作文《這里也是課堂》優(yōu)秀

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的作文《這里也是課堂》優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

　　一絲絲透心涼的風(fēng)，吹動(dòng)力我已被汗水浸濕的頭發(fā)�！暗未�、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上，水波深處飄散著(zhù)，我呆坐著(zhù)，手上的魚(yú)竿似乎正在顫抖著(zhù)……課堂也隨之結束了。

　　午飯后，我提著(zhù)那已“陳腐”的竹竿，一根如“藕絲”般細的細線(xiàn)綁著(zhù)竹竿，再掛上那已“彎曲”的魚(yú)鉤，我出發(fā)了，想著(zhù)湖邊出發(fā)了。

　　來(lái)到湖邊，我挑了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，開(kāi)始準備著(zhù)，盤(pán)算著(zhù)如何釣魚(yú)……我在魚(yú)鉤上掛上了魚(yú)餌，隨之將餌與鉤一齊投入湖里，憑借著(zhù)那方形的泡沫片來(lái)判斷魚(yú)兒是否上鉤……我糗了，魚(yú)兒似看乎出了我的心事遲遲不愿上鉤，我想放棄了。不覺(jué)中堂哥來(lái)到了我的面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要泄氣，心急吃不了熱豆腐，你看看是不是魚(yú)鉤露出來(lái)了，魚(yú)兒是很聰明的”我拿起魚(yú)鉤來(lái)果真那魚(yú)餌的未端露出了尖尖的魚(yú)鉤，當我正在佩服堂哥的神機妙算時(shí)，堂哥給我上了一課有意義的人生哲理課。

　　“凡事都要有耐心，有了耐心和毅力，你看就如這個(gè)鉤魚(yú)它也富有同樣的道理。魚(yú)兒是很聰明的，但只要你有恒心有毅力，就一定能夠尋找到經(jīng)驗，從而更好地來(lái)做好這件事……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我似乎明白了許多做人的道理與人生的哲學(xué)。

　　堂哥說(shuō)完便走開(kāi)了，讓我更好的釣魚(yú)，我坐著(zhù)，手中握著(zhù)魚(yú)竿，頭腦里不斷地重復著(zhù)那富有人生哲學(xué)的課堂。我瞬息間有了恒心，也有了毅力，任憑那火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)，我也沒(méi)有放棄，最終我釣上了魚(yú)，也獲得了豐富的經(jīng)驗。

　　人生的道路上有著(zhù)許多的課堂，這也是我的課堂，有了這一課，我也有了屬于自己的恒心與毅力。

　　“滴答，滴答……”水波四處飄散著(zhù)，那夕陽(yáng)也隨之穿透了我的心，使我充滿(mǎn)了力量，尋求我人生的課堂。

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