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課堂作文400字

時(shí)間:2023-12-23 18:40:13 課堂 我要投稿
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課堂作文400字合集(3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的課堂作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課堂作文400字合集(3篇)

課堂作文400字 篇1

  那是一個(gè)晴天,一個(gè)春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里,發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發(fā)亮的細細長(cháng)長(cháng)的喙,白色的眼圈襯著(zhù)黑的透明的眼睛,沒(méi)有機靈和活潑,或者說(shuō)現在沒(méi)有,有的.只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無(wú)奈。它受傷了,好像剛和一只比它強壯的鳥(niǎo)兒打斗過(guò)一樣。

  我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。

  爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒(méi)有亂動(dòng)。

  它的確很乖,在夏末,它的傷好了。

  又是一個(gè)秋天的晴天。我把它輕輕捧起,就像把它帶回來(lái)時(shí)一樣。它飛走了,留下一聲哀怨,仿佛不舍離去,但,它也有它的家,它的兒女,它的牽掛……

  同樣的灰影閃過(guò),也是同樣的不見(jiàn)了蹤影。

  從此,我小心的善待每一只小鳥(niǎo)。

  對我來(lái)說(shuō)這不也是一個(gè)課堂嗎?一堂人與動(dòng)物之間的課堂嗎?它讓我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心靈的凈化,豈非比任何一堂課更有意義嗎?

課堂作文400字 篇2

  “咯咯咯,咯咯咯”你一定要問(wèn)了,是誰(shuí)在笑呀?莫急,莫急,我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,想知道的話(huà),就往下看吧!

  一天英語(yǔ)課上,我們班正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)。突然,傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是我們班的袁帥把漫畫(huà)書(shū)放在了英語(yǔ)書(shū)里看呢!他看到了一則很好笑的笑話(huà),便開(kāi)懷大笑了起來(lái)。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“哎喲,袁帥!什么是把你弄成這樣了?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呢!笑得燦爛的`啦,就像一朵花一樣!”說(shuō)完,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)捧腹大笑,桌子都快被掀翻了。

  還有一次,我們班上藝(美)課,老師正在教我們畫(huà)牛?墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)一點(diǎn)也不專(zhuān)心:有的在說(shuō)話(huà),有的在玩自己新買(mǎi)的文具,還有的竟然在旁若無(wú)人地寫(xiě)作業(yè)。老師也許是口誤,也許是氣昏了,大吼一聲:“你們快看我呀,要不然怎么知道牛長(cháng)什么樣呀?”話(huà)音未落,又是一陣大笑。

  現在你知道是誰(shuí)在笑了吧?就是我們這一個(gè)快樂(lè )的四(2)班大家庭!在這里,老師如父母般對我們百般呵護。我們四(2)班永遠是快樂(lè )的!我愛(ài)我的老師,更愛(ài)我們快樂(lè )的四(2)班!

課堂作文400字 篇3

  周四下午,火球般的太陽(yáng)讓我們感到十分炎熱。

  第一節課來(lái)學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌化好妝了,她說(shuō)要去參加表演,妝化的特別濃,頭發(fā)扎的也很好看,上數學(xué)課的時(shí)候,我一直看著(zhù)我的同桌的臉,她那妝容迷住了我,簡(jiǎn)直太好看了。

  第一節課下課,她就下樓去參加表演了。

  第二節上課,老師突然讓我們拿著(zhù)《道德與法治》書(shū)和文具盒,讓穿校服的'同學(xué)到樓下站隊,讓沒(méi)穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊伍,老師讓班長(cháng)帶我們去錄播室2號室,我們到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

  老師這一次給我們講的是垃圾分類(lèi)與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子,讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮,一會(huì )兒做實(shí)驗要用的東西。

  老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲,垃圾分類(lèi)小游戲。老師接著(zhù)讓我們討論了一些問(wèn)題。最后,老師又讓我們做了一些小實(shí)驗,特別好玩。

  老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲,簡(jiǎn)單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工,真有趣。

  下課了,我和同學(xué)們回到了教室。

  今天的課堂和以前不一樣,大家都感到很快樂(lè )!

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