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【薦】科技的作文400字5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的科技的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文400字 篇1
3月2日上午我們采訪(fǎng)了來(lái)自浙江的科技界代表——浙江省科技廳副廳長(cháng)王堅和鄭裕國伯伯。首先有同學(xué)問(wèn)道:電子書(shū)是否會(huì )取代紙質(zhì)書(shū)?王堅伯伯說(shuō):“現在電子書(shū)非常流行,但卻不能像紙質(zhì)書(shū)一樣做批注,所以我認為電子書(shū)不會(huì )取代紙質(zhì)書(shū)!睂Υ,其實(shí)我想說(shuō),電子書(shū)在出門(mén)旅行時(shí)非常合適,因為它非常便捷,而紙質(zhì)書(shū)在學(xué)校和家里更適合,因為這樣更有利于保護視力?傊饔懈鞯暮锰,有利有弊。
接著(zhù),我們趁機問(wèn)了我一直關(guān)心的問(wèn)題:“如何培養科學(xué)的興趣”,王伯伯告訴我們可以從四個(gè)方面著(zhù)手:好學(xué)、多問(wèn)、堅持、思考。鄭伯伯補充說(shuō):首先得有一個(gè)好的學(xué)習習慣,其次得有強大自控力?磥(lái)想要成為一個(gè)對科學(xué)感興趣的人,我要做的事還真不少呢。
下午我們去參觀(guān)了中國科技館,在那里,我們見(jiàn)識了許多高科技,還采訪(fǎng)了幾位國內國外的旅客。進(jìn)到科技館,同學(xué)們一番討論后最終決定從四樓看起。在四樓我們看到了酸雨的形成原因,納米玻璃,以及各種各樣的器材,看得我們眼花繚、目不暇接。其中令我印象最深刻的是太空飛椅,它模擬了宇航員在太空中的狀態(tài),轉動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱喳喳的聲音,360度的旋轉著(zhù),坐在椅子上的'人不停的尖叫,過(guò)不了一會(huì )兒就面色發(fā)青、連連作嘔?粗(zhù)看著(zhù),我們來(lái)到了一樓,一抬頭就看見(jiàn)一副巨大的恐龍骨架,長(cháng)長(cháng)的脖子好像在拼命擺動(dòng),想擺脫鋼繩一樣,動(dòng)感十足,活靈活現。
一天的活動(dòng)使我們收獲頗豐,是快樂(lè )一天、充實(shí)的一天、科技的一天。
科技的作文400字 篇2
夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻的科學(xué)家造福人類(lèi)回報社會(huì )!
我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨,多功能書(shū)包用悅耳樂(lè )曲把我從美夢(mèng)中叫醒,從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
早上要做的第一件事,當然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習用品放進(jìn)書(shū)包后,按照事先設定程序,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)進(jìn)行整理,整理完之后,書(shū)包還會(huì )快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西,如果沒(méi)有,綠燈就會(huì )閃起:如果有,就會(huì )用紅燈發(fā)出警報。
當你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候,可以選擇自己喜歡的款式,因為書(shū)包內存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。當你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)收縮,也隨著(zhù)書(shū)包的大小你立刻會(huì )變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè )了”,書(shū)包立刻會(huì )播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
到了學(xué)校,你把書(shū)包放在課桌上,書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí),只要你的姿勢不正確,書(shū)包還會(huì )伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技夢(mèng),我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想,努力把它變成現實(shí),努力完成自己的夢(mèng)想。
科技的作文400字 篇3
夏天天氣很熱的時(shí)候,在室內都有空調和風(fēng)扇幫助降溫解暑,那到了室外應該怎么辦呢?如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了,于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。
首先,這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的,能隨時(shí)拿在手上或者放在包里;其次,這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源,這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料,又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法,決定做一個(gè)針筒風(fēng)車(chē)。
在制作的過(guò)程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線(xiàn)焊在馬達上,但是我們家沒(méi)有這類(lèi)工具要怎么辦呢?中間我們有想過(guò)放棄,但是經(jīng)過(guò)我們多次的實(shí)驗終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負極的`金屬片拆下來(lái),一頭用電線(xiàn)固定在針筒里靠近針頭的位置,另一頭用電線(xiàn)固定在電池的負極,兩個(gè)電線(xiàn)的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置,并將風(fēng)車(chē)安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中,然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推,使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí),就接通了電源并啟動(dòng)馬達使風(fēng)車(chē)轉起來(lái);將柱塞桿向下拔,使電池的正極與金屬片分離,就切斷了電源并關(guān)閉馬達使風(fēng)車(chē)停止轉動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車(chē)成功的轉了起來(lái),我們都非常激動(dòng)!
