shí)候，便是八年后了。
八年后的我，已是一名初中生，在同學(xué)們聊天時(shí)，經(jīng)常會(huì )聊到名牌物品。每當同學(xué)們談起這些東西時(shí)，我總會(huì )默默地不出聲。那時(shí)我總會(huì )認為他們擁有了想要的物質(zhì)，于是擁有了真正的快樂(lè )。
有一天，班主任告訴我，爸爸又給我送湯來(lái)了。因為每個(gè)星期都會(huì )送，我也不覺(jué)得有什么特別的地方。但在飯堂吃飯的時(shí)候，被同學(xué)看到了，她說(shuō)：“你爸媽真愛(ài)你，每個(gè)星期都親自給你送湯喝�！�
雖然當時(shí)表面上沒(méi)有任何表現，但是我的心了卻有一股莫名的感情涌動(dòng)著(zhù)�；氐剿奚崂�，我獨自一人在床上思考著(zhù)那股默默的感情。我突然回想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的那句謎一般的話(huà)。
我不禁回憶起兒時(shí)那場(chǎng)讓我十分興奮的比賽。慢慢長(cháng)大，那種感覺(jué)不知為何再也沒(méi)有體驗過(guò)了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地回想，可呈現在我腦海里讓我興奮的場(chǎng)景，只有我和媽媽在刻苦練習的情景。
我漸漸明白了，當時(shí)摔了也不疼，是因為有媽媽溫暖的雙手一次一次扶我起來(lái)，一次一次地鼓勵我。擁有家人的'陪伴，擁有家人的愛(ài)是多么快樂(lè )，多么幸福的事情！終于，我懂得了媽媽的話(huà)。她說(shuō)的歡樂(lè )時(shí)光才不是在領(lǐng)獎的時(shí)候，而是與我每天與我練習，揮灑汗水的時(shí)候。
我終于懂了真正的快樂(lè )，也擁有了，真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 7
溪流不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )目睹大海的磅礴，雄鷹不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )搏擊長(cháng)空，梅花不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現狀，不去追求，終不會(huì )取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無(wú)止境。
看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國相位的誘惑，執著(zhù)追求著(zhù)他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。
聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車(chē)吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿(mǎn)腔的熱情行進(jìn)在周游列國的路上。他不愿安于現狀，他要不斷追求，他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。
看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門(mén)做一名保安。然而，他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng)，終于在恢復成人高考后以高出60分的成績(jì)成了一位真正的北大才子。因為他懂得追求，追求他的夢(mèng)想，所以他取得了驕人的成就。
聽(tīng)中國好聲音的舞臺上傳來(lái)的《無(wú)言獨上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè )道路的'艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運征服的追求。她不滿(mǎn)足于街頭賣(mài)藝，她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞，因為懂得追求，他才會(huì )被人銘記，舞臺上才傳來(lái)她美妙的歌音。
李開(kāi)復因不滿(mǎn)于現狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒(méi)有忘記追求，從蘋(píng)果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng )辦企業(yè)，都體現了他對人生的追求。
