游覽天津科技館作文(精選11篇)
科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。主要通過(guò)常設和短期展覽,以參與、體驗、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段,以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀(guān)念為目的,對公眾進(jìn)行科普教育。以下小編為你收集了游覽天津科技館作文,希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
游覽天津科技館作文 篇1
今天,我既興奮,又激動(dòng),將近一小時(shí)的車(chē)程對于我來(lái)說(shuō)顯得十分漫長(cháng),到了科技館門(mén)口,抬頭一看,“天津科技館”這幾個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下?tīng)q爍生輝。天津科學(xué)技術(shù)館不僅擁有一萬(wàn)多平方米的占地面積,還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展品;不僅擁有那令人驚心動(dòng)魄的360度全天域電影,還在1997年底成為中國大陸上唯一一座可以同時(shí)放映穹幕電影和天文節目的“宇宙劇場(chǎng)”;具有國際一流水平的數字式電子天象儀的引進(jìn)使天津人早就想擁有天文館的夢(mèng)想成真。
進(jìn)了科技館,一進(jìn)門(mén)就看到一件展品:磁懸浮太陽(yáng)系模型,它可以使用磁力將太陽(yáng)系八大行星懸浮在空中,并使它們進(jìn)行公轉和自轉。跟著(zhù)老師和講解員,我們進(jìn)入了第一個(gè)展廳。在這個(gè)展廳里,我參觀(guān)了“人體電池”,“旋轉的磁場(chǎng)”,“聲控圣誕樹(shù)”等等。我最喜歡的就是“靜電轉輪”和“聲控圣誕樹(shù)”,“靜電轉輪”的原理是按動(dòng)按鈕輪子就會(huì )轉動(dòng)起來(lái),通電后輪子帶有高壓靜電,輪子尖端部分聚集大量電荷,很容易使周?chē)目諝怆婋x為同種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的切向力,從而使輪子轉動(dòng)起來(lái)!奥暱厥フQ樹(shù)”的原理是一種利用聲音,控制電阻元素的設計,聲音震動(dòng)產(chǎn)生的聲波在空氣中傳播,如果遇到固體則會(huì )將這種震動(dòng)傳播的固體上,聲控元件就是這種對震動(dòng)敏感的物質(zhì),有聲音時(shí)就接通(電阻變。](méi)有聲音時(shí)就斷開(kāi)(電阻變得很大)。再通過(guò)電路和芯片控制電路延時(shí),一有聲音,圣誕樹(shù)就會(huì )閃閃發(fā)光。我想:我們可以把“聲控圣誕樹(shù)”這項技術(shù)用到浴室,只要一喊,浴缸就有水噴出。
看完這個(gè)展廳,我們又來(lái)到其它的展廳,這里我們參觀(guān)了“電流通過(guò)會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng)”,“磁圓盤(pán)”,“震動(dòng)連鎖反應”,“虛擬實(shí)驗”,“電風(fēng)轉桶”等,我最喜歡的是“電風(fēng)轉桶”,你按下按鈕后,桶內兩邊金屬尖端不斷積電,從而產(chǎn)生尖端放電現象,尖端放電形成的電風(fēng)促使桶內塑料瓶發(fā)生轉動(dòng)。
參觀(guān)完了科技館,我終于了解了中國科技的發(fā)達,了解到了人類(lèi)的頭腦是多麼的聰明,我們現在的任務(wù)就是好好讀書(shū),在將來(lái)為祖國的將來(lái)做出貢獻,為中華之崛起而讀書(shū)。
游覽天津科技館作文 篇2
