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科技作文

時(shí)間:2023-10-18 08:48:40 科技 我要投稿

科技作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技作文[優(yōu)秀]

科技作文 篇1

  是什么,讓生活更美好?那非科技莫屬?萍硷w速發(fā)展,使我們的生活更加便利,美好。

  以前,人們不論觀(guān)看什么,都需要趕到現場(chǎng),否則就只能聽(tīng)廣播了。如當年的開(kāi)國大典,人們要五更天摸黑起床,趕到北京天安門(mén)才能觀(guān)看盛典,F在,有了數碼電視,它不僅能讓人們從畫(huà)面中了解這多姿多彩的世界,而且足不出戶(hù),也可領(lǐng)略到祖國的'大好河山。觀(guān)看世界杯,我們也只需要躺在空調房?jì)鹊纳嘲l(fā)上,吃著(zhù)炸雞喝啤酒,解逅足球。

  以前,我們去外地辦事,坐綠皮火車(chē),需要一整天。而現在,坐高鐵不出2個(gè)小時(shí)便可到達。

  古時(shí)候,人們傳遞書(shū)信需要騎馬趕去,走走停停,要花上把個(gè)月時(shí)間才能到達。而現在,人們只需花幾秒鐘的時(shí)間,發(fā)個(gè)消息或電子郵件,別人馬上就能了解。而且,手機早已融入到千家萬(wàn)戶(hù)的生活中。人們可以在手機上玩游戲、看視頻、看電子書(shū)……陶冶人的情操。而且,不管你需要什么,網(wǎng)上一搜就知道。不僅如此,智能手機還可以當錢(qián)包使用:只要掃一掃二維碼,就能支付,十分方便。

  科技改善我們的生活,科技引領(lǐng)生活。讓我們好好學(xué)習科學(xué)技術(shù),將來(lái)為祖國獻出自己的力量。

科技作文 篇2

  今天,我和妹妹一起去了位于鏡湖的科技館新館。

  “科技館真大!”“是!”一到科技館,我和妹妹就發(fā)出了一聲聲驚嘆。

  首先映入眼簾的,是高大的合川馬門(mén)溪龍和小巧玲瓏的中華盜龍組成的一組展覽。馬門(mén)溪龍的脖子就跟老師說(shuō)的'一樣,又長(cháng)又粗。它們前肢豎起,仿佛受到了很大驚嚇,惶惶不安地站立在我們面前。

  第一站我們來(lái)到了地球與生命展區,里面有馬門(mén)溪龍、中華盜龍、翼龍等標本,了解了古代鯨魚(yú)這種動(dòng)物究竟是怎么生活的。在科技與生活區,我們知道了以前的電視機大小跟微波爐差不多,我們還看到了世界上跑的最快的汽車(chē),比一比現在和以前的生活,差別可真大啊。

  這時(shí),妹妹來(lái)叫我去看“西洋鏡”。這邊的鏡子真是五花八門(mén),有能讓我變胖的,有變瘦的,也有變雙人的,還有反向鏡呢……總之應有盡有,最能吸引我眼球的一面鏡子是——隱身鏡,鉆到里面去以后,外面的人根本就看不到你的雙腿。

  最后,我們去看了4D電影和球幕電影,4D影院和和球幕影院就在走廊的盡頭,在這里大家可以體會(huì )到身臨其境的感覺(jué)。

  時(shí)間過(guò)得真快,很快就游玩了大半天,但還是讓人意猶未盡!

科技作文 篇3

  今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數,然后我們興致勃勃地走向科技館的大門(mén)。

  進(jìn)了里面,我們看見(jiàn)大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著(zhù)世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的.一個(gè)館是:?jiǎn)⒌?智慧,B區。

  我直奔鏡子迷宮。到里面一看,眼花繚亂,頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲:出口在哪兒?我東撞西撞,撞的我“遍體鱗傷”“滿(mǎn)頭是包”,終于走到小出口了。

  我看到了一個(gè)非常神奇的東西,上面一堆破銅爛鐵,下面的影子竟然是一輛摩托車(chē)!我又漫了一步,哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了,下面是一面鏡子,我仿佛漂浮在了空中,椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口,上面有一座立體的紙房子,走近一看,原來(lái)是一張彎彎曲曲的畫(huà)著(zhù)房子長(cháng)方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品,兩個(gè)空心的螺絲橫著(zhù)放在空中,結果,用一個(gè)棍子一撮,竟然能穿過(guò)去。

  我又走到了一個(gè)新的展品旁,是一個(gè)滾筒,前面放著(zhù)三根線(xiàn),我用手轉動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線(xiàn),線(xiàn)竟然變形了,有時(shí)候是彎彎曲曲的,有時(shí)候是正方形的,有時(shí)候是心形的等等。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了和科技館說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天在科技館我們在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng),既開(kāi)心快樂(lè )還能學(xué)到很多知識。

科技作文 篇4

  “歐耶!終于秋游嘍!”我們坐在大巴士上,一路有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒,就到達了目的地——上?萍拣^。

  我們一進(jìn)入到了科技館,就看見(jiàn)了氣勢洶洶的老虎,威風(fēng)凜凜的'獅子,正在呼呼大睡的海獅,悠閑自得的大象。它們個(gè)個(gè)栩栩如生,我差點(diǎn)信以為真,還直呼司機叔叔開(kāi)錯地方了哩!

