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有趣的課堂作文400字【精品】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的課堂作文400字 篇1
哎,今天上作文課,老師怎么笑容滿(mǎn)面?大家正在奇怪,老師說(shuō):今天寫(xiě)作文前,我們要做一個(gè)游戲。我們聽(tīng)了,高興得幾乎跳起來(lái)。
老師先在黑板上畫(huà)了一只小鴨子。這只鴨子,長(cháng)得肥肥胖胖,仿佛連路也走不動(dòng)。它伸長(cháng)脖子,望著(zhù)天空,好像渴望著(zhù)飛起來(lái)?墒撬鼪](méi)有翅膀。小鴨沒(méi)有翅膀怎么能飛上藍天呢?于是,老師叫我們?yōu)樾▲喬砩铣岚,但他要我們蒙上眼睛,看誰(shuí)畫(huà)得準確。
劉艷華第一個(gè)走上前去,拿起粉筆,老師用手帕蒙住她的眼睛。結果,她把翅膀畫(huà)到鴨的尾巴上去了。頓時(shí),教室里爆發(fā)出哄堂大笑。劉艷華看到自己畫(huà)的翅膀,也忍不住笑起來(lái)。
接著(zhù),李支軍走到講臺前。他先在黑板前比試幾下,然后返身拿起粉筆,請老師給蒙上眼睛。老師又讓他在原地轉了幾圈,才讓他去畫(huà)。沒(méi)想到他弄錯了方向,朝窗戶(hù)摸去了。當聽(tīng)到同學(xué)們的'笑聲時(shí),他才改變方向,摸到黑板前,抓住黑板的一頭,量出左右距離,再量出高度,準確地給小鴨畫(huà)上了翅膀。頓時(shí),小鴨似乎高興地說(shuō):“李支軍,謝謝你給我插上理想的翅膀,F在,我這只丑小鴨可以飛上藍天,變成小天鵝啦!”
游戲結束了,老師要我們以游戲作材料寫(xiě)一篇作文。這次作文,沒(méi)有人叫“沒(méi)東西好寫(xiě)”了。
有趣的課堂作文400字 篇2
叮鈴鈴——,上課的鈴聲響了。
老師笑咪咪的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一只燒杯,燒杯中有半杯水,手上還拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋;右手拿著(zhù)一支蠟燭,一盒火柴。我喑喑地想:老師拿來(lái)這么多東西干什么?
老師把東西放在講臺上,對我們說(shuō):“下面我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)”。同學(xué)們聽(tīng)了就像一鍋燒開(kāi)了的水。立刻歡呼起來(lái)。但是,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們又七嘴八舌起來(lái)。老師這么可能會(huì )變魔術(shù)呢?老師問(wèn)我們雞蛋外面是怎么樣的?有的同學(xué)說(shuō)“胖胖的”,有的同學(xué)說(shuō)“圓圓的”,有的同學(xué)說(shuō)“橢圓形的”,有的同學(xué)說(shuō)“像橄欖球”,有的同學(xué)說(shuō)“像個(gè)小腦袋”。
實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師先擦亮火柴,點(diǎn)燃蠟燭,風(fēng)一吹,火苗像個(gè)小姑娘一樣跳起舞來(lái)。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤,火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著(zhù)。燒過(guò)后雞蛋變成黑呼呼的,像披上了一件長(cháng)袍。蛋放到盛有清水的燒杯中,在陽(yáng)光照射下,黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時(shí)有的.同學(xué)叫了起來(lái),有的同學(xué)站了起來(lái),還有的同學(xué)甚至走了過(guò)去,同學(xué)們都議論紛紛,但誰(shuí)也說(shuō)不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們,原來(lái)雞蛋表面經(jīng)過(guò)燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了,陽(yáng)光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。
這個(gè)實(shí)驗真有趣,讓我們知道了一個(gè)科學(xué)的秘密。
有趣的課堂作文400字 篇3
今天的科學(xué)課很有趣,在這堂課上做了3個(gè)小試驗。
老師讓我們帶生食,我帶了蘑菇、花生還有西蘭花,同學(xué)們也帶了別的'好多不同的食物五花八門(mén),什么都有。老師帶了酒精燈,滴管和碘化鉀。
開(kāi)始做試驗了,第一個(gè)試驗對象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機呢?這是因為打火機里面燃燒的是汽,而酒精燈里燒的是酒精,如果操作不當,會(huì )引起打火機爆炸。接著(zhù)做試驗,老師用鑷子夾著(zhù)花生放到酒精燈外焰上開(kāi)始烤,過(guò)了一小會(huì )兒,花生開(kāi)始自燃了,這就說(shuō)明花生內部有油,我們聞到一點(diǎn)酸味,這說(shuō)明花生里只含有少量的蛋白質(zhì)。
第二個(gè)試驗對象是黃豆,老師用鑷子夾著(zhù)放在酒精燈的外焰開(kāi)始烤,不久就聞到一股香味,就像家里炒菜的味道,這說(shuō)明黃豆里含有蛋白質(zhì)。
第三個(gè)試驗是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀,然后把一粒大米、兩片燕麥,一小塊蘋(píng)果,一小塊土豆一起放進(jìn)容器里,很快大米和土豆變成了深藍色,這就說(shuō)明大米和土豆含有淀粉,燕麥和蘋(píng)果沒(méi)有變色,說(shuō)明燕麥和蘋(píng)果不含淀粉。
試驗做完了,我知道了正確使用酒精燈,了解檢測蛋白質(zhì)和淀粉的方法。
有趣的課堂作文400字 篇4
今天,上課了。呂老師帶著(zhù)三分笑容走進(jìn)教室。老師說(shuō)這節課是智力游戲課,話(huà)音未落,同學(xué)們就高興地鼓起了掌。
呂老師先說(shuō):“咱們先來(lái)猜一個(gè)成語(yǔ)!崩蠋熛葟亩道镎页隽艘粋(gè)桃,然后就吃起來(lái)了。同學(xué)們有的不知道,忽然韓霄說(shuō):“津津有味!币粫(huì )兒樸金龍說(shuō):“自食其果”。一會(huì )兒老師又出了一個(gè)字謎:九橫六豎。老師說(shuō):“你們三天才能猜出來(lái)!迸塑姖珊懿环䴕獾卣f(shuō):“不可能,我一天就能猜出來(lái)!贝蠹矣械脑谒伎。忽然老師唱起了《世上只有媽媽好》的'歌。樸金龍說(shuō)是“唱”。一會(huì )兒孫放說(shuō)是“晶”。同學(xué)們一看果然是“晶”。老師說(shuō):“樸金龍是對的,孫放是錯的!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)應該是孫放是對的,有的說(shuō)樸金龍是對的。老師說(shuō):“那么咱們就將錯就錯,我還讓你們猜個(gè)成語(yǔ)”。一會(huì )兒韓霄說(shuō)是“張冠李戴”。接下來(lái)潘金澤說(shuō)有個(gè)謎語(yǔ):“老太太上炕磕破了頭。猜有個(gè)地名!蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)上海、廣東、山西、天津。有的同學(xué)還猜到外國了。等了一會(huì )兒潘金澤說(shuō)是包頭。老師又說(shuō):“大伙都笑你”。猜一個(gè)四個(gè)字的城市。大家都不知道。最后老師說(shuō)是齊齊哈爾。同學(xué)們聽(tīng)后又大笑起來(lái)了。
這節課隨著(zhù)笑聲開(kāi)始,又隨著(zhù)笑聲結束。
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