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有趣的課堂作文

時(shí)間:2024-05-05 16:35:40 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文7篇(薦)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的課堂作文7篇(薦)

有趣的課堂作文 篇1

  今天,我們有一節科學(xué)課,這節科學(xué)課又會(huì )發(fā)生什么奇妙的事呢?我很期待。

  開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)很有挑戰性的實(shí)驗,就是——用火柴點(diǎn)著(zhù)火,再把點(diǎn)著(zhù)火的火柴點(diǎn)著(zhù)酒精燈,使酒精燈上的絨毛上有火!闭f(shuō)完,老師便拿起了一根火柴,又把火柴向火柴盒上的砂紙擦了一下,一簇火花便跑了出來(lái)!耙欢ㄒ没鸩竦淖钅┪驳牡胤,而且,擦砂紙的時(shí)候一定要斜著(zhù)擦!”老師對我們提醒道。

  開(kāi)始做實(shí)驗了,我刷的一下就點(diǎn)著(zhù)了火,便立馬把火點(diǎn)到了酒精燈上,老師拍了拍手:“忘了說(shuō)了,點(diǎn)著(zhù)火的火柴要甩兩下才能熄滅,酒精燈要熄滅的`話(huà),要把燈蓋快速向酒精燈上蓋兩下才能滅!

  我聽(tīng)完老師的話(huà),馬上照做。只聽(tīng)“啊——”的一聲,有同學(xué)嚇得跳了起來(lái),大家的目光齊刷刷地投向了尖叫的同學(xué)。由于太害怕,他把火柴不小心丟到了桌子上,老師急忙用濕抹布蓋住火柴,“同學(xué)們,一定要小心,如果發(fā)生剛剛這位同學(xué)的情況的話(huà),一定要拿濕抹布蓋上去,要不然有可能引起火災的!”老師說(shuō)道。

  聽(tīng)完老師的話(huà),有些害怕的女同學(xué)就更不敢做實(shí)驗了。

  這個(gè)實(shí)驗是不是很有趣呢?如果你也要做這個(gè)實(shí)驗的話(huà),一定要在家長(cháng)的陪同下做哦!

有趣的課堂作文 篇2

  今天早上,補習班的林老師很神秘的把手伸進(jìn)一個(gè)黑色皮包里,小心翼翼的拿出一個(gè)生雞蛋,胸有成竹的說(shuō):“同學(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),大家都睜大眼睛,目不轉睛的盯著(zhù)林老師手里拿著(zhù)的雞蛋。

  只見(jiàn)老師小心翼翼的將雞蛋放入一盆裝了半盆水的`盆子里,我聽(tīng)到“咚”一聲,雞蛋就像一個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠的往下沉,不一會(huì )兒,就沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)的“睡大覺(jué)”。

  接著(zhù),林老師請了一位同學(xué)上去,那位同學(xué)拿著(zhù)筷子,用盡了九牛二虎之力在水中旋轉著(zhù)。終于,雞蛋晃了晃,懶洋洋的身子又隨著(zhù)那位同學(xué)手中筷子的停止,又倒了下去。

  忽然,我們看見(jiàn)林老師將食鹽一勺一勺的放入水中,雞蛋就在水中忽上忽下的。

  “天啊、天!”有的同學(xué)忍不住驚訝的叫起來(lái)。老師不顧我們的呼喊,輕輕的將手中的筷子旋轉起來(lái)。慢慢的,慢慢的,雞蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞!霸趺磿(huì )這樣?”“是!難道是鹽讓雞蛋浮起來(lái)的?”同學(xué)們看見(jiàn)眼前這一幕驚訝得紛紛議論。

  雞蛋浮起來(lái)了,就好像潛水員的氧氣瓶里的氧氣沒(méi)了,只得露出水面來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。

  我和大家都疑惑不解。老師只好向大家解釋“浮力”的原理,才解開(kāi)了我沉淀心底的問(wèn)題。

  這堂課可真有趣,它不僅讓我知道了“浮力”的原理,還讓我懂得了要善于觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>

有趣的課堂作文 篇3

  “丁零零,丁零零”,悅耳的上課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地跑回教室,而我們貝斯特輔導班的何老師則是慢悠悠地朝教室踱來(lái)。

  何老師走進(jìn)教室,站在黑板前說(shuō):“這節課我們來(lái)玩個(gè)詞組混搭游戲好嗎?”調皮鬼邢釜俊問(wèn):“老師,詞組混搭怎么玩?”老師說(shuō):“我待會(huì )發(fā)給大家一張紙,教室里有兩排桌子,每排是一個(gè)小組。每個(gè)小組三張桌子上的同學(xué)分別寫(xiě)人物、地點(diǎn)和事情。你們兩個(gè)組PK一下,看哪組混搭的詞組最有趣!蓖瑢W(xué)們明白了游戲規則就興沖沖地在紙上寫(xiě)起來(lái)。

