樂(lè )的課堂四年級作文

　　今天我們班去三樓會(huì )議室上課，離上課時(shí)間還有十分鐘，老師讓我們先休息一下，一想到有很多家長(cháng)在后面聽(tīng)課，我的心就像緊緊的鞋帶一樣緊張，可是一看到老師的話(huà)筒后就沒(méi)那么緊張了，因為老師的話(huà)筒很像冰激凌使我很想上去咬一口，心情放松了許多。

　　十分鐘后上課正式開(kāi)始，跟往常一樣“上課，起立，老師好”，端正的坐好聽(tīng)老師上課。今天上課的.內容是找規律，剛開(kāi)始金老師和我們進(jìn)行了一場(chǎng)記憶游戲大比拼，每個(gè)小朋友都非常的厲害，回答得很正確，從游戲中我們找到了今天學(xué)習的內容“找規律”，因為我們表現很棒，所以金老師帶我們進(jìn)入了“數學(xué)樂(lè )園”玩，為了迎接我們的到來(lái)，“數學(xué)樂(lè )園門(mén)口裝扮的彩旗、彩燈和彩花都很有規律，在數學(xué)樂(lè )園中我們會(huì )用“一組”和“重復”兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一句話(huà)，我也來(lái)說(shuō)一句：“紅綠一組重復的出現，很有規律”。不知不覺(jué)中下課鈴聲響了，開(kāi)心的一節課結束了。