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科技給我們的影響作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的科技給我們的影響作文，希望對大家有所幫助。
科技給我們的影響作文 1
在我們的生活中到處都有著(zhù)科技的痕跡，只要你用心觀(guān)察你就回發(fā)現科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊，我要細心觀(guān)察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì )有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(cháng)期這樣吃東西，就等于長(cháng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì )造成胃病!這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著(zhù)不安全，不衛生，兒科學(xué)則告訴了你謹慎對待每個(gè)小細節。
我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結晶，是他們發(fā)現了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶(hù)要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內的空氣會(huì )變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶(hù)打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶(hù)都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細心地觀(guān)察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細節的，科學(xué)就在我們身邊，危險也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險才能遠離他。在家里，是安全的`地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì )造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì )突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美，可卻有著(zhù)毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì )中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養在臥室，有生命危險!
科技無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩，科技就在我身邊。
科技給我們的影響作文 2
從小我就有一個(gè)好習慣，每當做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì )跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì )把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強了表達能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號太多了，有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對人類(lèi)生活有幫助的東西�？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現，也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊铍x不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的`時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力，又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應該驕傲，我們應該自豪!
科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。
人類(lèi)都期待著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
科技給我們的影響作文 3
隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展，人工智能已不再是僅存于科幻小說(shuō)中遙不可及的臆想，而是在幾年內便成為熱門(mén)的話(huà)題。當人工智能首次破解了據說(shuō)組合性最多的圍棋時(shí)，舉世嘩然，不禁有人開(kāi)始思考：人工智能的思考已經(jīng)遠遠地勝過(guò)人類(lèi)了嗎？那么人類(lèi)的思考在它們面前還有意義嗎？
毋庸質(zhì)疑的是，人工智能在學(xué)習能力上是占有極大優(yōu)勢的，但究其本質(zhì)，它則是人類(lèi)智慧集體的凝聚，因此并不能就此否定人類(lèi)思考的價(jià)值。
蘋(píng)果公司的總裁庫克認為，比人工智能像人類(lèi)一樣思考更值得擔心的是人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果。這的確值得引起我們的`警醒。
人類(lèi)是鮮活的生命，而非由指令操縱的機械。因此。人類(lèi)的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經(jīng)由察言觀(guān)色向對方做出適時(shí)的反應，因為對方的表情能激起我們的切身體會(huì )。這是千百萬(wàn)年的進(jìn)化才給予我們面部靈活的肌肉，這是讓目前不具有自身情感的人工智能極難做到的。然而，當我們行走在路上，不難發(fā)現有些人終日沉浸于虛擬的世界里，維持著(zhù)僵硬呆板的面容，對周遭的世界置若罔聞，這難道不能引起我們的反思嗎？
人類(lèi)是社會(huì )性的動(dòng)物，由于受到過(guò)后天的教育，具有道德準則、法律規章以及社會(huì )價(jià)值觀(guān)的約束，才能對自身行為的正確性進(jìn)行判斷。而人工智能只是人工干預的成果，是依照其內部的程序指令去達成目的的，它不會(huì )去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學(xué)狂人一樣，他們一心為達成目的，卻失去了本來(lái)“人皆有之”的惻隱之心�？梢酝茝V來(lái)說(shuō)，當所有人都如計算機機一樣思考，那么未來(lái)絕不會(huì )是美好的。
或許有人會(huì )問(wèn)，人工智能在科技的引領(lǐng)下不是也可以達到這些嗎？誠然，我認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展遠超乎我們的想象，達到或達不到只是因為時(shí)間的早晚問(wèn)題。但是，人類(lèi)存在的意義正是思考，它讓我們登上了食物鏈的頂端。當有一天我們失去了自身的情感，也不過(guò)是具有智能的行尸走肉。到這時(shí)，我們就該推位讓賢，讓出“萬(wàn)物之靈”的寶座。
我們不應該對未來(lái)持盲目的悲觀(guān)態(tài)度，但也應時(shí)時(shí)保持警惕。當我們的思維為科技所改造時(shí)，這個(gè)世界將變得黯淡。
科技給我們的影響作文 4
前幾天有一群人從我們家下來(lái)，不知道下面怎么辦。第二天，他們得知他們正在為新居民搬家。
我不明白。人和動(dòng)物為什么離不開(kāi)植物？這是為什么？我無(wú)法理解。不知道要不要去。我要問(wèn)萬(wàn)能的父親，他父親卻神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“你自己保重！”我明白了。
我想想，先拿自己當實(shí)驗品。我第一次來(lái)到污水處理廠(chǎng)，那里又臭又難呼吸，我來(lái)到了一片空氣非常清新純凈的森林。我有一些想法。
為了進(jìn)一步探索，我抓了兩只老鼠。我把一只放在沒(méi)有植物的密封空間里，老鼠在最外面跑來(lái)跑去。不知道，這只老鼠活的好好的，沒(méi)有任何異常！但過(guò)了一段時(shí)間，場(chǎng)面變得緩慢起來(lái)，有些人覺(jué)得后怕了。我立刻拿出第一只老鼠，在密封的.空間里加了些土和一些小植物，然后放第二只老鼠進(jìn)去，嗯？老鼠停止了移動(dòng)。我一拍箱子，老鼠就慌慌張張地跑了。但是過(guò)了一段時(shí)間，老鼠們還是活的好好的，這讓我很頭疼。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想明白了嗎？不懂就趕緊跟我去書(shū)店！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我爸去了書(shū)店。在我不斷做實(shí)驗，查閱資料，看書(shū)之后，終于明白并總結出以下幾點(diǎn)：
1、明天人要呼吸2萬(wàn)次。如果一個(gè)人幾天不吃不喝水，還能呼吸，那么幾分鐘之內他的生命就會(huì )受到威脅。一個(gè)成年人每天要呼吸20000次，吸入氧氣0.75公斤，呼出的二氧化碳是1公斤，呼吸是人類(lèi)生存的第一需要。
2、動(dòng)植物的呼吸和物質(zhì)的燃燒會(huì )減少氧氣，所以整個(gè)世界都不是二氧化碳！不，植物是氧氣的“創(chuàng )造者”，是二氧化碳的“廣闊世界”。據統計，一公斤森林可以產(chǎn)生750公斤氧氣，收集1000公斤二氧化碳。植物正在平衡世界上的氧氣。如果沒(méi)有植物，世界上的氧氣將在大約500年后被吸收。
人類(lèi)和動(dòng)物的生存真的依賴(lài)產(chǎn)氧植物。
科技給我們的影響作文 5
炎炎夏日的熱浪如滾滾熱浪般席卷而來(lái)，知了在枝頭高聲?shū)Q叫，街上行人汗流浹背。但是我的心情一點(diǎn)也不受熱度的影響，因為我很快就會(huì )到達這次上海之行最重要的目的地——上�？萍拣^。
我這次上海之行主要是參觀(guān)上海的博物館。遠遠的看到科技館，那與眾不同的樣子頓時(shí)讓我跑了幾步，買(mǎi)了票，進(jìn)了體育場(chǎng)。
科技館里有很多話(huà)題，生物、人體、機器人、信息技術(shù)等。，這讓我目不暇接。我參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)博物館，對我來(lái)說(shuō)最激動(dòng)人心的事情就是在博物館里體驗射箭。
假期里迷上了三國演義，甚至佩服將軍們高超的武功和百步穿楊的箭術(shù)。所以，我也排了很長(cháng)的隊。很快就輪到我了。我興奮地走向我的'志愿哥哥。哥哥在我的左前臂戴了護手，可以防止射箭的手臂皮膚，然后我拿起弓。弓上有一個(gè)鉤子，用來(lái)拿箭。我取出一支直箭，把弦放在它尾部的槽里，用力拉弓，瞄準射擊�！芭尽钡囊宦�，我看到我的箭沿著(zhù)拋物線(xiàn)軌跡，撞到了墻上。第二箭過(guò)后，我按照哥哥教我的姿勢舉起了右臂。手臂和身體成直角，射了箭，還是沒(méi)射中目標。只剩下最后一箭，我打開(kāi)弓箭，瞄準目標，屏住呼吸，開(kāi)槍。啊，終于射中目標了。我高興得跳了起來(lái)！
當我走出這個(gè)展廳時(shí)，我沉浸在剛才的喜悅中。突然看到很多人在人體展廳排隊。我走進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)人類(lèi)冒險項目。我有點(diǎn)好奇。我在北京科技館玩過(guò)幾個(gè)人體冒險項目，就是從一個(gè)人的嘴里進(jìn)去，看著(zhù)身體各個(gè)器官的位置，最后從肛門(mén)出來(lái)。這么多人排隊肯定是有原因的。所以在好奇心的驅使下，我決定去了解一下。終于輪到我排隊一個(gè)多小時(shí)了。之所以排這么長(cháng)的隊，是因為汽車(chē)進(jìn)入人體之間必須有一定的間隔，每輛車(chē)只能坐4—6人。我和我媽和兩個(gè)成都的兄弟姐妹，還有兩個(gè)武漢的兄弟姐妹上了一輛哈密瓜形狀的車(chē)。工作人員給我們每個(gè)人都送了一副3D眼鏡。哦，進(jìn)去之后還能看3D電影。難怪這么多人排隊！
我們的車(chē)沿著(zhù)軌道慢慢進(jìn)入“人體”。我們像食物一樣通過(guò)消化系統進(jìn)入“人體”。突然，汽車(chē)加速，然后倒車(chē)。透過(guò)眼鏡看到很多小球狀的東西，邊說(shuō)邊跳。每次去機關(guān)，車(chē)子都會(huì )停下來(lái)，在你體內機關(guān)的屏幕上看一部科普電影。比如說(shuō)到胃，胃酸會(huì )在那里消化食物，然后是小腸，小腸壁上的絨毛會(huì )吸收營(yíng)養物質(zhì)，直腸會(huì )儲存和排泄糞便。最后，我們作為“糞便”從“人體”中排出。這比北京科技館自己在里面的行程要直觀(guān)的多，也讓我明白了這次行程中人體消化道各種器官的功能。
從科技館出來(lái)，已經(jīng)很晚了，還很熱，但是完全感覺(jué)不到，還沉浸在科普的海洋里......
