精彩的課堂作文錦集四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的精彩的課堂作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
精彩的課堂作文 篇1
現在,我非常興奮,因為下一節課是語(yǔ)文課,還有許多四年級的班主任來(lái)聽(tīng)我們的課呢!
預備鈴一響,我們就進(jìn)入教室坐好,老師們也陸陸續續地進(jìn)入教室,打開(kāi)聽(tīng)課記錄本,準備記下路老師講得好的地方。
只聽(tīng)上課鈴一響,路老師說(shuō):“上課!”班長(cháng)馬上說(shuō):“起立!”大家一起說(shuō):“老-師-好!”路老師說(shuō):“同學(xué)們好!”班長(cháng)又說(shuō):“請坐!”這一堂課就開(kāi)始了。
路老師問(wèn)我們:“今天我們講《尊嚴》這一課,誰(shuí)知道逃難是什么意思?”許多同學(xué)都舉起了手。路老師對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“陸俊宇,你來(lái)回答!标懣∮钫f(shuō):“逃難就是一個(gè)地方發(fā)生了大災難,比如旱災,人們?yōu)榱嘶钕氯,逃到別的地方!甭防蠋熣f(shuō):“很好。那疲憊不堪是什么意思?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“就是累的不能忍受的意思!甭防蠋熡终f(shuō):“很好!”聽(tīng)課的老師們在記錄本上快速記下路老師講得好的地方,都很認真。有的老師還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陸老師又提出了許多問(wèn)題,每次都有許多同學(xué)積極舉手回答,他們回答的都很好,得到了熱烈的掌聲,課堂氣氛非;钴S。
當路老師讓思考一下哈默為什么例外的時(shí)候,我想:哈默例外是因為他有尊嚴。別人一見(jiàn)到食物,連一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō),就吃起來(lái)。而哈默堅持干完活再吃。
又講了一會(huì )兒,下課鈴響了。我還意猶未盡,這真是一堂精彩的語(yǔ)文課!希望下一堂語(yǔ)文課快點(diǎn)到來(lái)!
精彩的課堂作文 篇2
“啪啪啪啪啪”!這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪?哦!原來(lái)是在贊揚我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課!請聽(tīng)我細細道來(lái)!
“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”隨著(zhù)這熟悉的`口號,我們明白:這次“研究”課開(kāi)始了!這堂課上的文章是我感悟比較深的――《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑,一會(huì )兒放幻燈片,一會(huì )兒寫(xiě)黑板,一會(huì )兒提問(wèn)題。我們下面的同學(xué)都隨著(zhù)節拍而行,誰(shuí)也不敢在這莊嚴的課堂上搗蛋!后面10幾雙眼睛正盯著(zhù)我們。
終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節了!韓老師提出問(wèn)題,隨機找同學(xué)來(lái)回答!這也是鍛煉我們的時(shí)刻!有些好同學(xué)卻巴不得老師抽他(她)起來(lái)回答!好鍛煉自己!(呀?怎么XXX的口水都流出來(lái)了。想老師叫起來(lái)也不是這樣的吧!)而有些差同學(xué)呢?自己在那里一動(dòng)不動(dòng),戰戰兢兢地坐著(zhù)……;眼睛跟著(zhù)韓老師一上一下、一左一右地移動(dòng)!生怕韓老師的“圣旨”!
高潮來(lái)了!經(jīng)過(guò)七嘴八舌環(huán)節后,來(lái)到了同學(xué)們最期待的――“夫妻吵架”環(huán)節了!第一次起來(lái)的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽!竟然何俊杰當媽媽?zhuān)@使同學(xué)們無(wú)一不笑掉大牙!第2次也是我最關(guān)注的老易和邱大姐!之間老易一站起來(lái),就和邱蘇有了個(gè)鮮明的對比,就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風(fēng)!老易這個(gè)高人,連韓老師把話(huà)筒放到他嘴邊都要抬起手。
精彩的課堂作文 篇3
今天的作文課堂上,做了一個(gè)有趣而高難度的游戲,那就是單手剝雞蛋。
老師在群里通知每個(gè)人帶三顆熟雞蛋,來(lái)玩單手剝雞蛋的游戲,看到這則消息的我,馬上在鍋里拿出三顆熟雞蛋,裝到我的書(shū)包里面。
下午,我來(lái)到教室,發(fā)現所有的同學(xué)都已經(jīng)到位,摩拳擦掌,準備接受剝雞蛋的考驗,我也趕緊找了一個(gè)位置坐下來(lái),拿出了雞蛋。
過(guò)了一會(huì ),老師來(lái)了,說(shuō):“今天,我們來(lái)玩單手剝雞蛋的游戲,規則如下:第一,把手中的三顆雞蛋放到桌子上,其中一顆放旁邊,不能掉地上;第二,老師喊開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始剝,必須用右手,左手放背后,剝下的雞蛋皮,不能掉地上,不能放到別人的空間,雞蛋不能剝碎,也不能留一點(diǎn)兒雞蛋皮,違規的同學(xué)直接被淘汰;第三,在最短的時(shí)間剝完兩個(gè)雞蛋的同學(xué)參加決賽.決賽中獲得第一名的同學(xué),老師給予獎勵!蔽衣(tīng)完老師的話(huà)后,便自信滿(mǎn)滿(mǎn),心想:我一定可以得到第一名,加油!
比賽開(kāi)始了,所有同學(xué)左手放到背后,右手拿著(zhù)雞蛋,頓時(shí),滿(mǎn)教室都是“砰、砰、砰”的聲音,過(guò)了一會(huì ),又變成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原來(lái)里面的蛋黃露出來(lái)了,哎,看來(lái)得第一名是沒(méi)有希望了。
很快,初賽結果出來(lái)了,田晨熙、汪汝妮、韓夢(mèng)琪獲得組內第一名,參加決賽。我只能站在一旁看決賽。我認為韓夢(mèng)琪最有希望得第一名,結果三個(gè)人都是因為雞蛋清挖開(kāi)了小洞,所以誰(shuí)決賽是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。
這次游戲雖然我沒(méi)有獲獎,但是我明白了一個(gè)道理:人身體的每個(gè)器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。
精彩的課堂作文 篇4
第五單元的口語(yǔ)交際是課本劇表演。老師說(shuō)每個(gè)人都要上場(chǎng),我跟另外5個(gè)同學(xué)組成了一組,表演的是將相和。
首先分配角色:我是藺相如,王梓惠是趙王,王靖是秦王,鄧俊雅是廉頗,另外還有兩個(gè)大臣。開(kāi)始排練了,我們組的王導王梓惠發(fā)話(huà)了:你到時(shí)候這句話(huà)要說(shuō)大聲一點(diǎn)!你要做動(dòng)作才行啊,不然不好看!我們要搬兩張椅子上去哈!
我們前面有三組,演的都是草船借箭,多沒(méi)意思!我們上場(chǎng)了,演著(zhù),演著(zhù),演到了那個(gè)大聲說(shuō)話(huà)的地方,我非常大聲的對著(zhù)扮演秦王的王靖吼了一聲:請您為趙王擊缶!全班同學(xué)都笑了!接著(zhù),我們這部戲還有一個(gè)小笑點(diǎn),就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手,有一小部分同學(xué)笑了!
這次的課本劇表演豐富多彩,我們組的表演也深受同學(xué)們的喜愛(ài),獲得了高分!
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