也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請不要忘記追求，因為也許你還沒(méi)有體會(huì )到真正的快樂(lè )。不安于現狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候，只要你再向前一步，你就會(huì )發(fā)現意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請不要忘記追求。
真正的快樂(lè )高中作文 8
如果你練字是覺(jué)得枯燥乏味，多花一個(gè)小時(shí)揣摩。臨帖，你漸漸地便會(huì )覺(jué)得它使你興致盎然；如果你覺(jué)得寫(xiě)作使你愁眉苦臉，多花一些心思，多花真情實(shí)感，你便會(huì )在寫(xiě)作時(shí)文思泉涌，覺(jué)得興致勃勃。其實(shí)，無(wú)論做什么事時(shí)，只要我們都付出一些時(shí)間。精力。情感，就能在生活中獲得真正的快樂(lè )。
在自己的工作領(lǐng)域多付出時(shí)間。精力。情感，就能收獲真正的快樂(lè )。莫泊桑了解訓練方法后，每天起早專(zhuān)注地觀(guān)察門(mén)口來(lái)往的馬車(chē)以及百貨的叼著(zhù)煙斗的守門(mén)人。，傾注了大量心血，最終成為著(zhù)名作家，收獲了成就與快樂(lè )；陶淵明隱居桃源，終日思量吟詞作詩(shī)，將自己的感慨寄于詩(shī)中，最終收獲認可與快樂(lè )；居里夫人一生致力于鐳的發(fā)現與研究，耗費自己的青春年華與血汗，最終收獲褒獎與快樂(lè )。翻檢歷史，多少文人志士付出如此多的時(shí)間。精力。情感，才收獲了快樂(lè )？假如他們沒(méi)有傾注心血，他們還能取得成就，收獲快樂(lè )嗎？所以，只要我們多付出時(shí)間。精力。情感，就能在生活中收獲真正的快樂(lè )。
相反，如果沒(méi)有付出更多的時(shí)間。精力。情感，便不會(huì )收獲真正的快樂(lè )。麥考利·卡爾金在出演《小鬼當家》并飾演主角一炮成名后，十歲左右的他沒(méi)有把時(shí)間。精力。情感放在演藝生涯中，而是學(xué)會(huì )了抽煙。喝酒。賭博甚至吸毒等陋習，在其中尋找刺激與莫須有的快樂(lè )和瘋狂，最終沒(méi)有收獲真正的'快樂(lè )，而是歸于蕓蕓眾生�？柦鸬倪@番舉動(dòng)不僅一舉毀掉了他的演藝生涯，也沒(méi)能使他獲得真正的快樂(lè )。如果他繼續將心血傾注于演藝生涯中，他必然會(huì )成為一顆璀璨的新星，前途不可限量，那才是屬于他的真正的快樂(lè )�？梢�(jiàn)，只要付出更多時(shí)間。精力。情感，就能在生活中獲得真正的快樂(lè )。
時(shí)間。精力。情感，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但恰恰是它們，決定了我們生活是否快樂(lè )。〝一份耕耘，一份收獲〞一點(diǎn)也沒(méi)錯——只要我們付出更多的時(shí)間。精力。情感，才能在生活中收獲真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 9
所謂快樂(lè )，說(shuō)的就是心靈上的愉悅，且在感到愉悅的同時(shí)也能讓自己得到利益或不失去任何東西，這是獲得快樂(lè )的必要條件。但經(jīng)過(guò)這件事以后，我改變了對快樂(lè )的理解。
那段時(shí)間，迷糊的爸爸不知從誰(shuí)的手上拿來(lái)了一張20元的.假幣，全家人都絞盡腦汁想如何把這個(gè)燙手山芋給用出去。
那天，我從家中的屜子里拿出假幣，思量著(zhù)如何把它給花出去。我在街上徘徊著(zhù)，想在哪里買(mǎi)東西才不會(huì )被查出是假幣呢？路過(guò)一家煙草專(zhuān)賣(mài)店，眼前一亮，不如買(mǎi)包煙吧！我欣喜地踏上煙草店門(mén)口的第一個(gè)臺階，就在這時(shí)，我瞧見(jiàn)店里面有一位顧客在買(mǎi)煙，他從口袋里的掏出一張100元遞給老板，老板那精明地眼睛轉了轉，把100元舉起來(lái)對著(zhù)光瞧了瞧，又放到眼前把錢(qián)轉動(dòng)著(zhù)，兩只眼睛都快貼在錢(qián)上了。天��！這么仔細，我的20元一定會(huì )被看出來(lái)是假的。我顫顫巍巍地收回伸出去的腳，摸摸鼻子，灰溜熘地走了。
來(lái)到菜場(chǎng)，這里的商販大多數是老人，戒心都比較低，把假幣用出去的機率會(huì )大一些。我在菜場(chǎng)上觀(guān)察著(zhù)看到底去哪里買(mǎi)東西，可是看來(lái)看去都沒(méi)有找到。我不禁在心中感嘆，現在社會(huì )發(fā)達了，假幣越來(lái)越多，連這些老人都知道要防著(zhù)假幣了。正當我放棄準備回家時(shí)，一個(gè)賣(mài)氫氣球的老爺爺吸引了我的注意，看他的樣子憨厚老實(shí)，不像是戒心高的人。我鼓起勇氣走上前去：“爺爺，給我一個(gè)氣球！”“好咧！3塊5！”老爺爺熱情地把一個(gè)汽球遞給我，我緊張地把已經(jīng)被我手心的汗水浸濕的20元遞給老爺爺，老爺爺接過(guò)錢(qián)，放在椅子上的小小的鐵盒子里。當我看見(jiàn)鐵盒子中不算多的硬幣和幾張皺巴巴的紙幣時(shí)，突然心中一緊，老爺爺他多么不容易啊，而我卻還這樣騙他，不是太不盡人情了嗎？我心中猶豫著(zhù)，最終心中的正義戰勝了黑暗：“爺爺，我這有零錢(qián)！”“好！”“我也正好沒(méi)有錢(qián)找�！卑彦X(qián)給老爺爺后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心中也快樂(lè )了起來(lái)。
