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科技的作文經(jīng)典(5篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的科技的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
世界上第一個(gè)聽(tīng)診器的誕生距今已有202年的歷史了。1816年,法國醫生雷奈克發(fā)明了聽(tīng)診器,這一年,臨床醫學(xué)向前邁進(jìn)了一大步 。
在聽(tīng)診器被發(fā)明之前,醫生基本采用將耳朵貼近病人胸廓診察心肺聲音的診斷方法。但這樣實(shí)在太不方便。在給一位貴族小姐診病時(shí),雷奈克懷疑她患上了心臟病,但要使診斷準確,最好是聽(tīng)聽(tīng)心音。顯然,用直接貼耳法聽(tīng)診病人不合適。雷奈克在客廳一邊踱步,一邊想著(zhù)能不能用新的方法。他忽然想到少年時(shí)用木桿傳遞聲音的游戲。他叫人找來(lái)一張厚紙,將紙緊緊地卷成一個(gè)圓筒,圓筒的一端被放在貴族小姐的心口上,雷奈克則將自己的耳朵貼近另一端。貴族小姐心臟跳動(dòng)的聲音被雷奈克聽(tīng)得一清二楚,她的確得了心臟病。雷奈克為她開(kāi)出了藥方。
雷奈克回家后,馬上找人專(zhuān)門(mén)制作了一根空心木管,為了便于攜帶,他將其分為兩段,并以螺紋旋轉連接,這就是世界上的`第一個(gè)聽(tīng)診器。
由于聽(tīng)診器的發(fā)明,雷奈克能診斷出許多胸腔疾病,他也被后人尊為“胸腔醫學(xué)之父”。
科學(xué)源于生活,創(chuàng )新則是善于發(fā)現,勇于探究。我們要善于觀(guān)察生活,從生活中汲取科學(xué)發(fā)明的靈感。
科技的作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)科技館開(kāi)館了,今天我和媽媽一起早早得來(lái)到科技館。那里可熱鬧呀!我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運動(dòng)館等多個(gè)項目。其中“登陸月球”最讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)項目也是最受大家歡迎的,那兒的隊伍可長(cháng)了,我們等了1個(gè)多小時(shí)才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”,一會(huì )兒飛船門(mén)自動(dòng)關(guān)上,“飛船”開(kāi)始啟動(dòng)了!帮w船”左搖右擺沖出大氣層就向著(zhù)月球飛去,很快我們看到了凹凸不平的月球。準備“登陸”了,坐在第一排中間的大姐姐用按鈕指揮起“飛船”?墒遣恢裁丛,“登陸”竟失敗了,真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來(lái)到三樓的兒童運動(dòng)館,瞧!有的'拿著(zhù)水槍噴向戲水池,有的踢著(zhù)足球射向球門(mén),有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進(jìn)行了一場(chǎng)手球大戰呢!
科技館里的活動(dòng)真是非常豐富、有趣!這兒可真是我們孩子們的又一個(gè)樂(lè )園!
科技的作文 篇3
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界,感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林,也有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應,輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數?萍拣^像是一本讀不盡的百科全書(shū),卻一點(diǎn)也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。
我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里,我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型,和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài),考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練,雖然轉速比真實(shí)的訓
練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。 其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像,我用手輕輕轉動(dòng)鏡框,發(fā)現所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。
前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時(shí),具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的.影像,當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí),由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!甭(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
坐在回來(lái)的車(chē)上,我想:今天去科技館,我了解了許多科學(xué)知識,過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西,并且許多人都認為不可能實(shí)現的事,現在都實(shí)現了,可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習,將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,造福于社會(huì )。
科技的作文 篇4
去做課間操的時(shí)候,我發(fā)現體育館門(mén)前來(lái)了一輛大卡車(chē),正往體育館里運東西。同學(xué)們也都看見(jiàn)了,好奇地議論起來(lái)。一個(gè)個(gè)小腦袋扭成180度,完全不看腳下的路。老師告訴我們:“等會(huì )兒,我們要去體育館參觀(guān)科技展覽!币宦(tīng)到這消息,大家都歡呼起來(lái)。
我們盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了這一刻。在體育館門(mén)口,就看一臺臺機器一字兒排開(kāi),有的機器還不停變幻各種顏色,閃閃爍爍格外吸引人。我第一個(gè)走進(jìn)去,仰頭一望,看見(jiàn)一條紅色的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):“歡迎參加荊門(mén)市20xx年參觀(guān)科技展覽有獎?wù)魑聂呖萍枷牧顮I(yíng)活動(dòng)”!巴!這活動(dòng)太棒了,我要參加!”。
體育館里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有序地觀(guān)察這些科技展品,按捺不住心里的激動(dòng)。老師一聲:“自由活動(dòng)!”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包,奔向自己喜愛(ài)的展臺。
擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺(jué)》。它像一把豎琴,等待我們去彈奏。我一邊讀使用說(shuō)明,一邊將雙手放在琴弦上進(jìn)行移動(dòng),感到像天鵝絨一般絨軟的感覺(jué)。這究竟是為什么呢?這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng),為什么能有如此柔軟的感覺(jué)呢?看完原理后,我才明白:原來(lái)這就是我們的觸覺(jué)錯覺(jué),而觸覺(jué)錯覺(jué)就是錯誤知覺(jué),即錯覺(jué)中的一種,指不符合客觀(guān)實(shí)際的觸覺(jué),感知條件不佳,客觀(guān)刺激不清晰,視聽(tīng)覺(jué)功能減退、強烈情緒影響、想象暗示以及意識障礙等都能引起錯覺(jué),同時(shí)錯覺(jué)的產(chǎn)生有固定傾向,就如展項中的鋼絲網(wǎng),往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺(jué)錯覺(jué),原來(lái)是因為我們的錯覺(jué)而產(chǎn)生的現象!