科技給我們的影響作文 6
今天，我們中、高年級的小記者迎著(zhù)紛紛揚揚的細雨，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，去博物館、科技館參觀(guān)。一路上，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)有說(shuō)有笑，汽車(chē)在平坦、寬闊的公路上行駛者，透過(guò)車(chē)窗，鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了位于太湖廣場(chǎng)角的博物館和科技館。
我們先去博物館，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘著(zhù)電梯，向樓上去。一陣幽幽的古琴聲，從遠處飄來(lái)。這優(yōu)美的琴聲像一塊磁鐵，而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子，這樣，它就更拉近了我的好奇心。哇，是阿炳，他坐在院子里，神色凝重，那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上，他輕拉琴弓，琴聲奏鳴，他就像一個(gè)魔術(shù)師，讓二胡施展出誘人魔法，低沉圓潤的琴聲讓人聽(tīng)著(zhù)這美妙的琴聲好似進(jìn)入了另一個(gè)世界……
繞過(guò)博物館，便來(lái)到了科技館。館內的科技展品神秘而具有吸引力，看到這些展品，有的.妙趣橫生，有的玲瓏小巧，有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應燈水池，這個(gè)水池似乎很普通：黑乎乎的池內有一條條河流，一幢幢房屋，池壁上裝著(zhù)一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上，就會(huì )亮出燈光，就算手離燈罩五公分遠，照樣能發(fā)出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子里的景色這下可一清二楚了，池里原來(lái)是個(gè)商業(yè)城區的模型，模型里有些縱模交錯的河流，流水中有著(zhù)小魚(yú)，小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像歡樂(lè )地嬉戲，好像是在熱情地歡迎我們的到來(lái)。我想，這種技術(shù)，大家也在大型商場(chǎng)看過(guò)，像電燈泡也具有感應能力，還有電扇，只要想看，是否有人在還是沒(méi)人在，自己就自動(dòng)開(kāi)、關(guān)，這些技術(shù)不是為我們生活提供了一個(gè)更便捷、更省事的服務(wù)嗎？
這些收藏與發(fā)明讓我嘆為觀(guān)止。我相信，祖國的未來(lái)，會(huì )因源遠流長(cháng)的中國文化而名揚四海；我相信，祖國的未來(lái)，會(huì )因日益高尖的科學(xué)技術(shù)而翱翔九天；我相信，祖國的未來(lái)，會(huì )因一個(gè)個(gè)善于觀(guān)察、勤思好的莘莘學(xué)子們而繁榮富強……
科技給我們的影響作文 7
在網(wǎng)絡(luò )信息飛速發(fā)展的21世紀，紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機，給這幾年的春節增添了不一般的色彩。
以往的春節，不管是在外歸心似箭的游子，還是家中白發(fā)蒼蒼的老人，都希望能與家人團聚，逢年過(guò)節吃著(zhù)團圓飯，開(kāi)開(kāi)心心地聊天�？蛇@幾年卻不同了。茶余飯后，上至七八十歲的老奶奶，下到四五歲的小朋友，不再談笑風(fēng)生，而是緊盯著(zhù)手中的'手機，加入了搶紅包的行列。而且，不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的人都像著(zhù)了魔，廢寢忘食，“低頭族”應運而生。
就拿我家來(lái)說(shuō)吧。前年除夕晚上，吃過(guò)年夜飯，我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著(zhù)煙花，聞著(zhù)空氣中彌漫的煙火味兒，一起欣賞絢麗的煙花升入無(wú)邊的天際，綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿(mǎn)意足之后，就靠著(zhù)媽媽和大家一起觀(guān)看《春晚》，聊聊節目，一家人其樂(lè )融融。
可是今年，吃過(guò)年夜飯，爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著(zhù)《春晚》�？墒俏覀冐韮耗�？先是爸爸去搶紅包了，接著(zhù)媽媽去搶紅包了，最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來(lái)“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音，每一種聲音都代表了一種心情與表情，我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感，只有手指在手機屏幕上飛快地抖動(dòng)，無(wú)暇搭理任何人，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)上一句“唉，我又錯過(guò)了幾個(gè)億”。雖然當時(shí)也很興奮與快樂(lè )，但是在我的心靈深處，似乎又覺(jué)得少了一點(diǎn)什么？是什么呢？對了，大家都各自低著(zhù)頭看手機，少了一份交流與關(guān)注，這還是團聚的意義所在嗎？
搶紅包雖然令人愉快，帶給人刺激感，但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來(lái)年春節，還能像從前那樣跟著(zhù)爸爸媽媽一塊兒放煙花，看著(zhù)美麗的天空歡笑；和家人一塊兒看電視節目，在交流中快樂(lè )；真正共享著(zhù)這濃濃的人情味兒，感受著(zhù)家的意義！
科技給我們的影響作文 8
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們已經(jīng)看透了科技文化的“新陳代謝”�！翱萍肌辈粩嗤脐惓鲂�，逐漸取代了原來(lái)由人與人之間的情感鍛造的“文化”。
文化是過(guò)去人們情感的象征。隨著(zhù)整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)化，科技慢慢的在我們中間出現。前者發(fā)展到現在用了近五千年，后者只是用了一百年甚至幾十年來(lái)代替文化，這無(wú)疑是一個(gè)很大的沖擊。
網(wǎng)上流傳著(zhù)一部電影：一對夫婦把一本書(shū)遞給他們三歲的孩子，但他開(kāi)始用手觸摸書(shū)的封面，他的手勢大不相同，很像在手機或平板電腦上打開(kāi)電子書(shū)程序封面的手勢。后來(lái)我才知道，在這之前，他根本沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)，只是一臺又一臺平板電腦，方便又容易操作。一個(gè)剛剛發(fā)布不久的“機器”，讓一千多年來(lái)出現的“書(shū)”變得毫無(wú)用處，社會(huì )文化的未來(lái)發(fā)展堪憂(yōu)。
技術(shù)一點(diǎn)好處都沒(méi)有嗎？科技只是為了摧毀人類(lèi)舊社會(huì )的文化嗎？不是這樣的。技術(shù)使我們的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播到世界的另一端，使我們不需要走出去就能與他人接觸，加快了世界發(fā)展的'步伐，使我們能夠學(xué)到與書(shū)本相同的知識。
