課堂作文必備(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的課堂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課堂作文 篇1
今天我們的小桔燈作文課,巧遇了中秋節,所以老師就和我們一起過(guò)了這個(gè)中秋節,上了這一節歡樂(lè )有趣的作文課。
老師先讓我們了解了中秋節的來(lái)歷,還有全國各地的民間習俗,接著(zhù)又聽(tīng)了幾個(gè)關(guān)于月亮的神話(huà)故事,有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學(xué)了不少課外知識。
接下來(lái)我們開(kāi)始品嘗美味的月餅,老師讓我們把月餅切成四塊,和其他同學(xué)交換分享,我是和我的同桌交換的,她的月餅的味道還不錯,是紅豆餡的。
吃完了各種各樣,各種口味的月餅之后,我們進(jìn)入了游戲階段,游戲的名字叫“搶板凳”,規則就是老師拍桌子,我們圍著(zhù)板凳轉,老師一喊停我們就開(kāi)始搶著(zhù)坐板凳,搶不到板凳的`同學(xué)被懲罰表演節目。
游戲開(kāi)始了,我緊張極了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然是第一個(gè)被淘汰的,當時(shí)我很尷尬,臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼,我的同桌竟然得了冠軍,她笑容滿(mǎn)面地回到了座位上,而我被懲罰表演了個(gè)節目。
我喜歡這個(gè)歡樂(lè )的中秋節課堂,這節課讓我很放松。
課堂作文 篇2
課堂上同學(xué)們的表現可是千奇百怪啊,自然就成了一道道“風(fēng)景線(xiàn)”。
你看,這不,才上第一節課,同學(xué)就昏昏欲睡。這是“老班”的課,自然不敢明目張膽地睡。我們班的陳同學(xué)練就了一個(gè)上課“好睡法!彼谩袄习唷痹谥v臺上忙得不亦樂(lè )乎,正唰唰地寫(xiě)粉筆字時(shí),他以速雷不及掩耳之勢把橡皮擦扔到地上,再讓同學(xué)給他放哨,他就鉆到桌子下面呼呼大睡!袄习唷痹谥v臺上忙完了,正要下臺巡視時(shí),同學(xué)一拍他,他就假裝把橡皮擦撿起來(lái)。正可謂:合作得天衣無(wú)縫啊!
第二節是數學(xué)課,數學(xué)課就很散漫了。數學(xué)老師的唾沫星子亂飛。借這個(gè)時(shí)機,我也偷個(gè)懶。假裝俯身?yè)煜鹌げ,?lái)欣賞各位同學(xué)的坐姿。張同學(xué)很淑女,閉腿呈坐正姿勢。張星和王鵬就坐不住了,在桌下“明爭暗斗”,“你追我趕”地弄起了“腳戰”。瑞同學(xué)則呈“八”字坐好。時(shí)機到了,我得起來(lái)了。數學(xué)老師提問(wèn)了,有的同學(xué)心虛地耷拉著(zhù)頭,有的同學(xué)若無(wú)其事地坐著(zhù),有的同學(xué)舉高了雙手。數學(xué)老師找準了那些躲在別人身后的的同學(xué):“張星,你來(lái)回答!薄拔摇摇@個(gè)……”一張臉憋得通紅。同樣老師把躲在身后的.同學(xué)叫上,一個(gè)也沒(méi)回答到。同學(xué)們不不禁感嘆老師“掃雷”技術(shù)真不是蓋的!
上英語(yǔ)課,一只大蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),正好落在我們班最膽小的李同學(xué)書(shū)上,李同學(xué)尖叫起來(lái),全班的目光都落在了她的身上,有的男生說(shuō),不就是一只蜜蜂嗎?這時(shí)旁邊的程同學(xué)挺身而出,來(lái)個(gè)“英雄救美”,把調皮的大蜜蜂趕走了一場(chǎng)戰亂得以平息。哈哈,這風(fēng)景我們看值了!