“有琴弦的豎琴”這么神奇,無(wú)弦琴又會(huì )帶來(lái)什么神奇的感受呢?“如果沒(méi)有弦,怎么能彈奏出樂(lè )曲呢?”我懷著(zhù)好奇心,走到無(wú)弦琴前,發(fā)現在琴的中間只有幾根紅外線(xiàn),將紅線(xiàn)輕輕撥動(dòng),便跳出一個(gè)個(gè)悅耳的音符。這又是為什么呢?原來(lái),這個(gè)紅外線(xiàn)其實(shí)就是虛構的琴弦,而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束,在琴弦上方裝有多個(gè)激光器,下方對應有光電接應器,撥動(dòng)琴弦時(shí),手擋住激光束時(shí),控制電路播放對應的音頻文件,這樣虛擬琴弦就能奏出音樂(lè )了。我又一次體驗到科技的神奇了!
體育館里還有很多神奇的`科技,比如:雙面夾縫、聽(tīng)話(huà)的小球……個(gè)個(gè)都讓我們大開(kāi)眼界。我不禁感嘆:科技的世界真是超出我們的想象!
參觀(guān)回來(lái),我仍然沉浸在其中?萍嫉幕鸹c(diǎn)燃了我愛(ài)科技的熱情。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),想了解更多的科學(xué)知識。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺(jué)錯覺(jué)很早就被人們發(fā)現了。我還進(jìn)行了“觸摸豌豆”的實(shí)驗……
“彈奏”過(guò)科技的琴弦,才知道科技的神奇,才深深地愛(ài)上了科學(xué)!
科技的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,眼間已經(jīng)是3000年了,人們的生活已經(jīng)有了很大的改善,下面,我就帶你去參觀(guān)現在人們的生活環(huán)境。
在大街上,你已經(jīng)看不見(jiàn)汽車(chē)、自行車(chē)等交通工具了,取而代之的是我們腳下的.“馬路”,它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路,它可是最新發(fā)明出的“傳送路”,你只要在心里默默地想著(zhù)一個(gè)地名,它就可以把你傳送到你要去的地方,而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣?方便吧,你不要吃驚,這只是現在很普通的一個(gè)設置。
過(guò)了一會(huì )兒,你可能發(fā)現大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí),這些房子都是用“強力粘貼塑料”做成的,這種塑料既不浪費資源,而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀(guān)了一會(huì )兒,你可能累了,那我們就回家吧。我在心里默默地想著(zhù)家里的地名,只想了一次,我們就到了家。我走到門(mén)前,用手指按了下塑料門(mén)中間的一個(gè)玻璃盒子,門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了,這個(gè)門(mén)上的玻璃盒子叫“指紋識別器”,它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋,它就會(huì )發(fā)出指令,讓門(mén)自動(dòng)打開(kāi),這樣,就不讓有些人有機可趁了。
走進(jìn)房子,房子里擺設著(zhù)許多家具,而且餐桌上還放著(zhù)一個(gè)遙控器,這個(gè)遙控器上面有許多按鈕:有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活,你只要一按按鈕,房子里的配套機器人就會(huì )幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣?未來(lái)生活神奇吧!如果你羨慕未來(lái)世界,那就勤奮學(xué)習,以后建設祖國,建設出美好的未來(lái)!
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