技術(shù)取代并超越了現有的文化，這可能有相同的優(yōu)勢和劣勢。它帶來(lái)了便利，忽略了文化，但也是不可或缺的存在。技術(shù)不斷前進(jìn)，文化與之齊頭并進(jìn)。人們也將經(jīng)歷這個(gè)未來(lái)的歷史。人們不會(huì )忘記一路上的艱辛，迎接新的未來(lái)和新文化。
科技給我們的影響作文 9
今天，我的爸爸、媽媽和哥哥去陜西科技館參觀(guān)和玩耍。我們到科技館的時(shí)候，一大早人很多，都是父母帶的。到了二樓，印象最深的是磁盤(pán)。當您將磁盤(pán)移至上方時(shí)，所有其他磁盤(pán)都將朝同一方向轉動(dòng)。而腳踏發(fā)電，坐在類(lèi)似自行車(chē)的'裝置上，騎得快，就能發(fā)電�？辞懊娴臒粢粋�(gè)個(gè)亮了，亮了就有電了。這就是發(fā)電原理。
然后我們去三樓看跨步電壓。這里有個(gè)問(wèn)題：“為什么鳥(niǎo)不站在電線(xiàn)上觸電？”這是因為電壓是一個(gè)相對值，是不同電位之間的差值。小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上，兩腳電位差很小，電不會(huì )死。人要站在上面就要跳過(guò)去，以免觸電。我們正在津津有味地看著(zhù)，這時(shí)收音機響了：“去二樓貴賓室看一些實(shí)驗�！蔽覀兞⒖滔聵�。我們看了機器人和會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人的舞蹈表演，感覺(jué)現在的技術(shù)真的很發(fā)達！我看到科技館老師做的大氣壓實(shí)驗，我們知道一個(gè)手指甲大小的區域可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)了一個(gè)實(shí)驗，我準備回家做一次。
最后我們來(lái)到四樓，打了一場(chǎng)腦波比賽。我和哥哥戴上一頂特殊的帶電極板的帽子，緊緊地壓在額頭上。前管里有個(gè)鐵球。我們要盯著(zhù)它，不停地想：“往前走，往前走，往前走�！笨凑l(shuí)的腦波強。我和哥哥打了一場(chǎng)比賽，我贏(yíng)了�？赡苁堑艿苡悬c(diǎn)走神，被我的腦電波打敗了。太有意思了。
玩了一會(huì )，我們回到三樓繼續看。有一個(gè)金球我沒(méi)接住。印象很深。你的手一過(guò)，金球就掉下去了，反正你也抓不到。為什么？就是因為金球周?chē)懈袘�。手一過(guò)就下去，手一松就上來(lái)。就像銀行門(mén)口的玻璃感應門(mén)，人一來(lái)就開(kāi)。很有意思。
今天，我參觀(guān)了科技館，學(xué)到了很多知識。一到家，我就開(kāi)始做實(shí)驗。我拿了一瓶礦泉水杯子，在瓶底戳了三個(gè)洞，然后在裝滿(mǎn)水的瓶子中上部戳了一個(gè)洞，然后蓋上杯蓋堵住上面的小洞。下面三個(gè)小洞沒(méi)漏，我一松手就開(kāi)始漏。這就是大氣壓平衡的原理。同學(xué)們，也可以試一試。
今天真是有意義的一天！
科技給我們的影響作文 10
人類(lèi)的工業(yè)革命掀起了國際多元化的交流，開(kāi)展了飛一般的歷史進(jìn)程，科技帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力，創(chuàng )造了不少的GDP�，F在人們的生活已經(jīng)普遍得到了高科技的“滋潤”。
不過(guò)，科技帶來(lái)了其他副作用的影響。自然的影響應該是首當其沖，無(wú)數的生物絕種因為工業(yè)帶來(lái)的污染使它們缺少生存的空間。而且有不少的.人們去捕殺、捕食珍惜動(dòng)物、瀕臨沒(méi)絕的動(dòng)物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國豚鹿等。當然有一部分有醫學(xué)作用的植物也被“盯上”了。
溫室效應也是兇手之一，無(wú)數的生物因為不適應氣候環(huán)境而滅絕，但人為因素是比例最高的�，F在的氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)，工廠(chǎng)從自然中取材，再排放二氧化碳等氣體，生產(chǎn)出的物品有很大一部分也污染環(huán)境，而環(huán)境污染越嚴重人類(lèi)也得遭殃。畢竟人來(lái)也是生物圈當中的一環(huán)。所以說(shuō)，合理開(kāi)發(fā)，并且保護環(huán)境與生態(tài)平衡，人人有責。
科技帶來(lái)的影響，人類(lèi)也是不可避免的。雖然人類(lèi)受益最大但是損失也不少。從工業(yè)革命開(kāi)始，人類(lèi)的平均壽命開(kāi)始下降，疾病的產(chǎn)生開(kāi)始增長(cháng)，大自然開(kāi)始反擊。而且科技的強大對人的心理也有間接性的影響，也會(huì )使戰爭的加劇和戰爭的破壞力殺害人類(lèi)和生物。
總而言之，言而總之。當人類(lèi)為科技高奏凱歌的同時(shí)，請不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
科技給我們的影響作文 11
如今科技發(fā)展速度快，人們的生活有哪些影響呢？
我們的生活，被科技的發(fā)展影響著(zhù)，既有好處，又有壞處。
現在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈，節能燈，霓虹燈；馬車(chē)被換成了轎車(chē)、火車(chē)、飛機。生活中又不斷的出現了電話(huà)、電腦、電視等，讓我們在生活中可以關(guān)注世界各地的.事件，還拉進(jìn)了世界人民的距離�，F在的科技使我們生活質(zhì)量提高了�？萍及l(fā)展不是只給我們帶來(lái)了幸福生活，還給我們的生活帶來(lái)了嚴重的威脅。
科技的發(fā)展讓工廠(chǎng)、汽車(chē)更多了， 同時(shí)讓空氣污染�，F在有的工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染，都對人體有害，成千上萬(wàn)的危害不斷的傾入我們的身體，使我們染上各種疾病，對生活造成了威脅。比如說(shuō)：2003年“非典”，2009年“手足口病”，2010年“甲型H1N1流感”，艾滋病、白血病都是科技的快速發(fā)展導致大量的污染，讓我們的生活中增添了各種疾病�？萍嫉目焖侔l(fā)展，需要大量的礦產(chǎn)、木材，現在不斷的開(kāi)采礦產(chǎn)，不斷的砍伐樹(shù)木，使我們的生活中發(fā)現了許多自然災害，有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災害，使我們在生活中擔心吊膽。
科技的一步步前進(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著(zhù)我們的生活。
科技給我們的影響作文 12
期待已久的課外活動(dòng)終于來(lái)了。今天早上我沒(méi)有媽媽的催促就自動(dòng)起床了。穿好校服吃了早飯，拿著(zhù)媽媽的豐盛飯盒去上學(xué)。
我們乘坐旅游巴士，出發(fā)前往目的地——科教中心。在公交車(chē)上，大家都拿出零食來(lái)享用。有的人迷迷糊糊的看著(zhù)窗外，有的人聚精會(huì )神的看著(zhù)搞笑的電影笑。
到了科教中心，第一次看自己喜歡的3D電影，戴上3D眼鏡，坐在椅子上。電影開(kāi)播前，突然出現一個(gè)大畫(huà)面。我們仿佛生活在浩瀚的星際空間，乘坐太空戰列艦對抗敵人。敵人向我嘴里射了一顆炸彈，突然一個(gè)怪物爬到了我身上。在我的頭上，我被一張蜘蛛網(wǎng)包圍著(zhù)，然后張大了。后來(lái)我們的戰斗機被敵人炸到溝里，然后從溝里起飛。真的很驚險，很有趣。
科教博物館真的是一個(gè)有趣的`地方。我直到下午才開(kāi)始回家的旅程。我真的希望下次有機會(huì )再去看看。
科技給我們的影響作文 13
前幾天理科班，老師讓我們都帶生態(tài)瓶。什么是生態(tài)瓶？就是讓非生物和生物形成一個(gè)小的生態(tài)環(huán)境。