通過(guò)參加這一次的科技小制作活動(dòng),我學(xué)習到了馬達的工作原理和電池的使用,這對我來(lái)說(shuō)相當的有意義!我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。
科技的作文400字 篇4
現在,不論走到哪里,我們都會(huì )用到一些高科技,而當我們坐下來(lái)細想,現如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn),真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎?不,任何事物都是利與弊共存的,全都具有兩面性,高科技也是同樣,在帶給人們方便和利益的同時(shí)也帶來(lái)了一些不好的方面。
就拿在大街上隨處可見(jiàn)的汽車(chē)來(lái)說(shuō),大多數人們出門(mén)是都喜歡選擇乘車(chē)出行,它帶給了人們方便,但每當看到汽車(chē)后面的排氣管里排出的廢氣時(shí),我都覺(jué)得十分痛心,為我們的.地球母親擔心,我害怕終有一天,地球母親會(huì )慢慢的衰弱,直到倒下,這時(shí),地球上的一切全都會(huì )前功盡棄,不管是什么美好的、偉大的東西都會(huì )毀于一旦。
我們應該都見(jiàn)到過(guò)那些散發(fā)著(zhù)一種臭味的小水溝,上面都飄著(zhù)成片的雜質(zhì)、污垢。而當人們講起這些小水溝的一生后,心里都會(huì )覺(jué)得很傷心。在原來(lái),人們并沒(méi)有發(fā)明出那么多高科技,但自己生存的環(huán)境卻都十分美麗,山清水秀,在家旁就會(huì )有一股清泉流過(guò),就像是世外桃源。而現在,一些工廠(chǎng)放肆的往河里投放污水,這才導致環(huán)境受到了嚴重的污染。
現在的人們都為了一己私利,為了自己的方便,就連自己的家園也不懂得珍惜,在這里,我希望大家能夠在今后的生活中認識到破壞環(huán)境的可怕后果,大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!
科技的作文400字 篇5
今天,學(xué)校組織我們去“白馬農業(yè)科技園”春游,我好不興奮。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知大家比我來(lái)的還早,個(gè)個(gè)興高采烈、眉開(kāi)眼笑。
在去“白馬農業(yè)科技園”的路上,我發(fā)現:“冬伯伯”不知何時(shí)靜俏俏地走了,而春姑娘卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。因為在路上,我發(fā)現:楊柳發(fā)芽了,那剛冒尖的柳芽像是一個(gè)活潑的小孩子,正在張望著(zhù)這奇妙的世界哩!
到了“白馬農業(yè)科技園”,我們先聽(tīng)了講座,然后去觀(guān)看杜鵑花,我發(fā)現,杜鵑花開(kāi)的五顏六色的,有白的,粉的,紅的,綠的……遠遠望去,像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我還發(fā)現杜鵑的花瓣都是六片,花瓣的大小也是一樣的。我又一次發(fā)現有的杜鵑花面向樹(shù)枝,像一個(gè)害羞的小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的`杜鵑花面向太陽(yáng),像是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽(yáng)。有的杜鵑花面向地下,像是一個(gè)挨了老師批評的小孩子,耷拉著(zhù)腦袋一聲不吭……
沒(méi)玩一會(huì )兒,老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農業(yè)科技園”揮揮手,心想:“今天的春游收獲不小,不但玩的很開(kāi)心,而且還有這么多的發(fā)現,下次有機會(huì )還要來(lái)!
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