高中科技作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高中科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中科技作文 篇1

　　在閃爍的霓虹燈下，在喧囂的行車(chē)道邊，眼花繚亂的新型科技產(chǎn)物像術(shù)后的繃帶，一層一層迷了人們的眼，再難見(jiàn)夏夜兒童嘻鬧，再難見(jiàn)鄰里街坊暢聊，我們獲得著(zhù)，卻也失去著(zhù)太多……

　　新聞申報里稱(chēng)：華盛頓新辟行人道，避免急步上班的人們被低頭看手機的行人阻擋行進(jìn)。這一消息無(wú)疑是現代社會(huì )的典型影射。

　　科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，手機已然成為了人們使用率最高的科技產(chǎn)品之一，我們身邊出現了越來(lái)越多的"低頭族",上班的地鐵，吃飯的餐桌，總能見(jiàn)到他們低頭把玩著(zhù)手機不亦樂(lè )乎。確實(shí)，手機為我們帶來(lái)了太多便利，手電筒、計算器、備忘錄、日歷、互聯(lián)網(wǎng)等等全部融入在這一小部機器中，與此同時(shí)，我們也不難發(fā)現，太多習以為常的生活方式逐漸淡出我們的生活，其中最明顯的，就是人們之間的溝通變少了。

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)下沉之前總要和幾個(gè)伙伴故意徘徊在家門(mén)前，你一句我一句的說(shuō)個(gè)不停，直到饑腸轆轆才舍得回家吃飯，心里卻仍期待著(zhù)明日談天的.話(huà)題。而現在，還來(lái)不及到家，就已經(jīng)迫不及待打開(kāi)手機，游戲、聊天全由它代勞，這一現象其實(shí)可以擴大到社會(huì )群體，人們之間的直接聯(lián)系變少，取而代之的是"叮咚"的來(lái)信提示，一旦脫離手機，感受到的無(wú)聊與冷漠便會(huì )洪水猛獸一樣來(lái)勢洶洶。廣而思之，手機對人們的影響已太過(guò)深重，帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題更是不容忽視。

　　從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，過(guò)分使用手機極易于給人造成一種虛擬快感，更甚至使"豬欄思想"根深蒂固，太多人將假期以及工作日休息時(shí)間寄于手機上。周末窩在在家里整天捧著(zhù)手機，更多的感受來(lái)自于虛擬世界的氛圍，這可能導致人們對現實(shí)的憎惡以及無(wú)望，從而引發(fā)危害自身的事故。除此之外，大腦的遲緩運轉以及身體固定不變的姿勢不免成為一種習慣性方式，它引起人們對于懶惰安逸的渴求心理會(huì )打擊工作欲望，進(jìn)而造成社會(huì )秩序紊亂等。

　　由此觀(guān)之，我們要發(fā)揚科技之長(cháng)，使其成為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的正能量，而不被大眾所"杯具".

高中科技作文 篇2

　　今天的中國正在創(chuàng )新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨，破繭成蝶。中國的國門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，既張開(kāi)臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年，又放眼目送和我一樣心懷中國夢(mèng)的熱忱青年留學(xué)深造。中國和我們這一代青年共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。在創(chuàng )新科技領(lǐng)域，層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。

　　共享單車(chē)的橫空出世，正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標志。通過(guò)智能手機中的應用掃描單車(chē)身上的二維碼即可解鎖，開(kāi)始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng )新出行方式得益于先進(jìn)的科技。而研發(fā)者坦言，從設想的萌生到夢(mèng)想的`實(shí)現總共不到十個(gè)月的時(shí)間�？梢�(jiàn)，中國年輕一代的創(chuàng )新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平，我們早已走出王開(kāi)嶺口中那個(gè)“用強大的智商、邏輯和麻木，將現實(shí)給無(wú)理地合理化”的悲劇。創(chuàng )新成為了開(kāi)拓者的血液，科技成為了開(kāi)拓者的利器。創(chuàng )新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流，同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實(shí)而精神富，物質(zhì)水平的提高帶動(dòng)了生活觀(guān)念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側重，因此綠色出行的可持續發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng )新科技產(chǎn)物——共享單車(chē)的成功。

　　而共享單車(chē)的大規模使用同時(shí)也離不開(kāi)新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。移動(dòng)支付，是革命性的無(wú)現金支付方式，將銀行信用賬戶(hù)與手機應用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián)，實(shí)現以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng )新科技發(fā)展中應運而生的又一大新生事物，它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過(guò)移動(dòng)支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng )新的認可。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng )新科技的一大成就，同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活，促進(jìn)了經(jīng)濟增長(cháng)。

　　或許我們都不曾想過(guò)，創(chuàng )新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車(chē)。但今天，生活中方方面面的轉變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力，讓我們刮目相看，因為正是創(chuàng )新科技點(diǎn)亮了美麗中國！