  我們隨著(zhù)人流來(lái)到了“智慧小天地”,里面有許多參觀(guān)項目!拌F索自行車(chē)”最刺激了,只見(jiàn)騎得自行車(chē)不再是在地上,而是蕩在半空中,一陣陣尖叫聲就足以看出了游戲的驚險。

  “地球引力大探秘”最令我好奇了,里面有許多關(guān)于地球引力的體驗項目,我帶領(lǐng)著(zhù)一小組的同學(xué)來(lái)到了“魔屋”我們脫了鞋,一踏進(jìn)“魔屋”,我就覺(jué)得房屋中心傾斜了,我整個(gè)人也頭重腳輕,“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到墻上,我突然看見(jiàn)不遠處有一個(gè)球,我拉著(zhù)扶桿,一步一步艱難地向球走去。然后手拉扶桿,使出了吃奶的力氣推動(dòng)了球,“咦?怎么我把球往哪推,房子就往哪倒哇?”我百思不得其解,看了門(mén)口的解釋牌,我才恍然大悟:“原來(lái)球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興,還給我帶來(lái)了不少的知識呢!

科技作文 篇5

  當得知七年級有幸被選中參觀(guān)科技館時(shí),我的心情立刻飛揚起來(lái)。一大早來(lái)到學(xué)校,帶上照相機和筆記本,排好整齊有序的隊伍,便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過(guò)一路漫長(cháng)的步行,科技館的真面目終于展現在眼前,好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動(dòng),立刻擁進(jìn)了這座造形新穎的建筑,開(kāi)始了我們探索科技的旅程。

  在展示大廳里,琳瑯滿(mǎn)目的科技作品充盈著(zhù)我們的視角。我暢游其中,眼球被一個(gè)名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說(shuō)是豎琴,其實(shí)并沒(méi)有琴弦,而是由一道道激光組成的射線(xiàn),輕輕撥動(dòng)這琴“弦”,便可彈奏出美妙和諧的音樂(lè )。這其中的奧秘是什么呢?看了作品介紹,我才知道答案。原來(lái)琴弦上方的多個(gè)激光器都裝有對應的光電接收器,當撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí),觸發(fā)了相應的`光電傳感器,使音響系統發(fā)出對應的樂(lè )聲,連續撥動(dòng)“琴弦”,就可以聽(tīng)到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中,在許多領(lǐng)域都有廣泛的用途。

  茅塞頓開(kāi)的我尋找著(zhù)下一個(gè)目標,發(fā)現一處聚集著(zhù)許多正熱烈討論的同學(xué)們,便走上前去一探究竟:在一塊圓盤(pán)上,顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤(pán)任意一處,這美麗的光輝就會(huì )順著(zhù)手指的方向移動(dòng)。原來(lái)這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進(jìn)成放電通道,在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

  之后,我們看了球幕電影。在一個(gè)充氣小屋內,通過(guò)投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方,呈現出立體效果。在科技魅力中,我們觀(guān)看了多姿多彩的海洋世界,體驗鯨魚(yú)躍出海面的精彩瞬間,感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫(huà)面都如夢(mèng)如幻、仿佛身臨其境。

  意猶未盡的我們又參觀(guān)了通過(guò)磁場(chǎng)離心力旋轉豎起的雞蛋;根據伯努利定理被氣流托起的聽(tīng)話(huà)的小球;體驗了看著(zhù)鏡中像畫(huà)五角星的困難;享受到神秘的磁力帶給我們的樂(lè )趣……

  在返程路上,天空飄起了小雨,仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅,讓我感受到科技的無(wú)窮魅力,科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,站在科技的新角度上,讓自己成長(cháng),去探索前方的未知。

科技作文 篇6

  這天,我終于有一個(gè)千載難逢的好機會(huì )可以去中國的科技館了!去科技館啰!