我選了兩條小魚(yú)和一些水生植物。我從夜市街上買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，養在一個(gè)透明的瓶子里，瓶子里裝滿(mǎn)了一些天然的水，上面漂浮著(zhù)許多綠色的植物。第二天，看到的時(shí)候，��！不好！小金魚(yú)是怎么死的？我嚇了一跳，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〗痿~(yú)昨天還好。今天怎么死的？”媽媽聽(tīng)后想了想，問(wèn)：“你有沒(méi)有往水里加過(guò)什么東西？”“不，不�！蔽亿s緊回答�！澳且欢ㄊ撬|(zhì)問(wèn)題�！蔽覌尶粗�(zhù)我說(shuō)：“你給小金魚(yú)喝了什么水？”“自來(lái)水！哦，水質(zhì)問(wèn)題？我只加了水草？”每個(gè)問(wèn)題我都回答了。我媽笑著(zhù)說(shuō)：“小金魚(yú)不能用自來(lái)水養��！天然水對它是致命的！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“那你得自己考慮！”我低下頭，心想：我一定要找出殺死小金魚(yú)的“罪魁禍首”！
就這樣，我開(kāi)始了我的實(shí)驗。我帶了兩條養了很多年的小金魚(yú)。雖然他們中的一些人放棄了，但我不得不忍痛放棄我的愛(ài)，犧牲我的小金魚(yú)來(lái)做實(shí)驗。我猜：以前養魚(yú)的時(shí)候都是放了很多天的自來(lái)水養的，但是那兩條死金魚(yú)是放了剛放的自來(lái)水養的。他們之間有什么關(guān)系嗎？為了證明我的猜測，我決定做一個(gè)對比實(shí)驗。理科老師說(shuō)：“比較實(shí)驗只能改變一個(gè)條件�！蔽艺业絻蓚�(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝自來(lái)水，我給它取名為A組，另一個(gè)裝用了很多天的.自來(lái)水，我給它取名為B組，然后放兩條魚(yú)在里面觀(guān)察。我讓魚(yú)在水里呆了一會(huì )兒。五個(gè)小時(shí)后，我俯下身，看到A組的金魚(yú)奄奄一息，而B(niǎo)組的金魚(yú)依然毫發(fā)無(wú)損，活了下來(lái)。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測是正確的。但是，為了保證我的實(shí)驗是正確的，我決定把它放在另一個(gè)晚上再下結論。第二天一早，我去觀(guān)察金魚(yú)。我發(fā)現A組的金魚(yú)已經(jīng)死了，而B(niǎo)組的金魚(yú)看起來(lái)依然容光煥發(fā)，身體健康。我得出結論，高貴的金魚(yú)不適合在自來(lái)水中飼養。
但這究竟是為什么呢？我查了網(wǎng)上的資料。原來(lái)自來(lái)水是人工水源，水干凈，雜質(zhì)少，細菌少，有害物質(zhì)少，可以用來(lái)養金魚(yú)。但自來(lái)水中氯離子含量高，使用前必須脫氯。比如自來(lái)水重復使用幾天，氯離子含量會(huì )降低，可以養金魚(yú)。
通過(guò)實(shí)驗和數據，我終于知道了原因，找到了殺死金魚(yú)的罪魁禍首。生活中處處都是科學(xué)。只要我們善于發(fā)現和實(shí)驗，我們就能掌握科學(xué)，打開(kāi)知識的大門(mén)。
科技給我們的影響作文 14
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科技的發(fā)展，出現了QQ、微信等聊天工具，也有了淘寶、京東等購物平臺，不僅方便了大家的日常生活，還使得大家獲取知識的途徑又多了很多，但有陽(yáng)光就必定會(huì )滋生出陰影，科技的進(jìn)步也帶來(lái)了很多壞處。
首當其沖的便是游戲了，游戲本來(lái)是為了讓人們在學(xué)習或者工作完成后用來(lái)舒緩身心放松精神的`，但可惜，現在的人卻本末倒置。很多學(xué)生作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就去玩游戲，甚至偷偷摸摸的把手機帶到學(xué)校去玩，為了玩游戲，他們不寫(xiě)作業(yè)、不聽(tīng)老師講課、不吃飯、不睡覺(jué)，不僅自己的學(xué)習一落千丈，還因為熬夜和飲食不規律，使得自己的身體也出現了很多的毛病，比如胃病、近視、斜視等，看到他們自己承受的惡果，我的心里百感交集。
接著(zhù)便是學(xué)習軟件了，本來(lái)，學(xué)習軟件是用來(lái)為學(xué)生提供參考的，可惜事與愿違。你們看，放學(xué)回家后，那些學(xué)生吃飽喝足去自己的房間寫(xiě)作業(yè)，幾乎人人的身邊都伴隨著(zhù)一部手機，什么小猿搜題、作業(yè)幫、做題好幫手……
不論是什么題目，難的還是容易的，自己會(huì )的還是自己不會(huì )的，全部一股腦的用這些學(xué)習軟件去找解答，絲毫沒(méi)有自己去思考和解決。結果顯而易見(jiàn)，平時(shí)作業(yè)正確率非常高，結果考試后成績(jì)卻不竟如人意，很多家長(cháng)疑惑，認為是考試失常，但事實(shí)果真如此嗎？那真的是司馬昭之心，路人皆知了。
誠然，科技的發(fā)展的確幫助我們解決了很多事情，也讓我們擁有了很多探索世界和與世界相互溝通學(xué)習的機會(huì )，但我們仍舊需要對科技進(jìn)行嚴格的管控，否則，科技的發(fā)展，終將會(huì )是我們人類(lèi)自取滅亡的罪魁禍首！
科技給我們的影響作文 15
五一勞動(dòng)節來(lái)臨的那天，伴隨著(zhù)春雨的涼意，我們坐公交車(chē)到了一個(gè)橘紅色的大門(mén)。我很快意識到我們已經(jīng)到了廣州大學(xué)城。環(huán)顧四周，無(wú)數的樹(shù)木矗立在周?chē)�，�?shù)枝被春風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓人感到疲憊。領(lǐng)袖的金色雕像也讓我們感受到一種質(zhì)樸和嚴肅。漸漸地，我們來(lái)到一面五星紅旗的底部，站在旗桿上�，F在，我們已經(jīng)到達了今天要參觀(guān)的目的地：廣州大學(xué)城科技館。突然，我的心情不自禁地開(kāi)始激動(dòng)，我的步伐也忍不住加快。
俯瞰過(guò)去，就像一艘航母在等待航行；從天空上看，它已經(jīng)變成了藍天下盛開(kāi)的巨大木棉。它是木棉和航母的結合體，總建筑面積13。75萬(wàn)平方米，已成為世界上最大的展區和最全面的科普教育場(chǎng)館。
走進(jìn)大廳，除了人的喧嘩，腳下淡黃色的地磚給別人留下一種別樣的感覺(jué)。通過(guò)安檢后，今天的行程正式開(kāi)始。我的腳步漸漸進(jìn)入了一個(gè)帶有強棕色激光的大廳。這兩個(gè)球體用深藍色書(shū)寫(xiě)：實(shí)驗和發(fā)現。這讓我很好奇，立刻，我就涌進(jìn)了人群。這里旋轉的球體很多，有實(shí)驗儀器的砰砰聲，更多的是激光的發(fā)射和人們的笑聲。在這里，就像少年宮的科普博物館一樣，很多實(shí)驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣的是“球撞擊實(shí)驗”。我看見(jiàn)五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球掛在鐵架上�，F在，你需要拉起實(shí)驗用的繩子，就是控制五個(gè)鐵球的材料。收緊后，松手，只見(jiàn)第一個(gè)鐵球飛快地打在第二個(gè)鐵球上。但在整個(gè)實(shí)驗中，五個(gè)鐵球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)，中間三個(gè)鐵球神奇地留在了原地。最后一個(gè)鐵球的沖擊力被第一個(gè)鐵球擊中后，由中間的三個(gè)鐵球傳遞。這真的讓我很驚訝，也讓我感覺(jué)很棒。
