- 科技改變生活作文 推薦度:
- 科技館作文 推薦度:
- 科技的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于科技作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于科技作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于科技作文1
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,我們的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節節高,我們的生活也豐富多彩起來(lái)了,可以說(shuō)是科技改變了我們的生活。
在很久以前,人們傳遞信息的方式只能將寫(xiě)好的信裝進(jìn)信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現在,傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化,可以通過(guò)電子郵件或電話(huà)輕松實(shí)現。因為有了現代化的通訊工具,如今已經(jīng)70多歲外公臉上整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容,你瞧,他正在用手機約老朋友去公園打太極拳呢!每每這時(shí)外公都會(huì )帶著(zhù)微笑開(kāi)心地說(shuō):“現在的科技發(fā)達了,就連我們老年人都用上了老年手機嘍!”是呀,這種老年手機數字大,發(fā)出的聲音還十分清晰呢。俗話(huà)說(shuō):“人生七十古來(lái)稀”但是在現在,就算活到八十歲也不再稀奇了,你看外婆也在用手機和遠在深圳的表姐聊天呢!
過(guò)去,人們都用柴火來(lái)烤熟食物,而且烤出來(lái)的食物味道十分難吃,還帶著(zhù)一股燒焦的氣味,但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐,你看外婆已經(jīng)在用電高壓鍋烹飪食物呢!這時(shí),外婆又對我說(shuō):“現在的科技發(fā)達了,都發(fā)明了電高壓鍋了,這個(gè)電高壓鍋真方便呀!”是呀,自從我們家有了這個(gè)高壓鍋以后,煮飯的時(shí)間從原來(lái)的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘,而且煮出來(lái)的東西十分好吃,還帶有一股香味呢!
爸爸在深圳開(kāi)了一家公司當老板,有很多次要去外地出差,但是因為交通的不便,要經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才能到達目的'地,更別提去辦事情啦。但是,如今交通發(fā)達了隨著(zhù)高鐵的開(kāi)通,如今爸爸去辦事情十分的方便,從原來(lái)的四五個(gè)小時(shí)縮短到了兩三個(gè)小時(shí),真方便呀!
我是一個(gè)忠實(shí)的“網(wǎng)民”,不過(guò)大家可不要誤會(huì ),我這個(gè)“網(wǎng)民”可也不是經(jīng)常玩電腦哦,而是我經(jīng)常用電腦查閱資料、看新聞、發(fā)郵件、參加網(wǎng)絡(luò )大賽……不知不覺(jué)中,電腦就成為了我的“好朋友”。記得有一次,老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”,我冥思苦想、絞盡腦汁也沒(méi)能有想出來(lái),不一會(huì ),我便想到電腦這位“好朋友”,于是,我立刻上網(wǎng)查閱資料,原來(lái)是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀,我不禁暗暗驚嘆,原來(lái)電腦的功能這么多呀!
如今,我們幸運地生長(cháng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目,我相信只要我們培養起愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)了好習慣,勇攀科學(xué)高峰,未來(lái)的生活將更加絢麗多彩。
關(guān)于科技作文2
“哦耶!”我不禁歡呼起來(lái)。今年的夏令營(yíng)活動(dòng)是金門(mén)小朋友們來(lái)我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲,要與我們金山社區的小朋友們一起度過(guò)五天的快樂(lè )時(shí)光。
夏令營(yíng)第一天終于來(lái)臨了,我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情和小伙伴一起到居委會(huì )四樓參加夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。結束了既隆重又壯觀(guān)的開(kāi)營(yíng)儀式后,我們又蹦又跳地上車(chē),到五緣灣王家大院,享用美味佳肴!下午我們參觀(guān)游覽了園博苑,各式各樣奇特的園林景觀(guān)令金門(mén)小朋友們大開(kāi)眼界。晚上,繁華而又美麗的'廈門(mén)夜景,讓大家流連忘返。
最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀(guān)看了機器人表演的太極劍和劍上陀螺轉等,讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”(分成兩隊比賽),比賽過(guò)程緊張又刺激。比分出來(lái)了,第一隊20分,哈哈!太差勁了吧!第二隊(包括我在內)80分,哇哈!功夫不負有心人呀!接著(zhù),我們還體驗了唐山大地震驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,感受到那時(shí)緊張的氣氛。最后,我們還當了一回小偵探呢!下午,我們還參加了居委會(huì )精心為我們安排的科普課程和音樂(lè )班課程。晚上,我們和結對的金門(mén)小朋友一起玩耍、游戲,其樂(lè )融融!時(shí)間過(guò)得飛快,到了第四天,我們要去探索關(guān)于天氣現象的知識。在氣象臺,氣象臺阿姨介紹了星座的傳說(shuō)、地球和隕石……下午,我們上了居委會(huì )安排的最后一節課程:誦讀班課程。
轉眼間,離別的一天到了,我們一起到慧和石文化園參觀(guān)并舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式!首先,我們觀(guān)看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著(zhù),金門(mén)小朋友帶來(lái)舞蹈《兩岸和諧舞新局》,我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》,合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀(guān)的閉營(yíng)儀式結束后,在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀(guān)了翔安隧道。最后,我們一起到五通碼頭歡送金門(mén)小朋友。
“光陰似箭,日月如棱”五天時(shí)間很快過(guò)去了,這次夏令營(yíng)給我留下了不少深刻的印象!
