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（熱）科技的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的科技的作文5篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技展示廳，“哇！
好多東西呀！
”我不禁叫了起來(lái)�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀？”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)，可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們，分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開(kāi)始，我還以為是我的視力有問(wèn)題了，可是，我憑感覺(jué)去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來(lái)這是“海市唇樓”，它展示的.是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線(xiàn)）通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來(lái)我都不知道呢！
現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。 離開(kāi)了神奇的海市唇樓，我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(cháng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫(huà)，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，這些畫(huà)都是這樣，沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì )有神奇的事發(fā)生。我試著(zhù)做了做，結果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦，原來(lái)是這樣，真有趣呀！
科技的作文 篇2
科技這個(gè)詞相信大家都聽(tīng)過(guò)吧�？萍己蜕钕⑾⑾嚓P(guān)，形影不離的�？萍伎梢允刮覀兊纳罡篮�，更富有活力，還可以讓我們的文明程度有所提高。
如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有力量。古時(shí)候，我們最常用的交通工具就是馬匹。在唐朝，楊貴妃喜歡吃荔枝，荔枝的產(chǎn)地是南方，要運往西安。我們都知道一匹馬最多能跑幾十公里，跑完一匹馬就要到鄰近的驛站去換一匹馬，再跑。這樣不僅很麻煩，而且要跑幾天幾夜。而現在卻截然相反，現在有飛機、火車(chē)、汽車(chē)……只要你往上一坐，只有幾個(gè)小時(shí)就可以了，這簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。
如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有光明。說(shuō)起光明，你們大家就會(huì )想起兩個(gè)字，對了，就是電燈。古時(shí)候，我們只能用油燈，油燈一直用就沒(méi)油了，還要加油。這樣不僅會(huì )浪費油，而且很麻煩。你們想一想，如果沒(méi)有光明，就像是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，時(shí)時(shí)要忍受著(zhù)黑暗而又痛苦的煎熬，這個(gè)滋味是不好受的`。你們知道《匡橫借光》這個(gè)故事嗎？匡橫正因為自己家里窮，沒(méi)有燈，所以才把別人家的墻戳了一個(gè)洞借光的。后來(lái)，這個(gè)問(wèn)題直到17世紀末被愛(ài)迪生所解決，他經(jīng)過(guò)上百次的努力，終于發(fā)明了世界上第一個(gè)電燈，而且他的電燈亮了上百個(gè)小時(shí)呢！這真是一個(gè)輝煌的成就��！
如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有速度。在春秋戰國時(shí)期，有一份前線(xiàn)戰報，不僅要用幾匹馬，而且送過(guò)去要5天。就算是五百里加急，最少也要3天3夜。而現在卻不一樣了，現在要送一封信，只要把你的信在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)電子郵箱，一發(fā)送，只要短短幾秒鐘，對方就可以收到了。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下呀！
科技對我們實(shí)在太重要了！同學(xué)們努力學(xué)習吧，將來(lái)成為科技家，為科技這門(mén)事業(yè)做出你的貢獻吧！我相信在不久的將來(lái)，我們的科技事業(yè)會(huì )步步高升，我們的生活也會(huì )隨著(zhù)科技發(fā)展變得越來(lái)越好。
科技的作文 篇3
一天早上，媽媽要帶我去參觀(guān)科技館。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來(lái)�？萍拣^會(huì )是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著(zhù)這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)，帶您去參觀(guān)參觀(guān)！