下面的《飛天夢(mèng)》和《交通知識》館也給我帶來(lái)了很深的感觸�！帮w天夢(mèng)”的飛機讓我感受到了發(fā)明家的偉大。當我用手指操作飛機，用手掌自由按下“炸彈”的時(shí)候，我仿佛真的看到了人類(lèi)對科技的奮斗和向往。我看到一架真正的紅藍飛機，是60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它很大，占據了整個(gè)展廳的'25%左右。它有完整的滑輪。雖然戰斗中機翼被炸彈損壞，但我也很高興看到這樣一架真正的轟炸機。當我踏上閃爍的臺階，低頭看著(zhù)用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)的城市模型和鮮艷的紅色跑車(chē)，給我帶來(lái)了巨大的震撼。
搖了好久，一看時(shí)間不多了。但是我舍不得這棟帶給我知識的大樓，特意買(mǎi)了一些郵政折扣等紀念品。當我踏上歸途的時(shí)候，我又看了一眼坐落在樹(shù)林里的科技館，留下的只有深深的回憶…
科技給我們的影響作文 16
科學(xué)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有科學(xué)，人就活不下去；沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生火做飯；沒(méi)有科學(xué)，人們就不能有足夠的食物和衣服。連我們的氣息都和科學(xué)息息相關(guān)，生活中處處都有科學(xué)！
五一節，徐丹阿姨和我的“鐵桿”好朋友張旭陽(yáng)（冰雪奇緣）經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸之旅，終于來(lái)到了宏偉的科技館。
哇！這么多人！在絡(luò )繹不絕的人群中，大部分都是蹦蹦跳跳的孩子，而大人們則一個(gè)個(gè)成了我們的跟隨者。在這里，我們欣賞科學(xué)的神奇和普遍性。
精彩的立體圖片。
我和張旭陽(yáng)匆匆走進(jìn)科技館的大門(mén)。剛進(jìn)科技館的時(shí)候，首先映入我眼簾的是兩排立體圖片，介紹了2億年前從恐龍到猿猴的各種在水里游，在地上跑，在天空中飛的動(dòng)物。我戴上立體眼鏡，一只巨大的霸王龍栩栩如生地展現在我們面前。我趕緊把眼鏡扔了下去，才發(fā)現沒(méi)有恐龍出來(lái)，只是一張很普通的圖片，但是圖片上有一些想象中的影子。真的.很奇怪。為什么會(huì )這樣？看了上面的介紹，才知道我們的眼睛位置不一樣，看到的畫(huà)面也不一樣。立體圖就是利用這個(gè)原理，根據多層重疊的圖像，讓人感覺(jué)平面圖變成了立體，所以我看到的恐龍就跟真的一樣。嘿嘿，就是這樣！于是，我拿起眼鏡，大膽地看完了所有的3D圖片，大飽眼福。
有趣的科學(xué)報告廳。
看完精彩的3D圖片，科學(xué)講堂的實(shí)驗活動(dòng)開(kāi)始了。我們都整齊的坐在凳子上，父母朋友只好委屈的站在我們身邊。我看到講臺上有兩瓶純凈水，每個(gè)瓶口上都有一個(gè)氣球。這時(shí)，旁白阿姨對我們說(shuō)：“我們請一個(gè)女孩和一個(gè)男孩做一個(gè)實(shí)驗，看看是誰(shuí)把氣球吹起來(lái)的�！币驗槲易绷�，舉手了，我很榮幸當選，和另一個(gè)男生開(kāi)始了吹氣球比賽。解說(shuō)員阿姨問(wèn)大家：“誰(shuí)家的氣球能吹大一點(diǎn)？”大家異口同聲的支持男生，連女生都背叛了男生。只有我的鐵桿張旭陽(yáng)繼續支持我。我很不滿(mǎn)意。我鼓起腮幫子吹了吹。很快，在大家的歡呼聲中，我的氣球越吹越大，但是我旁邊的男生呢？你看他，臉頰比青蛙還大，臉比煮熟的蝦還紅，但氣球還是不動(dòng)。
游戲結束后，解說(shuō)員阿姨為大家解開(kāi)了謎團。原來(lái)，我在瓶底鉆了一個(gè)小洞。我吹氣球的時(shí)候，瓶子里的空氣沿著(zhù)小洞溜了，但是男孩的瓶子底部沒(méi)有洞。所以，不管他怎么吹，氣球都不會(huì )吹多。這就是大氣壓的科學(xué)原理。
令人眩暈的傾斜小屋。
科技館里有很多精彩的科學(xué)，但讓我著(zhù)迷的是二樓那間傾斜的小屋。
遠遠看去，這只是一間很普通的小屋，并沒(méi)有什么區別。乍一看，以為是休息小屋！但你一走進(jìn)去，馬上就會(huì )驚弓之鳥(niǎo)，等于百分之百的尖叫。我一走進(jìn)去，就覺(jué)得世界發(fā)生了翻天覆地的變化。有那么一瞬間，我只覺(jué)得熱血上涌，頭暈目眩，就像暈船一樣。感覺(jué)呼吸急促，力氣像被無(wú)形的針吸走一樣，很難受。原來(lái)這是一間比普通小屋多傾斜90度的小屋。人進(jìn)去后，平衡系統紊亂，就產(chǎn)生了這種錯覺(jué)。世界之精彩，真是奇跡！
今天，當我參觀(guān)科技館時(shí)，我獲得了很多科學(xué)知識和快樂(lè )。真是一舉兩得！科技館里有很多有趣的問(wèn)題。如果你想知道答案，請和我討論。
科技給我們的影響作文 17
大自然是知識的寶庫，等你用鑰匙打開(kāi)它；大自然是一艘戰艦，在知識的海洋中載著(zhù)我們；自然是一本書(shū)，它為你打開(kāi)了神秘。
前天早上我起床去上學(xué)，因為陸老師讓我幫他帶一些小蝸牛，所以我就在樓下的小公園里找到了。早上，公園的懸崖上爬滿(mǎn)了小蝸牛�？吹竭@里，我不禁想：哎，昨天晚上沒(méi)有蝸牛，早上卻到處都是蝸牛。這不是明顯對我不利嗎？上學(xué)遲到了，我沒(méi)多想就走了。
中午放學(xué)后，我又來(lái)到公園，但一直找不到�，F在我在想。突然想起我們初三學(xué)的東西。蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，但為什么蝸牛喜歡潮濕又怕鹽？回到家，我問(wèn)我媽?zhuān)覌屧谧鲲�，根本沒(méi)把我放在眼里。她只對我說(shuō)了一句話(huà)：要知道奧秘，要自己去調查，我媽就信了你。在媽媽的鼓勵下，我決定進(jìn)一步調查。第二天起了個(gè)大早，抓了兩只蝸牛來(lái)觀(guān)察。我搬出工具箱，用放大鏡看了看。蝸牛是螺旋形的，有兩對觸角，有長(cháng)有短。當用手觸摸時(shí)，兩根天線(xiàn)會(huì )縮回。更具體地說(shuō)，就是公認蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，是濕的。
為了進(jìn)一步調查，我找到了無(wú)所不知的.計算機老師，在網(wǎng)上查了關(guān)于蝸牛的信息。原來(lái)蝸牛喜歡潮濕是因為身體需要保持水分，在陽(yáng)光下蝸牛會(huì )被燒壞，所以喜歡潮濕的地方，蝸牛一般在晚上活動(dòng)。蝸牛也是一種軟體動(dòng)物，它的牙齒是世界上最多的，大約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱(chēng)之為齒狀舌頭。蝸牛一般生活在22—30，22—26生長(cháng)最快。然后我發(fā)現了蝸牛為什么怕鹽，因為當蝸牛遇到鹽的時(shí)候，鹽會(huì )產(chǎn)生很大的透析，當身體從低鹽的身體透析到高鹽的身體時(shí)，蝸牛就會(huì )失水脫水而死。外面大量的水是我們看到蝸牛變成水的現象。我恍然大悟，蝸牛有這么大的奧秘！大自然是不可替代的老師，只要你仔細觀(guān)察，任何一件小事都會(huì )成為你探索的目標，從中你會(huì )學(xué)到很多課外知識，解開(kāi)大自然的奧秘。
科技給我們的影響作文 18
這個(gè)周六，我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，很多學(xué)生都來(lái)參加了。我們和老師一起把這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在威�？萍拣^。威�？萍拣^，一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)的地方，給我們的實(shí)踐帶來(lái)了無(wú)限的神秘和知識。