再見(jiàn)了!金門(mén)朋友們!我會(huì )想念你們的!歡迎你們再來(lái)廈門(mén)游玩,廈門(mén)永遠歡迎你們!
關(guān)于科技作文3
本次參觀(guān)了科技館的活動(dòng),深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現代生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,通過(guò)這次的參觀(guān),讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸,給我的印象非常深刻。
進(jìn)入操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一個(gè)大水池,這是給做航模的同學(xué)們用的,大做好的航模放入水池里,看誰(shuí)的航模跑的最快。在操場(chǎng)上又一項裝置是“自己拉自己”這個(gè)游戲也使不少的同學(xué)喜愛(ài)不已。
當然,最引人注意的還不是這些,最吸引同學(xué)的還是操場(chǎng)的三個(gè)賽車(chē)道了,男孩子們都拿出了自己心愛(ài)的賽車(chē),放到賽車(chē)道上,打算跟別人一決高低,其余的同學(xué)則是在旁邊吶喊,為他們加油助威!
進(jìn)入科技館的大樓,就可以看見(jiàn)一個(gè)大型的科技裝置,一樓有許許多多的展覽的房間,沒(méi)有個(gè)房間了都有很多大小不一的科技裝置,每一件都十分的'精致,這是我不得不佩服現在的科技是如此的發(fā)達。上到二樓樓梯,可以看見(jiàn)有兩面鏡子組成的多面鏡,在任意一面鏡子中,就可以看到無(wú)數個(gè)自己神奇而有趣。
我們第一課學(xué)的是無(wú)線(xiàn)電,通過(guò)學(xué)習我知道,無(wú)線(xiàn)電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來(lái)的,無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的,聽(tīng)到這,我們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝,然后,老師讓我們自己來(lái)拼幾個(gè)無(wú)線(xiàn)電路,她給了我們電路圖,我拼了好幾個(gè),都是不同的,有的可以是燈泡發(fā)亮,有的是通過(guò)光敏感應的,有的是接觸感應的,還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會(huì )用到無(wú)線(xiàn)電,生活中也離不開(kāi)無(wú)線(xiàn)電。
這次參觀(guān),讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識,親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現,也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,讓我感受到了現代科技已經(jīng)到達了一個(gè)很高的高度,作為一名學(xué)生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識,為中國科技以及世界科技做出貢獻。
關(guān)于科技作文4
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史,而現代文明社會(huì )的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行,通訊咨訊都帶來(lái)著(zhù)便利與快捷!
曾經(jīng)有這樣一幅圖,此圖分為三個(gè)小圖,而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶,她正躺在床上,疲困的瞇著(zhù)眼,手中還握著(zhù)一把竹葉扇,一邊驅趕著(zhù)蚊子一邊還流著(zhù)一顆顆碩大的淚珠;第二幅圖則是一位年紀稍大的先生,只見(jiàn)他坐在一把木頭椅子上,手中捧著(zhù)一本破舊不堪的`書(shū),但和第一幅圖最不相同的是,他的解暑工具已不是一把扇子,而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇,風(fēng)吹打著(zhù)他那微濕的頭發(fā)。不過(guò),他似乎沒(méi)有蚊子的煩惱,反而盡情的享受著(zhù)閱讀的樂(lè )趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同,圖中的人物是一個(gè)小孩,他正在玩積木,沒(méi)有一絲煩惱,嘴上還露著(zhù)快樂(lè )的笑容。當然,這就是空調帶來(lái)的便利!
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶(hù)戶(hù)都有“空調”。這就是科技的功勞!當然,科技帶給我們的遠遠不止這些,還有兩樣最重要的,那就是通訊和咨詢(xún)。
在古代,人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書(shū)、烽火報警、符號、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天,隨著(zhù)科學(xué)水平的飛速發(fā)展,通信基本完全利用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電完成,相繼出現了固定電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電話(huà)、手提電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話(huà)等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離,提高了通信的效率,深刻的改變了人類(lèi)的通信。有了通訊技術(shù)后的生活,更是“芝麻開(kāi)花---節節高”。人們有事就打個(gè)電話(huà),沒(méi)事也打個(gè)電話(huà)就當慰問(wèn)慰問(wèn)。但最有力的例子還得數那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災了,您可以立即撥打119;行駛路上發(fā)生突發(fā)事故,您可撥打110;想知道當地的一些固定電話(huà),您可查詢(xún)114;我想,這就是科技帶來(lái)的便捷!而咨詢(xún)的方便則更是讓人們大呼“神奇”!“厲害”!“便捷”!就拿信息咨詢(xún)來(lái)說(shuō)吧,信息咨詢(xún)是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢(xún)業(yè)是通過(guò)利用各種信息處理技術(shù),對各類(lèi)信息開(kāi)展搜集、加工、整理、分析、傳遞,向客戶(hù)提供解決問(wèn)題的方案、策略、建議、規劃或措施等信息產(chǎn)品的知識型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢(xún),人們在家里就可知天下事,不是很方便嗎?
人們的生活離不開(kāi)科技,就像是科技改變生活一樣!