原來(lái)，快樂(lè )不止是要讓自己獲得利益，有時(shí)不傷害他人，自己同樣也會(huì )感到快樂(lè )，那才是真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 10
疊疊崇山，鳥(niǎo)樂(lè )其中；潺潺河流，魚(yú)樂(lè )其中，浩浩人間，實(shí)樂(lè )者樂(lè )其中也！
快樂(lè )應“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睋碛幸活w閑適、清逸的心，漫步于林中小徑，鮮花奔放，蝴蝶穿梭，密蜂駐腳，微風(fēng)搖曳，心隨景遷，能不悠然自樂(lè )？
快樂(lè )應“對酒當歌，人生幾何？”擁有一顆惜時(shí)的心，面對人生中的學(xué)習與工作，有筆直小路突然的彎曲，有平靜的大海上突然的洶涌�？部部揽�，我們向不有酒當歌，及時(shí)行樂(lè )，不作無(wú)謂的.自尋煩惱呢！
快樂(lè )應“身外何足言，人間本無(wú)事�！睋碛幸活w飄然、瀟灑的心，忘卻世俗的種種煩瑣小事皆?huà)佒T腦后，于煩事又何必多此一言呢？或許人間本無(wú)煩事，只是言者言其煩罷了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，心必自然而樂(lè )！
快樂(lè )應“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睋碛幸活w善于觀(guān)察、分析的心，于家中父母的責罵，換個(gè)角度想，其實(shí)是幸福；于學(xué)校老師的訓斥，換個(gè)角度想，其實(shí)是關(guān)心；于工作上司的指責，換個(gè)角度想，其實(shí)是助你前進(jìn)。世間的種種煩惱，其背后就是快樂(lè )，請換個(gè)角度思考。
快樂(lè )應“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西�！睋碛幸活w樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的心，面對人生太多的失意，不能灰心喪志，一定要振作精神，堅定斗志。古人云：“生欲憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！币�，不服輸就是快樂(lè )。
快樂(lè )應“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！睋碛幸活w仁慈、理智的心，朋友之間默契良好，母子之間思想相通，國家人民感情共鳴，無(wú)須“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，”即可“后天下之樂(lè )而樂(lè )”呼！
真正的快樂(lè )是心境逍遙，是精神上的崇拜是人生中的幸福，是身心懶惰，身體健康……當你擁有一顆閑適、清逸、惜時(shí)、飄然、善于觀(guān)察、樂(lè )觀(guān)、仁慈、理智的心，真正的快樂(lè )會(huì )“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
智者樂(lè )山，仁者樂(lè )水，人固樂(lè )其擁有真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )高中作文 11
據說(shuō)快樂(lè )是瓶神奇的藥水，喝過(guò)的人會(huì )返老還童呢！
家里有個(gè)這樣的爺爺，大概也嘗過(guò)這瓶叫快樂(lè )的良藥吧。
本來(lái)正專(zhuān)注盯著(zhù)電視，熒幕上幾個(gè)野生東北虎在互相追逐、嬉戲，不亦樂(lè )乎；眼神對焦熒幕時(shí)，背后伸來(lái)一只“黑手”，奪過(guò)了我手中的遙控器，我猛地一回頭，看到爺爺正樂(lè )呵呵的拿著(zhù)遙控器一頓操作，成功從“紀實(shí)”換成了“炫動(dòng)卡通”。熒幕上，變成了兩頭熊和一個(gè)人的.追逐，爺爺一邊拍著(zhù)沙發(fā)一邊大笑：“哈哈！哈哈！光頭強太慘了！熊大，熊二干得漂亮！Yeah！太棒了！”“不是，爺爺，這么大了你還看熊出沒(méi)，多幼稚呀！”“唉，多好看吶！哈哈，哎哎，你你看！”看那“老頑童”專(zhuān)注的眼神啊，心頭涌上一絲無(wú)奈：還真是人老心不老哇！
