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有趣的課堂作文300字(精品10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的有趣的課堂作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文300字 篇1
今天下午老師對我們說(shuō):“明天要上一節同學(xué)們想不到的課哦!”我們全班都很期待,但也充滿(mǎn)恐懼。
第二天來(lái)臨了,……“叮叮!薄瑢W(xué)們議論的聲音沒(méi)有了,只聽(tīng)見(jiàn)老師走路的清脆聲音。老師走一步我們的心就跳一下。
老師來(lái)到了教室只在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈,問(wèn)我們這是什么。我第一個(gè)舉手,所以老師就先叫我說(shuō),我說(shuō)那是一個(gè)太陽(yáng),可是同學(xué)們不服。就說(shuō)那是煙囪、罐子、盒子……大家都議論紛紛,老師說(shuō):“這題沒(méi)有一定的答案”張?chǎng)螁?wèn):“為什么呢?”老師和藹可親地說(shuō):“在現實(shí)生活中有很多東西都像一種形狀,還有很多人的思維都不一樣所以答案自然不一樣啦!
老師欣然一笑說(shuō):“你們不再怕這堂課了嗎?”我們大家異口同聲的說(shuō):“不怕了!蔽殷@奇的問(wèn):“老師你怎么知道我們心里怕呢?”老師說(shuō):“我可是學(xué)過(guò)心理學(xué)的哦!”
于是我們不再怕了,而是信心十足,是老師喚醒了我們學(xué)習的.興趣,推開(kāi)了想象的大門(mén)。
這是多么有趣的一堂課!
有趣的課堂作文300字 篇2
有一次,我們是科學(xué)課,我們去實(shí)驗室做實(shí)驗了。
我和劉浩宇、王子豪、劉佳心和王浩然還有我,我剛一走進(jìn)實(shí)驗室,我看到,每個(gè)桌子上都有一個(gè)酒精杯,有一個(gè)架子和一個(gè)飯盆,我想:我們今天這的要做實(shí)驗,我們小組高興極了,我又一抬頭看,我跟他說(shuō):“看好大一個(gè)地球啊,我們小組都,哇……。
老師說(shuō):“停,然后對我們就開(kāi)始對我們講了,老師先說(shuō):“我們學(xué)校里沒(méi)有買(mǎi)蒸發(fā)皿,和火柴,我們用飯盆來(lái)代替蒸發(fā)皿,老師用紙代替火柴,我沒(méi)都說(shuō):“好,老師先介紹了酒精杯,有把酒精杯點(diǎn)著(zhù)火給我們說(shuō):“最上面的最燙,中間的是一般燙的,最低下的稍微燙一點(diǎn),就說(shuō):“老師給你往飯盆里倒水,老師已經(jīng)放好鹽了,然后再把酒精杯點(diǎn)著(zhù),看看有什么變化,我們一直在旁邊看,水都蒸發(fā)了,老師就說(shuō):“燙水一會(huì )就往外崩,大家都離遠點(diǎn),我們就進(jìn)往后退,燙水果然崩出來(lái)了,過(guò)了一會(huì ),老師把酒精杯的`火用酒精杯的蓋子,蓋了兩下,酒精杯上的火滅了,老師然我們每個(gè)組拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察觀(guān)察,里面都有一層東西似的,下課了,我么就離開(kāi)實(shí)驗室了。
我學(xué)到,怎樣撲滅酒精杯找的火。
有趣的課堂作文300字 篇3
今天,我們快樂(lè )魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。
比賽規則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰(shuí)先將對方扳倒誰(shuí)就獲勝。
全班賽快開(kāi)始的時(shí)候,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來(lái)很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn),一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,我們倆就迫不及待地擺好了姿勢,接著(zhù),老師喊:“一,二,三――開(kāi)始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),緊緊地握著(zhù)我的手,我的手心已經(jīng)出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會(huì )兒,最后,我一咬牙,趁她有點(diǎn)放松的'時(shí)候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō):“贏(yíng)了的舉手!蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著(zhù),老師說(shuō):“贏(yíng)了的同學(xué)不能驕傲,輸了的同學(xué)要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”
這真是一堂有趣的活動(dòng)課。
有趣的課堂作文300字 篇4
星期天上午,李老師給我們上了一節有趣的活動(dòng)課——氣球比賽。
在比賽前,老師先宣布比賽規則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的`比賽開(kāi)始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著(zhù)身子,仰起頭伸長(cháng)脖子,目不轉睛地,盯著(zhù)那個(gè)黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉睛地盯著(zhù)氣球,歪著(zhù)頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂到了我們的領(lǐng)地上“安息了”。他們贏(yíng)了。個(gè)個(gè)興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣!還讓我明白:只有團結合作才會(huì )成功!