關(guān)于科技作文5
機器人是智能控制中的一個(gè)分支。當我看到機器人做著(zhù)各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作,完美的執行人們每一個(gè)指令的時(shí)候,心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機器人的編程者,設計出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨立運行的智能機器人,真正的服從于我們生活的方方面面呀。
三年級,我終于有機會(huì )開(kāi)始學(xué)習智能控制了。但當我上第一節課時(shí),一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測讓我始料不及,根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關(guān)上電腦走人?僧斃蠋熣故境鲆豢罹幒贸绦虿⒖梢赃\行的機器人時(shí),我不由得又陶醉了。在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著(zhù)以后能擁有一款自行設計的機器人。
隨著(zhù)不斷的練習,我的技術(shù)越來(lái)越好了,科技組翟老師終于讓我披掛上陣,獨立參加科技比賽了。
“fll”比賽是一個(gè)國際性賽事,他的競賽要求是選手在限定的時(shí)間內(兩分半鐘)通過(guò)之前拼好的賽車(chē)及編好的程序,讓賽車(chē)在桌上獨立完成進(jìn)門(mén)、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作,最后以能夠踢到小球數量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡。
比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車(chē),所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規定的時(shí)間內從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車(chē),看著(zhù)那小山一樣地材料堆,我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了,我先看了一下電腦顯示的賽車(chē)拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著(zhù),各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動(dòng),尋找配件,準確安裝……,賽車(chē)逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí),我率先拼裝完比賽用車(chē),摸著(zhù)被磕得生疼的手,看著(zhù)眼前漂亮的.賽車(chē),我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車(chē)按照我們編定的程序完成著(zhù)優(yōu)美的旋轉,準確的撞擊。
看著(zhù)看著(zhù),賽車(chē)似乎開(kāi)始變形了,變成了我夢(mèng)中的機器人,實(shí)現著(zhù)我美麗的夢(mèng)想,現代生活離不開(kāi)智能控制,小到電視開(kāi)關(guān),汽車(chē)發(fā)動(dòng),大到大型設備運轉,衛星上天,我現在勤學(xué)苦練,掌握智能控制基本原理,長(cháng)大了實(shí)現我的科技夢(mèng),讓我們生活的更加優(yōu)美便捷智能。
相信吧,只要有夢(mèng)想,有努力,又堅持,我會(huì )實(shí)現我的科技夢(mèng)。
關(guān)于科技作文6
科技,一把“雙刃劍” 田紫嫣 科技, 讓無(wú)數人為它趨之若鶩。無(wú)數的人,都渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。 正是憑著(zhù)科技,人們創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡,譬如汽車(chē);正是憑著(zhù)科技,人們得出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的結論,譬如地心引力然而,科技也
是一把雙刃劍,提高了我們的生活質(zhì)量,但也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了隱患,你知道嗎? 現在,家家戶(hù)戶(hù)幾乎都開(kāi)著(zhù)汽車(chē),我們家也新買(mǎi)了一輛。汽車(chē)豪華而寬敞,就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽(tīng)音樂(lè )、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺(jué)。坐在汽車(chē)上,開(kāi)啟車(chē)窗,清新的風(fēng)兒撲面而來(lái),那滋味別提多爽了;仰望著(zhù)藍天白云,背靠著(zhù)軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車(chē)的速度非?,是旅游的上上之選?墒,凡事有利必有弊,汽車(chē)也不可幸免。其一:汽車(chē)比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時(shí)不時(shí)漲價(jià),簡(jiǎn)直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車(chē)的美觀(guān),汽車(chē)上掉點(diǎn)鳥(niǎo)屎、被刮了點(diǎn)漆、車(chē)座太臟什么的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢(qián);再有,汽車(chē)每年交的保險也不便宜。唉,自從有了汽車(chē),俺老媽的錢(qián)包總是癟癟的啦!其二:汽車(chē)的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長(cháng)期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車(chē)噴出來(lái)的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )! 與高科技產(chǎn)品汽車(chē)相比,自行車(chē)“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車(chē)可以強身健體,而且沒(méi)有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳?墒,自行車(chē)也有弊端呀! 真是“金無(wú)足赤,車(chē)無(wú)完車(chē)”。自行車(chē)的速度不快,去哪兒旅游還不得累死?雨天要穿雨衣,否則就得淋成落湯雞;沒(méi)有空調,夏天熱得汗流浹背也沒(méi)辦法。 瞧,科技在發(fā)展,任何事物都有利有弊吧! 現在,很多東西都是用木頭做的:小到木筷子,大到木家具,還有造紙、建房可與此同時(shí),森林也在快速地消亡!笆陿(shù)木”啊,人們栽種的意識還沒(méi)有普及,植樹(shù)的速度也遠遠跟不上。試想一下,森林資源在不斷減少,它們可是地球的“綠化工程師”!工廠(chǎng)中源源不斷地生產(chǎn)著(zhù)各類(lèi)高科技產(chǎn)品,可是,黑煙卻從煙囪里冒出來(lái),污染著(zhù)空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈,魚(yú)兒們就算沒(méi)被毒死,體內也滿(mǎn)是毒素。唉,如果繼續這樣下去,地球上的新鮮空氣還能存在多久呢? 時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展?晌,一個(gè)五年級的小學(xué)生,卻要高呼:科技,一把雙刃劍!用得不好,會(huì )害人害己。
關(guān)于科技作文7
科技節
今天,我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節,學(xué)生們非常興奮和高興。
歌聲一響起,學(xué)生們就排成直線(xiàn),整齊地來(lái)到操場(chǎng)。我們作為特邀嘉賓來(lái)到科技節。當我們在思考和談?wù)撍臅r(shí)候,宇航員叔叔來(lái)了。我們仔細一看,原來(lái)是李老師扮演的徐佳。
宇航員叔叔為第四屆科技節開(kāi)幕式致辭,熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜下來(lái)。原來(lái)大家都在聽(tīng)宇航員叔叔的演講。等著(zhù)哭吧,”?萍脊濋_(kāi)幕了……”,我看到調皮的小氣球沖向天空。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師和宇航員叔叔將駕駛火箭。所有的學(xué)生都跑向火箭。只聽(tīng)“啪——”一聲,“火箭”飛上了天,突然掉了下來(lái),同學(xué)們都跑去搶火箭。這是一種不好的行為。心里不得不感嘆。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了科學(xué)的樂(lè )趣和學(xué)習它的樂(lè )趣。讓我們在科學(xué)上取得巨大進(jìn)步!
