神奇的科技作文(合集5篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的神奇的科技作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的科技作文 篇1

　　科技？飛天的火藥，神秘的指南針，便捷的紙張，穿越太空的火箭、飛船，遨游深海的核潛艇......在我的眼中，不斷閃現科技的變臉�？萍拣^則更是薈萃古今中外人類(lèi)科學(xué)發(fā)明的杰作，記載著(zhù)人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的歷史奇跡，演繹著(zhù)讓人驚奇的科學(xué)創(chuàng )造...... 走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)收票的機器人一邊收著(zhù)票一邊說(shuō)著(zhù)“歡迎光臨”。在一樓外墻就有立體的超大感應顯示屏，上面很直觀(guān)地簡(jiǎn)介了科技館的幾個(gè)大廳的布局特色：地下層—“地球家園”；一樓—“舉世奇珍”；二樓---“探險樂(lè )園”；三樓—“神奇飛翔”；四樓—“夢(mèng)幻空間”。

　　一進(jìn)入大廳，映入大家眼簾的是“舉世奇珍”廳。這里擺放著(zhù)古今中外不同時(shí)代的偉大發(fā)明，按時(shí)代、國籍、類(lèi)別又分很多小廳展示。比如“中國古代科技之光”廳陳列著(zhù)：魯班發(fā)明的鋸子、攻城云梯、天上木制飛鳥(niǎo)；中國古代四大發(fā)明：造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針；張衡的地動(dòng)儀、渾天儀；祖沖之的圓周率，《九章算術(shù)》；張隧的子午線(xiàn)；華佗的針灸、麻沸散、五禽戲，張仲景的《傷寒雜病論》，李時(shí)珍的《本草綱目》......“中國近現代科技之珠”廳、“中國當代科技奇葩”廳：其魅力從國防軍事科技發(fā)展成果展示可窺見(jiàn)冰山一角：高空航天飛機、宇宙飛船、隱形飛機、火箭、導彈、人造衛星、各類(lèi)驅逐艦、核潛艇、航母、水陸空三棲型的坦克、北斗導航儀、超電子干擾儀、各種高級雷達等等真是讓人眼花繚亂，目不暇接。國外的先進(jìn)科技也在這里一展風(fēng)采，如“異域奇珍”廳里有：太空高倍望遠鏡、宇宙飛船、無(wú)人飛機、各類(lèi)型航母、各類(lèi)型最先進(jìn)的導彈及坦克、轉基因動(dòng)植物、水陸空三棲型小汽車(chē)、輕型建筑材料等等，整個(gè)展廳體現中國海納百川、兼收并蓄的氣度，展示中國與時(shí)俱進(jìn)、用科技興國騰飛的國家意志。 依依不舍地穿過(guò)大廳，機器人導游帶我們來(lái)到二樓“探險樂(lè )園”。只見(jiàn)里面光線(xiàn)很暗，在這里，我們看到火山爆發(fā)還有海嘯的場(chǎng)面，一路上還有尋找寶藏，還要闖關(guān)，有的地方還要回答科學(xué)問(wèn)題。只有打對了，門(mén)才會(huì )打開(kāi)讓你進(jìn)去呢，真是重重闖關(guān)，歷經(jīng)磨難，最后出來(lái)的時(shí)候，我們又回到了原地。這種設計體現了地球是一個(gè)圓球的理論。 緊接著(zhù)，機器人導游帶著(zhù)我們上了三樓“神奇飛翔”廳。三樓更有趣了，但在去三樓之前，游客必需穿上多功能衣服，只有穿上多功能衣服才能在二樓自由的行走。這可不是一般的衣服，這件衣服可自動(dòng)調節體溫，讓你感受到冬暖夏涼，時(shí)時(shí)刻刻都很舒服。衣服上還有一個(gè)飛行器，只需要在平板顯示器畫(huà)上你要走的`路線(xiàn)，飛行器接收到了，它就會(huì )飛到你想到達的地方。 飄到四樓，是夢(mèng)幻空間。無(wú)論你想到什么地方去，只要你站在時(shí)空機里面再輸入對應的時(shí)間，就可以了。我們把時(shí)光機開(kāi)往未來(lái)的三十世紀，只要一分鐘，就可以到達目的地。

　　這架時(shí)空機是未來(lái)的百貨公司為我們定做的，十分得安全。未來(lái)的三十世紀是一個(gè)全新的世界，大街上鋪的是特殊材料制成的地面，它可以根據太陽(yáng)光而變色，就像人們行走在七彩路上，非常神奇夢(mèng)幻；而超薄透明玻璃窗則是從外面看不見(jiàn)里面，從里面卻看得見(jiàn)外面......在地底下面有個(gè)奇特廢品利用廠(chǎng)，只要皮屑一接觸到地面，就以0.2秒的速度穿過(guò)地板，自動(dòng)來(lái)到廢品利用廠(chǎng)里。大街上還有一間超市，一眼望去，超市里什么都沒(méi)有，有的只是按鈕。如果要買(mǎi)什么，只需要按一下按鈕，再把錢(qián)給放進(jìn)去，不到幾秒鐘，就會(huì )有所要的東西和要找的零錢(qián)從一個(gè)大孔中出來(lái)。 最后一站：我們從四樓來(lái)到了地下層——-1樓，-1是“地球家園”，它向我們展示了雨林地形、熱帶植物，奇妙物種，揭示了生命的奧秘。也可以去參觀(guān)“上古遺跡”。那里陳列著(zhù)成千上萬(wàn)的古董，如：兵馬俑、《清明上河圖》、北京人的化石等。在這里，不僅有古董，還有著(zhù)許多古生物的標本，講述生命傳奇的自然博物館，大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，我們可以從中學(xué)習到更多的知識...... 我的科技館是神奇而又奇妙的地方，是汲取科學(xué)知識的殿堂，我愛(ài)我心中的科技館！

