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小學(xué)科技作文4篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)科技作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
我想讓大家去上�？萍拣^玩一次，這已經(jīng)是我們班許多同學(xué)向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日，我和媽媽去上�？萍拣^。一走進(jìn)展廳，首先映入我眼簾的是幾個(gè)大箱子 ――自動(dòng)購物機。你可別小看它們，它們功能可多啦！
只要投進(jìn)相同的錢(qián)，它就會(huì )出來(lái)相同的東西。接著(zhù)，我和媽媽隨著(zhù)人流進(jìn)入了地殼探秘這個(gè)地方。馬上你就會(huì )見(jiàn)到一個(gè)高大的地球矗立在你眼前，然后你繼續往里走，就會(huì )見(jiàn)到一座“水晶宮”因為這里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關(guān)。在正中央還擺放著(zhù)一個(gè)3.6米長(cháng)的象牙。這里還有幾臺高科技電腦，會(huì )為你敘述地層方面的知識。
再慢慢走你就會(huì )來(lái)到視聽(tīng)樂(lè )園這個(gè)好玩的地方。最吸引人的就要數這個(gè)金色的大水龍頭了，它沒(méi)有水管怎么會(huì )有水一直在流動(dòng)你肯定會(huì )問(wèn)？因為在水龍頭口有一根透明管，水下去后還會(huì )通過(guò)壓力上來(lái)，這樣水就會(huì )上下自如了。之后，我又和鞠萍姐姐進(jìn)行了模擬對話(huà)。還有許多有趣的'都在視聽(tīng)樂(lè )園，我就不多說(shuō)了。
最后，你再到兒童樂(lè )園大叫一會(huì )兒，那就太舒服了。因為“小青蛙”
會(huì )把你的聲音用水噴射出來(lái)。
上�？萍拣^真是太棒了！希望老師，同學(xué)們能采納我的意見(jiàn)。
小學(xué)科技作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車(chē)雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。
來(lái)到科技館，看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館，就馬上可以看見(jiàn)醒目的幾個(gè)大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來(lái)到“恐龍世界”的門(mén)前，整體看是一個(gè)破裂的恐龍蛋，旁邊有一個(gè)暴龍頭，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：你看起來(lái)很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見(jiàn)許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個(gè)機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的.的是四樓的一支機器人樂(lè )隊，他們分工很明確：一個(gè)是指揮，一個(gè)吹笛子，一個(gè)吹薩克斯，一個(gè)打架子鼓，一個(gè)彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀(guān)眾時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了南寧科技館。
這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，我以后一定要努力學(xué)習，要制造出更多更好的機器人來(lái)造福人類(lèi)。
小學(xué)科技作文 篇3
從小我就有一個(gè)好習慣，每當做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì )跑到書(shū)房，坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì )把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強了表達能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號太多了，有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案，找不到還要到大型書(shū)店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對人類(lèi)生活有幫助的東西�？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的.，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現，也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊铍x不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力，又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應該驕傲，我們應該自豪!
科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。
人類(lèi)都期待著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
小學(xué)科技作文 篇4
在22世紀里，生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢？那就接著(zhù)往下看吧！ 平時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有條理地放鉛筆。這時(shí)，文具盒該派上場(chǎng)了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進(jìn)行分類(lèi)，自動(dòng)鉛筆放一類(lèi)，簽字筆放一類(lèi)。鉛筆放一類(lèi)。倒數第二層是放橡皮的'，有各種不同材料做的。倒數第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學(xué)習一點(diǎn)通，里面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。 功能還遠不止這些呢！里面隱藏著(zhù)兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點(diǎn)讀筆，在上課時(shí)你把錄音筆拿出來(lái)記錄老師說(shuō)重點(diǎn)的內容。晚上，你想講讀英語(yǔ)，只要拿出點(diǎn)讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思，真是太神奇了！ 不過(guò)，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，這時(shí)顯示出一個(gè)輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開(kāi)了，是不是很神奇呢？ 你們想知道它的制作材料嗎？很簡(jiǎn)單：十個(gè)塑料袋，五個(gè)易拉罐，放進(jìn)火爐里燒個(gè)七七四十九個(gè)小時(shí)，就ok了。 我相信隨著(zhù)科學(xué)的技術(shù)發(fā)展，以后一定會(huì )有的。