喜迎科技節
今天下午,我們崇文實(shí)驗學(xué)校舉行了科技節開(kāi)幕式。
周老師說(shuō)他會(huì )邀請一名宇航員。我以前都不敢相信。但是我看到他的時(shí)候,沒(méi)什么特別的,只是一個(gè)老師而已!之前的小海鹽科技節,很多名人都是老師表演的。
演講花了很長(cháng)時(shí)間。時(shí)間久了,校長(cháng)和科技館館長(cháng)叔叔一起,一起發(fā)射了“崇文一號”火箭;接下來(lái)是我們最激動(dòng)人心的'時(shí)刻——幸運抽獎。彩票是校長(cháng)抽的。聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)“高——”的時(shí)候,我立刻想到了班里的高天一,然后校長(cháng)說(shuō)“高明雅——”。我以為是6班的高明亞。她太幸運了!
你覺(jué)得我們的小海鹽科技節精彩不精彩?
科技節
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因為今天是科技節的開(kāi)幕式。
我們排隊去操場(chǎng),操場(chǎng)突然變得很熱鬧。我們在小海顏斗等待火箭發(fā)射。當時(shí),我們的笑聲讓整個(gè)科技節開(kāi)幕式充滿(mǎn)了一種喜慶的氣氛!班!”一枚火箭飛上天空,我嚇了一跳。突然,第二枚火箭再次飛入天空。是海鹽,象征著(zhù)崇文和我們的小海鹽。后來(lái)周老師抽簽。他說(shuō):“姓高!薄皶(huì )不會(huì )高?”我的心怦怦直跳,最后我上了三班(6)。我失望地低下了頭。當時(shí)我們滿(mǎn)頭大汗,但完全沒(méi)有感覺(jué),因為我們把注意力集中在了科技節的盛大開(kāi)幕式上。
關(guān)于科技作文8
從記事起,每當有人問(wèn)我:你長(cháng)大后最想做什么工作時(shí),我總會(huì )響亮地回答:當科學(xué)家!其實(shí)那時(shí)的我對科學(xué)的概念很模糊,只是覺(jué)得科學(xué)很神秘,科學(xué)家很了不起。直到有一天,在教師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威?萍拣^,投身神秘的科學(xué)世界,才明白科學(xué)既簡(jiǎn)單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開(kāi)開(kāi)眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米,設有常設展廳、臨時(shí)展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實(shí)驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項目的動(dòng)手天地;運用LED球面顯示、數字圖像處理等技術(shù),生動(dòng)模擬美麗的地球外貌,啟迪觀(guān)眾愛(ài)護我們的家園,保護地球環(huán)境的數字星球;利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動(dòng)機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動(dòng)機構等十多種機械機構串聯(lián)在一齊展示的滾球;張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項。每一個(gè)展項都蘊含科學(xué),凝結人類(lèi)智慧的結晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來(lái)說(shuō)吧,屋內不僅僅球往高處滾,并且人一走進(jìn)去,就會(huì )產(chǎn)生失重感,舉步維艱?墒悄闱f(wàn)不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動(dòng)情景不一樣”的.原理,經(jīng)巧妙設計,使人產(chǎn)生一種錯覺(jué),導致“神秘引力”的發(fā)生。
科技館內有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著(zhù)腳踏車(chē),累得滿(mǎn)頭大汗、兩腿發(fā)軟,才發(fā)了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發(fā)一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關(guān)燈、節儉每一度點(diǎn)。
我依依不舍地離開(kāi)科技館,心卻留在了神奇的科學(xué)世界里:為什么時(shí)空隧道會(huì )旋轉?為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì )變形?為什么機器人會(huì )跳舞?這一個(gè)個(gè)揮之不去的問(wèn)號讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,必須要好好學(xué)習,__心頭之謎,實(shí)現自我當科學(xué)家的愿望——改變世界,創(chuàng )造新的未來(lái)!
