科技的作文(匯總10篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的科技的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　說(shuō)起現代的科技，人們都引以為傲。因為現代科技意味著(zhù)人類(lèi)，向著(zhù)高度的文明發(fā)展，這一件很有意義的事情�，F代科技的快速發(fā)展，給人們帶來(lái)了無(wú)數的好處，但是同時(shí)，也帶了了學(xué)的壞處。因為現代科技的發(fā)展是可以分為利和弊的。每樣現代科技，都是有利和弊的。

　　就拿以下事件來(lái)說(shuō)吧！我相信人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)農藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說(shuō)起農藥��！農民都說(shuō)他是個(gè)好東西，盡管農田里的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲(chóng)子的時(shí)候。農民只要用水和農藥兌在一起，然后像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什么樣的.蟲(chóng)子，全部都給死翹翹了，這農藥還真是很好用呢！

　　可是，大家要是聽(tīng)到另外關(guān)于農藥的事件之后，大家或許會(huì )觸目驚心。某市的一戶(hù)人家里，因為吃了買(mǎi)來(lái)的蔬菜，繼而中毒。經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)調查，這戶(hù)人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著(zhù)許多的農藥。因為，蔬菜沒(méi)有洗干凈，導致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之后，中了毒。這就是現代科技的弊端。

　　我還相信大家應該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學(xué)家穆勒 (Paul Mueller) 發(fā)明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲(chóng)、控制瘧疾蔓延，一時(shí)之間DDT功德無(wú)量，遍及全球。穆勒也因為DDT的發(fā)明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫學(xué)獎。

　　雖然，DDT有很多的用處，可是，后來(lái)卻造成了許多的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)絕了。甚至，殘留在土地里，通過(guò)雨水的沖刷進(jìn)入河流，后來(lái)科學(xué)家在其他的動(dòng)物身上也發(fā)現了DDT。

　　在這里，我的觀(guān)點(diǎn)就是，任何現代科技都有利有弊的。

科技的作文 篇2

　　暑假的一天，我們全家一起去上�？萍拣^。一路上我興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　展現在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，“哇！”這里的動(dòng)物雖然都是標本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的動(dòng)作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹(shù)上享受美餐了！原野上，樹(shù)林里還傳來(lái)了各種猛獸的吼叫聲。

　　再上樓，我們看見(jiàn)了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過(guò)去看，里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標本，最有趣的是顯微鏡下觀(guān)察蜘蛛，那細細的`絨毛長(cháng)滿(mǎn)了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀(guān)好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現了一個(gè)球，里面有一些電流�？催^(guò)解說(shuō)后，我才知道這個(gè)叫激光球，當手接觸球面時(shí)，就有一束強光連接到我手上，真刺激！

　　另外，機器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機器人，它不但會(huì )思考，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀晚期，那時(shí)巨大的內陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險精神的長(cháng)喙龍。觀(guān)眾將跟隨它一起漫游史上最危險的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚(yú)；可怕的鯊魚(yú)，以及最危險的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人心驚膽跳。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，下次我還會(huì )去的。

科技的作文 篇3

　　在寒假里，我和爸爸到紹興科技館去參觀(guān)，來(lái)到門(mén)口，那里的阿姨讓我們是哪個(gè)學(xué)校的登個(gè)記就可以參觀(guān)了，那里正在展出“話(huà)說(shuō)低碳”科普展。爸爸告訴我，低碳就是減少二氧化碳的排放。例如：多走路少開(kāi)車(chē)，不要用一次性筷子，要節約用水，要多使用節能產(chǎn)品等都是“低碳”行為。

　　一進(jìn)大門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)本來(lái)有個(gè)地球儀靠磁力懸在空中，現在球去樓空，電子翻書(shū)也不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)是搬到洋江路新的'科技館去了，估計年底前會(huì )向市民開(kāi)放，只有到那時(shí)再去看吧！現在讓我們去看看話(huà)說(shuō)低碳科普展吧！低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）溫室氣體（二氧化碳為主）排放。往前走，又讓我知道了在白熾燈、節能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的是LED燈，那里寫(xiě)著(zhù)白熾燈是66克，節能燈是22克，而LED燈只有3。8克。因此，我希望大家都使用LED燈，它的壽命也最長(cháng)，我們身邊的環(huán)境才會(huì )好起來(lái)，才會(huì )更加低碳！在一排排的科普展圖片中讓我深思，由于伐木毀林，森林面積在大幅度的銳減。正是由于能通過(guò)光合作用固化二氧化碳的樹(shù)林減少，工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣，化石能源的大量消耗所釋放出的二氧化碳不斷增加，將造成溫室效應，使我們的地球不堪重負，使冰山融化，臺風(fēng)帶來(lái)的大水使村莊淹沒(méi)就在眼前。

