有趣的課堂作文精選(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的課堂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的課堂作文1

　　“理，大理石的理！”“你寫(xiě)的不對，不是這個(gè)字……”

　　咦，教室里是怎么這么熱鬧，這是什么聲音？原來(lái)我們在玩漢字大PK的游戲。

　　游戲規則是：一隊派出一個(gè)代表，兩位代表石頭剪刀布，獲勝的一組先說(shuō)一個(gè)偏旁部首，然后兩隊依次說(shuō)出關(guān)于這個(gè)偏旁部首的漢字，游戲結束哪組寫(xiě)得多，哪組勝利，還可以獲得一顆棒棒糖。輸了的同學(xué)要做二十個(gè)深蹲。我一聽(tīng)還有懲罰，心想怎么也不能輸。

　　一輪開(kāi)始了，我們對派出的.是我應戰，一輪的偏旁是“王字旁”，我們組在激烈地討論著(zhù)。站到臺子上我心里十分緊張，害怕組員說(shuō)的字不會(huì )寫(xiě)怎么辦，不一會(huì )比賽就結束了。這一輪是敵隊勝了，而我們組全體隊員發(fā)出了唉聲嘆氣的聲音。

　　第二輪又開(kāi)了，因為上一輪我們隊輸了，我們下定決心一定要贏(yíng)得比賽，在我們齊心協(xié)力、共同協(xié)作中這一輪果然我們勝利了。我們組員歡呼雀躍，每個(gè)人都沉浸在喜悅當中。

　　緊張的決勝局開(kāi)始了，我們派出了一名強手，可是我們還是輸了。

　　通過(guò)這個(gè)小小的游戲讓我們明白了我們要有團隊精神，要團結一心。

有趣的課堂作文2

　　今天的作文課是玩一場(chǎng)游戲，這個(gè)游戲就是漢字大PK。

　　首先我們把全班學(xué)生分成一組和二組。

　　我們的游戲規則是，每組派一個(gè)學(xué)生在黑板上寫(xiě)字，組員說(shuō)出要求的偏旁部首的字。不能寫(xiě)重復的字，不能寫(xiě)拼音，也不能多寫(xiě)幾個(gè)字，這是我們的游戲規則，任何人都不能觸犯。

　　游戲開(kāi)始了，我們兩組都特別激動(dòng)，但老師說(shuō)：“必須先選兩個(gè)人，而且不能一直讓這個(gè)人在黑板上寫(xiě)，兩個(gè)人石頭剪刀布，哪個(gè)人贏(yíng)，哪個(gè)組就先答�！�

　　游戲規則講解地很清楚，游戲現在非常激烈，有些人在桌子上說(shuō)，還有人在桌子上爬上爬下，像一只調皮的.猴子。但有些坐在座位上，想到了，就坐在座位上舉手，但是，有些人激動(dòng)地嘴里都開(kāi)始亂說(shuō)，有些人甚至都把字說(shuō)錯了。

　　第一輪游戲在熱鬧的氣氛中結束了，我們組獲勝，老師獎勵我們一人一個(gè)棒棒糖，我們組興致勃勃，而他們卻垂頭喪氣。

　　第二輪又開(kāi)始了，我們組發(fā)揮失常輸掉了比賽。輪到我們組垂頭喪氣，他們組洋洋自得。

　　緊張的第三輪開(kāi)始了，這一輪開(kāi)始對我們特別重要，如果輸掉這次比賽我們會(huì )徹底失敗，我們組員每個(gè)人都非常緊張，大家翻書(shū)的翻書(shū)，討論的談?wù)�，井然有序最終我們在團結協(xié)作中贏(yíng)得了比賽。

　　這節課緊張又有趣！

有趣的課堂作文3

　　今天是星期六，我來(lái)到了北辰作文。在北辰作文一號教室里親愛(ài)的蒲公英老師說(shuō)這節課要玩一個(gè)游戲，名字叫做漢字大PK。

　　聽(tīng)到游戲兩個(gè)字我們全班開(kāi)始沸騰起來(lái)，大家嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，每個(gè)人都興奮不已。

　　游戲規則是，首先把全班學(xué)生分兩個(gè)組，一個(gè)組派一個(gè)人然后石頭剪刀布，勝利的人說(shuō)出一個(gè)偏旁，然后再玩一次石頭剪刀布勝利的人優(yōu)先說(shuō)關(guān)于這個(gè)偏旁的字，然后統一寫(xiě)在黑板上，游戲結束后哪組寫(xiě)的字最多哪組勝，失敗的組必須接受懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，我們組的組員興奮地喊著(zhù)每一個(gè)關(guān)于那個(gè)偏旁部首的字，游戲中令我最難以忘懷的`是孫嘉林，他激動(dòng)地開(kāi)始了亂說(shuō)模式，完完整整地說(shuō)出了很多與要求不符的字，所以他們組這一局輸了。

　　我們小組勝利了，我高興地上躥下跳還說(shuō)：“氣不氣？氣不氣？”

　　我們不但贏(yíng)得了比賽還把他們的糖也贏(yíng)了過(guò)來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)小小的游戲，我知道了只有團結什么都可以勝，雖然今天我們小組勝利了，但是也不能驕傲，以后要好好積累生字。

有趣的課堂作文4

　　“好哦、太棒了，果然團結作文就是力量……”

　　你們聽(tīng)到這，一定會(huì )好奇我們在干什么呢？別急，聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　今天，我們在北辰作文的教室里進(jìn)行了一次漢字大PK的游戲。

　　游戲規則是：把全班學(xué)生分成兩隊，每隊起一個(gè)名字。每隊派一個(gè)人在黑板上寫(xiě)字，雙派的人石頭剪刀布，哪一隊贏(yíng)了，哪隊選個(gè)偏旁，然后寫(xiě)和這個(gè)偏旁相關(guān)的漢字。游戲結束后哪一組寫(xiě)得多，哪一組獲勝。

　　第一輪我們通過(guò)聰明的大腦取得了勝利，于是第二輪我們輕敵了，在說(shuō)字的時(shí)候，我們像無(wú)頭的蒼蠅亂飛，說(shuō)了好多錯字，無(wú)奈失掉了比賽，我們無(wú)奈做了二十個(gè)深蹲。

　　第三輪，我們回歸正常心理，開(kāi)始認真地討論，然后把我們有可能寫(xiě)到的字整齊列出來(lái)，這些都是我們做的準備。我們團結一致，井然有序，我們很有層次的.說(shuō)著(zhù)，臺上的隊友也在慢慢地寫(xiě)著(zhù)，當蒲公英說(shuō)時(shí)間到，我們認真地數了數我們的字，當看到我們的分數高過(guò)對手時(shí)，我們組瞬間炸開(kāi)了鍋，我們都太開(kāi)心了。

　　通過(guò)這次游戲讓我知道了團結就是力量。

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