學(xué)校組織參觀(guān)了天津市科技館的活動(dòng)。今天,天公作美,陽(yáng)光均勻地灑在大地上。我們懷著(zhù)興奮的心情,來(lái)到這里。走進(jìn)科技館,一股科技的氣息撲面而來(lái),我想:這個(gè)下午一定是一段快樂(lè )而又神秘的時(shí)光。只見(jiàn)那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目,在解說(shuō)員的的帶領(lǐng)下,我們分別感受了“閃電墻”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品?吹搅恕伴W電墻”,我們都走上前去,破解這堵墻有什么奇特之處,為什么電光會(huì )隨著(zhù)我們的手不規則的移動(dòng)而移動(dòng)呢?太神奇了!之后瞧見(jiàn)了“自己拉自己”,我們紛紛坐上去,試試到底能否把自己拉上來(lái),終于在一番努力下成功了;走到了“黑匣子”前,我們全都去看它的說(shuō)明,觀(guān)察這個(gè)被稱(chēng)作“飛行記錄儀”的東西到底是什么……
我們來(lái)到了二樓展廳,在這充滿(mǎn)奧妙的科技館里,處處都能感受到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣:眩暈小屋是個(gè)傾斜的小屋,我和同學(xué)們一走進(jìn)去,就立刻感到有些頭暈,分不清東南西北,差一點(diǎn)一頭撞在墻壁上,行走十分艱難,要想像平常那樣走路,那簡(jiǎn)直是太難了,噢!原來(lái)它的原理是:房子外觀(guān)是個(gè)正的,里面是18度傾角的小屋,我們在里面要按照小屋的角度站立,人體與地面不是垂直而是傾斜了18度,當然會(huì )不舒服,所以會(huì )感覺(jué)頭暈目眩。太好玩了!接著(zhù),我又到了鏡子迷宮,它的原理是:利用了光的直線(xiàn)傳播和平面鏡成像原理,由于很多平面鏡,所以形成了數不清的光反射,導致大腦判斷失誤,所以就迷路了,太有趣了!
時(shí)間過(guò)得真快,集合時(shí)間到了,凝望著(zhù)這座巨大而又神秘的科技館,我想:這里到底蘊藏了多少豐富的知識和奧妙呢!這次科技館之旅,是一次知識的提升,是一次成長(cháng)的跨越,他激發(fā)了我學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的熱情,我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,祖國會(huì )一天比一天繁榮富強!
游覽天津科技館作文 篇3
1月9日,星期五,我和同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了天津科技館。我早就聽(tīng)說(shuō)這里面有許多奇妙的、趣味、好玩的東西,那些富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我,今天終于有機會(huì )真真切切地進(jìn)行一次參觀(guān)和學(xué)習了。
科技館的展廳分上、下兩層,展示廳布局氣勢恢弘,分區布展又各具特色,使人們進(jìn)入展廳猶如置身于科學(xué)殿堂之中。我們在科技館參觀(guān)了關(guān)于力學(xué)、磁力、航天、人體、機器、數學(xué)等科學(xué)知識的展示。在留影壁,留下了我和同學(xué)們的身影。眩暈小屋”真是一間有“魔法”的小屋子,走進(jìn)去就東倒西歪,頭暈目眩。神奇的隱身術(shù)讓我了解魔術(shù)的奧秘。我知道了飛機上的“黑匣子”并不是黑色的,它是橘色的,安裝在飛機的尾部,可以記錄48小時(shí)以?xún)鹊臄祿。我在這里體驗了一次腳踏自行車(chē)發(fā)電,我蹬車(chē)的速度越快,發(fā)的電就越多,點(diǎn)亮的燈泡越多,可有意思了!我最喜歡玩的是“自己拉自己”,在一個(gè)小椅子上方有一個(gè)滑輪,下面也有一個(gè)滑輪,兩個(gè)滑輪之間繞著(zhù)一根粗繩子。我猜想,只要向下拉繩子,就可以把自己拉上去。我兩手交替的向下用力拉繩子,身體就不斷的上升,感覺(jué)就像飛一樣,心里美滋滋的?萍拣^里的每樣東西都讓我感到非常驚奇。
今天看到的這么多有關(guān)科技的東西,各種科學(xué)儀器讓我目不暇接,它們不但深深地吸引住了我,而且也使我對科學(xué)家們充滿(mǎn)了無(wú)比的敬佩。許多的物理現象那么使人意想不到,我要立志:認真學(xué)習,用自己所學(xué)的知識,去探索更多的奧秘!