早上八點(diǎn)半，我坐車(chē)到科技館樓下。在我之前，我們班很多同學(xué)早就已經(jīng)站在那里等別的同學(xué)了。九點(diǎn)之前帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去一樓少年宮玩了一會(huì )兒。九點(diǎn)，我們坐觀(guān)光電梯到二樓科技館。同學(xué)們雖然是昨天才認識的，但是都很興奮，很開(kāi)心，每個(gè)人的臉上總是掛滿(mǎn)了燦爛的笑臉。
學(xué)生全部到齊后，我們在科技館門(mén)口拍照。我們正要踏進(jìn)科技館大門(mén)的時(shí)候，一個(gè)小姨走了出來(lái)。她是我們訪(fǎng)問(wèn)的評論員，相當于一名導游。在強調了預防措施之后，我們步入了科學(xué)的世界——科技館�？萍拣^里有飛船模擬器、電磁交互、風(fēng)力發(fā)電、斜坡小屋、時(shí)間隧道等等。這里給我印象最深的是電磁交互和風(fēng)力發(fā)電。在電磁相互作用中，有一個(gè)叫法拉第籠的人。當時(shí)我覺(jué)得敘述者阿姨不可能這么神奇的說(shuō)話(huà)。工作人員演示的時(shí)候，我看到很多通電的電線(xiàn)互相交叉，發(fā)出“嘶嘶”的聲音。這樣做之后，空氣中有一股刺鼻的味道。還有一種類(lèi)似爪的東西，叫做亞特蘭蒂斯階梯。這種東西演示的時(shí)候，水流匯聚在一起，像火一樣，從下往上流。這個(gè)科技館有兩種風(fēng)力發(fā)電，都是騎自行車(chē)完成的。第一個(gè)是騎自行車(chē)。自行車(chē)前面有三列，旁邊有屏幕，會(huì )顯示你產(chǎn)生了多少度的電。我用腳快速蹬車(chē)。時(shí)間長(cháng)了，我體力不支了，但是還剩0。一度是1度。我試著(zhù)推掉，終于成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電沒(méi)那么容易。就是要騎得快，會(huì )有風(fēng)。你面前有一個(gè)大風(fēng)道，吹著(zhù)附近的風(fēng)車(chē)，但是風(fēng)車(chē)轉得慢，你就得加快速度。如果很快，風(fēng)就會(huì )向更遠的對面擴散，那里有一個(gè)小風(fēng)車(chē)。如果每一個(gè)開(kāi)始轉動(dòng)，下面的路燈，房子里的'燈，車(chē)燈都會(huì )亮。
這次去科技館，收獲比以前多，讓我學(xué)到了以前不知道的東西。這次我真的沒(méi)有白去。以后我一定會(huì )去這樣有意義的地方，去獲取更多的知識，去了解更多以前不知道的事情。
科技給我們的影響作文 19
我國生產(chǎn)的新科技讓生活變得更美好了，接下來(lái)我就為大家介紹幾款新科技吧！
電話(huà)手表，想必大家都對它不陌生。戴上電話(huà)手表，我們就可以很快的和爸爸媽媽聯(lián)系了，爸爸媽媽不但能和我們視頻通話(huà)，還可以定位更好的保護我們的安全電話(huà)。手表還可以拍照記錄我們的美好時(shí)光。還有一種我們都熟悉的百度智能機器人，我們可以用它看電視、看天氣、聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)詩(shī)經(jīng)等等，還能還能和電話(huà)手表一樣，跟爸爸媽媽視頻通話(huà)，還可以用它來(lái)學(xué)習使用方法，也很簡(jiǎn)單，要插上電源，等它開(kāi)機后說(shuō)一聲，小度小度，再說(shuō)，你想干什么？他就立刻為你找到還可以用它來(lái)玩一些關(guān)于學(xué)習的游戲，開(kāi)花，我們的思維能力再給大家介紹最后一款新科技，那就是導航，我們出遠門(mén)工作或游玩的`時(shí)候，不知道去向就可以尋求他的幫助。
這就是我給大家介紹的三種新科技，之所以我們的生活變得更美好，是因為有了這些新科技。以后我們要好好學(xué)習，利用我們所學(xué)的知識，創(chuàng )造更多新的科技。
科技給我們的影響作文 20
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。古代，去一個(gè)很遠的地方有錢(qián)的'坐個(gè)馬車(chē)，幾天就到，沒(méi)錢(qián)的靠雙腳走路。要花上十幾年之久，孔子周游列國用了三十六年，民國時(shí)期有了車(chē)就是十幾個(gè)小時(shí)的事�，F在有了高鐵，磁懸浮列車(chē)以及飛機可能就只需要一兩個(gè)小時(shí)了。
比如通訊，古代時(shí)靠寫(xiě)信，如果這封信需要傳的很遠的地方那么它要經(jīng)手十幾個(gè)人，四至十年，且中途要經(jīng)過(guò)驛站。近代有了電話(huà)，可以實(shí)施更遠更快捷的通訊。
現在有的手機，隨時(shí)隨地就可以實(shí)時(shí)遠程通話(huà)。還有軟件，如微信QQ等通訊軟件，甚至還可以視頻通話(huà)，讓你看到對方所處的地方是什么樣子。
再比如支付方式以及貨幣。古時(shí)候貨幣都用一種特殊的貝殼。春秋戰國時(shí)期有各國不統一的貨幣，在秦代統一了貨幣，有了銀子金子。清政府腐敗無(wú)能，經(jīng)常向各國賠償白銀。近現代還有銅幣�，F在讓用紙幣。而且還有一種新的支付方式，只要掃一掃二維碼就可以付款。
科技的發(fā)展給我們生活帶來(lái)了極大的變化，未來(lái)的科技發(fā)展，一定會(huì )讓人們的生活更美好。
科技給我們的影響作文 21
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，社會(huì )的發(fā)展，科技創(chuàng )新進(jìn)入了各行各業(yè)，我們的學(xué)習和生活漸漸地都離不開(kāi)“科技”兩個(gè)字了。
在我們溪北洋學(xué)校的每個(gè)教室里都安裝了一塊歐帝智慧黑板。這個(gè)黑板設備先進(jìn)、功能齊全又與眾不同。以往的黑板是固定的，寫(xiě)字都用粉筆，要是寫(xiě)滿(mǎn)了字，老師只能擦了再寫(xiě)，而粉筆灰也自然帶來(lái)了一定的污染。使用歐帝黑板，老師上課時(shí)可以不用粉筆，直接在上面寫(xiě)字，如果你寫(xiě)錯了字只要點(diǎn)下桌面上的橡皮檫的或者將五指并攏輕輕一按一擦，這些字立馬消失。這改變了傳統的一手握粉筆一手抓黑板擦的忙狀，有了歐蒂智慧黑板老師們真正做到了“只要動(dòng)動(dòng)你的手指頭”就可輕輕松松上課。
歐帝智慧黑板自帶漫游功能�！奥巍边@聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)不可思議，難道黑板還能自動(dòng)游動(dòng)不成？哦，是這樣的，是我們的黑板可以無(wú)限放大。比如老師想把課上的重點(diǎn)內容保存以便做課堂小結，就可以將寫(xiě)在黑板上的內容暫時(shí)移到旁邊儲存起來(lái)，有需要的時(shí)候再展示出來(lái)，老師們用起來(lái)隨心所欲不用擔心重新抄寫(xiě)到黑板上，這樣省時(shí)又方便。
歐帝黑板還自帶各個(gè)學(xué)科的學(xué)習軟件工具，可以用來(lái)輔助老師上課使用。比如語(yǔ)文學(xué)科的田字格、拼音的四線(xiàn)三格；數學(xué)科的尺子與圓規；英語(yǔ)學(xué)科的四線(xiàn)格；音樂(lè )的音符等等應有盡有。尤其是上數學(xué)課時(shí)，老師需要使畫(huà)各種各樣的圖形、圖標、線(xiàn)段等等，老師只要打開(kāi)這些工具百寶箱，只需輕松一點(diǎn)，你想要的東西就躍然黑板上了，而且美觀(guān)、直觀(guān)輕松解決了老師的教與學(xué)生的學(xué)，也避免了老師畫(huà)的不標準而被我們吐槽。
每塊黑板右側還藏著(zhù)一個(gè)小助手——投影儀。老師隨時(shí)使用它給我們分享各種實(shí)物或者展示我們的.作業(yè)，老師只要將投影儀一放，同學(xué)們的作業(yè)就被“暴光”在全班同學(xué)眼前，是好是差一目了然。啊，投影儀的存在實(shí)在太厲害了，它就象是孫悟空的一雙火眼金睛，誰(shuí)都不敢在它面前“�；ㄕ小泵獾米约罕┞对�。