關(guān)于科技作文9
科學(xué)是奇妙的,它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說(shuō):“科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話(huà)故事中一般!备憩F出了科學(xué)的偉大和神奇。
一些有大發(fā)明大創(chuàng )造的人,都是從小就喜愛(ài)科學(xué)熱愛(ài)科學(xué)的。高斯十一歲時(shí)發(fā)現二項式定理,十八歲發(fā)明了用圓規和直尺來(lái)做十七邊形的方法;牛頓小時(shí)候經(jīng)常動(dòng)手做小機械小發(fā)明,發(fā)明了太陽(yáng)針;愛(ài)迪生小時(shí)候動(dòng)腦思考,用幾面大鏡子放在屋子各個(gè)角落使屋子變亮;哥白尼發(fā)現了日心說(shuō);阿基米德發(fā)現了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛(ài)科學(xué)。
現代科技的發(fā)展更為我們青少年從愛(ài)科學(xué),用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校早就有了微機室,里面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁,一種工具,一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網(wǎng)上查找學(xué)習資料,繪畫(huà),看電影,聽(tīng)一些美妙的音樂(lè ),玩一些益智游戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學(xué)的高峰。
今天的時(shí)代,是科學(xué)競爭的時(shí)代。國與國之間,哪個(gè)國家更強大;人與人之間,哪個(gè)人更有能力,就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)更領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻,推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來(lái),我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小就?/p>
愛(ài)科學(xué),講究文明,努力學(xué)習,努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強科學(xué)意識,不斷提高學(xué)習實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng )造的人,為祖國和人民服務(wù)。
科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的。我們只有有了實(shí)踐精神,科學(xué)才具有了真正的`意義,才能給我們的生活增添光彩;而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,人們都認為在太空中,肉眼也能看到長(cháng)城,但“神舟五號”上天后證明這個(gè)說(shuō)法是錯誤的。這就應征那句古話(huà):“實(shí)踐是驗證真理的唯一標準!
如果說(shuō)科技是一包美味的調料,那生活就是一盤(pán)無(wú)味的菜肴。如果讓科技這包調料融入生活這道菜肴,就會(huì )讓生活這盤(pán)菜美味無(wú)比。如果你的生活是平淡無(wú)味的,那科技會(huì )讓你的生活豐富多彩;如果你的生活已經(jīng)是豐富多彩的了,那科技就會(huì )讓你的生活更加豐富多彩,有趣無(wú)比。
同學(xué)們,科技會(huì )讓我們的生活更加美好,所以讓科技生活伴我們成長(cháng),讓我們用科學(xué),創(chuàng )造一個(gè)美麗的、充滿(mǎn)幸福的新中國,用科學(xué)為中國、世界的人民造福,讓科技生活伴我行。
關(guān)于科技作文10
今天就是科技節,我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來(lái)了科技節,上午,同學(xué)們都沒(méi)心思上課俗話(huà)說(shuō),腦子里都是下午的科技節,上完了漫長(cháng)的四節課,終于要開(kāi)始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開(kāi)幕式,開(kāi)幕式結束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子,本以為這個(gè)項目很簡(jiǎn)單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡(jiǎn)單?
我們信心慢慢地開(kāi)始動(dòng)手制作工具,沒(méi)想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們先拿一根毛線(xiàn),在線(xiàn)上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長(cháng)度還遠遠不夠呢!我們開(kāi)始著(zhù)急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長(cháng)度差不多了,我們開(kāi)始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒(méi)粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長(cháng)時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著(zhù),唉!真是首戰不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開(kāi)了。但是,我們并沒(méi)有互相埋怨,而是互相鼓勵著(zhù):我們吸取教訓,共同努力,一定會(huì )成功的!
“快來(lái)呀,這邊的項目挺有趣的!”突然,也不知道是誰(shuí)喊了一聲,我們的`目光被吸引了過(guò)去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來(lái),“去試試,這回我們仔細一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會(huì )獲勝的!蔽艺f(shuō)。這個(gè)項目的說(shuō)明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線(xiàn)在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(cháng),且不斷的結構,兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來(lái),用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來(lái),終于,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒(méi)有白努力,成