神奇的科技作文 篇2

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。

　　一走進(jìn)科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù)，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō)：“你可要認真觀(guān)察思考，這里面的奧秘可大呢！”

　　我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候，小屋內有一個(gè)大大的屏幕，屏幕上呈現著(zhù)清澈的湖泊，湛藍的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚(yú)兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停，地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想，天啊，這就是地震。接著(zhù)，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂的燈開(kāi)始不�；蝿�(dòng)，有一塊天花板眼看就要掉下來(lái)，我嚇得拔腿就跑，這時(shí)，體驗結束了，小屋內又恢復了平靜。

　　爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過(guò)神，心想這地震的破壞力可真驚人��！真希望我們人類(lèi)的科技能夠更早的預測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

　　我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái)，我正在猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō)，“別怕，我們一起走吧�！蔽夜钠鹩職�，小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng)，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉，我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí)，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角，讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。

　　科技館里還有很多很多的`特色展廳，每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館，我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡，長(cháng)大了，我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。

神奇的科技作文 篇3

　　假期里，我來(lái)到了上�？萍拣^，我一路欣賞著(zhù)上海的摩天大樓，別提有多高興了。盡管我已經(jīng)去過(guò)了兩次，但是，我已就對他懷著(zhù)新鮮的態(tài)度，來(lái)到了這里。

　　進(jìn)入了科技館，我第一下，就感到，應該去和動(dòng)物朋友見(jiàn)見(jiàn)面。我到了“動(dòng)物世界”展覽區，看到了各種各樣的動(dòng)物，虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔，樣樣都有。這時(shí)我想起，世界上，動(dòng)物的數量，正在以直線(xiàn)速度下降，大家要保護動(dòng)物呀。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)四維電影吧，電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了，明明在電影里的'人，居然能把汽水噴到我的褲子上，電影里的鯊魚(yú)還會(huì )向我過(guò)沖來(lái)，膽子小一點(diǎn)的人，恐怕已經(jīng)嚇暈過(guò)去了。小老鼠還會(huì )在我的腳下滴溜溜的鉆呢。

　　更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進(jìn)了西瓜車(chē)，被一個(gè)叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里，經(jīng)過(guò)了口腔，食道，腸胃，最后再從肛門(mén)里排泄出來(lái)了，哈哈!

　　我還有很多有趣的地方?jīng)]有說(shuō)呢，那么今天就到這里吧，你最好自己去看看，這個(gè)灌滿(mǎn)有趣的地方。

神奇的科技作文 篇4

　　今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因為老師要帶我們去參觀(guān)“科技大篷車(chē)”。

　　之前，我們不知道科技大篷車(chē)是什么，課間大家七嘴八舌地猜開(kāi)了。有的說(shuō)是去看電影，有的說(shuō)是去聽(tīng)外校的老師演講,還有的說(shuō)是看有趣的圖片……大家各說(shuō)各的,沒(méi)有一個(gè)統一的結論�？晌矣X(jué)得應該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車(chē)”呢?

　　終于，下午第一節課后班主任錢(qián)老師讓我們排好隊去多功能廳，大家都迫不及待地想解開(kāi)“科技大篷車(chē)”的真面目�！巴邸�—!”剛踏進(jìn)多功能廳的大門(mén)，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢(qián)老師叮囑我們說(shuō)：“大家都別出聲，仔細看好說(shuō)明書(shū)再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開(kāi)始了我們的科技之旅。

　　我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊，我認真看完說(shuō)明書(shū)，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的'頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長(cháng)了見(jiàn)識。

　　接著(zhù)我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著(zhù)了魔似的懸浮在空中，我當時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動(dòng)了。

　　其中，讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè )管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂(lè )管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè )曲，讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè )的海洋里，身心都輕松了。

　　由于時(shí)間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)，大家雖然玩得很開(kāi)心，但還是覺(jué)得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因為我們其實(shí)很多地方都沒(méi)弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。

　　我以前覺(jué)得學(xué)習就是上課、做作業(yè)、考試。通過(guò)這次參觀(guān)“科技大篷車(chē)”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊含著(zhù)那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動(dòng)手實(shí)踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識和樂(lè )趣。

神奇的科技作文 篇5

　　三十年以后，我成了一名設計師，創(chuàng )造了一艘獨一無(wú)二的科技船。

　　這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著(zhù)一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著(zhù)。

　　這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個(gè)紅色按鈕，樓層之間會(huì )出現一個(gè)小圓盤(pán)，我們就可以踩著(zhù)這個(gè)小圓盤(pán)上樓啦！

　　到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室，這可是個(gè)神奇的`地方。室內非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會(huì )變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能，“自動(dòng)駕駛”功能，只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島，便可以快速到達。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會(huì )像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能，可以對大屏幕說(shuō)出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！

　　駕駛室內有一個(gè)神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進(jìn)去，就會(huì )自動(dòng)轉化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！

　　這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。

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