一來(lái)到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹(shù)面前。哇！松樹(shù)上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹(shù)，好可愛(ài)。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著(zhù)它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來(lái)的游客們打招呼呢。
順著(zhù)彎彎的通道走到二樓，我們又來(lái)到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒(méi)走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚(yú)的化石。它上面的.骨骼清晰可見(jiàn)，這條魚(yú)的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會(huì )問(wèn)：“這些化石是從哪兒來(lái)的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學(xué)家從地下挖出來(lái)的�！�
怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學(xué)知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。
科技的作文 篇4
手表，是一件很常見(jiàn)的東西，它的功能往往只是看看時(shí)間、看看日期，最多還能指南指北，今天啊，我就來(lái)給大家來(lái)設計一款多功能的休閑手表。
這款手表的屏幕比較大，只要按第一個(gè)按紐就會(huì )出現當地能接收到的每個(gè)電視臺，這時(shí)你再從表的側面將一只手寫(xiě)筆取出來(lái)，點(diǎn)一下某個(gè)電視臺，屏幕上就開(kāi)始播放那個(gè)臺的'節目。如果你暫時(shí)不想看電視了，你只要按下第二個(gè)按紐，就會(huì )出現所有你事先儲存的音樂(lè )，這時(shí)手寫(xiě)筆又派上用場(chǎng)了，你用手寫(xiě)筆點(diǎn)一首你喜歡的歌，這樣你的手表里的小音箱就開(kāi)始工作起來(lái)，如果你希望獨自欣賞這首歌，那你一按第3個(gè)按紐，表身上就會(huì )彈出一個(gè)接口，然后你把耳機插在那個(gè)接口上就行了。
我設計的手表很神奇吧，將來(lái)人人都會(huì )配上這樣的手表，每個(gè)人都可以享受這么美好的生活。
科技的作文 篇5
一直以來(lái)，克隆技術(shù)都是飽受爭議，但是A教授堅信，利大于弊，任何一項科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與進(jìn)步，都會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)一線(xiàn)嶄新的希望和未來(lái)無(wú)限的發(fā)展空間與可能。
“還差一點(diǎn)就成功了�！盇教授心中默念他，屏住呼吸，小心翼翼的將最后一點(diǎn)藥液滴入試劑之中，輕輕搖晃，整瓶試劑融合在了一起。他用膠頭滴管仔細的將調制好的試劑輕輕地滴在了一小片土豆皮上，不一會(huì )兒，神奇的事情發(fā)生了，土豆皮下面竟然逐漸的長(cháng)出了一顆顆土豆！
“我成功了！我成功了！”看到自己不懈努力的成果，A教授興奮地大喊起來(lái)，就像個(gè)孩子一樣，手舞足蹈起來(lái)。他第一時(shí)間就是將這個(gè)成果告訴自己的伙伴們，正當他高興地跑出去向同伴們宣布這個(gè)好消息時(shí)，卻不料樂(lè )極生悲的事情發(fā)生了，只見(jiàn)一個(gè)黑影趁A教授不在，偷偷進(jìn)入了房間，鬼鬼祟祟地竊取走了部分試劑，溜之大吉了。
A教授回來(lái)后，敏銳地發(fā)現自己的試管被人動(dòng)過(guò)了！他轉念一想，糟糕！他驚恐的打開(kāi)監視錄像，竟然發(fā)現是壞人G組織的人盜走了！天吶，他張大嘴巴，雙手顫抖，居然是G組織的.人，他清楚地知道，這個(gè)藥劑落在了G組織手上會(huì )是什么后果。
果不其然，很快從世界各地迅速地冒出了許多G組織的成員，他們對人類(lèi)趕盡殺絕，喪盡天良的壞人公然到處殺人放火、制造恐怖襲擊，許多國家為了抵制他們，調集了許許多多警察、軍隊對他們進(jìn)行剿殺，可殘酷的敵人仿佛野草一般，生命力竟然如此頑強，很快就春風(fēng)吹又生了。眼看著(zhù)國家和人民陷入危難之中，國破家亡之際，不能不管不顧，所以不得已之下，為了大局著(zhù)想，一些國家不得不使用核武器，對敵人進(jìn)行大規模反擊，在眾多殺傷武器的攻擊之下，G組織被剿滅了，可是隨之而來(lái)的卻是數不勝數的無(wú)辜民眾喪失寶貴的生命，損失的財產(chǎn)也是不計其數！
A教授望著(zhù)戰火紛飛下滿(mǎn)目瘡痍的世界，痛苦著(zhù)、沉思著(zhù)，自言自語(yǔ)道：“我只是想為了人類(lèi)的將來(lái)做好事，才研究出了這項克隆技術(shù)，可是為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢？難道是我對生命的不尊重，上天才要降下如此懲罰？”