有趣的課堂作文300字 篇5
這學(xué)期十月分開(kāi)始每個(gè)星期二的綜合課都會(huì )有漁網(wǎng)編織的課程一共有六周。全班都跟著(zhù)楊教練一起練習邊漁網(wǎng),因為我們是漁村特色小學(xué)編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境。
第一周教練先教我們打雙結我打了很多次終于學(xué)會(huì )了!第二周到第六周我們就開(kāi)始正式的'編織漁網(wǎng),教練先示范給我們看我們,不過(guò)我們一下子就忘了,后來(lái)經(jīng)過(guò)重復的練習我們終于學(xué)會(huì )了!
有一次,我們編一編后,我跟佳姈看到我們剛才接線(xiàn)的雙結我們就一直穿。穿到最后時(shí),線(xiàn)就突然斷掉了!我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。
在這次的漁網(wǎng)編織中,我發(fā)現到漁夫的辛苦,要在一天中編織出很大很長(cháng)的漁網(wǎng)還要出去捕魚(yú),雖然我沒(méi)有體會(huì )過(guò)漁夫的生活,但是這次的漁網(wǎng)編織卻讓我有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲!
有趣的課堂作文300字 篇6
“叮鈴鈴”剛打上課鈴,老師就笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天我們不上作文課,玩一個(gè)游戲名字叫錯位游戲”。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”。于是老師告訴我們游戲規則:左邊的同學(xué)寫(xiě)人物,中間的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),右邊的同學(xué)寫(xiě)干什么。于是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)起來(lái),過(guò)了一會(huì )同學(xué)們就交了小紙片。
老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)抽”。同學(xué)們都舉起了手,我也不甘示弱舉起了手,老師第一個(gè)抽了剛小明,剛小明剛拿起三張紙片就已經(jīng)笑得合不攏嘴,老師說(shuō):“把它念出來(lái)”。
“老虎在電腦室里吃飯”。同學(xué)們早就已經(jīng)笑得前抑后合的了,連平時(shí)不愛(ài)笑的超級美女:藍美。都笑了,馮小明早就笑得摔倒在地上了。
第二個(gè)是我,我抽的是小魚(yú)在陸地飛。有的同學(xué)風(fēng)趣的說(shuō):“要是小魚(yú)在陸地上飛我就叫你爺爺!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“要是小魚(yú)在陸地上飛,我就能在天上走!蓖瑢W(xué)們的回答真是五花八門(mén)。
第三個(gè)是藍剛,他抽的是:趙志聰在廚房里爆炒自己。趙志聰氣得說(shuō):“這是誰(shuí)寫(xiě)的.,等一會(huì )我把他揍扁”。有的人悄悄的說(shuō):“這個(gè)趙志聰可真神了,竟然自己炒自己,是不是他跳到鍋里自己炒自己呀!”……
不一會(huì ),便打下課鈴了
有趣的課堂作文300字 篇7
“左邊!”“上面!”……教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
游戲開(kāi)始前,老師宣布了游戲規則:先蒙上眼睛轉三圈,再往前走,幫小丑貼上鼻子!拔襾(lái),我來(lái)……”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái),頓時(shí),教室里一片沸騰,如同煮開(kāi)了一鍋水。
老師叫中了我,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布,把我的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我眼前頓時(shí)一片漆黑,什么東西也看不見(jiàn),腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉三圈,我馬上轉了起來(lái)。終于轉完了,我頭暈目眩,根本分不清東西南北。我往前慢慢走著(zhù),來(lái)到小丑面前,拿著(zhù)鼻子不知道往哪里貼。同學(xué)們都說(shuō)左邊,我就跟著(zhù)往左邊貼,當我貼上去的時(shí)候,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我拿下紅布一看,呀,我把鼻子貼到小丑的'眼睛上了,這件事讓我很不好意思。
游戲結束了,班里的同學(xué)們貼得更是五花八門(mén),有的貼到了小丑的嘴巴上,有的貼到了小丑的衣服上,有的更是貼到了小丑畫(huà)的外面……
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:不要別人說(shuō)什么就是什么,要多動(dòng)腦筋想一想。
有趣的課堂作文300字 篇8