記得那次和爺爺到市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上，我數著(zhù)一疊子的鈔票，轉頭對一旁的爺爺說(shuō)：“哎！爺爺，要不今晚我們買(mǎi)番茄吃吧！”可在我面前的卻只是腦海里遺留下的原本爺爺的輪廓。而一旁的玩具店里，再次傳來(lái)那爽朗的笑聲�！肮�，這玩意真好玩！”我聞聲進(jìn)到店里，忍俊不禁地笑了起來(lái)，“哈哈，爺爺，原來(lái)你也喜歡這個(gè)帽子呀，哈哈！”不看不知道，一看嚇一跳呢！爺爺戴著(zhù)那個(gè)網(wǎng)紅兔耳帽，一手捏著(zhù)一個(gè)下垂的氣囊，兩只耳朵，一豎一翹的，可不俏皮呢！“這玩意兒不錯，買(mǎi)個(gè)回去吧！”“爺爺這是年輕人戴的，您不適合呀！”我強笑著(zhù)�！班�，不不不！這玩意多適合我，你看，是不是很卡哇伊！嘿嘿！”一旁店員見(jiàn)了也咧開(kāi)了嘴，這大概是他見(jiàn)過(guò)最“時(shí)髦”的老爺爺了。我當時(shí)還真恨不得找個(gè)洞把爺爺藏起來(lái)，可爺爺卻不顧他人異樣的眼光，把自己當成了明星，恨不得要當場(chǎng)來(lái)個(gè)“個(gè)人演唱會(huì )”
唉老頑童，實(shí)錘啦！
也許，快樂(lè )也就是這么來(lái)的吧！我還從未覺(jué)得快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。莫名感覺(jué)，爺爺身上的快樂(lè )總是揮之不去，卻簡(jiǎn)單輕松的。雖然很幼稚，很奇怪，甚至令人捧腹。盡管人們常說(shuō)快樂(lè )太難，但是在外公的身上，我卻感受到“當我們想要快樂(lè )時(shí)，這一切并沒(méi)有那么難�！�
真正的快樂(lè )高中作文 12
生活中處處洋溢著(zhù)快樂(lè )，處處展現著(zhù)甜甜的歡笑：游戲的樂(lè )趣；日子的美好；學(xué)習的進(jìn)步……也許你會(huì )認為那就是快樂(lè )�？晌覅s從不相信，因為一件事讓我的心感受到了從未有過(guò)的真正的快樂(lè )。
去年的夏天，是狂風(fēng)暴雨放肆的日子。一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲格外的響亮，像是催促著(zhù)我們趕緊回家。同學(xué)們望了望頭頂那烏云密布的天空，然后火速收拾自己的書(shū)包，像腳底生風(fēng)似的往家趕。
隊伍剛踏出校門(mén)，一道閃電從我們頭頂上刮過(guò)，劃破了黑漆漆的天空。緊接著(zhù)，就是一個(gè)震耳欲聾的響雷，霎時(shí)間傾盆大雨直瀉下來(lái)把空間交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街道成了一片水的世界。
大街小巷里頓時(shí)綻開(kāi)了一朵朵鮮花似的雨傘，我也不例外，打開(kāi)了我心愛(ài)的紫色小桑
我優(yōu)哉游哉地在一條馬路上，用穿在腳上的水鞋不停地踢著(zhù)路旁的“小池塘”。
忽然，我看見(jiàn)了我的同學(xué)，她把書(shū)包高高的舉在頭頂上。我意識到她沒(méi)帶桑于是，我急忙跑上前去，她看見(jiàn)我眼前仿佛飄過(guò)一絲希望�？粗�(zhù)她的.兩只手微微顫抖地舉著(zhù)沉重的書(shū)包，我主動(dòng)把傘移到她身上。 她看著(zhù)我那不大的傘，似乎有點(diǎn)拒絕的樣子。
于是，我故意對她說(shuō)我的傘很重，風(fēng)又太大，我那點(diǎn)螞蟻般的力氣要想抓住它簡(jiǎn)直比登天還難，而且我一個(gè)人會(huì )很孤單。她微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我的傘對一個(gè)人來(lái)說(shuō)算大，可對兩個(gè)人來(lái)說(shuō)也太小了。因此，我們只好像被強力膠水緊緊地貼在一起似的走回家。
我們的說(shuō)笑聲在馬路上回蕩……
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了小區門(mén)口，而她家還有一段路，雨也一直下個(gè)不停。她堅持著(zhù)要自己走回去，讓我別浪費時(shí)間�？晌乙补虉讨�(zhù)要把她送到家門(mén)口，正所謂幫人要幫到底嘛！最后，她只好不好意思地讓我把 她送到家門(mén)口。和她告別后，我又獨自走在回家的路上。我感到一陣冰冷，我不停地打啰嗦，可我的心卻洋溢著(zhù)說(shuō)不出的快樂(lè )……
真正的快樂(lè )高中作文 13
什么是道德，道德是什么？看見(jiàn)老師念著(zhù)那空洞的語(yǔ)句，“同學(xué)們，道德是美好的，是社會(huì )意識形態(tài)之一，是人們…�！蔽页脸恋貒@了一口氣。
小時(shí)候，我膚淺地認為道德就是走在路上也得遵守的品德。的確，真正的道德之意，最膚淺而最深遠的含義不正是如此嗎？