科技創(chuàng )新為我們的生活帶來(lái)了便捷，創(chuàng )造了奇跡，也越來(lái)越多地服務(wù)到我們的日常生活當中來(lái)，為我們的生活創(chuàng )造了美好。
科技給我們的影響作文 22
在我們生活的21世紀中，有許多不一樣的科技，手機、電腦、筆記本。但這些科技也只不過(guò)是我們生活中的`一部分。
科技讓我們的生活變得跟以前不一樣了，科技讓我們辦事更快捷了，科技給我們帶來(lái)了便捷。
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，姥姥和姥爺家非常遠，足有600多千米，坐車(chē)的話(huà)也要走上六個(gè)小時(shí)，但是現在不一樣了，21世紀中科技發(fā)達，地鐵、火車(chē)、高鐵……汽車(chē)以前到姥姥家要六個(gè)小時(shí)，而現在坐高鐵連三個(gè)小時(shí)都不到，科技真是便捷呀！
科技也有許多不足的地方，手機電腦筆記本……這些工具我們不能沉迷于它，有一些學(xué)生，他們天天沉迷于手機和電腦，成績(jì)跟不上，上課也不好好聽(tīng)，一直在腦子里想著(zhù)手機，電腦。
雖然科技便捷，但是我們一定要好好的利用它，不要過(guò)于依賴(lài)，也不要天天只想著(zhù)它，這樣你的成績(jì)，學(xué)業(yè)工作也一定會(huì )好起來(lái)的。這就是科技，一個(gè)不能過(guò)于依賴(lài)的東西。
科技給我們的影響作文 23
如今，科技的發(fā)展給了我們極大的便利。
現在去爺爺奶奶家可以坐地鐵了，比以前快了半個(gè)多小時(shí)；媽媽買(mǎi)菜時(shí)，掃一掃二維碼就能支付，非常方便快捷。
在我小時(shí)候，手機還不像現在一樣智能。有一天我和媽媽從幼兒園回家，可身上沒(méi)帶零錢(qián)，也沒(méi)帶公交卡，只好走路回家�？墒乾F在，我們有了手機，可以把公交卡設在手機上，一手機碰一下就可以解除這個(gè)問(wèn)題啦。買(mǎi)菜也是一樣，沒(méi)得錢(qián)時(shí)用手機掃一下二維碼，就能付款了。
以前閱兵，飛機只有幾架，為了不讓人們覺(jué)得少，只好讓幾家飛機重復飛行�？涩F在，有數十架飛機都高飛上天空，讓中國人看著(zhù)無(wú)比自豪！
科技，改變了我們的生活，也讓生活更美好！我們要為我們的`祖國感到自豪和驕傲！
科技給我們的影響作文 24
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越智能化�，F在有很多的機器都可以代替人類(lèi)來(lái)工作了，這也啟示著(zhù)我們的未來(lái)會(huì )更加美好。
如家中不可少的一員——保姆“機器人”，它可以幫忙打理家里，等爸爸媽媽下班回家，看到整整齊齊，干干凈凈的`屋子時(shí)，心里也就不那么疲憊了。也不用忙著(zhù)為我們做飯了，因為有“保姆”呀！它還可以保障孩子的安全，這就給那些把孩子放家里不放心的家長(cháng)一個(gè)保證，一份安心，一份放心。
還有就是孩子學(xué)習的好幫手——智能教育機器人。有了這個(gè)機器人，孩子的學(xué)習可以讓家長(cháng)少費心。這個(gè)機器人不僅可以讓孩子跟讀，還能給孩子講題，講故事，陪孩子做游戲。孩子跟了它就會(huì )漸漸的愛(ài)上學(xué)習，在玩的過(guò)程中情不自禁的學(xué)習起來(lái)。它還像名師指導一樣，為孩子打下良好的基礎，讓孩子腳踏實(shí)地地來(lái)學(xué)，這也讓家長(cháng)不再為孩子的學(xué)習擔憂(yōu)。
最后一個(gè)是自動(dòng)駕駛功能。這一功能用處可多啦！它可以用在飛機，輪船，汽車(chē)上等…它可以為人們選擇最佳路徑，把人安安全全的送達目的地。這也可以減少因酒駕，疲勞駕駛而出的車(chē)禍降到最低�？梢哉f(shuō)，這功能一出現，車(chē)禍的概率會(huì )大大減少。
隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，我們的生活會(huì )越來(lái)越美好！只有想不到的，沒(méi)有我們科學(xué)家，發(fā)明家發(fā)明不出來(lái)的。但有些也要適可而止，不能因為科技而去傷害小動(dòng)物，去破壞森林，去污染河流。這一點(diǎn)，我們一定要謹記。
科技給我們的影響作文 25
什么讓生活更美好？我覺(jué)得科技，不信請看-----
我很喜歡看電視，因為字錯了，電視的發(fā)明就可以讓我們不出門(mén)就可以看見(jiàn)外面的景物，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，媽媽喜歡看電視劇，而爸爸電影，所以我們，有時(shí)回來(lái)慢了，就沒(méi)有位置了，而且遙控器也不在我的'手里，我該怎么辦？這時(shí)我想到了還有手機。
手機和電視一樣，只不過(guò)電視比手機大了好多倍，如今千家萬(wàn)戶(hù)都有了手機，這個(gè)手機已經(jīng)比只能打電話(huà)的發(fā)微信的手機多了好多軟件，比如微信。
有一次，我陪奶奶去買(mǎi)菜，買(mǎi)了好多好多菜，準備付錢(qián)的時(shí)候一看錢(qián)忘帶了，該怎么辦呢？好不容易過(guò)來(lái)了，在回家那就太麻煩了，這時(shí)奶奶說(shuō)不用怕，我帶了手機，奶奶說(shuō)手機也可以付錢(qián)，于是我們就買(mǎi)回來(lái)了菜。
還有一次，我們要出去玩，可是沒(méi)訂到火車(chē)票，我想難道不去了嗎？說(shuō)不是我們還可以坐飛機，爸爸一看飛機票，還有幾張，你是他就訂了一張。這時(shí)我想到了科技，得到了改善，提高了我們的效率，使我們可以做更多的事……所以我覺(jué)得科技的生活更美好。
科技給我們的影響作文 26
除了偉大的牛頓和偉大的愛(ài)因斯坦，再沒(méi)有一個(gè)人象他那樣為人類(lèi)的提高做出過(guò)這樣大的貢獻。即使牛頓和愛(ài)因斯坦也都曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗天才合于一人的夢(mèng)想化身”，他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。
今日，我就來(lái)給大家講一講阿基米德的故事。
阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數學(xué)家，學(xué)識淵博，為人謙遜。
阿基米德受家庭的影響，從小就對數學(xué)、天文學(xué)異常是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過(guò)人，再加上勤奮好學(xué)，他從小就從同齡人中脫穎而出。
有一次，赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢這個(gè)問(wèn)題不僅僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。之后，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原先他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的`水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。之后，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。
除此之外，阿基米德還求得了拋物線(xiàn)弓形、螺線(xiàn)、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復雜幾何體的體積、發(fā)現了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(cháng)河里留下了輝煌的一頁(yè)。