績(jì)是180cm,并且創(chuàng )造了新的紀錄!甭(tīng)到真個(gè)消息,我們高興得跳了起來(lái),歡呼著(zhù),臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容,心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅,我們又懷著(zhù)興奮的心情參加了六個(gè)項目,都獲得了不錯的成績(jì)。
科技節在大家快樂(lè )的歡笑聲中圓滿(mǎn)落幕,仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節活動(dòng)在我記憶深處畫(huà)上了一條美麗的弧線(xiàn)。
關(guān)于科技作文11
隨著(zhù)時(shí)代的變遷,社會(huì )的發(fā)展,科技創(chuàng )新進(jìn)入了各行各業(yè),我們的學(xué)習和生活漸漸地都離不開(kāi)“科技”兩個(gè)字了。
在我們溪北洋學(xué)校的每個(gè)教室里都安裝了一塊歐帝智慧黑板。這個(gè)黑板設備先進(jìn)、功能齊全又與眾不同。以往的黑板是固定的,寫(xiě)字都用粉筆,要是寫(xiě)滿(mǎn)了字,老師只能擦了再寫(xiě),而粉筆灰也自然帶來(lái)了一定的污染。使用歐帝黑板,老師上課時(shí)可以不用粉筆,直接在上面寫(xiě)字,如果你寫(xiě)錯了字只要點(diǎn)下桌面上的橡皮檫的或者將五指并攏輕輕一按一擦,這些字立馬消失。這改變了傳統的一手握粉筆一手抓黑板擦的忙狀,有了歐蒂智慧黑板老師們真正做到了“只要動(dòng)動(dòng)你的手指頭”就可輕輕松松上課。
歐帝智慧黑板自帶漫游功能!奥巍边@聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)不可思議,難道黑板還能自動(dòng)游動(dòng)不成?哦,是這樣的,是我們的'黑板可以無(wú)限放大。比如老師想把課上的重點(diǎn)內容保存以便做課堂小結,就可以將寫(xiě)在黑板上的內容暫時(shí)移到旁邊儲存起來(lái),有需要的時(shí)候再展示出來(lái),老師們用起來(lái)隨心所欲不用擔心重新抄寫(xiě)到黑板上,這樣省時(shí)又方便。
歐帝黑板還自帶各個(gè)學(xué)科的學(xué)習軟件工具,可以用來(lái)輔助老師上課使用。比如語(yǔ)文學(xué)科的田字格、拼音的四線(xiàn)三格;數學(xué)科的尺子與圓規;英語(yǔ)學(xué)科的四線(xiàn)格;音樂(lè )的音符等等應有盡有。尤其是上數學(xué)課時(shí),老師需要使畫(huà)各種各樣的圖形、圖標、線(xiàn)段等等,老師只要打開(kāi)這些工具百寶箱,只需輕松一點(diǎn),你想要的東西就躍然黑板上了,而且美觀(guān)、直觀(guān)輕松解決了老師的教與學(xué)生的學(xué),也避免了老師畫(huà)的不標準而被我們吐槽。
每塊黑板右側還藏著(zhù)一個(gè)小助手——投影儀。老師隨時(shí)使用它給我們分享各種實(shí)物或者展示我們的作業(yè),老師只要將投影儀一放,同學(xué)們的作業(yè)就被“暴光”在全班同學(xué)眼前,是好是差一目了然。啊,投影儀的存在實(shí)在太厲害了,它就象是孫悟空的一雙火眼金睛,誰(shuí)都不敢在它面前“;ㄕ小泵獾米约罕┞对。
科技創(chuàng )新為我們的生活帶來(lái)了便捷,創(chuàng )造了奇跡,也越來(lái)越多地服務(wù)到我們的日常生活當中來(lái),為我們的生活創(chuàng )造了美好。
關(guān)于科技作文12
幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人回答,就會(huì )有一千種答案。農民說(shuō)幸福是年年豐收,醫生說(shuō)幸福是患者的健康平安,而我認為這些都需要科技來(lái)保駕護航,幸福生活,需要科技來(lái)點(diǎn)亮。
農業(yè)科技再創(chuàng )新高
糧食安全,全球關(guān)注,尤其是擁有13億人口的中國。在耕地和水資源日趨緊張,各種自然災害頻繁發(fā)生的不利條件下,是什么支撐了我國糧食的豐產(chǎn)呢?是農業(yè)科技進(jìn)步!
年近五旬的江西南昌農民李錢(qián)水站在連片的稻田里說(shuō),自己原本不信那些書(shū)本上的東西,認為科技不如祖祖輩輩種田的老傳統實(shí)在?墒聦(shí)卻證明自己錯了。拿育秧來(lái)說(shuō),水育改旱育,用塑料秧盤(pán)進(jìn)行薄膜育秧,爛秧基本沒(méi)有,每畝早稻的用種量從7。5千克下降到4千克,大大節省了成本。
科技醫療服務(wù)便民
不久前,我國具有完全自主知識產(chǎn)權的口服重組幽門(mén)螺桿菌疫苗取得了新藥證書(shū)。這是世界上第一個(gè)獲準上市的口服重組幽門(mén)螺桿菌疫苗。為了這一天,第三軍醫大學(xué)教授鄒全明和他領(lǐng)銜的科研團隊整整奮斗了15年,嘔心瀝血從此改變了人們“用藥難,進(jìn)口藥貴吃不起”的現象,讓老百姓以最便宜的價(jià)格用上最好的藥。
交通工具節能出行
金秋的上海浦東,專(zhuān)為C919國產(chǎn)大飛機準備的'試飛跑道正在施工。中國首架自行研制的大型民航客機將于20xx年首飛,20xx年交付使用。用不了多久,這一中國機型將和空客、波音一樣為人熟知。真是喜憂(yōu)參半,隨著(zhù)汽車(chē)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),給百姓帶來(lái)便利的同時(shí),亦對環(huán)境造成巨大影響。我國主要大城市七成的空氣污染來(lái)源于汽車(chē)尾氣的排放。為此,國家讓公交車(chē)這類(lèi)最繁忙、造成尾氣最大的汽車(chē)首先轉型,走電動(dòng)汽車(chē)路線(xiàn),接著(zhù)帶動(dòng)電動(dòng)轎車(chē)轉型,相信過(guò)不了多久,我們就能對汽車(chē)尾氣說(shuō)拜拜了。
科學(xué)技術(shù),支撐了糧食豐產(chǎn),捍衛了人口健康,保護了生態(tài)環(huán)境,維護了公共安全,點(diǎn)亮了百姓的幸福人生!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!比缃竦闹袊,正向著(zhù)更大的幸福邁著(zhù)強健有力的步伐,向著(zhù)更高的科技巔峰攀登。讓我們享受科技成果,使生活更加美好幸福!更讓我們青少年為建設科技中國而為之奮斗吧!