高中科技作文 篇3

　　“石鐘山記”說(shuō)：酈道元的石鐘之行不過(guò)是主觀(guān)臆斷爾。未過(guò)其門(mén)而臆斷門(mén)內有無(wú)，此大謬也；過(guò)其門(mén)而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門(mén)但無(wú)所得，就要讓人深思了。

　　渴望“不知肉味”

　　孔子說(shuō)“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來(lái)，仍在這淺淺的夸張中感覺(jué)到孔子學(xué)習的熱情。也的確，如果失去了學(xué)習的熱情，那么再優(yōu)美的音樂(lè )，再形象生動(dòng)的知識也不過(guò)像一塊干巴巴的面包。

　　我與友人先走進(jìn)一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個(gè)展廳就如同一個(gè)放大的盆景，穿行其間,憶起兒時(shí)看的漫畫(huà)《多來(lái)a夢(mèng)》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看，后來(lái)漸漸成了走馬看花，再后來(lái)近乎是直走了�！案陕镒叩媚敲纯�？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著(zhù)我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走�！暗�是興趣是最好的老師，而不是書(shū)本”，只是只要背出來(lái)便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子里想的話(huà)還沒(méi)出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著(zhù)友人。同樣是知識，同樣是兩個(gè)學(xué)者，為什么一個(gè)會(huì )“三個(gè)月不知肉味”，另一個(gè)則是看也不看一眼，或許圣人與無(wú)知的莽夫之間,真的只是學(xué)習態(tài)度上的區別。

　　熱鬧中的冷清

　　邁進(jìn)科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》里對大戲園子的描寫(xiě)耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，仿佛有無(wú)數只新買(mǎi)來(lái)的電視機正在調頻道。無(wú)論是便裝的孩子們，還是穿著(zhù)制服的學(xué)生，就像顯微鏡下水中的布朗運動(dòng)一樣雜亂無(wú)章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄著(zhù)控制臺上的按鈕或遙桿，然后又奔向另一臺，好像一只小獸正試探著(zhù)陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆會(huì )兒”，友人卻正玩得起勁。

　　嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學(xué)習方式。像這樣的連解說(shuō)也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學(xué)儀器，是根本不可能搞懂科學(xué)原理的。

　　十幾分鐘后，我跟著(zhù)友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒(méi)勁的實(shí)驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。

　　科技館并不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什么？我看過(guò)電視上宣傳科技館，贊揚人們的熱情，贊美人們求知欲，而事實(shí)上多少人和我們一樣，頭腦空空地進(jìn)，頭腦空空地出，只滿(mǎn)足了一回自己的好奇。絕大多數家長(cháng)把科技館視作高級游樂(lè )園，那孩子們自然將參觀(guān)當作進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)一般地放松了，把讀書(shū)看成正經(jīng)，把實(shí)踐，把參觀(guān)僅看作游玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發(fā)展，其實(shí)仍跳不出考分的圈子。

　　學(xué)以做人

　　不知大廳里是誰(shuí)打翻了可樂(lè )，是否有人去把它拖干凈了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒(méi)有？圍觀(guān)的人現在又在想些什么呢？早歸的我坐在公交車(chē)上默默地想著(zhù)……

　　俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)人的'舉手投足之間可以看清一個(gè)人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂(lè )的人是讀過(guò)書(shū)的，也該明白誠實(shí)是做人的美德這個(gè)常識。但像這樣明白做人常識也學(xué)過(guò)一點(diǎn)事物的道理，但仍做出與讀書(shū)人不相稱(chēng)的事來(lái)的人，不是和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的田夫一樣嗎？如果把讀書(shū)當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場(chǎng)恐怕不會(huì )好過(guò)項羽，劉禪。

　　王安石云：世間瑰麗，常在于險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒(méi)有好的學(xué)習熱情，沒(méi)有學(xué)習方法，不知道學(xué)習目地的人是無(wú)法達到那里的。

　　[點(diǎn)評]小作者是不是在用此文來(lái)詮釋“人是會(huì )思考的蘆葦”。思考學(xué)習之源，思考學(xué)習的終極目標，思考學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中出現的問(wèn)題�？v橫捭闔的材料運用讓此文內容厚重。清晰的結構讓本文的思想得以較好傳輸。

高中科技作文 篇4

　　我們的祖國日新月異，高科技走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，給人們的生活帶來(lái)了極大的方面。在不久的將來(lái)，你更加會(huì )領(lǐng)略到它的獨特魅力。