參觀(guān)完了,我懷著(zhù)對科學(xué)技術(shù)的'無(wú)限向往,依依不舍地離開(kāi)了天津科技館。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,我相信祖國會(huì )一天比一天繁榮、富強。
游覽天津科技館作文 篇4
今天,學(xué)校組織我們去天津科技館參觀(guān)。
在那里,我們參觀(guān)了令人驚心動(dòng)魄的360度全天域電影、可以同時(shí)放映穹幕電影和天文節目的“宇宙劇場(chǎng)”、有國際一流水平的數字式電子天象儀……最讓我感興趣的是地震模擬和眩暈小屋了。
地震模擬是為了讓普及地震知識,教我們做好防護。我們14個(gè)人一個(gè)小組,聽(tīng)工作人員講解完規則和注意事項后,大家紛紛躲藏:有躲進(jìn)廁所的,有站在墻角的,還有不知所措愣在屋子中間的。而我比較幸運,和兩個(gè)同學(xué)一起藏在了桌子底下。在房子的左右搖晃中,我看到了有的同學(xué)搖搖晃晃,努力保持著(zhù)身子的平衡,還有的直接摔倒在地,而我們三個(gè)是相對安全的。
眩暈小屋是最有意思的地方,它里面的地面傾斜18°,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激人了。不過(guò)最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會(huì )頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺(jué),內心久久難以平靜。
天津科技館真是太好玩了,這種借助聲、光、電、計算機等現代化展示手段,生動(dòng)形象地向公眾普及科學(xué)技術(shù)知識,參觀(guān)者在直接參與操作展品的過(guò)程中,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)系統,親身體驗到科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的樂(lè )趣,真是讓人大開(kāi)眼界,受益無(wú)窮。
游覽天津科技館作文 篇5
這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就報了學(xué)校的小記者班。今天,是我第一次去采訪(fǎng)。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車(chē)到天津節水科技館采訪(fǎng)。到了采訪(fǎng)地點(diǎn),沈老師帶一隊參觀(guān),趙老師帶一隊。
一進(jìn)門(mén),我發(fā)現腳下的透明地板下有一座沙盤(pán),頭頂上有一個(gè)大屏幕,由一個(gè)阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān),還給我們講解介紹。她帶著(zhù)我們參觀(guān)了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開(kāi)源節流的時(shí)代”、“共創(chuàng )人與自然和諧的明天”四部分展區,還給我們介紹了好幾個(gè)節約用水的方法。給我印象最深的一個(gè)是:洗澡的時(shí)候,一開(kāi)始從熱水器里流出的是涼水,我們可以把這些水收集起來(lái)沖廁所、洗菜或擦汽車(chē)。
參觀(guān)結束了,我覺(jué)得以后我應該節約用水,還要向更多的人宣傳節水知識。
游覽天津科技館作文 篇6
周五下午,我們在包校長(cháng)、李校長(cháng)、大隊委老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)喜悅的心情去參觀(guān)天津科技館。
出了校門(mén)我們登上了汽車(chē),我們做了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē),終于來(lái)到了天津科技館。老師、校長(cháng)們帶我們一對一對的進(jìn)入科技館,科技館里面真大,有好多好多好玩的東西,不一會(huì )兒我們就開(kāi)始參觀(guān)了。
我們參觀(guān)了“運動(dòng)中的感覺(jué)”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術(shù)”、“閃電墻”、“最速降線(xiàn)”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”,其中“眩暈小屋”是最有趣的地方,它里面的地方都是傾斜的,往上走,往上攀,往后退都很困難,最刺激人了。只要稍微不注意,就會(huì )頭暈眼花,這是你就有膽戰心驚的感覺(jué),內心很久不能平靜。
參觀(guān)結束了,同學(xué)們都很高興,最后我們和校長(cháng)、老師們在科技館和我們合了個(gè)影。我明白了從小就要愛(ài)科學(xué),從小要學(xué)科學(xué),從小要懂科學(xué)。同學(xué)們有機會(huì )一定去參觀(guān),真使我們大開(kāi)眼界。
游覽天津科技館作文 篇7
今天老師帶領(lǐng)我們去天津科技館了一趟。我知道了不少知識。
天津科技館于1995年正式向社會(huì )開(kāi)放,占地面積4萬(wàn)平方米,建筑面積2.1萬(wàn)平方米,其中展廳面積1萬(wàn)平方米,設14個(gè)展區,共有300多套展品。
