課堂上的手機聲作文2篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的課堂上的手機聲作文，歡迎閱讀與收藏。

課堂上的手機聲作文1

　　跟你們說(shuō)件事，別告訴別人，我們班老師的手機不是好家伙。

　　有一天課堂上，同學(xué)們在津津有味聽(tīng)講。突然，一陣“蛐蛐”一樣的叫聲在教室里響起，老師停止上課，把插在腰間的手機拿了出來(lái)，看了看號碼，就走到外面走廊接電話(huà)。我們靜靜地等著(zhù)老師來(lái)給我們上課。過(guò)了一會(huì )，走廊上傳來(lái)爽朗的笑聲，也不知道什么事，讓老師這么高興。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“不聊了�！比缓蟆芭尽钡囊宦�，關(guān)掉手機，繼續給我們上課。

　　前一天也是這節課，又來(lái)了騷擾電話(huà)，老師拿出來(lái)一看，掛斷了。但課也沒(méi)上，而是回短信過(guò)去，大概是嫌電話(huà)費錢(qián)吧。老師在慢慢地發(fā)，同學(xué)們在耐心地等，終于短消息發(fā)出去了，但一節課的時(shí)間也不多了。

　　我不知道手機是誰(shuí)發(fā)明的，本來(lái)是為了人們的方便，可是，課堂上的手機像個(gè)殺手，浪費了我們學(xué)生多少寶貴的時(shí)間。所以我說(shuō)手機害人不淺�，F在上課時(shí)一來(lái)手機的聲音，我就明白了這節課的任務(wù)難以完成，對“蛐蛐”聲有了一種恐懼感。

　　我討厭課堂上的手機，一切都是手機惹的禍。

課堂上的手機聲作文2

　　我們班算是一個(gè)手機鈴聲“多發(fā)”班，在我們的課堂上冷不丁地冒出幾聲手機鈴聲沒(méi)什么好奇怪的'。

　　這節是語(yǔ)文課，我們開(kāi)始上課。老師要我們先讀一下課文。我們讀著(zhù)：“一日見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間關(guān)之……” “鈴鈴鈴”我們一聽(tīng)到這熟悉的聲音就知道是老師的手機鈴聲又響了。老師向我們道了歉便出去接電話(huà)。一會(huì )兒老師進(jìn)來(lái)了繼續給我們上課。

　　講著(zhù)講著(zhù)，那煩人的手機鈴聲又響了。老師只好再出去接電話(huà)。老師一出去，我們便議論紛紛。有的說(shuō)：“老師怎么回事，老出去接電話(huà)�！庇械恼f(shuō)：“課堂都不像課堂了…… 老師出去接完電話(huà)回到教室里。我們馬上安靜下來(lái)。

　　老師又開(kāi)始講課。過(guò)了十分鐘，手機鈴聲竟然有響了。我們終于忍不住了，大聲叫道：“老師你還有完沒(méi)完，快關(guān)了手機�！崩蠋熣f(shuō)：“不是我的手機鈴聲，我已經(jīng)關(guān)機了�！蹦鞘钦l(shuí)的手機鈴聲？這時(shí)一個(gè)男同學(xué)承認是自己的我的手機鈴聲。

　　事后，那個(gè)男同學(xué)自然少不了受老師的一頓責罵。 這一堂課，老師的手機鈴聲，同學(xué)的手機鈴聲連綿不斷。一節課上得斷斷續續，支離破碎。老師出去接電話(huà)，浪費時(shí)間。同學(xué)的手機鈴聲響，打斷思路。學(xué)校已經(jīng)要求同學(xué)在課堂上關(guān)掉手機。那么老師也應該帶頭做到，給我們一節完整的課吧。

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