我們班的風(fēng)景線(xiàn)還有很多呢!不信,你來(lái)看看。只要你細心觀(guān)察,你們班上也會(huì )有風(fēng)景線(xiàn)的,試試看。
課堂作文 篇3
“哈哈哈……”
三(2)班傳來(lái)了笑聲,原來(lái)是他們在玩吹畫(huà)的游戲。我拿起紅色的顏料吹成了一個(gè)太陽(yáng),我又看了看我同桌楊立軍吹的畫(huà),我看到他的臉成了大花貓,我就哈哈大笑起來(lái),老師讓楊立軍上去給大家展示一下他的'大花貓臉。同學(xué)們看到他的大花貓臉,大笑起來(lái)。有的同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了,老師又把吳洋請了上去,吳洋的鼻子下面有個(gè)日本的胡子,大家看了哈哈大笑起來(lái)。老師把郭洪濤叫了上去,他吹了一棵蘋(píng)果樹(shù)。我想蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果好紅!我真想一口咬下去把蘋(píng)果全吃光。吳洋吹了一只恐龍,我想恐龍媽媽生下來(lái)的小恐龍一定很可愛(ài)。丁雯潔吹了一棵圣誕樹(shù),我想是要過(guò)圣誕節了嗎?我心里美滋滋的。老師說(shuō):“這么好玩的游戲,讓我來(lái)試一試好不好!贝蠹叶颊f(shuō):“行!崩蠋熌闷鹚{色的顏料吹成了一朵藍色的花朵,我想這朵藍色的鮮花送給媽媽當生日禮物好了。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們開(kāi)心的走出了教室。
課堂作文 篇4
藍天白云,鮮花綠葉,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪邊長(cháng)草里,鳴蟲(chóng)的歌吟聲一忽兒高高拔起一忽兒悠悠跌下,大自然是多么豐富精彩!大自然所教會(huì )的道理令我受益匪淺。無(wú)疑,大自然也是一門(mén)精深的課堂。
一顆平淡無(wú)奇的小沙石,有朝一日誤入貝殼的體內,貝殼卻忍受住了異物進(jìn)入體內的痛苦,一天又一天的用自己的'身體改變著(zhù)小沙石,日積月累,終于把小沙石變成了一顆潔白的珍珠。貝殼告訴我,做人要學(xué)會(huì )堅忍。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草有著(zhù)頑強的生命力,無(wú)論是在多么惡劣的生存條件下,依然能夠堅強地克服種種困難,向大自然舒展著(zhù)自己曼妙的身姿,盡情地展現著(zhù)生命的魅力。小草告訴我,做人要有敢于拼搏的勇氣和不向命運低頭的堅定信念。
青青翠竹,郁郁蒼蒼,同樣也用處多多?勺鲋竦,魏嬰悠閑地倚在山石上吹著(zhù)春山恨;可用釀酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁擔,思追和景儀一同挑水上云深不知處;可用做家具,藍湛單手扶額,在淡淡竹香的竹案上無(wú)奈抄寫(xiě)家規,香爐中冒出絲絲白煙……竹子告訴我,要有一顆無(wú)私奉獻和樂(lè )于助人的心。
秋小姐悄悄來(lái)臨,葉子像一只只翩翩起舞的蝶兒圍繞著(zhù)秋小姐緩緩飄落,它們將自己化成了養分來(lái)回報大樹(shù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,來(lái)年又是一樹(shù)生機。落葉告訴我,人要有一顆感恩的心,滴水之恩,應當涌泉相報!
大自然中的任何一物,都有著(zhù)他獨特的生存道理,大自然便是最好的課堂,讓我們一起去體會(huì )其中的奧秘吧!
課堂作文 篇5
我的理想課堂是這樣子的,同學(xué)積極的在小組里合作,沒(méi)有一個(gè)人不參與學(xué)習,都在努力的學(xué)習,解決不會(huì )的問(wèn)題,這就是語(yǔ)文課的時(shí)候,數學(xué)課的時(shí)候呢?就認真聽(tīng)講,不吵、不嚷、也不鬧,我們班的.平均英語(yǔ)成績(jì)是最差的,這是因為同學(xué)們老是在英語(yǔ)課大吵大嚷,而且還不聽(tīng)課,搞得很多老師都走了,這樣的課堂誰(shuí)也不喜歡;我覺(jué)得綠色的英語(yǔ)課是和數學(xué)課一個(gè)樣子的,不應該是這個(gè)課程表現好,那個(gè)課程表現不好!
我在每張學(xué)案上都看到校長(cháng)說(shuō)的一句話(huà),“和諧、高效、可持續的課堂,是我們追求和向往的、充滿(mǎn)愛(ài)和活力的綠色課堂!蔽业睦硐胝n堂就是這樣子的!
課堂作文 篇6
課堂是老師傳授我們知識的天地,而生活就像萬(wàn)花筒,五彩繽紛,多姿多彩。我認為,生活也是一個(gè)課堂,在這生活的大課堂中,讓我領(lǐng)會(huì )了許多人生的真諦。
周末,我跟著(zhù)媽媽學(xué)包水餃。首先,媽媽拿出一塊面團,搟成一根白色蛇狀長(cháng)條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)圓形小劑子,粘上面粉,逐一按成小圓餅,再用搟面杖壓成薄薄的圓面皮。準備工作終于完成了。
開(kāi)始包水餃了。我謹慎地拿起一張面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺將肉餡放在面皮中間,然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,將面皮對折,捏合在一起。媽媽的手中輕而易舉地出現了一只可愛(ài)飽滿(mǎn)的餃子,而我手中的面皮卻不聽(tīng)我的指揮,由于面皮又軟又粘,我捏好左邊,右邊卻露出了餡,當我費了九牛二虎之力終于把餡塞進(jìn)去時(shí),卻發(fā)現面皮的底部竟裂開(kāi)了一個(gè)大口子。我氣急敗壞地丟掉面皮,重新又拿起一張新的,但仍舊顧此失彼,均以失敗告終。桌面上散落著(zhù)好多被我廢棄的面皮和餡,它們正咧著(zhù)大嘴,嘲笑我的笨手笨腳。我的自信心頓時(shí)消失貽盡,垂頭喪氣地對媽媽說(shuō):“包餃子好難啊,我總是包不好,還浪費了這么多糧食,我罷工了!眿寢屄(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做任何事都不是一帆風(fēng)順的,但只要有耐心、持之以恒、堅持不懈,就一定會(huì )成功!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),信心倍增,重新振作起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的'實(shí)踐,終于我也包出了一個(gè)相對完整的水餃?粗(zhù)一只只可愛(ài)飽滿(mǎn)的水餃,品嘗著(zhù)自己親手包的水餃,感覺(jué)格外香甜、美味。
在這生活的大課堂中,讓我深深體會(huì )到世界上沒(méi)有不學(xué)就會(huì )的事情,真是“下海才知海水深,上山方曉山難行!钡灰种院,堅持不懈,就一定會(huì )“繩鋸木斷,水滴石穿”,到達成功的彼岸。讓我們永遠記住,只要用心感悟,生活處處是課堂。
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