第二課堂歡樂(lè )行作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的第二課堂歡樂(lè )行作文，歡迎閱讀與收藏。

　　國慶期間，我們一家人游玩了和“西湖”、“西泠”并稱(chēng)為“三西”的西溪。這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的國家濕地公園，我們乘著(zhù)船，在蘆葦蕩中穿行，夾雜著(zhù)桂花芳香的清新空氣迎面撲來(lái)，一叢叢錯落有致的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎四方游客，兩岸的柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了火紅的柿子，有幾只白鷺在水草叢中悠閑地散步，還有一只在打盹，這真是一幅精妙絕倫的畫(huà)卷。

　　出了西溪景區，一個(gè)似飛碟UFO的建筑物映入了我們的眼簾，走近一看，原來(lái)是國家濕地博物館。博物館的屋頂種滿(mǎn)了綠色植物，而那個(gè)“飛碟UFO”就是一個(gè)濕地觀(guān)察站。這外表另類(lèi)、形態(tài)古怪的建筑，里面包含了多少知識呢？我迫不及待地想進(jìn)去一探究竟。一進(jìn)大廳，一個(gè)非洲濕地動(dòng)物模擬生態(tài)系統立刻吸引了我的眼球：兩頭母獅在津津有味地咬食一頭野豬；鷹在樹(shù)枝上目不轉睛地窺視著(zhù)小山羊的動(dòng)靜；黃鼠狼正在急切地尋找食物……活靈活現地展現了動(dòng)物們互相依存、互相作用的生態(tài)食物鏈。沿著(zhù)斜坡可到達二三樓，斜坡一側的墻上掛滿(mǎn)了優(yōu)秀攝影家的攝影作品。他們拍攝的全是濕地鳥(niǎo)類(lèi)，品種繁多，但有的很稀有，我們極少看到。這些珍貴的畫(huà)面讓人贊嘆不已：一只云雀叼起一只蟲(chóng)子，拋向空中再穩穩地接住，正在蕭灑地享受美餐；一只灰稚鳥(niǎo)居然把一只青蛙釘在一根短樹(shù)枝上，剝了皮慢慢地享用；一對黃藍金剛鸚鵡嘴里分別叼著(zhù)蟲(chóng)子，在鳥(niǎo)巢邊上細心地給它們的雛兒喂食，三只雛兒張大了黃黃的小嘴爭著(zhù)搶食……我不禁感嘆了，攝影家想要拍到如此清晰而又珍貴的畫(huà)面，需要多大的耐心。他們?yōu)榱瞬蹲骄�彩的瞬間，往往要耐心地等待時(shí)機，甚至長(cháng)達幾個(gè)月，才有如此優(yōu)秀的作品。博物館的二樓展示的國內各種類(lèi)型的濕地的，有云南的梯田濕地人，有廣西海邊的紅樹(shù)林濕地，有內蒙的草原濕地，還有青海的沼澤地……各有各的特點(diǎn)，呈現的是不同地域、不同氣候、不同水質(zhì)的濕地，在不同的環(huán)境里生長(cháng)的植物和動(dòng)物也各不相同。三樓的展廳仿佛是一個(gè)動(dòng)物園，全是濕地野生動(dòng)物的標本。

　　這次第二課堂歡樂(lè )行讓我增長(cháng)了很多知識，開(kāi)拓了視野，也感受到了難得的野趣。

【第二課堂歡樂(lè )行作文】相關(guān)文章：

歡樂(lè )萊蕪行三年級作文06-02

方特歡樂(lè )行四年級作文06-05

歡樂(lè )方特行四年級作文600字06-01

歐洲行作文08-06

故鄉行作文04-07

家鄉行作文01-04

黃山行作文02-23

黃山行作文02-07

廈門(mén)行作文02-07

月球行作文02-05