  一下車(chē),我便興沖沖地奔到了門(mén)口—“咦?門(mén)呢?”正當我困惑是不是走錯了地方的時(shí)候,一個(gè)大哥哥卻“穿墻而入”了!這是怎么回事?我一踹一跳地跑向了剛才那位哥哥“”穿墻而入“的地方—左看看,右瞧瞧……!我發(fā)現了墻上有一個(gè)驗票機!唔……雖然這里沒(méi)有門(mén),但還是把要給它驗驗吧,說(shuō)不定會(huì )發(fā)生什么好玩的事情也說(shuō)不定咧!我一邊這么想著(zhù),一邊將票放在了哪個(gè)暗紅色的驗票機上面,“咚——”這突如其來(lái)的聲響可把我嚇了一跳,隨之,墻上便出現了一個(gè)“洞”我走進(jìn)觀(guān)察:原來(lái)那并不是“墻上出現的洞”呀!把票插進(jìn)驗票機,將門(mén)口關(guān)閉的“隔離線(xiàn)”便會(huì )把離子納米的物質(zhì)形成墻樣的,“隔離線(xiàn)”自動(dòng)撤銷(xiāo),這樣一來(lái),人類(lèi)便可以很方便地進(jìn)出了!澳,我是您的智能向導,請跟我來(lái)!闭f(shuō)罷,便引領(lǐng)我向著(zhù)科技館內走去。

  “這里是全世界最先進(jìn)并且獨一無(wú)二的《海洋科技館》,請待我和您一起去體驗”小機器人紳士地向我鞠了一個(gè)躬,便帶我走進(jìn)了海洋科技館,一走進(jìn)館內,我便被驚呆了!魚(yú)兒像小鳥(niǎo)般地在我身邊游來(lái)游去,一只白底彩色花紋的小螃蟹從我的腳邊爬過(guò),碧綠深翠的海藻舞動(dòng)著(zhù)自己的身軀,大朵大朵色彩斑斕的珊瑚競相爭放……正當我被這引人入勝的美景吸引住時(shí),一只大白鯊朝我的'方向橫沖過(guò)來(lái),“!”我被大白鯊嚇得一下子跌坐在了地上,周?chē)娜艘?jiàn)了哈哈大笑,小機器人趕忙過(guò)來(lái)將我從地上扶起來(lái),解釋道:“您的確和這些動(dòng)物是一起的,可您和它們并不是在同一個(gè)物質(zhì)空間內,因此請您放心參觀(guān)!薄昂簟瓉(lái)是這樣,我知道了”總算松了一口氣。這時(shí)大白鯊穿過(guò)了我的身體,向遠方游去了。

  海洋科技館的東西的卻不得不讓人稱(chēng)奇,我一邊這樣想著(zhù),一邊跟著(zhù)小機器人走出了海洋科技館。

  “下來(lái)我們到《科技作品展》”小機器人伴我驗了驗票,便帶我走進(jìn)了科技作品展!斑@里聚集了全世界的最新展品,這里的展品無(wú)論是數量還是本質(zhì)都是其他國家無(wú)法比較的!毙C器人一邊介紹著(zhù)展品一邊贊美著(zhù)中國,這使我的心里美滋滋的:我的祖國它是多么偉大呀!中國就是我的祖國!琳瑯滿(mǎn)目的展品令人眼花繚亂,什么“試驗食品質(zhì)量的試紙”呀,“翻譯機”呀,“戒煙藥”“戒酒藥”“戒毒藥”呀,都是些我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!耙驗橹谱鬟@些展品所需要的材料稀少,所以?xún)r(jià)格很昂貴,但在不久的將來(lái),千家萬(wàn)戶(hù)都會(huì )用上這些展品,他們將成為人類(lèi)的日常生活用品……”看著(zhù)解說(shuō)中的小機器人,我也不禁興奮起來(lái)了,世界的未來(lái)充滿(mǎn)了希望!

  雖然還有幾個(gè)展沒(méi)看過(guò),但我已經(jīng)要回家了,因為月亮已經(jīng)高高地掛在了空中。在回家的路上,我不斷地想,世界的未來(lái)充滿(mǎn)了希望!

科技作文 篇7

  7月24日,媽媽準備帶我和表弟去如皋科技館看4D電影,我一聽(tīng)特別激動(dòng),因為我早就想一睹為快了。

  一進(jìn)入文化廣場(chǎng),我便看到大片草地像綠地毯一樣鋪在地上,穿過(guò)了圖書(shū)館和博物館,我們便來(lái)到了科技館前,只見(jiàn)科技館坐落在一個(gè)水池中央,形象酷似一個(gè)鳥(niǎo)巢,有趣生動(dòng)極了!因為電影快開(kāi)始了,我沒(méi)能好好參觀(guān)一下,和表弟以百米沖刺的速度來(lái)到位于三樓的超感影院。