　　過(guò)不了多久，人們發(fā)明出樹(shù)木高速成長(cháng)種子。這種種子能超快速生長(cháng)，不用幾天的時(shí)間便發(fā)芽、長(cháng)葉，可以長(cháng)成參天大樹(shù)。它的葉子綠得可愛(ài)，綠得鮮艷，讓人一看，便覺(jué)全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠不會(huì )凋謝。如果把大樹(shù)砍去派用場(chǎng)，第二天，那樹(shù)根上便又長(cháng)出了參天大樹(shù)。

　　人們還會(huì )發(fā)明一種十分神奇的機器人。這種機器人有很奇特的防小偷功能呢！每當夜晚到來(lái)，它便變成了一個(gè)比子彈還小的方塊。如果有小偷來(lái)了，只有一進(jìn)主人家的`門(mén)，它便會(huì )向小偷投射一種強力萬(wàn)能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來(lái)報了警并下達通行指令，那股膠水才會(huì )消失。而且，它是靠太陽(yáng)能充電的，如果白天沒(méi)有太陽(yáng)或在晚上，它便會(huì )自動(dòng)釋放已經(jīng)儲藏的電能讓自己正常運行。如果它的身體哪個(gè)部位有破損或問(wèn)題，它還能自動(dòng)檢測和修復。這種機器人還具有其他任何功能，只要主人向它發(fā)出指令。這種機器人成了家家必備用品之一。

　　人們還會(huì )發(fā)明一種書(shū)柜，它十分有用。只要你把你看過(guò)的書(shū)裝進(jìn)去，它會(huì )馬上自動(dòng)分類(lèi)。如果你要看某一本書(shū)，你只要說(shuō)出書(shū)名，那本書(shū)便會(huì )飛出來(lái)，又像一片樹(shù)葉一般輕輕落在你的手上或書(shū)桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書(shū)柜有買(mǎi)書(shū)的功能。只要你報出你所要的那本書(shū)的書(shū)名，在書(shū)柜的一個(gè)小抽屜里便傳出聲音，報出書(shū)價(jià)，向你匯報有關(guān)買(mǎi)書(shū)的相關(guān)信息。你只要把錢(qián)放到小抽屜里，不到幾秒鐘，錢(qián)便變成了一本書(shū)，省去了到圖書(shū)館借書(shū)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)的麻煩。

　　我相信，未來(lái)祖國的科技一定會(huì )散發(fā)獨特的魅力，服務(wù)于人們的生活。因為，祖國現在的科技正引領(lǐng)我們的生活向前。

高中科技作文 篇5

　　科技使人們生活更加便利，從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

　　可是，爸爸卻不認同：“科技雖好，但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子�！蔽也幻靼装职譃楹芜@么說(shuō)，于是，我決定一個(gè)星期不再使用跟科技有關(guān)的東西，來(lái)探尋這句話(huà)的道理。

　　剛開(kāi)始，沒(méi)有了手機我很不習慣，因為老師布置的很多題目我都不會(huì )做，下意識地拿出手機想上網(wǎng)搜尋，可腦海中又想起了對自己的規定，便放下手機，走出房門(mén)，跨上自行車(chē)快速的向同學(xué)家駛去，無(wú)暇顧慮一旁的一切事物。

　　“�！�—”我按了按她家門(mén)鈴，過(guò)了一會(huì )，門(mén)開(kāi)了，對上上的是一雙冷漠的眼睛和一張面無(wú)表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬，我忙將書(shū)拿到她的眼前問(wèn)她怎么做，可她卻推開(kāi)我的書(shū)，冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查��！我可不想在這跟你浪費時(shí)間，我還要玩游戲呢！”說(shuō)完便將門(mén)狠狠關(guān)上，差點(diǎn)撞到我的鼻子，我愣了片刻，轉身離開(kāi)。

　　騎車(chē)回家的路上，我不斷問(wèn)自己：科技讓人與人之間的交往如此冷淡，是我們太依賴(lài)于科技了，反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭，想將這些煩惱的'思緒都消除干凈，便停下車(chē)，抬起頭，仰望藍天，突然，我驚呆了——

　　我從未發(fā)現過(guò)，天空原來(lái)這么藍，一片一片的云朵似乎咧開(kāi)了嘴向著(zhù)我微笑，打招呼了，又害羞似的飄走，而那天空唯一的一抹紅——夕陽(yáng)，如今像是被我看見(jiàn)后驚慌地拉過(guò)兩片云擋在跟前，許久之后才露出臉來(lái)，讓我細細品味這一抹紅。

　　咦，這是什么聲音？我忙將視線(xiàn)轉移到路邊的幾棵大樹(shù)上來(lái)，枝頭上剛露出的幾個(gè)新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天，小鳥(niǎo)正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個(gè)不停，似乎在高興樹(shù)媽媽又添了幾個(gè)小“寶貝”。

