原來(lái)，鳳凰花開(kāi)依舊美麗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的原來(lái)，鳳凰花開(kāi)依舊美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳳凰花掛滿(mǎn)枝頭，紅似驕陽(yáng)，鮮艷欲滴，花開(kāi)美麗，香味四溢�！}記
還記得小時(shí)候，父親時(shí)常騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)，那時(shí)，年輕力壯的父親帶著(zhù)我穿過(guò)大街小巷，我坐在后座，感覺(jué)像是在飛。我很喜歡父親帶著(zhù)我玩，每天都可以兜風(fēng)，并且每天都可以去那片鳳凰花林玩，那里的鳳凰花是我見(jiàn)過(guò)最美的花。那花，好像把天空染了顏色，火紅的一片。這片鳳凰花林是我和父親常來(lái)的地方，也是我和父親的樂(lè )園。父親常會(huì )伸手摘一朵花送給我，一年又一年。
后來(lái)，我們搬去了大城市，雖然日子過(guò)得很好，卻沒(méi)有像老家那樣的快活。直到去年暑假，我們全家人都再一次回到了老家，那兒依舊未變。那濘泥的小路，那老舊的瓦房，還有，那片鳳凰花林。父親見(jiàn)我這般開(kāi)心，便說(shuō)：“走，我帶你兜風(fēng)去！”我一聽(tīng)，便立馬把自行車(chē)推了出來(lái)，父親騎上了自行車(chē)，帶著(zhù)我再一次重溫當年的快樂(lè )。坐在后面，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，是那么溫柔。我張開(kāi)手，和風(fēng)來(lái)了個(gè)大滿(mǎn)懷，陣陣的風(fēng)中有一絲香甜，突然，我想起來(lái)了。是鳳凰花！我對父親說(shuō)：“我們去鳳凰花林吧！”父親聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，就調頭向那條路走去。
到了那片鳳凰花林，可面前卻出現了一個(gè)小山坡。父親看了看說(shuō)：“這種小坡，對我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙�(jiàn)父親這樣說(shuō)，也就放心了。父親卯足了力氣，把自行車(chē)倒了好幾步，只聽(tīng)“嗖”的一聲，父親便沖了起來(lái)，可一會(huì )車(chē)就慢下來(lái)了，父親費力地蹬著(zhù)自行車(chē)，大滴大滴的汗珠從額頭落下。我想下來(lái)，好讓父親輕松一些，然而父親卻倔強的`讓我坐著(zhù)，還說(shuō)：“就這樣的一個(gè)小坡，你下來(lái)做什么，難道我還上不去嗎？”見(jiàn)父親這般固執，我也不再多說(shuō)什么了。父親費了好大的力氣才把自行車(chē)推上去，而父親的汗早已是寖透了衣襟，這時(shí)，一朵鳳凰花落在父親的肩上，像是一枚勛章，對剛才努力的父親的褒獎。
回到家時(shí)，父親坐在門(mén)前，反復地問(wèn)著(zhù)：“我這是怎么了？從前載著(zhù)你跑整條街都沒(méi)問(wèn)題，現在是怎么了？”怎么了？您身后的丫頭已經(jīng)不再是小時(shí)候的那個(gè)丫頭了。怎么了？您身后的丫頭不知不覺(jué)長(cháng)了幾十斤。怎么了？父親老了。
時(shí)光流逝，我長(cháng)大了，鳳凰樹(shù)也老了，落在大地上，滋潤著(zhù)泥土，但，那美麗卻未改變。而父親也一樣，雖然老了，但是，對我的愛(ài)，也從未改變。
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