  我和同桌張格格是寫(xiě)地點(diǎn)的,寫(xiě)什么地點(diǎn)好呢?我突然想到了一個(gè)主意,便說(shuō):“在大街上怎么樣?”張格格點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在紙上把這個(gè)詞組寫(xiě)了下來(lái)。我瞄了一眼前座的王瑞甲寫(xiě)的人物是誰(shuí),他沒(méi)寫(xiě)我,原來(lái)他寫(xiě)的是邢釜俊和單秀龍。嘿嘿,這下有他倆的好戲看了。

  老師把紙條收了上去,就用她那清亮的女中音念道:“一組寫(xiě)的是‘劉寧和王瑞甲在廁所里騎自行車(chē)’”話(huà)音剛落,我們全班都哈哈大笑起來(lái)。前座的王瑞甲捂住我的.嘴說(shuō):“不許笑!不許笑!”雖然他捂住了我的嘴,但我仍然憋不住笑,F在老師要念我們二組的了,她說(shuō):“二組寫(xiě)的是‘袁偉銘和張格格在大街上跳舞’”唉!我真是個(gè)倒霉蛋,讓他給捉弄了。而我的同桌像瘋了似的,到處問(wèn)是誰(shuí)寫(xiě)的名字。前面的王瑞甲回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“哈哈,你中大獎了!”我氣憤憤地說(shuō):“是不是你搞的鬼?我明明看見(jiàn)你寫(xiě)的不是我!”王瑞甲說(shuō):“我把名字改了!”我就說(shuō):“你太壞了!”王瑞甲說(shuō):“哈哈!知道我的厲害了吧!”

  最后,老師宣布,第一組獲勝,他們高興得要飛上天似的。而我們二組的同學(xué)卻低頭耷拉甲,臉上掛著(zhù)尷尬的神情。

  有趣的一堂課結束了。我們不僅收獲了快樂(lè ),還懂得了詞組的搭配要遵循規律,否則會(huì )鬧出笑話(huà)。

有趣的課堂作文 篇4

  今天下午,天空下著(zhù)毛毛細雨,可這絲毫沒(méi)有影響我興奮的心情,因為我要去博達補習作文啦。

  我剛走進(jìn)博達作文班——中大園時(shí)。我就像走進(jìn)了知識的海洋。隨著(zhù)鈴聲響起,期待已久的作文課開(kāi)始了,內容是找硬幣。

  找硬幣開(kāi)始了,老師請了第一位“小偵察兵”張言。他信心十足的上去了,他一上臺就盯上了垃圾桶。他弓著(zhù)背,向垃圾桶走去,雙眼還不停地掃視著(zhù)地面,尋找硬幣的影子。來(lái)到垃圾桶旁,他仔細的把垃圾桶內外看了一遍,又把垃圾桶旁邊的滅火器拿起來(lái),可是沒(méi)有發(fā)現任何線(xiàn)索。,這時(shí)張言有點(diǎn)垂頭喪氣了,最后,低著(zhù)頭回到了座位。

  接著(zhù)上場(chǎng)的是張蕾,只見(jiàn)她東看看,又西瞧瞧,可是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“垃圾桶,垃圾桶,一定在垃圾桶里!”張蕾聽(tīng)了同學(xué)們的叫聲,真的去垃圾桶找,這時(shí)她發(fā)現垃圾桶旁有一張廢紙,只見(jiàn)她拿起那廢紙,看了看,瞧了又瞧,她把外面的紙撕開(kāi)了,只見(jiàn)里面還有一個(gè)紙團,也許是她以為不可能在里面的`緣故吧!看都沒(méi)看仔細就扔了?粗(zhù)她那副心不在焉的樣子,料她也找不到了。接著(zhù)老師請了我們班的紀律委員孫卉琳來(lái)找,她機靈一動(dòng),找到了張雷剛扔下的那個(gè)紙團,撿起來(lái),再打開(kāi)紙,“噔噔噔噔”硬幣出來(lái)了,她興奮的把硬幣舉得高高的,真像個(gè)魔術(shù)師。下面的同學(xué)高興地為她鼓起掌來(lái)。

  看來(lái),集體的智慧多呀!我們辦事的時(shí)候一定要團結合作、細心觀(guān)察,正所謂三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,只有團結,才能把事情辦好。

有趣的課堂作文 篇5

  今天早上,老師興高采烈地來(lái)到教室里,神秘地說(shuō):“今天我們玩一個(gè)叫‘悄悄話(huà)’的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了樂(lè )開(kāi)了花。

  游戲開(kāi)始前,老師先宣布了規則:老師把要傳的話(huà),以悄悄話(huà)的形式傳給第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)把話(huà)傳給第二個(gè)同學(xué),一直傳到最后一位同學(xué),他要將聽(tīng)到的悄悄話(huà)說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)。

  介紹完畢,我們就進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節,老師把悄悄話(huà)告訴第一個(gè)同學(xué),第一位同學(xué)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清,急的抓耳撓腮。老師只好又和他說(shuō)了一次,這下她可明白了。第一位同學(xué)將悄悄話(huà)傳給第二位同學(xué),就這樣陸陸續續傳到我這兒。我怎么也聽(tīng)不懂他所要說(shuō)的意思,只好一臉茫然的說(shuō)道:“我聽(tīng)到的'悄悄話(huà)是吃葡萄吐皮,不吃葡萄皮吃香蕉皮!鳖D時(shí),教室里傳來(lái)一陣嬉笑聲。后來(lái)老師說(shuō)出了答案是吃葡萄不吐香蕉皮,不吃香蕉倒吐葡萄皮。

