游覽上�？萍拣^小學(xué)作文

　　上�？萍拣^是一個(gè)展示科技的地方，它有著(zhù)很多很神奇的科技，讓我們十分的著(zhù)迷，給人一種特別的神秘，下面是游覽上�？萍拣^小學(xué)作文，我們一起來(lái)看看吧！

　　游覽上�？萍拣^小學(xué)作文【1】

　　久久期盼的這一天終于到來(lái)了，我終于可以去我夢(mèng)寐以求的上�？萍拣^啦！我乘了3個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了科技館的大門(mén)口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的地方，趕快進(jìn)去吧！

　　走進(jìn)“動(dòng)物世界”，許多栩栩如生的動(dòng)物映入眼簾。有鉆在樹(shù)叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的.北極熊；有靈巧可愛(ài)的幼鹿，也有龐大兇猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動(dòng)作，一絲不茍地刻畫(huà)下來(lái)，真牛��！繼續游覽，我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會(huì )了機器人館中人類(lèi)的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個(gè)展廳中央有一個(gè)懸在空中而沒(méi)有接任何水管而正“嘩嘩”流著(zhù)水的大水龍頭，吸引了我的視線(xiàn)，我湊過(guò)去看了又看，沒(méi)有發(fā)現接水管的地方，真是太奇妙了！

　　冬令營(yíng)活動(dòng)，使我懂得了許多的道理，學(xué)會(huì )了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘，其實(shí)在這些看似神秘的現象后有很多科學(xué)原理；也有很多汗水，是科學(xué)家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經(jīng)過(guò)不斷的觀(guān)察和總結才發(fā)現的原理呀！

　　游覽上�？萍拣^小學(xué)作文【2】

　　8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上�？萍拣^

　　走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈�？萍拣^的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。

　　我們憑票進(jìn)入了科技館�？萍拣^真大，里面劃分成好幾個(gè)展區，有動(dòng)物世界、地殼探秘、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。

　　我們到了地殼探秘，沿著(zhù)地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽(tīng)到前方有人說(shuō)火山區再過(guò)五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來(lái)到火山區等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來(lái)越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著(zhù)“轟隆”的一聲，火山噴發(fā)了。這時(shí)天空中電閃雷鳴，還帶著(zhù)火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的是火紅的巖漿從火山口向山下流來(lái)，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來(lái)，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。

　　動(dòng)物世界也非常吸引人。動(dòng)物世界里有許多動(dòng)物，都是仿生的'。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo)、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動(dòng)物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進(jìn)了活的動(dòng)物世界！

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　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，一天就在科技館中渡過(guò)了。要關(guān)館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開(kāi)科技館。

　　游覽上�？萍拣^小學(xué)作文【3】

　　20xx年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^，至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行！

　　我們首先參觀(guān)了“地殼探秘區”。在這個(gè)展區中，有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動(dòng)態(tài)的構造體”，有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲！在這個(gè)游戲中，你搭起的積木可要依次經(jīng)過(guò)1到9級地震的“洗禮”吶！要想搭出最牢固的房子，可是要經(jīng)過(guò)多次的試驗和思考啊。為了造出能抗9級地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于樂(lè )。

　　離開(kāi)了“地殼探秘區”，我們來(lái)到了“彩虹樂(lè )園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂(lè )街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機”等。其中我最?lèi)?ài)玩“動(dòng)物DNA”。這個(gè)游戲會(huì )給你一些七巧板一樣的'碎片，上面寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物的特征，把它們拼成正方形，放到正方形模板上，再把它們放入機器的縫隙處，屏幕上的森林里就會(huì )出現一只符合這種條件的動(dòng)物。在游戲中認識動(dòng)物，真是“玩中學(xué)”。

　　我們還參觀(guān)了“智慧之光”、“設計師搖籃”、“地球家園”等展區。我感受到上�？萍拣^就是一個(gè)讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習的“玩中學(xué)學(xué)�！卑�！

　　游覽上�？萍拣^小學(xué)作文【4】

　　今天爸爸媽媽和我一起去游覽上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^和濟南科技館到底有什么不一樣呢？在我們繞了一大圈一大圈路之后，我們到了著(zhù)名的上�？萍拣^，我們買(mǎi)了門(mén)票，走了進(jìn)去。哇！這可比濟南科技館壯觀(guān)多了！這個(gè)科技館面積是濟南科技館的好幾倍大。

　　上�？萍拣^一共有三層：第一層有神奇的兒童科技園，有趣的智慧之光等，第二層是奇妙的'機器人世界，精彩的劇場(chǎng)等，第三層是一些參與游戲：與機器人比賽射箭、迷你自行車(chē)比賽、足球射網(wǎng)，打乒乓球等。不過(guò)我的足球射網(wǎng)是5球3進(jìn)，有點(diǎn)臭��！但是，我的乒乓球打的還不錯，基本都進(jìn)網(wǎng)！

　　在機器人世界有：會(huì )下五子棋的機器人、會(huì )跳舞的機器人、會(huì )彈琴的機器人、會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人等。機器人在給我畫(huà)像時(shí)可認真了：工作人員首先給我拍照采集我的圖像，然后傳給機器人，再開(kāi)始畫(huà)像，機器人一筆一筆的畫(huà)，幾分鐘后圖像就畫(huà)好了，媽媽看了哈哈的笑，說(shuō)：真的是謝東辰呀！畫(huà)的可真像��！好神奇！

　　我和機器人比賽射箭時(shí)，可緊張了：只見(jiàn)機器人百發(fā)百中，而我呢，最好成績(jì)是3環(huán)！

　　在騎迷你自行車(chē)比賽時(shí)：由于我太緊張了，加上速度太快，經(jīng)常騎到路溝里面，最后我用了很長(cháng)時(shí)間才騎到終點(diǎn)！真遺憾��！

　　由于時(shí)間緊張，我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光，最后依依不舍的離開(kāi)了科技館。

　　我想：以后如果有機會(huì )我還要再游覽上�？萍拣^！

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