　　在這里，我的心情變的沉重起來(lái)，我在心底吶喊：愛(ài)護地球，就是愛(ài)護我們自己，就從我低碳做起。

科技的作文 篇4

　　科技發(fā)展是利大還是弊大？很多人都無(wú)法給出真確答案。

　　如果世界還是以前的，人們出行會(huì )有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無(wú)法醫治，只能眼睜睜的看著(zhù)那些人們去世。人們會(huì )越來(lái)越愚昧無(wú)知�，F在科技發(fā)達了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話(huà)又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )的出現，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書(shū)，還可以學(xué)習。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心，讓人們不出門(mén)就可以購買(mǎi)很多好東西�，F在許多學(xué)校都建立了信息室，可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料，幫助學(xué)生們的學(xué)習更上一層樓�？梢�(jiàn)利大于弊。

　　可有些人為了錢(qián)財濫捕、濫殺小動(dòng)物�；�工廠(chǎng)排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車(chē)的出現，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂(lè )設施的出現,雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的.交流；更是網(wǎng)絡(luò )的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活，還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò )陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養成了強健的體魄�，F在呢，小孩子們天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來(lái)，身體也變的虛弱�？梢�(jiàn)弊大于利。

　　科技發(fā)展有利也有弊，只要我們愛(ài)護環(huán)境，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，就一定可以利大于弊！

科技的作文 篇5

　　雖然已經(jīng)入秋，但是夏天的氣息仍未褪去。炙熱烤人的陽(yáng)光照在人們的身上，不由得發(fā)出一聲：“唉，好熱��！”就在這陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的好日子里，我們全體師生前往廣州科技中心游覽。早上回到學(xué)校，難掩興奮之情，馬上排好隊，向目的地出發(fā)！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程， 我們到達了廣州科學(xué)中心 。一下車(chē)，56只國寶——憨態(tài)可掬的.大熊貓映入眼簾，他們穿著(zhù)不同民族的衣服，象征著(zhù)不同民族。進(jìn)了門(mén)，迫不及待地沖往“兒童天地”，里面各色各樣的玩具讓人眼花繚亂。又前往“實(shí)驗與發(fā)現展館”， 無(wú)論是“伽利略實(shí)驗室”，還是“牛頓實(shí)驗室”，都能讓你穿越時(shí)空隧道，回到科學(xué)家當年的“實(shí)驗室”里。在這里你不但可以操縱他們的科學(xué)發(fā)明，還可以跟科學(xué)家一同實(shí)驗呢！在這小小的展館中還有一個(gè)娛樂(lè )作用的親身試驗——旋轉小屋。在里面，你可以感受地球自轉的快感。這不，輪到我了。踏上階梯，我的心情真是忐忑不安。一進(jìn)小屋，姐姐馬上把門(mén)關(guān)緊，好像怕我們逃跑似的�！暗巍�…” 慢慢開(kāi)始了，小屋漸漸轉了起來(lái)。我們興奮地拿起小球往籃筐扔去。漸漸地，漸漸地……我們開(kāi)始站不穩了，于是，我們靠著(zhù)邊，擺出了酷酷的造型。漸漸地，開(kāi)始變慢，經(jīng)不住眩暈，一一倒在地上又玩鬧起來(lái)。3分鐘過(guò)去，小屋慢慢停下。我們像逃離險境般跑出來(lái)，可是，好像擺脫了地心引力般，整個(gè)人輕飄飄的。天旋地轉。我們一個(gè)個(gè)癱在椅子上，像一只只大螃蟹曬陽(yáng)光一般。過(guò)了許久還有眩暈感呢！

　　之后我們又去了“人體健康展館”體驗人體的奧妙；來(lái)到“綠色家園展館”體驗漫游珠江水下的快感；游戲在“飛天之夢(mèng)展館”中，體驗來(lái)到天空中做一次“楊利偉”的感受……

　　不知不覺(jué)中，又要結束一天的旅程了。我強烈地感覺(jué)到，科技其實(shí)就在我們的身邊，身邊處處是科學(xué)。學(xué)無(wú)止境，只有繼續探索才能解析身邊的科學(xué)。

