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【精選】這也是課堂作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的這也是課堂作文,歡迎大家分享。
這也是課堂作文1
為了開(kāi)闊視野,強健體魄,磨煉意志,我和爸爸媽媽參加了第四屆中國僑都健走馬拉松大賽,整個(gè)賽程10千米。
那一天,天公并不作美,小雨點(diǎn)兒也紛紛趕來(lái)湊熱鬧?蛇@一點(diǎn)兒也沒(méi)影響參賽者的興奮心情,他們早早地聚集在人民廣場(chǎng)。人民廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
比賽開(kāi)始了,我跟著(zhù)隊伍出發(fā)。剛開(kāi)始,我興致勃勃,一路上有說(shuō)有笑。大家你追我趕,走得不亦樂(lè )乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,好像在為一直走在隊伍前頭的我喝彩歡呼。
剛走了3千米,我就汗流浹背,氣喘吁吁。眼看選手一個(gè)又一個(gè)超越我,我漸漸感到壓力挺大。終于,我有點(diǎn)體力不支,說(shuō)起話(huà)來(lái)上氣不接下氣了,走得越來(lái)越慢。我特別想停下來(lái)。這時(shí),爸爸似乎看出我的想法,鼓勵我說(shuō):“小文,堅持就是勝利,有志者事竟成!眿寢屢仓钢(zhù)前面那位老爺爺對我說(shuō):“你看那老爺爺,拄著(zhù)拐杖,雖然走得有點(diǎn)慢,但他也永不停歇,勇往直前。難道你走不過(guò)那位老爺爺?”
聽(tīng)了爸爸媽媽的.話(huà),我鼓足勇氣,使出全身力氣,又加快了步伐,心里念叨著(zhù):堅持就是勝利。我追上了一個(gè)選手,超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……有志者事竟成,我終于走到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)拿到冠軍,但當我拿到大賽證書(shū)時(shí),熱淚盈眶,因為我戰勝了自己,懂得了“堅持就是勝利”的真正含義。
生活處處是課堂,只要留心皆學(xué)問(wèn)。盡管這是體育競技,但這也是課堂,它教會(huì )了我:有志者事竟成,堅持就是勝利。
這也是課堂作文2
什么是課堂?必須是人在講臺上教授嗎?必須是一群學(xué)生在教室嗎?我看未必,萬(wàn)物皆可為課堂,自然也可為課堂。
在自然中,花給了我啟示。秋風(fēng)蕭瑟,花朵開(kāi)始凋零。一朵朵從樹(shù)枝上飄落,展現出萬(wàn)物蕭條的景象,小花在空中乘著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)飛舞,仿佛想看看這個(gè)世界,風(fēng)兒聽(tīng)花要帶它們越飛越高,融入夕陽(yáng)之中;▋簞t直接飄落,落在土地上,在養育它的大地上,在它土地母親腳邊靜靜地躺著(zhù),準備獻出自己的全部,給予母親更多養料;,讓我懂得奉獻。
在自然中,草給了我啟示。春天到了,嫩綠的小草從土地里漸漸探出腦袋,青青的,可愛(ài)極了。但總是有些人喜歡踩踏他們,把他們全身的怒火傾瀉在草地上,甚至用腳尖進(jìn)行旋轉碾壓。每當這時(shí),小草便一片片倒下,毫無(wú)生氣,留下了痛苦的眼淚。即使遭受如此不公的待遇,它們也挺直了腰板,像將軍兒一樣站立?v使它們沒(méi)有大樹(shù)高大挺拔,沒(méi)有花兒那么高貴美麗,但他們不屈服,不怕困難,百折不撓,從它們身上,我明白了做人要有百折不撓的精神。
萬(wàn)物皆是老師,自然便是課堂,課堂不必死板的用書(shū)教育,任何地方都可以是課堂,這些課堂教會(huì )我們很多知識,但我們最需要的.一點(diǎn)便是發(fā)現它,用你的眼睛去發(fā)現!笆澜缟喜蝗鄙倜,但缺少發(fā)現美的眼睛!笔澜缟弦膊蝗鄙僬n堂,只是它們等你去發(fā)現。
世間萬(wàn)物每一天都在發(fā)生著(zhù)變化,也是因為大自然給予的啟發(fā),才使人們每天都有新的發(fā)現,獲得新知識。大自然是一個(gè)名副其實(shí)的課堂。
這也是課堂作文3
在五月下旬我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待開(kāi)始了為期5天的社會(huì )實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì )了許多。
我們學(xué)會(huì )了磨豆漿、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴格。
花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ),還知道每個(gè)人都有不同的花座,每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗三農讓我們更加了解三農,親近大自然,看人與自然的完美融合。
一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生,是我們對它們有了更深的認識,更加愛(ài)自己的國家。從傳統農業(yè)到現在農業(yè)是我們國家農業(yè)發(fā)展的轉折。
這五天來(lái)令我記憶最深刻的`一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任,也讓所有人明白了團結的重要性。
在茶藝的學(xué)習中,我了解到茶的種類(lèi)、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì )茶香為我帶來(lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。
農訓不僅能培養我們的耐心,讓我們對待生活中的每件事都小心、細心;還能讓我們進(jìn)一步加深團隊意識,讓我們知道了團隊的命運緊緊系著(zhù)我們個(gè)人的命運。
這,也是課堂。
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