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高中科技作文

時(shí)間:2025-03-15 09:59:23 科技 我要投稿

關(guān)于高中科技作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的高中科技作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高中科技作文3篇

高中科技作文 篇1

  在5月1日勞動(dòng)節的來(lái)臨之際,伴隨著(zhù)春雨的涼爽,我們乘坐汽車(chē)來(lái)到了一扇橙色的大門(mén)前。我很快意識到,我們已經(jīng)到達廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周,數不清的樹(shù)在四周聳立,枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著(zhù),讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像,也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的,我們走到了一面五星紅旗的下方,立在旗桿上——現在,我們已經(jīng)來(lái)到了我們今天所要游覽的目的地:廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí),我的心不免開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),步伐也不禁加快。

  遠眺過(guò)去,它仿佛一艘正待啟航的;從空中俯瞰,它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和的結合體,總建筑面積達13.75萬(wàn)平方米,成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。

  走進(jìn)大廳,除了人們的喧嘩聲外,腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺(jué)。通過(guò)安檢,今天的旅行也正式開(kāi)始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著(zhù)很強褐色激光的大廳,兩個(gè)球體上分別用深藍色寫(xiě)著(zhù):實(shí)驗與發(fā)現。這讓我十分好奇,立刻,我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動(dòng)著(zhù),還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗儀器撞擊聲,更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的.科普館一樣,許多的實(shí)驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗”。只見(jiàn)鐵架上懸掛著(zhù)五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球,F在,你需要拉起實(shí)驗所用的繩子,這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后,松手,只見(jiàn)第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗中,五個(gè)球中,除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外,中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過(guò)中間三個(gè)鐵球傳遞過(guò)來(lái)的。真讓我驚奇不已,讓我感到十分奇妙。

  接下來(lái)的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸!帮w天之夢(mèng)”的飛機讓我感到發(fā)明家的偉大,當我手指操縱著(zhù)飛機時(shí),手掌自如地按著(zhù)“”時(shí),我仿佛真的看到了人類(lèi)對科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機,它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大,占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著(zhù)完好無(wú)損的滑輪,雖然機翼在戰役中被打得殘缺不齊,但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興。當我跨上燈光閃爍的臺階時(shí),俯視那用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的城市模型,和那一輛輛逼真的紅跑車(chē),帶給了我極大的震撼力。

  晃了許久,一看時(shí)間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍,特地買(mǎi)下了一些郵折之類(lèi)的紀念品。當我踏上返程的道路時(shí),我再次望了望那坐落在樹(shù)林間的科技館,留下的只有深深的回憶……

高中科技作文 篇2

  科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁。在我們現實(shí)生活中的每個(gè)角落?萍茧S處可見(jiàn)。

  你看。從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈。從遠古丑陋無(wú)比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服。從遠古的馬車(chē)到現在的汽車(chē)。從原來(lái)的芭蕉扇到現在的電風(fēng)扇。從近處看。我學(xué)習用的自動(dòng)筆。早上聽(tīng)錄音的廣播。上課用的多媒體教學(xué)器材等等。所有這些無(wú)一不是科技的結晶。

  是科技改變了我們的'生活。使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)?萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化?萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問(wèn)題。使我們衣食無(wú)憂(yōu);科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈;科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車(chē)到小轎車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機。結束了趕路基本靠走的時(shí)代;通訊工具也由原來(lái)的手搖電話(huà)機發(fā)展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機。結束了通話(huà)的原始時(shí)代;防盜門(mén)、電子鎖使我門(mén)告別了看門(mén)基本靠狗的時(shí)代;我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

  現在的時(shí)代是科技的時(shí)代?萍家I(lǐng)著(zhù)我們的生活。所以我們要尊重科技。學(xué)習科技。發(fā)展科技。用更加先進(jìn)的科學(xué)知識去創(chuàng )造我們更加美好的未來(lái)!

高中科技作文 篇3

  科學(xué)知識,我可不在行,在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現著(zhù)里面的事物,感覺(jué)很新鮮。

  我看見(jiàn)有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀(guān)”,就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人,我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

  我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)東西,我看了看,原來(lái)是中間有一節電池,然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著(zhù)一根如同電線(xiàn)的東西,拿著(zhù)的部分有一個(gè)東西,應該會(huì )安全的吧。不過(guò)是有接頭的,他正饒有趣味地嘗試著(zhù),但是失敗了,我知道,這就是電池的正極與負極,只要對好,就可以。

  我耐心地排著(zhù)隊。輪到我的時(shí)候,我雙手拿著(zhù)著(zhù)那兩根如同電線(xiàn)的家伙,然后看了看電池,同時(shí)對了上去,可是沒(méi)有亮燈,于是,我又嘗試了嘗試,把對的位置給轉換了一下,這樣就可以了,我樂(lè )滋滋地看著(zhù)我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著(zhù)的小汽車(chē)在軌道上面跑了起來(lái),同時(shí)亮了燈,很漂亮。但是一松手,就不行了。

  之后,我來(lái)到了電力發(fā)熱的`這個(gè)地方,我看了看操作要求,就是把那里的一個(gè)東西轉呀轉,這樣就會(huì )發(fā)熱,玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì )冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來(lái),可是徒勞無(wú)功。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了之后,對我說(shuō):“我來(lái)轉,你來(lái)觀(guān)察觀(guān)察!

  之后,媽媽就拿起來(lái),飛快地轉了起來(lái)。我在一旁好奇地看著(zhù)玻璃罩子里的水有沒(méi)有變化。

  很快,玻璃罩子里的綠色的水就開(kāi)始變化了。它的里面有了很小很小的泡泡,并且開(kāi)始上升,

  最有趣的就是“穿越時(shí)光隧道了”(我起的名字)。

  媽媽告訴我,進(jìn)入“時(shí)光隧道”之后會(huì )產(chǎn)生幻覺(jué),會(huì )感覺(jué)暈。我纏著(zhù)媽媽要進(jìn)去看看是什么樣的。媽媽同意了。

  我們順著(zhù)一個(gè)玻璃走廊揣著(zhù)忐忑不安的心情走了進(jìn)去,之后,我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后,感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉網(wǎng) ,但是很快,我就產(chǎn)生了幻覺(jué)——最初是感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉,可是現在感覺(jué)是這個(gè)可以扶著(zhù)的玻璃走廊開(kāi)始晃動(dòng)。感覺(jué)如同蕩秋千。開(kāi)始,我使勁撐著(zhù),但是逐漸,我也感覺(jué)有點(diǎn)兒承受不住,只好用手抓住扶手,才感覺(jué)稍微穩當了一些。

  這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷,感覺(jué)非常新鮮、有趣。不過(guò),這只不過(guò)是其中的一小部分,我希望,下一次我能夠有機會(huì )仔細、徹底地把科技館研究研究,獲得更多的知識。

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