科技的作文 篇6

　　如今的手機已經(jīng)可以取代越來(lái)越多的功能，它不在只是接打電話(huà)或者發(fā)送接收短信這么簡(jiǎn)單的事了，可以變成解鎖交通工具的一種載體，或者是當做錢(qián)包一樣去花錢(qián)。就拿今天小編去買(mǎi)早點(diǎn)的一件小事說(shuō)起，只需拿一個(gè)手機利用軟件，就可以使用共享單車(chē)，解決從A點(diǎn)到B點(diǎn)最后一公里路程；出示手機微信支付密碼，就可以完成買(mǎi)賣(mài)交易，大大縮短找錢(qián)時(shí)間，提供了支付的便利性，不得不說(shuō)科技改變了我們的生活。如果把這件事情放在十年之前，人們是難以想象會(huì )有如此巨大改變。那么作為一名皮卡行業(yè)的小小從業(yè)者，試想若把科學(xué)技術(shù)應用到國產(chǎn)皮卡車(chē)的研發(fā)上，那么未來(lái)會(huì )有很好的前景。

　　隨著(zhù)皮卡車(chē)型在人們意識里的不斷變化，現如今皮卡的乘用車(chē)化也越來(lái)越受到重視，那么小編認為，這些帶有科技化的配置也應該融入皮卡車(chē)型中，比如說(shuō)車(chē)道偏離預警系統、自動(dòng)泊車(chē)系統、自適應巡航系統這些在轎車(chē)上很平常的配置也應該在今后考慮到進(jìn)入皮卡車(chē)型。還有，像人機交換系統這個(gè)復雜的高科技產(chǎn)物更適合在未來(lái)的國產(chǎn)皮卡車(chē)型中。其實(shí)，在去年廣州車(chē)展上首次亮相的上汽大通T60皮卡就是個(gè)很好的例子。

　　上汽大通T6搭載上汽與阿里合作開(kāi)發(fā)的YunOS車(chē)聯(lián)網(wǎng)系統，這個(gè)系統非常不簡(jiǎn)單，可以說(shuō)是目前為止，市面上最優(yōu)秀的`車(chē)載移動(dòng)互聯(lián)系統之一。其優(yōu)秀主要體現在其“智能化”上，能夠真正的做到人和機器間的溝通與交流。首先，是該系統的“在線(xiàn)互聯(lián)”功能。用過(guò)智能設備或者APP的人或多或少都會(huì )有這樣的體驗，有的時(shí)候設備或者APP并不能智能地滿(mǎn)足你的要求，總會(huì )推送一些垃圾信息。而上汽大通所搭載的YunOS系統通過(guò)與阿里集團的合作，通過(guò)大數據來(lái)對車(chē)主的需求喜好來(lái)匹配與其相符的服務(wù)，比如，能夠推送車(chē)主喜好的餐廳，影院等等。其次，除了這套推送服務(wù)外，上汽大通T60還配備了“無(wú)憂(yōu)智能車(chē)管”。這套系統可以“智能化”地對車(chē)輛的狀態(tài)和性能進(jìn)行優(yōu)化管理，比如，可以通過(guò)云端來(lái)對車(chē)輛現在的行駛狀態(tài)和車(chē)況進(jìn)行查詢(xún)，得知是否需要保養，然后直接通過(guò)這套系統進(jìn)行車(chē)輛的保養預約，給常年在外的皮卡車(chē)主更加便利的體驗，同時(shí)這套系統還可以實(shí)時(shí)查詢(xún)違章，在遇到危險情況的時(shí)候，車(chē)主可一鍵發(fā)送救援信息。不得不說(shuō)此款皮卡擁有此項功能，可謂是前無(wú)古人，開(kāi)辟了國產(chǎn)科技化的皮卡新時(shí)代。

　　最后，小編希望國產(chǎn)皮卡車(chē)企能在研發(fā)皮卡車(chē)型之前就充分做到前期的市場(chǎng)調研，把一些帶有前瞻性的配置納入計劃清單，同時(shí)也當做一輛皮卡的賣(mài)點(diǎn)，想必這對于提升銷(xiāo)量來(lái)說(shuō)也是件不錯的事吧。這樣，科技改變生活，會(huì )使未來(lái)國產(chǎn)皮卡車(chē)型的開(kāi)拓之路越走越遠。

科技的作文 篇7

　　9月16日上午，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。我們五年級全體同學(xué)7點(diǎn)30分準時(shí)到校，乘坐大巴車(chē)去市政大樓參觀(guān)中國流動(dòng)科技館河南巡展。