關(guān)于科技作文13
科技的發(fā)展加快了步伐,我們的生活也提高了,科技帶給我們方便,一些高科技物品依次搬上了祖國的舞臺,里面蘊含著(zhù)一些科學(xué)家們辛勤的勞動(dòng)和汗水。就是因為這些祖國的發(fā)明家們熬夜發(fā)明的物品,才給我們的祖國增添光彩,慢慢走向繁榮富強。
中科院最新的研究成果,光能種子生產(chǎn)技術(shù),它蘊含著(zhù)多少科學(xué)家的夢(mèng)想,隨著(zhù)迫切的心情,他就這樣誕生了。直到1987年國家組織進(jìn)行了光合作用對植物作用的機理研究,由此開(kāi)始了光譜照射作用于種子的探索,經(jīng)過(guò)二十年的潛心研究,終于在一個(gè)全新的領(lǐng)域找到了新的突破口,即光能種子生產(chǎn)技術(shù)!肮饽芊N子生產(chǎn)技術(shù)”不是傳統意義上的育種技術(shù)領(lǐng)域,它屬于生物物理學(xué)中的光生物學(xué)范疇;是通過(guò)利用紫外線(xiàn)與可見(jiàn)光對已經(jīng)培育成熟的種子進(jìn)行光子照射,作用于種子光敏素,激活種子的潛在基因,從而使農作物表現出較強的抗逆性和生命活力,最終使農作物產(chǎn)量提高,產(chǎn)品品質(zhì)得到改善的未來(lái)農業(yè)生物技術(shù)。是啊,一顆小小的種子,是無(wú)數科學(xué)家們的勞動(dòng),這粒小小的種子,是科學(xué)家們的`智慧和汗水凝成的,他的誕生再次證明了科學(xué)事業(yè)的飛速發(fā)展。
乳膠是我們日常生活中常用的,它會(huì )給人體造成嚴重的危害,它會(huì )對皮膚、呼吸器官、消化器官等。有一種新型環(huán)保乳膠涂料系列產(chǎn)品,技術(shù)性能及優(yōu)點(diǎn)新型納米抗菌乳膠漆系列產(chǎn)品是以水乳型或水溶性高分子合成樹(shù)脂及其它助劑、顏料、載體、納米級顏料、納米級填料、納米抗菌粉、蓄光發(fā)光粉、增稠劑等,經(jīng)科學(xué)配方和新工藝制成,該技術(shù)產(chǎn)品不含有機溶劑和其它有毒易揮發(fā)物質(zhì),無(wú)三廢排放。
鞭炮是我們每次過(guò)年不可少的東西,他的危害人人都知道,每年因為鞭炮受傷的不下200起,一個(gè)歡喜的節日,竟因為一個(gè)小小鞭炮讓一家人悶悶不樂(lè )。有一種更高科技的鞭炮,以霹靂砂構成的,使用效果和鞭炮一樣,都是發(fā)出響聲以增加熱烈的氣氛,是一種代替鞭炮的娛樂(lè )品。但是又和各種煙花,爆竹,有著(zhù)本質(zhì)的不同。因為后者是用火藥制成的,對人體及財產(chǎn)有傷害性,而霹靂砂的生產(chǎn)沒(méi)有火藥,僅用砂土和普通化工原料加工而成,無(wú)煙,無(wú)味,無(wú)毒,無(wú)害,可以踩,摔,捻,扔等均能發(fā)出鞭炮一樣的響聲,尤其是可直接用手捻放,有響聲而無(wú)震感,有光亮而不燃不爆,不傷人,不傷物,是一種非常安全的娛樂(lè )佳品,也是煙花,爆竹的更新?lián)Q代產(chǎn)品。
關(guān)于科技作文14
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,每個(gè)大人們幾乎都有了自己的一部手機。也有的人為了工作兩三部的也大有人在。通訊發(fā)達,便利。為了聯(lián)系方便,有一款電話(huà)手表也可以打電話(huà)了,是專(zhuān)門(mén)給我們孩子們研發(fā)的。所以,大人們?yōu)榱朔奖懵?lián)系到我們,紛紛購買(mǎi)了作為禮物送給孩子。
我們家也不例外,爸爸就給我給我買(mǎi)了一個(gè)“小天才”的電話(huà)手表。你別看它那么小,但是它的功能性可大著(zhù)呢?就聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。它呀!穿著(zhù)粉紅色的外衣,帶著(zhù)小型的攝像頭,雙擊兩下就可以打開(kāi)了。它里面的功能有很多,比如支付寶,網(wǎng)易云,音寒。還有小肚這小這小手表,里面什么都有,可以加好友發(fā)短信,預測天氣預報,里面還有好多小游戲可以玩呢,自從有了有了電話(huà)手表。真是喜憂(yōu)參半。喜的是放學(xué)了,爸爸媽媽只要一打電話(huà),就會(huì )準確的知道我的.位置,我自己再也不用站在馬路上等半天了。憂(yōu)的是,表帶兒很松很容易脫落,在上課的時(shí)候有些同學(xué)會(huì )惡作劇。
給我發(fā)短信和消息,手表就會(huì )叮叮的響起來(lái)了,我的心就會(huì )緊張一下,趕快去關(guān)手機,這便會(huì )上課走神,引來(lái)了老師的一陣白眼和訓斥。瞪我只好把它關(guān)機了。好在,它還有一個(gè)設置功能,可以上課關(guān)閉,放學(xué)了自動(dòng)開(kāi)機。有一次,我和媽媽去商場(chǎng)逛街,因為有些遠,所以我便和媽媽坐公交車(chē)去。坐在車(chē)上以后。不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。等我醒來(lái),媽媽便拉著(zhù)我下了車(chē),來(lái)到商城。我往手腕上一看手表沒(méi)了,我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也沒(méi)有看到。
我急的都快要哭了,想自己去找,媽媽說(shuō) 不要急,我手機里有定位,再打個(gè)電話(huà),看有人撿到了嗎?媽媽打了電話(huà),是司機阿姨,她說(shuō)有乘客撿到了,在她的車(chē)上。我們在阿姨指定的地方等了一會(huì )兒,便看到了司機阿姨,她把我的電話(huà)手表從窗戶(hù)遞給了我,車(chē)子開(kāi)走了,我連忙說(shuō)了聲謝謝,阿姨微笑著(zhù)擺擺手,就又一次消失在車(chē)水馬龍的街道。望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和行人。