當一位老人顫顫巍巍地走過(guò)馬路，臉上那深深的皺紋是歲月留下的痕跡，而你則是她旁邊高大帥氣的小青年，你是選擇與朋友笑談那位老奶奶的走路姿勢多么可笑，還是毫不猶豫跑到老奶奶身邊，善意而輕聲地笑問(wèn)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路好嗎？”你會(huì )選擇第二種作法吧，雖然在朋友面前丟去了冷俊的形象，但收獲的是自己與他人的快樂(lè )��！何為道德，讓自己快樂(lè )的`作法才最能體現真正的道德。
當一個(gè)走路還不怎么穩當的小孩背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包走到你的旁邊，正坐在公交車(chē)的“照顧專(zhuān)座”上的你，是否應在他還未用他那稚嫩而純真的聲音請求你讓他坐會(huì )兒之前，站起身，讓他坐在那個(gè)位子上？還是裝作看窗外風(fēng)景，裝沒(méi)看見(jiàn)？如果你是第二種人，那再美的風(fēng)景也被玷污了呀！我想，只有選擇第一種作法的人，才能收獲得再真摯的快樂(lè )呀！何為道德，讓自己快樂(lè )的作法才最能體現真正的道德。
當一位單手的殘疾人用腳彈奏出優(yōu)美的曲子。乞求途徑此地的人們給他點(diǎn)錢(qián)，給家里供點(diǎn)飯吃，那僅存的手上也布滿(mǎn)觸目驚心的傷痕，他跪在地上，用企盼的眼神看著(zhù)在想走進(jìn)店鋪買(mǎi)冰淇淋的人們，想起自己上有老，下有小的生活，那么凄涼。而你，作為將去買(mǎi)冰淇淋的一員，你會(huì )怎么做？用鄙視和厭惡的眼神瞪他幾眼，使他卑微的世界里多一份陰影，還是舍棄一時(shí)的凉爽，把少之又少的錢(qián)放進(jìn)他破舊不堪的碗中？如果你是第二種人，我相信你會(huì )很快樂(lè )，雖然在炎炎夏日失去了爽口甘甜的一支棒冰，但這也許是他一天的食糧��！何為道德，讓自己快樂(lè )的作法才最能體現真正的道德。
我想，真正的道德之人是快樂(lè )的，做真正的道德之事也是快樂(lè )的，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)快樂(lè )的自我！
真正的快樂(lè )高中作文 14
朋友，你覺(jué)得什么才是真正的快樂(lè )呢？據我個(gè)人理解，快樂(lè )并不是有好看的衣服或是好玩的玩具，而是一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心吃飯，一家人平平安安，一家人其樂(lè )融融……我記得小時(shí)候最快樂(lè )的事情莫過(guò)于那一年冬天下雪的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起玩雪的情景了。
記得那時(shí)我才九歲，在一個(gè)寒冬的夜晚，鵝毛大雪紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)。一夜之間，大地便銀裝素裹，到處白茫茫的'一片了。第二天一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到家門(mén)前掃雪。踏著(zhù)這地毯般的雪地，我們三個(gè)人心里面都萌生了堆雪人、打雪仗的念頭。雪還在下，可我們卻全然不顧，興致勃勃地開(kāi)始了“雪球大戰”。
我提議先堆雪人，爸爸媽媽異口同聲地答應了。爸爸給我和媽媽分配工作：讓我和媽媽各滾一個(gè)雪球。于是，我興高采烈地抓起一把雪，滾了起來(lái)。呀！可我一不小心，使出的勁兒太大了，把好不容易滾的雪球給捏碎了，這下可前功盡棄了�！安桓闪�！”我一邊大聲地喊道，一邊撒嬌地坐在雪地上。當媽媽把我扶起來(lái)時(shí)，他們倆卻莫名其妙地哈哈大笑起來(lái)，這使得我一臉茫然。爸爸下意識地指了指我的褲子，我轉身一看，哦！原來(lái)是我的褲子上沾滿(mǎn)了雪，身上也落滿(mǎn)了雪花。媽媽一臉壞笑地說(shuō)：“我看咱們啊根本就不用堆雪人了，喏，這不就是一個(gè)最逼真不過(guò)的雪人嗎？”媽媽這句話(huà)使我哭笑不得。
此時(shí)，調皮的我乘爸爸毫無(wú)防備之際，從雪地上抓起一把雪朝爸爸砸去。爸爸也不甘示弱，抓起雪朝我打來(lái)，沒(méi)想到爸爸一扔一個(gè)準，我只好落荒而逃，然而又朝媽媽進(jìn)攻。就這樣，潔白無(wú)瑕的雪球在我們的手里，像一顆顆子彈似的，在空中來(lái)回穿梭。我們的歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)院子里飄蕩，雖然我們的手被凍得通紅，可我們的心里卻暖洋洋的。
怎么樣，聽(tīng)了我的敘述，你是否覺(jué)得我的家充滿(mǎn)了溫馨、活力和快樂(lè )呢？童年的時(shí)光總是美好的，爸爸媽媽陪我們一起度過(guò)喜怒哀樂(lè )，這就是你人生中最快樂(lè )的時(shí)候，反正我是這樣認為的。不知你是否同意我的觀(guān)點(diǎn)呢？