  緊接著(zhù)我們又開(kāi)始第二輪的游戲,同學(xué)們爭先恐后的想當第一位同學(xué)。一會(huì )兒確定了第一個(gè)同學(xué),老師將悄悄話(huà)小聲告訴了她,并把字條遞給她看。第一位同學(xué)略有所思的想了想,又搶過(guò)老師的字條看了一次才算明白。她將老師的話(huà)以耳語(yǔ)的形式傳給第二個(gè)同學(xué),第二位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清,于是第一位同學(xué)又認認真真的講了一遍。大家依次傳遞著(zhù)老師的話(huà),一直傳到了我這兒,我聽(tīng)了一遍又一遍,覺(jué)得很奇怪。在老師的追問(wèn)下,我大聲說(shuō)出了我聽(tīng)到的話(huà):“媽媽媽媽?zhuān)瑡寢屃R馬”一說(shuō)完,教師里又是一陣哄堂大笑,有些同學(xué)笑得前仰后合。原來(lái)正確答案是“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!

  時(shí)間過(guò)得飛快,快樂(lè )的游戲時(shí)間過(guò)去了,這真是一堂很有意思的課,我學(xué)到了一個(gè)道理只有相互合作才能玩好游戲。

有趣的課堂作文 篇6

  一個(gè)星期五的第四節課,我們上了一節美術(shù)課,這是一節讓人難忘的美術(shù)課。

  課前,我飛快地準備好美術(shù)課要用的東西:橡皮泥。上課開(kāi)始了,美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)該怎樣使用橡皮泥,怎樣進(jìn)行色彩搭配?蓞s我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心中只想著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)始捏橡皮泥。

  終于可以捏了。我早就想好捏一只小白兔。于是我把白色橡皮泥分成了七塊,分別是頭、耳朵、雙手、雙腳。我又用粉紅色橡皮捏了一件衣服,然后把頭固定在衣領(lǐng)中間,兩只手固定在衣袖,兩只腳固定在裙子下擺。這樣,一只兔子就出來(lái)了。我又用紅色的橡皮泥捏下兩小塊捏成球再壓扁。當兔子的眼睛。黑色的橡皮泥做兔子的鼻子。這樣一只漂亮的小兔子就出來(lái)了。小兔子的兩只紅眼睛盯著(zhù)我,別提多可愛(ài)了!這時(shí)我瞧見(jiàn)同桌捏了一只大象,棕色的身體,綠色的耳朵,紅色的'腿。雖然古怪卻很有趣。

  老師又把我們的作品拍下來(lái),傳到電腦里,說(shuō)下節美術(shù)課讓我們看自己的作品。

  那節美術(shù)課真有趣,我喜歡美術(shù)課了!

有趣的課堂作文 篇7

  夏令營(yíng)第五天的下午,我們要去上攝影課程,給我們上課的老師是一名記者,特帥!帶著(zhù)一臺照相機,就像一名神通廣大的旅游者一樣,就因為這一點(diǎn),我們議論紛紛,教官不得不敲桌子,讓我們在座位上站十分鐘的軍姿。

  “首先,”老師說(shuō),“我們先學(xué)照相機的種類(lèi)和必要的配置。先說(shuō)照相機的類(lèi)型,第一種是便攜式相機,長(cháng)途旅行要帶好多東西,這時(shí)候最好帶便攜式相機,因為它方便攜帶;第二種是單鏡頭反光式數碼相機,它身上的設備要比便攜式相機先進(jìn)點(diǎn),用于短程旅行。再來(lái)說(shuō)說(shuō)里面一些有用的東西,第一個(gè)三角架,因為很多人拿相機拿不穩,用了三角架,照片拍出來(lái)既穩定又清晰。當然,你沒(méi)有三角架的話(huà),也可以用閃光燈,閃光燈看起來(lái)小,可是用途很大,比如說(shuō)你按下快車(chē)鍵,這時(shí)候,你的照相機還在亂晃,相片就會(huì )很模糊,如果用上了閃光燈,它就像用了三角架一樣清楚,拍出來(lái)的照片質(zhì)量也好。但是拍出來(lái)的照片不及時(shí)處理,照片也會(huì )消失,這時(shí)候就該用到存儲卡了,它可以把照片保存,直到刪除為止。另外,存儲卡還有個(gè)用處,如果不把存儲卡放到照相機里德話(huà),照相機是不會(huì )打開(kāi)的.哦!”

  老師還講了許許多多的攝影知識,可精彩啦!最有趣的是當我們在學(xué)習曝光(即照片的亮暗度)的數據的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō):“老師,曝光還有種說(shuō)法!崩蠋焼(wèn):“什么說(shuō)法?”那位同學(xué)羞答答地說(shuō):“假如你全身裸露出來(lái),那就叫曝光啦!”“噗!哈哈哈……”

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