校長(cháng)說(shuō)今天教我們玩一個(gè)“小小偵查員”的游戲。在游戲過(guò)程中,下面的人不能暗示臺上猜的人班級里少了誰(shuí),如果女生暗示,女生隊就輸了,如果男生暗示,男生隊就輸了。游戲開(kāi)始了,校長(cháng)先讓我們二、四兩組互換位置,一、三兩組互換位置。然后校長(cháng)選出一位男同學(xué)和一位女同學(xué)當“偵查員”,請他們先到教室外面去等著(zhù)。接著(zhù),他又選出一名同學(xué),讓她躲到魔術(shù)道具“傘”下面去,緊接著(zhù),校長(cháng)又讓坐在最后的同學(xué)來(lái)填補躲藏在傘下面的同學(xué)的位子。然后又選出一個(gè)“通信兵”,讓她去叫在外面等著(zhù)的'“偵查員”進(jìn)來(lái)找班里少了誰(shuí)。男生進(jìn)來(lái)先猜少了錢(qián)惠嵐,但明顯是他猜錯了,因為錢(qián)惠嵐就坐在他前面,他第二個(gè)猜的是周沈濤,但他還是猜錯了。女生想了想說(shuō)道:“我知道了,少了馮羽寒!彪S著(zhù)臺下“對”的一聲大喊,女生們歡呼雀躍,很明顯第一輪比賽女生隊贏(yíng)了?墒遣恢趺椿厥,第二輪、第三輪我們女生隊和男生隊都打平了,雙方都沒(méi)有猜出來(lái)少了誰(shuí)。第四輪男生隊贏(yíng)了,但最后第五輪女生隊贏(yíng)了,所以我們女生隊獲得了最終的勝利。校長(cháng)給了男生隊一個(gè)“獎勵”——蹲馬步20下。
有趣的課堂作文300字 篇9
隨著(zhù)美妙的鈴聲響起,上課了。第五節語(yǔ)文課開(kāi)始了。
正當同學(xué)們,誦讀完第一課時(shí),陳老師來(lái)了“請同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第三課!标惱蠋燀懥恋穆曇繇懫!敖裉,我們一起來(lái)寫(xiě)日記!蹦贸鋈沼洷,打開(kāi)寫(xiě)上日期。便開(kāi)始寫(xiě)了。今天我們要續寫(xiě)一首兒童詩(shī)歌,“開(kāi)始!”老師的聲音一結束,教室中立即響起了一陣沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。
寫(xiě)啊寫(xiě)的……隨著(zhù)老師一聲“停!鄙成车臅(shū)寫(xiě)聲停止了。同學(xué)們開(kāi)始朗讀日記。
我讀完了,陳老師說(shuō)我寫(xiě)得好,我很高興。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的讀。讀啊讀,終于讀完了,現在等著(zhù)老師拿上去批改,不一會(huì )改完了。老師說(shuō):“有幾個(gè)同學(xué)的作文漏洞百出,我來(lái)念一念!闭f(shuō)完老師就念了起來(lái):“有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)樹(shù)木翩翩起舞,這是龍卷風(fēng)么?”哦,是班長(cháng)寫(xiě)的!傲硪粋(gè)同學(xué)寫(xiě)風(fēng)一吹過(guò),塵土風(fēng)揚,垃圾漫天飛舞,你這是沙塵暴還是臺風(fēng)?”哦,是中隊長(cháng)寫(xiě)的!斑有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的紅旗迎風(fēng)飄蕩,這個(gè)是紅旗桿斷了么?”哦,是小組長(cháng)寫(xiě)的`。
念完,全班哄堂大笑,有的同學(xué)笑得彎了腰,有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳,有的同學(xué)拍手說(shuō)好,還有的同學(xué)笑痛了肚子,突然下課鈴響起,我們就這樣在歡笑中渡過(guò)了歡樂(lè )的一課。
有趣的課堂作文300字 篇10
今天下午,我們上了一節非常有趣的美術(shù)課。
“叮呤呤”上課鈴響了,美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái),吵鬧的'教室立刻安靜一上來(lái)。美術(shù)老師說(shuō):“今天我們要到前操場(chǎng)去,照著(zhù)植物,把它畫(huà)下來(lái),你們把美術(shù)本、筆、橡皮擦帶好,到外面集合!痹(huà)音剛落,我們就興奮地叫了起來(lái)。
到了前操場(chǎng),老師又說(shuō):“大家畫(huà)畫(huà)的速度要快,時(shí)間只有十五分鐘!闭f(shuō)完老師就分配我們去畫(huà)展植物,我們第四排被分在離校門(mén)幾米遠的地方畫(huà)植物。我看著(zhù)眼前的植物,心想:“畫(huà)展什么呢?”突然,我看木槿很好畫(huà),于是我就畫(huà)展木槿。我在美術(shù)本上把木槿的幾要粗粗的樹(shù)枝畫(huà)好。這個(gè)樹(shù)枝像個(gè)彈弓一樣,很好畫(huà)。我畫(huà)完了樹(shù)枝,就開(kāi)始畫(huà)樹(shù)葉,可是這個(gè)葉子一點(diǎn)兒也不好畫(huà)。它和樹(shù)枝混在一起,不好畫(huà)出來(lái),而且葉子一大部份都是“對折”起來(lái)的?墒俏易筮叺年愖咳粎s把葉子畫(huà)出來(lái)了,只見(jiàn)他輕輕一揮筆,幾片葉子就出現在樹(shù)枝上。我也學(xué)著(zhù)他一樣畫(huà),可是我每次畫(huà)葉子不是這個(gè)歪了,就是那個(gè)畫(huà)斜了,五分鐘后,也只畫(huà)了幾片葉子。不知不覺(jué)中,十五分鐘不過(guò)去了,可我還是沒(méi)有畫(huà)完,老師讓我們下一次接著(zhù)畫(huà),于是就帶著(zhù)我們回教室了。
這一次的美術(shù)課真有趣!
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