我被騙了_有趣的課堂作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我被騙了_有趣的課堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“想!”海伊情境作文的課堂里傳來(lái)了一聲聲震耳欲聾的叫聲，到底發(fā)生了什么事呢?想知道的，就跟我一起去探個(gè)究竟吧!

　　原來(lái)，老師想給同學(xué)們表演個(gè)魔術(shù)呢!只見(jiàn)老師拿出一塊紅布，亮在我們眼前，底下的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，有的不屑地說(shuō)：“一塊紅布能變什么呀?”還有的高叫道：”秘密一定在這塊紅布里!“老師卻又拿出一個(gè)裝滿(mǎn)黑水的玻璃杯，這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，想撲上去看看這個(gè)瓶子，無(wú)奈卻被老師一口回絕了。

　　接下來(lái)，老師要表演魔術(shù)了，為了證實(shí)這塊布沒(méi)有做手腳，她刻意讓我們檢查這塊布。同學(xué)們拿到布，有的東拉西扯;有的左翻右看;還有的睜大了眼睛，像在考古一樣……可就是沒(méi)發(fā)現這塊布里究竟暗藏了什么玄機，真不知道老師這葫蘆里賣(mài)的什么藥。緊接著(zhù)，老師把布拿在手上，邊甩邊繞著(zhù)教室里走了幾圈;然后，她又把布揉成一團，讓我們每個(gè)人吹了一口氣，來(lái)到玻璃杯前，鼓腮吹幫，像道士做法一樣把布蓋在杯子上，神秘兮兮的，偶爾還會(huì )來(lái)幾個(gè)像降龍十八掌一樣的神奇動(dòng)作。最后老師眼疾手快地把布掀開(kāi)，看到眼前的一幕我們都驚呆了——黑瓶子像換了一身衣服似的，全部變白了!同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的“景象“。

　　在老師給我們講解了魔術(shù)的秘密后，我們個(gè)個(gè)都有一種被欺騙的感覺(jué)，呆若木雞。

　　原來(lái)，老師是用了“轉移注意力“的方法來(lái)”騙“我們的，讓我們誤以為是那塊紅布具有魔法。這讓我明白了一個(gè)道理：最任何事情都要勇于質(zhì)疑，不能輕易被表面的現象所迷惑。如果當時(shí)我們堅持要檢查那個(gè)杯子，那么魔術(shù)也許就不會(huì )成功。

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