真正的快樂(lè )高中作文 15
快樂(lè )是什么？它的定義該如何？每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，有的人沉浸在書(shū)香世界中，看完一本本精彩的書(shū)，是一種快樂(lè )；有人認為可以出國走馬看花、遍行千里，是一種快樂(lè )；有的人認為在球場(chǎng)上揮灑汗水，快樂(lè )的打球是一種快樂(lè )；也有人認為可以放個(gè)連假，蒙頭大睡一天，是一種快樂(lè )；更有人認為擁有龐大的財富是一種快樂(lè )；快樂(lè )的意義，因人而異，在我看來(lái)，快樂(lè )就是盡情做自己，這快樂(lè )不應該是建筑在別人的痛苦上，來(lái)滿(mǎn)足自己的樂(lè )趣。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是沉浸在精彩奇幻的魔法書(shū)海里。躺在床上看著(zhù)我最?lèi)?ài)的.書(shū)“不殺”，當我看到“‘殺’是為了生存，‘不殺’是為了承諾”，讓我對社會(huì )的公平正義有了認真的省思，看見(jiàn)社會(huì )中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成為眾人愛(ài)戴的英雄；平常的課業(yè)壓力、培訓班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數學(xué)班的作業(yè)，還有那總是考不理想的考試成績(jì)，使我痛苦不堪，這時(shí)候我就會(huì )拿出“不殺”來(lái)放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發(fā)的勇氣。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是當個(gè)自由人，假日時(shí)，不必擔心上課遲到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快樂(lè )，因為在夢(mèng)里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個(gè)人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的精神奕奕；平時(shí)的課業(yè)壓力、培訓班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數學(xué)班的作業(yè)，還有那怎么都考不理想的考試成績(jì)，使我痛苦不已，這時(shí)睡上一覺(jué)來(lái)，在夢(mèng)中當個(gè)自由人，便能放松心情，我的心情變好了，也有了再重新出發(fā)的勇氣。
真正的快樂(lè )是在生活中找到樂(lè )趣、我在御我的“不殺”世界中，當了一個(gè)英雄般的人物，超越里面的所有傳奇的人物。也在當睡夢(mèng)中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
真正的快樂(lè )高中作文 16
盈盈月光，我鞠一杯最清的；落落余暉，我擁有一律最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，真正擁有才是最快樂(lè )的。
大海，擁有水滴，才得以流動(dòng)；擁有日光，才得以波光粼粼；擁有晚霞，才得以熱情似火；擁有微風(fēng)，才得以清揚飄蕩；擁有海鷗，才得以徜徉嘹亮；擁有魚(yú)兒，才得以悠然自得；擁有海藻，才得以青翠欲滴。但，這些都是它真正擁有的么？不是的，它真正擁有的是容納，所以它才快樂(lè )，才得以波濤洶涌。真正擁有才快樂(lè )。
大樹(shù)，擁有樹(shù)葉，才得以郁郁蔥蔥；擁有日光，才得以茁壯成長(cháng)；擁有水滴，才得以滋潤養顏；擁有土壤，才得以大展拳腳；擁有微風(fēng)，才得以手舞足蹈；擁有鳥(niǎo)兒，才得以引吭高歌；擁有白雪，才得以銀裝素裹�？蛇@些都不是它真正擁有的，它真正擁有的是堅韌，所以它快樂(lè )，才得以穿過(guò)槍林彈雨，直拔高空，真正擁有快樂(lè )。
梅花，擁有花朵，才得以心曠神怡；擁有寒風(fēng)，才得以矯健身姿；擁有日光，才得以交相輝映；擁有白雪，才得以高貴典雅；擁有燕兒，才得以生機盎然；擁有堅石，才得以迎風(fēng)破浪；擁有細雨，才得以沐浴更衣，而，這些都不是它真正擁有的，它真正擁有的`是傲骨；是滄桑，所以它快樂(lè )，才得以傲立風(fēng)中。真正擁有才快樂(lè )。
我們，擁有什么，才是真正的擁有。
智者，擁有智慧，才快樂(lè )；勇者，擁有勇氣，才快樂(lè )；仁者，擁有仁愛(ài)，才快樂(lè )；忍者，擁有忍讓?zhuān)趴鞓?lè )。我們，擁有寬容才是真正的擁有，才快樂(lè )；擁有堅忍才是真正的擁有，才快樂(lè )；擁有豪邁才是真正的擁有，才快樂(lè )；擁有誠信才是真正的擁有，才快樂(lè )。擁有許多美好而真實(shí)的東西才是真正的擁有，才真正快樂(lè )。