　　街道上一幅春天的景象，偶爾吹過(guò)來(lái)幾縷風(fēng)，溫暖了我的心田�？晌彝蝗话l(fā)現，街道上來(lái)來(lái)往往的人幾乎都是低著(zhù)頭看這自己手中的手機，即使坐在公交車(chē)上也只是躺著(zhù)休息，從來(lái)沒(méi)有去發(fā)現窗外景色的美好。

　　后來(lái)的幾天中，我跟著(zhù)爸媽玩遍了所有地方，放下手機，才明白爸爸話(huà)中的道理；才發(fā)現，原來(lái)科技之外的景色是如此之美！

高中科技作文 篇6

　　科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁，在我們現實(shí)生活中的每個(gè)角落，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。

　　現在，一個(gè)科技十分發(fā)達的世紀，所有人都信賴(lài)著(zhù)科技，當然,從衣、食、住、行，以及人的溝通方式都有很大的變化。未來(lái)式的變化會(huì )更大。

　　衣，遠古時(shí)期人們就穿的都是用樹(shù)上的樹(shù)葉或者是地下的小草編制的衣服。新中國成立以后，人們就穿的純棉，皮衣，羽絨，等極其高檔華麗的衣服。

　　食，不必多說(shuō)。以前人們吃飯都是吃一些窩窩頭，再帶一些蔬菜，當然，如果生活條件不好時(shí)，就會(huì )每天忍饑挨餓，甚至有些偉大的父母為使不讓自己的孩子餓死把自己所有的食物讓給自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我們現在，不用說(shuō)過(guò)年過(guò)節了，只要我們有金錢(qián)就可以買(mǎi)到世界各地豐富的山珍海味，時(shí)令蔬菜，新鮮水果。

　　住，從以前的茅草屋到現在的水泥、磚瓦樓房。以前的.茅草屋又矮又小，最多容下兩三個(gè)人�？涩F在卻不一樣了！現在的樓房一棟棟摩天大樓拔地而起，如雨后的竹筍那樣比比皆是。

　　行，最明顯不過(guò)了。從以前的鄉村小馬路變成了如今寬闊平穩的水泥路。以前，戰爭時(shí)期能騎上自行的人還真不多。那時(shí)只有當官的才買(mǎi)得起。不管是從中國到美國，還是從美國到英國，都是用行駛較慢的火車(chē)來(lái)運輸。而，如今就連我們這樣的小學(xué)生也不太喜歡騎自行車(chē)，別說(shuō)大人了。對于我們現代人來(lái)說(shuō)汽車(chē)，火車(chē)，飛機，可真是天壤之別啊。

　　所有這些變化都是科技進(jìn)步發(fā)展的功勞。

　　科技的變化全是融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )變得更加幸福美好，祖國的明天也一定會(huì )變得更加繁榮富強！

　　科技發(fā)達的令外國人都刮目相看！科技給我們帶來(lái)了日新月異的變化，我們不得不相信，只要我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高我們的素質(zhì)，我們的生活也一定會(huì )錦上添花！

高中科技作文 篇7

　　科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁。在我們現實(shí)生活中的每個(gè)角落�？萍茧S處可見(jiàn)。

　　你看。從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈。從遠古丑陋無(wú)比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服。從遠古的馬車(chē)到現在的汽車(chē)。從原來(lái)的芭蕉扇到現在的.電風(fēng)扇。從近處看。我學(xué)習用的自動(dòng)筆。早上聽(tīng)錄音的廣播。上課用的多媒體教學(xué)器材等等。所有這些無(wú)一不是科技的結晶。

　　是科技改變了我們的生活。使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)�？萍际刮覀兊纳�活發(fā)生了翻天覆地的變化�？萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問(wèn)題。使我們衣食無(wú)憂(yōu)；科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈；科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車(chē)到小轎車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機。結束了趕路基本靠走的時(shí)代；通訊工具也由原來(lái)的手搖電話(huà)機發(fā)展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機。結束了通話(huà)的原始時(shí)代；防盜門(mén)、電子鎖使我門(mén)告別了看門(mén)基本靠狗的時(shí)代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

　　現在的時(shí)代是科技的時(shí)代�？萍家�領(lǐng)著(zhù)我們的生活。所以我們要尊重科技。學(xué)習科技。發(fā)展科技。用更加先進(jìn)的科學(xué)知識去創(chuàng )造我們更加美好的未來(lái)！

【高中科技作文】相關(guān)文章：

精選高中科技作文02-20

高中科技作文05-15

精選高中科技作文31篇01-14

【精選】高中科技作文四篇02-16

精選高中科技作文三篇02-08

高中科技作文九篇02-11

科技改變生活高中作文03-04

科技創(chuàng )新高中作文07-13

【精選】高中科技作文3篇02-23

【精選】高中科技作文三篇02-25