在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時(shí)強調的科學(xué)，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學(xué)是必須要有“實(shí)踐”性的。僅有有了實(shí)踐精神，科學(xué)才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人們都認為在太空肉眼能看到萬(wàn)里長(cháng)城，但“神舟五號”飛上天后這是錯誤的。這就應證了那句古話(huà):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！�
科技給我們的影響作文 27
“現在發(fā)展速度可真快，三十年前，嗨，誰(shuí)能妄想什么遠程通訊，手機什么的啊�！备改缚吹绞裁葱录夹g(shù)的研出時(shí)，總是會(huì )這么念叨幾句。
走在大街小巷，幾乎所有人都會(huì )有一部手機拿在手里。有人與遠方的親人通話(huà)著(zhù)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )減少了他們之間的距離。有人看上了一件小物品，手忙腳亂掏了一陣卻沒(méi)錢(qián)，這時(shí)一抬頭才看見(jiàn)，只要用手機便可以了，笑了笑，掏出手機，付了款。
甚至現在在地鐵，公交車(chē)里，都可以用手機刷卡。記得以前出門(mén)急沒(méi)帶公交卡，還得拿著(zhù)整錢(qián)去小商販那里換幾個(gè)零錢(qián)，這才能慌忙上車(chē)�，F在，只要提前準備好二維碼，上車(chē)后一掃，倘若還有一個(gè)人，便輕輕點(diǎn)一下，便可以再掃一次。出門(mén)只要有一個(gè)手機，就幾乎什么都能干，它替代了許多物品：公交卡，有線(xiàn)電話(huà)，錢(qián)包……有了手機支付，越來(lái)越少的人出門(mén)會(huì )帶現金，所以金錢(qián)盜竊的概率也在逐漸減少。
飛機，汽車(chē)……三十年前怎么能想到這個(gè)呢，就算有飛機，那那時(shí)誰(shuí)能坐得起呢……而現在，家家幾乎都有一輛汽車(chē)，而且飛機票的價(jià)格也漸漸能被大家所接受，也逐漸變成為人民而服務(wù)的交通工具。
有了它們，出門(mén)方便多了。以前幾個(gè)月，甚至幾年都走不到的地方，現在幾小時(shí)，幾天便到了。以前的通訊，就算是急報，也得是十天半個(gè)月，而現在，只需要幾秒鐘，便可以在手機屏幕上顯示出信息。
變化也就是這三十年。祖國六十年前，貧瘠弱小，三十年前，正在逐漸起步，而今天，祖國已經(jīng)走到了世界的`前端。不光是中國，全世界都在發(fā)展，要揭開(kāi)這宇宙神秘的面紗，努力保護地球。
科技使生活更加便捷，更加安全，同時(shí)科技的發(fā)展也減少了污染，讓生活環(huán)境變得清新，科技讓人與人緊緊聯(lián)系在一起，在日新月異的今天，我不由得深深感激此。是他，讓我們的生活變得更美好。
科技給我們的影響作文 28
是什么讓變得？是的環(huán)境、富裕的生活、便利的交通和日益增長(cháng)的收益？對，沒(méi)錯，這些都是讓生活更美好的條件，但日益發(fā)展的是我們的`讓生活更美好。
自1949年建國以來(lái)，我國的科技都有著(zhù)飛躍式的進(jìn)展。以前，人們從秦安到天水都是步行去，大概要走一天，后來(lái)有了汽車(chē)和公路，坐車(chē)也要三四個(gè)小時(shí)，而現在，高速路上人們只需半個(gè)小時(shí)，坐高鐵十來(lái)分鐘就到了。
以前，人們造房子全用的是人，手工將泥快一點(diǎn)點(diǎn)壘起來(lái)，再將瓦塊一片片貼上去�，F在用的磚塊都是用機器燒制而成，有了高高的機械塔吊，專(zhuān)業(yè)的機械運輸將磚塊再一塊塊的砌上去，節省了，還節省了人力。
以前我們打仗時(shí)用的是老式步槍和大刀，吃的是小米野菜。正是因為我們裝備簡(jiǎn)陋，所以那些擁有大炮、戰斗機的國家才會(huì )欺凌我們。而現在我們國家也有了核武器和各種大型武器，別的國家再也不敢欺凌我們了。
以前，人們的通信只能用書(shū)信的方式，而現在我們已經(jīng)進(jìn)入了5G時(shí)代，通信變得更加便捷、更快速。我們的手機不僅可以用來(lái)通話(huà)，還可以網(wǎng)購、點(diǎn)餐、出行買(mǎi)票、視頻通話(huà)、拍照等功能。
這些只是小小的科技，真正的科技是們制造的宇宙飛船，太空站，他們制造出的神舟號，號已經(jīng)將人們送上宇宙太空站，宇航員們在太空中工作休息，進(jìn)一步太空的秘密。
有了科技，人們的環(huán)境才會(huì )優(yōu)美，出行才會(huì )方便，家庭生活才會(huì )變得更加富裕、更加美好。
科技讓我們的生活更美好。
科技給我們的影響作文 29
科技，是發(fā)達的；科技，是有趣的；科技是能讓生活更美好，更有色彩的。
科技讓我們的出行更方便，更便捷。再20世紀之前，高速路和動(dòng)車(chē)等快速交通工具還沒(méi)出現之前，人們去較遠的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長(cháng)途跋涉，風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開(kāi)通之后行動(dòng)更加快速、方便了，從原來(lái)的日夜兼程到現在幾個(gè)小時(shí)到達，及以前的步行十里到現在的日行千里。不得不說(shuō)，科技帶來(lái)的好處真的不少！
科技不僅讓我們出行更加便捷，使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書(shū)”都以已經(jīng)成為過(guò)去式了，雖然信封可以更快速、更準確地傳達信息，但是遇到一些更加緊急，更加重要的事，信封往往無(wú)法及時(shí)送到�？墒恰伴L(cháng)江后浪推前浪�！睍r(shí)代在變化，傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如：微信和QQ，它們都可以在短時(shí)間內傳遞信息還有電子郵件，他不僅可以發(fā)送文件和消息，還能讓遠在異國他鄉的親人快速地收到信息，這些都實(shí)現了海內存知己，天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達的事。
科技讓生活更美好，也讓生更方便、快速。
科技讓我們的出行更方便，更便捷。再20世紀之前，高速路和動(dòng)車(chē)等快速交通工具還沒(méi)出現之前，人們去較遠的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長(cháng)途跋涉，風(fēng)餐露宿的`生活十分艱苦。但自從高速路開(kāi)通之后行動(dòng)更加快速、方便了，從原來(lái)的日夜兼程到現在幾個(gè)小時(shí)到達，及以前的步行十里到現在的日行千里。不得不說(shuō)，科技帶來(lái)的好處真的不少！
科技不僅讓我們出行更加便捷，使我們溝通交流更加方便了。
“飛鴿傳信”和“鴻壓傳書(shū)”都以已經(jīng)成為過(guò)去式了，雖然信封可以更快速、更準確地傳達信息，但是遇到一些更加緊急，更加重要的事，信封往往無(wú)法及時(shí)送到�？墒恰伴L(cháng)江后浪推前浪�！睍r(shí)代在變化，傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如：微信和QQ，它們都可以在短時(shí)間內傳遞信息還有電子郵件，他不僅可以發(fā)送文件和消息，還能讓遠在異國他鄉的親人快速地收到信息，這些都實(shí)現了海內存知己，天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達的事。
科技讓生活更美好，也讓生更方便、快速。
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