世上萬(wàn)物，都各自擁有他們、它們、她們真正擁有的東西，真正擁有的美麗，真正擁有的快樂(lè )。
漫漫人生，坎坷旅途，真正擁有才是最快樂(lè )的。
真正的快樂(lè )高中作文 17
快樂(lè )是什么？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單到我們都忘了快樂(lè )的本質(zhì)。那么你有多久沒(méi)有沒(méi)心沒(méi)肺的笑了，你有多久沒(méi)有把自己內心的想法及其壓力和自己身邊的人分享了、你有多久沒(méi)有好好地去放松心情了、你有多久沒(méi)有和自己以前的伙伴聯(lián)系了？
你是真正的快樂(lè )嗎？每天在人群中走著(zhù)，各種壓力撲面而來(lái)讓你喘不過(guò)氣，可是當你面對朋友的問(wèn)候時(shí)你卻還面帶微笑的回答；談?wù)搯?wèn)題時(shí)，你有自己的.觀(guān)點(diǎn)可是你不能發(fā)言，害怕一發(fā)言帶來(lái)的是質(zhì)疑，所以你一面埋藏自己的觀(guān)點(diǎn)，一面隨聲附和著(zhù)；是不是只有三分鐘熱情的自己讓自己感到不快樂(lè )，是不是后悔自己有時(shí)沒(méi)及時(shí)作出決定而感到不快樂(lè )，是不是自己認為正確的觀(guān)點(diǎn)被別人反駁時(shí)感到不快樂(lè )，這些都不可能是你感到真正快樂(lè )的因素。
我們在一起，我們卻各自低頭玩手機，我們喜歡像陌生人曬心事，卻忘了告訴最親近的那個(gè)人，此刻在想什么，我們如此熱愛(ài)遠在天邊的親密，又不停的制造近在咫尺的疏離，就這樣成了最熟悉的陌生人。所以是不是自己造成的最熟悉的陌生人也讓自己會(huì )感到不快樂(lè )。我們其實(shí)沒(méi)有那么麻煩，心情也可以不要那么復雜，做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè )樂(lè )的人就好了。
我希望你快樂(lè )，我希望我們每天都有一個(gè)美美的心情和一個(gè)真正快樂(lè )的微笑。面對事情不要想太多，想到什么就去做，即便不會(huì )成功但至少我們都去試過(guò)；面對壓力時(shí)我們戴上耳機拋開(kāi)一切雜想陶醉在音樂(lè )的世界里，給自己一個(gè)放松的機會(huì )；給自己一個(gè)自信的機會(huì )，面對問(wèn)題及時(shí)反映自己的觀(guān)點(diǎn)即便有可能不會(huì )被采納；這些其實(shí)都是快樂(lè )的源泉。
每一天都是新的開(kāi)始，每一天都不可能在重復出現第二次，我們的人生只有一次，認真對待，讓自己的心情隨著(zhù)生活的變化而感到快樂(lè )，讓自己的心情隨著(zhù)一切美好的事情而感到快樂(lè )。所以你要快樂(lè )，必須的快樂(lè )，讓你的笑容給你身邊的小伙伴帶去陽(yáng)光，讓你的快樂(lè )圍繞你的生活，圍繞你的一切。
真正的快樂(lè )高中作文 18
每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個(gè)與我年齡相仿的小孩子，每次一聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，都會(huì )邀請我一起在房屋門(mén)前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個(gè)小女孩呆呆地坐在巷尾的臺階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著(zhù)羨慕的光芒。
我問(wèn)小伙伴：我們叫她一起來(lái)玩吧�！笨墒切』锇閭儺惪谕暤卣f(shuō)：不，她很臟，身上有股難聞的氣味�！�
回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职衷谕獾卮蚬�，奶奶又體弱多病，沒(méi)辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了�！�
我一聽(tīng)，心里好難過(guò)。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的，而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。
對，應當給她一點(diǎn)溫暖，給她快樂(lè )。我在心里對自己說(shuō)。
于是，我跑到她家門(mén)前，看見(jiàn)她正在洗碗，便對她說(shuō)：”我想邀請你到我家玩，行嗎？”她一聽(tīng)，眼睛一亮，我的一句話(huà)猶如一道溫暖的陽(yáng)光照亮了她。她終于笑了，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小米窩，這時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)她很漂亮，一雙大大的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。