　　到了展廳，我們首先參加了開(kāi)幕式，然后在老師的帶領(lǐng)下先到了“健康生活展區”，講解員說(shuō)：“從人自身的協(xié)調和反應引入，體驗認知自身功能，然后進(jìn)入微觀(guān)和廣域觀(guān)摩生命的基本單元細胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，并尋找健康的生活方式”等；接著(zhù)參觀(guān)了“數學(xué)魅力區”、“電磁探秘區”、“運動(dòng)旋律區”、“聲光體驗區”，最后參觀(guān)了“科普影視區”、“數學(xué)生活區”、“科學(xué)表演區”、“科學(xué)實(shí)驗區”、“安全生活區”等。

　　通過(guò)參觀(guān)，使我們大開(kāi)眼界，也讓我心中萬(wàn)分感慨。人類(lèi)的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)。人類(lèi)的`生活方式越來(lái)越趨向自動(dòng)化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒(méi)有的知識，極大的豐富了我的科學(xué)知識，也增加了我對科學(xué)的認知。以后，我要更加刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個(gè)愿望，這個(gè)美好的夢(mèng)想，還要經(jīng)過(guò)不懈的努力去實(shí)現。我暗暗下定決心，不僅要學(xué)好課本知識，還要學(xué)好更多的科普知識。

　　這次參觀(guān)對我們非常的重要，對我們的成長(cháng)有莫大的幫助和推動(dòng)，也希望學(xué)校多組織這樣的有益活動(dòng)，使我們了解更多的科學(xué)知識，去探索更多的科學(xué)奧秘，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才，發(fā)明創(chuàng )造更多的科技項目，造福人類(lèi)社會(huì )。

科技的作文 篇8

　　在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天，我們建設小學(xué)開(kāi)始了一年一度，讓人充滿(mǎn)驚喜的“科技節”。

　　“轟隆隆，轟隆隆�！币粋�(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降，穩穩地落到了操場(chǎng)上。瞬間，全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)這個(gè)“不速之客”，眼里都是驚訝和好奇。

　　“哇——-！”大家仔細地盯著(zhù)這個(gè)熱氣球，只見(jiàn)它的外層顏色十分普通，就是黃色與紅色相間�？墒钦�體看上去，十分協(xié)調跟壯觀(guān)�！按蠹液�，歡迎來(lái)到科技節開(kāi)幕式……”主持人的話(huà)音剛落，就被我們的聲音蓋過(guò)去了�？梢�(jiàn)當時(shí)有多么喧鬧。

　　突然，有一個(gè)小小的`黑點(diǎn)騰空而起，一看，原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機。它材質(zhì)優(yōu)良，長(cháng)相酷美，猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧，這架無(wú)人機緩緩入空，一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找，它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái)，搖頭擺尾地飛著(zhù)，好像很得意的樣子。這時(shí)，操作員讓無(wú)人機慢慢下降，最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機停在操場(chǎng)上。

　　后來(lái)，這么有意思的科技節就結束了�，F在想起來(lái)，真責怪自己沒(méi)好好享受。

科技的作文 篇9

　　第二屆校園科技節已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。

　　這次科技節的主要內容有：科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個(gè)神奇的罐子，作為參與這次科技節的`小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學(xué)面前演示時(shí)，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我還參加了另外一項活動(dòng)——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺賽開(kāi)始后，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的，我了解了很多的科普知識。

　　科技節的其它各項活動(dòng)同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè )的科技節。

科技的作文 篇10

　　有人一談網(wǎng)絡(luò )就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì )成為你的良師益友。

　　激情博客秀

　　低年級的時(shí)候，寫(xiě)作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結下了不解之緣，對它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍色的天空，藍色，代表著(zhù)希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著(zhù)蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨特的功能_讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè )，還可以看看他們的觀(guān)點(diǎn)呢！有一天，我隨著(zhù)好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠遠望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當，祝你堅持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)介紹，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵，讓我開(kāi)始對寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養成了每天到博客上去“秀”日記的.好習慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè )！

　　郵箱寄熱情

　　以前，我對待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我_“冷血動(dòng)物”。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對方郵箱發(fā)郵件�；氐郊�，我心血來(lái)潮，試著(zhù)給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習心得的郵件。過(guò)了一會(huì )兒，我立刻收到了他的回信，反復讀著(zhù)，讀著(zhù)，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò )征文投稿，環(huán)保倡議書(shū)，結交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿(mǎn)載著(zhù)我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò )改變了我的冷漠！

　　網(wǎng)絡(luò )，是高科技下的完美產(chǎn)物。我_網(wǎng)絡(luò )_生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò )改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因為，是它讓我心中多了一份自信！

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