天津科技館非常有趣,最讓我興趣的就是眩暈小屋和鏡子迷宮了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面傾斜18°,往前走和往后退都很困難,很刺激人了。不過(guò)很容易摔倒,只要稍不注意,栽倒在地,這是你就有面無(wú)人色的感覺(jué),內心久久難以平靜。
一提到“鏡子迷宮”我就想笑。當時(shí),我和同學(xué)們準備一起進(jìn)“鏡子迷宮”。陳奕君跑在前面,我就在后面追趕她,不想她一下子就跑進(jìn)了鏡子迷宮里。誰(shuí)都知道,因為鏡子的反射,在鏡子迷宮里是很容易走錯路,甚至撞到鏡子的。而鏡子迷宮也正是利用了鏡子反射的這一原理。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了返校的時(shí)間了,我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。
游覽天津科技館作文 篇8
今天,我和媽媽去天津科技館完玩了一趟,下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。
天津科技館非常有趣,最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面傾斜18°,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激人了。
不過(guò)最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會(huì )頭昏眼花,栽倒在地,這是你就有膽顫心驚的感覺(jué),內心久久難以平靜。
帶著(zhù)余悸我又去玩下一項:滑行球;星虻耐娣ㄊ牵赫驹诟咛,把球放進(jìn)它的軌道里,用力一推,就可以了;星蚓拖襁^(guò)山車(chē)一樣在軌道里轉來(lái)轉去,直至到達終點(diǎn),所以我說(shuō)它非常有趣。
天津科技館好玩極了,我以后一定要好好學(xué)科學(xué),學(xué)會(huì )本領(lǐng),爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣的科技館。名字我都替它去好了,叫“世界科技館”。
通過(guò)參觀(guān),我還了解了許多科學(xué)知識,開(kāi)闊了眼界,經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō),你是不是也想去科技館呢?
游覽天津科技館作文 篇9
學(xué)校讓我們這些在本年度進(jìn)步的學(xué)生去天津科技館參觀(guān),主要是去學(xué)習科技的知識。1月9日,在這個(gè)日子里,我們懷著(zhù)激動(dòng)心情去參觀(guān)。雖然路程有點(diǎn)遠,但是同學(xué)們都很開(kāi)心。
開(kāi)了近一個(gè)多小時(shí)的車(chē),我們順利的到達了科技館。一進(jìn)大廳,我好像看到了藍色的海洋。在大廳空中有個(gè)白色的大球。給我們講解的老師是一個(gè)男老師。
我們在科技館的一樓參觀(guān)了關(guān)于力學(xué)、磁力、航天、人體、機器、數學(xué)的科學(xué)知識。參觀(guān)完這些科學(xué)知識,我感到非常驚奇。
我們到了二樓看到的是一個(gè)固定的自行車(chē)只要蹬著(zhù)腳踏板前面的燈就亮了。前面的燈會(huì )發(fā)光是因為靠力來(lái)發(fā)電的。力越大發(fā)得電就越大。最讓我興趣盎然的就是和眩暈小屋了。眩暈小屋是最有意思的地方,它里面的地面傾斜18°,往前走、往上攀和往后退都很困難,最刺激了。不過(guò)最容易的還是往下摔了,只要稍不注意,就會(huì )頭昏眼花,栽倒在地,這時(shí)你就會(huì )有膽顫心驚的感覺(jué),內心久久難以平靜。鏡子迷宮是一個(gè)很簡(jiǎn)單的迷宮,因為有了鏡子,簡(jiǎn)單的迷宮不再簡(jiǎn)單。因為鏡子的反射,在鏡子迷宮里是很容易走錯路,甚至撞到鏡子上的。而鏡子迷宮也正是利用了鏡子反射的這一原理。走鏡子迷宮時(shí),有幾個(gè)同學(xué)怎么也走不出來(lái),都迷路了,最后還是同學(xué)把他們領(lǐng)出來(lái)的呢。
時(shí)間過(guò)得真快,聽(tīng)到老師吹哨的聲音,我們還意猶未盡,我們戀戀不舍地離開(kāi)了天津科技館。
游覽天津科技館作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,學(xué)校安排我們100余名學(xué)生參觀(guān)了天津科技館。
一進(jìn)科技館,我們就被它的大、全、奇深深吸引住了。一樓主要是科普類(lèi)的。導游帶我們參觀(guān)了飛機的黑匣子、閃電墻、法拉第籠……,我最感興趣的就是法拉第籠,因為只要籠子一觸到電,就會(huì )產(chǎn)生十萬(wàn)伏特的電壓,但站在籠子里面的人卻安然無(wú)恙,用手觸摸籠子也一點(diǎn)兒事都沒(méi)有。
二樓更是有趣,主要是科學(xué)類(lèi)的,有動(dòng)力發(fā)電、烏龜稱(chēng)重、眩暈小屋等。人只要一踏進(jìn)眩暈小屋,就會(huì )頭暈目眩,只能靠墻邊走,它的地面是傾斜18°的,一不小心就會(huì )摔倒,走在里面真是膽戰心驚!