我和她一起玩大千拼圖的游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，真好玩�！蔽覀冾^挨著(zhù)頭一起研究拼圖。剛開(kāi)始時(shí)最困難，要花很長(cháng)時(shí)間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的.圖片就少了一塊，難度也就降低了一點(diǎn)，到后來(lái)越拼越快。隨著(zhù)桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋梁也拼接了起來(lái)。
第二天，我對其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)：今天我想請伊平來(lái)和我們一起玩，讓她分享我們的快樂(lè )！”剛開(kāi)始她們都不愿意，但在我的耐心說(shuō)服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著(zhù)手，腳勾著(zhù)腳，玩得特別開(kāi)心，尤其是伊平，她笑起來(lái)，兩個(gè)淺淺的小米窩在陽(yáng)光的照耀下顯得特別可愛(ài)。
啊，給人一點(diǎn)溫暖，她幸福，我也快樂(lè )！
回福州后，我還經(jīng)常給她打電話(huà)；在她生日的時(shí)候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對我說(shuō)：你對我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠是最好的朋友�！�
從此，我常對自己說(shuō)：給別人一點(diǎn)溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！
真正的快樂(lè )高中作文 19
每個(gè)人都想在生活中收獲快樂(lè )，但真正的快樂(lè )來(lái)之不易。那么，我們應該怎樣在每天繁雜的事務(wù)中收獲快樂(lè )呢？道理很簡(jiǎn)單：在自己從事的領(lǐng)域多花心思，多下功夫，就能收獲真正的快樂(lè )。
百年清源，在圍棋領(lǐng)域里多揣摩、多用心，便能收獲在圍棋中思辨的快樂(lè )。
“昭和棋圣”吳清源自幼學(xué)習圍棋，他的老師瀨越憲作曾說(shuō)：“現在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界里只有圍棋�！奔热贿x擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的`快樂(lè )。吳清源在圍棋領(lǐng)域里日積月累的揣摩與思考積淀成他的快樂(lè )。有人曾說(shuō)：“圍棋手的一生注定孤獨，留給世人的也必是蕭索的背影�！眳乔逶凑境隽�，否定了這一點(diǎn)，用他在圍棋領(lǐng)域里長(cháng)期的用心與揣摩生發(fā)出的快樂(lè )。那是真正的快樂(lè )，也只屬于吳清源。
十年郎朗，在鋼琴的領(lǐng)域里多下功夫、多花心思，便能收獲手指于鋼琴中飛舞的快樂(lè )。
享有“音樂(lè )天才”盛名的郎朗少時(shí)學(xué)琴時(shí)每日練8小時(shí)，有人問(wèn)他“苦嗎？”他說(shuō)“不苦�！薄袄蹎�？”“不累�！比羰菦](méi)有深入郎朗的生活，必定會(huì )認為他的話(huà)有假。其實(shí)不然，在郎朗的十年巔峰路上似乎沒(méi)有一天是苦的，因為他能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指于鋼琴琴鍵中飛舞的快樂(lè )，對郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時(shí)多用心去體會(huì )，多用腦去思考，而是整日浮于曲目本身，又哪能在鋼琴領(lǐng)域中收獲超越音樂(lè )本身的真正快樂(lè )？又哪能品味“樂(lè )在其中”的感受？若他沒(méi)有在鋼琴領(lǐng)域中用心思考、揣摩，那他現在估計也只是一個(gè)無(wú)名小卒，郁郁不得志。
在生活中，我也會(huì )學(xué)習吳清源和郎朗在自己從事的領(lǐng)域中收獲快樂(lè )的行為。例如在讀書(shū)中多加揣摩與思考，體會(huì )人生百態(tài)、大千世界無(wú)奇不有的快樂(lè )，收獲處世哲學(xué)的快樂(lè )……
的確，快樂(lè )是來(lái)之不易的。但在自己從事的領(lǐng)域勤思考、多揣摩，就能收獲真正的快樂(lè )。
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