我的心里暖暖的。我手里緊緊握著(zhù)電話(huà)手表,心里想著(zhù),以后一定要更加的小心和細心。我們的科技越來(lái)越發(fā)達了,時(shí)代越來(lái)越進(jìn)步了,他們?yōu)槿祟?lèi)做出了許多的貢獻,我作為一名小學(xué)生,更加應該努力,積極向上,努力進(jìn)取,將來(lái)用自己的知識,為科學(xué)技術(shù)出一份力量。
關(guān)于科技作文15
今天,學(xué)校組織我們去萍鋼科技館參觀(guān)。同學(xué)們高興得成了一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我們的大巴車(chē)出發(fā)了,汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳,經(jīng)過(guò)碧茵如蓋的田野,同學(xué)們也沒(méi)有心思去欣賞,一個(gè)勁地只希望早點(diǎn)到達充滿(mǎn)著(zhù)奇幻和想象的科技館。一路上,大家顯得特別興奮,有說(shuō)有笑。
汽車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右,遠遠地我們看到了幾個(gè)鎦金大字:“萍鋼科技館”,車(chē)廂里一下子像炸開(kāi)了鍋。
下車(chē)后,我們抑制住內心的激動(dòng)和興奮,聽(tīng)從老師和講解員的指揮,帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待,有序地走進(jìn)科技館。
首先歡迎我們的是一個(gè)智能小機器人,他唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞,好像歡迎老朋友的到來(lái),還做出各種驚險的雜耍動(dòng)作,給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,當我們要離開(kāi)它時(shí),它深深地給我們鞠了個(gè)躬,逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛(ài)更加激發(fā)了我的參觀(guān)興趣。跟隨參觀(guān)大軍,我來(lái)到了科技館里面,走廊中擺放著(zhù)各種科技宣傳的說(shuō)明圖片和科技產(chǎn)品。突然,我發(fā)現了一個(gè)圓嘟嘟、黑乎乎的東西,上面還寫(xiě)了幾個(gè)字:“球幕影院”,我們感到有些奇妙和迷惑!扒蚰挥霸骸,我們還是第一次聽(tīng)說(shuō),于是就迫不及待地涌了進(jìn)去,哇!展現在我們面前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕,播放的圖像很有立體感,觀(guān)看起來(lái)有種身臨其境的感覺(jué),與我記憶中觀(guān)看電影的感覺(jué)完全不一樣,真是讓我長(cháng)見(jiàn)識了。
參觀(guān)完球幕影院,我終于見(jiàn)識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個(gè)美麗的傳說(shuō):傳說(shuō)有一位雅各布人,一天夜里,他夢(mèng)見(jiàn)了天使上下天堂的梯子是閃閃發(fā)光的,后人便把這夢(mèng)中的.梯子稱(chēng)為雅各布天梯。作為一個(gè)傳說(shuō),我只在書(shū)上了解過(guò),今天,我親睹了其美麗和壯觀(guān):這是用兩根羊角似的鋼絲組成的,一按開(kāi)關(guān),最底端的兩根鋼絲產(chǎn)生了電流,電流驅動(dòng)梯子一直往上升,直到兩端分開(kāi)為止。銀光閃閃,五彩紛呈,真是太美了!
不知不覺(jué),我們走進(jìn)了一個(gè)更加迷幻的世界,這就是所謂的“時(shí)空隧道”。走在里面,深邃寬廣,忽明忽暗,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),還真有一種漫步星空的感覺(jué)。漫步其中,突然有一個(gè)疑團出現在腦海里:科技館里的“時(shí)空隧道”是怎么做成的呢?原來(lái)時(shí)空隧道只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成的,并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受的確很逼真,感覺(jué)好奇妙!
科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和方便,科技把我們的世界裝扮得更加美麗,科技的發(fā)展也推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。參觀(guān)科技館,增長(cháng)了知識,也給予了我?jiàn)^發(fā)學(xué)習的無(wú)窮動(dòng)力。
【科技作文】相關(guān)文章:
探索科技之旅作文-科技作文01-11
科技的作文【經(jīng)典】09-02
科技作文[精選]08-12
[經(jīng)典]科技作文08-25
[精選]科技的作文08-26
科技的作文(經(jīng)典)08-26
科技作文(精選)09-15
科技的作文【精選】09-19
【精選】科技作文10-04
科技作文08-04