在館里還看到陳設著(zhù)許多科學(xué)家照片,想想那些科學(xué)家們從小就刻苦學(xué)習,為科學(xué)鞠躬盡瘁,做出了巨大的貢獻,使我更堅定要刻苦學(xué)習,認真鉆研,將來(lái)奉獻科學(xué)的理想。
這次去科技館,我掌握了許多科學(xué)知識,增加了見(jiàn)識,增長(cháng)了智慧!
游覽天津科技館作文 篇11
學(xué)校準備讓我們這些在本年度進(jìn)步的同學(xué)去天津科技館參觀(guān),主要是去學(xué)習、理解其中的奧秘。1月9日,這神圣的日子,我們懷著(zhù)期盼已久的心情去參觀(guān)。雖然路上有點(diǎn)兒小插曲,但是我們也順利到達了科技館。
開(kāi)了近一個(gè)多小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了科技館。一進(jìn)大廳,我仿佛看到了藍色的海洋。樓中心上方有個(gè)白色的大球。它通過(guò)投影后,里面出現了各種昆蟲(chóng)和它們生活的習性。我們的講解員是個(gè)戴著(zhù)眼鏡很紳士的男老師。在上廁所的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)隱身屋,就是可以把身子擋住,只有一個(gè)頭露在外面。我嘗試了一下,讓別人幫我照相?吹秸掌械奈,果然只有一個(gè)頭在外面。
講解員帶我們來(lái)到了航空飛船所處位置。我看到了真的航空飛船,原來(lái)它們跟我想象的不一樣。后來(lái)講解員帶我們看到了黑匣子后。跟我們說(shuō)它的作用,它可以放在水里尋找東西,如失落的飛機、人等。我們看到了一個(gè)鐵蛋,講解員問(wèn)我們:“知道這里的東西有什么作用嗎?”同學(xué)們沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。講解員按了一下按鈕,蛋轉動(dòng)起來(lái)了,過(guò)了一會(huì )兒,蛋立起來(lái)了,同學(xué)們目瞪口呆。老師說(shuō),這個(gè)到了一定程度就會(huì )立起來(lái)。旁邊就是魚(yú)水,這名字聽(tīng)著(zhù)就奇怪。那它有什么作用呢?它的作用只要用魚(yú)水洗手,再把手放在盆的兩個(gè)把手上使勁地蹭,就可以蕩起浪花了。
到了二樓,我們看到有個(gè)騎自行車(chē)的地方,說(shuō)是騎自行車(chē),其實(shí)就是測一下自己的運動(dòng)量。有個(gè)四年級的女同學(xué)上去了,就差一格了,她一聽(tīng),使勁的蹬,最后沒(méi)力氣了,只好放棄了。我試了一下,沒(méi)有用,還差好幾個(gè)格,我也放棄了。其中,我最感興趣的就是鏡子迷宮了!一進(jìn)門(mén),就被無(wú)數個(gè)鏡子包圍著(zhù)。里面還有好多鏡子,甚至還有死路。就跟迷霧森林一樣,想出也出不來(lái)!我們幾個(gè)大膽地進(jìn)去了,有的跟著(zhù)我走,有的不相信我,則自己走。跟著(zhù)我走的不到2分鐘就出來(lái)了,而沒(méi)有跟著(zhù)我走的,就比我們慢了好幾分鐘。
通過(guò)這次參觀(guān),我明白了做什么都要明白它內部的奧秘所在,才能真正的了解它,發(fā)現它。就像學(xué)習,沒(méi)有學(xué)習笨的,只有不認學(xué)的。我也明白了,學(xué)會(huì )了,認識了許多關(guān)于科普的知識。
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