  超感影院和其他的影院不一樣,只有兩排座椅,座椅上放著(zhù)一副眼鏡,椅子比一般的要高,底座上好象安裝了彈簧。已經(jīng)有不少小朋友坐好了,我和表弟趕緊找了位置坐下來(lái),并聽(tīng)從工作人員的安排,帶上特制的眼鏡,系好安全帶。

  影片開(kāi)始了,今天放映的是20xx如皋,講的是未來(lái)如皋的樣子?措娪皶r(shí),動(dòng)感座椅會(huì )隨劇情轉動(dòng),我們一會(huì )兒在水繪園里蕩舟,一會(huì )兒乘坐飛機掠過(guò)定慧寺的寶塔,我還看到了如皋師范,還有體育場(chǎng),一切栩栩如生,從眼前掠過(guò),一會(huì )兒又看到了好多的高樓大廈,好象要撞了上去,讓我下意識地左躲右閃,仿佛忘記了自己在看電影!奇幻獨特的'立體眼鏡、自由旋轉的動(dòng)感坐椅、逼真震撼的音效效果、沖擊力極強的畫(huà)面……大家一時(shí)分不清戲里戲外,不時(shí)響起一陣陣興奮的尖叫聲、歡呼聲和贊嘆聲。

  今天觀(guān)看了4D電影,我終于親自體驗到了這種身臨其境的樂(lè )趣。4D電影,你的美麗讓我難忘,等著(zhù)我,我會(huì )再來(lái)!

科技作文 篇8

  1月14日星期二天氣:晴

  今天早上,我來(lái)到我們學(xué)校的二樓大廳參觀(guān)科技展。

  首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品,我好奇極了,想:“這些東西有什么用呢?”我仔細地觀(guān)察了起來(lái),在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們,這里有雙曲線(xiàn)狹縫、有自制變壓器,有神奇的幻象,有魚(yú)洗等,真是讓人眼花繚亂,突然,我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了,名字叫做“天外來(lái)水”,這會(huì )是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說(shuō)明,原來(lái)水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的,玻璃管上端與水龍頭相連,下端與桶底潛水泵的出口處相連,桶底的水在潛水泵的作用下沿著(zhù)玻璃管內孔上升,在到達頂部時(shí)經(jīng)過(guò)水龍頭出口處流出,在水龍頭管口周?chē)刂?zhù)玻璃管外壁均勻地流下來(lái),流淌的水遮擋了空心玻璃管,按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來(lái)水”了。

  再往里面走是同學(xué)們做的`科學(xué)小發(fā)明,有伸縮式炒勺,有會(huì )走的水桶,有活動(dòng)課程表等,這些同學(xué)真聰明啊,這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。

  最里面是一些植物、動(dòng)物的標本,也讓我認識和了解了許多植物和動(dòng)物。

  參觀(guān)完科技展,我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識,還明白了利用這些知識可以為人類(lèi)做許多有益的事,科學(xué)真是奇妙又有趣!

科技作文 篇9

  科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù),了解著(zhù),認識著(zhù)。

  大家想一下,“萬(wàn)有引力”,這個(gè)路人皆知的現象?墒,在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì )問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì )從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)?”這些事物在人們眼中已習以為常,而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。

  而且在生活中,科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。

  大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠方的朋友視屏聊天……

  沒(méi)有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè )的平臺。

  而燈呢?燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……

  這些都是我們身邊不可缺少的東西。

  而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……

  聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。

  這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。

  關(guān)于科技的說(shuō)明文:科技,究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

  科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

  有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛的思想,一種創(chuàng )新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。

  舉個(gè)例子吧!

  讓我們試想一下,三國時(shí)期,劉備坐在軍營(yíng)里給遠在荊州的關(guān)羽打電話(huà)會(huì )是怎樣的'場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對吧!而他們也不會(huì )想到如今二十一世紀會(huì )是什么樣子!而如今的人們卻敢去規劃未來(lái)的生活!如今,什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規劃案無(wú)不體現了現代人前衛,科技的一種思想!不說(shuō)遠了,單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!

  如今,在高科技時(shí)代的影響下,我們中國人的傳統文化也發(fā)生了巨大的改變!

  在城里,老老小小都拿著(zhù)智能手機在看,買(mǎi)個(gè)東西,吃個(gè)飯都要拿出手機刷個(gè)微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家,甚至為了掙錢(qián)過(guò)年都不回家了,他們只要打開(kāi)QQ視頻通話(huà)便可以看到久違的父母,親人!可是,一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們,他們真的需要人陪,而這樣的機會(huì )卻很少!

  寫(xiě)到這里,我又在想:科技給我們究竟帶來(lái)了什么?

  如今在鄉下,已經(jīng)看不到老婆婆,老奶奶蹲在河邊揮舞著(zhù)一種我不知其名的棍子拍打著(zhù)衣物的場(chǎng)景了!今年回老家,我走到給我無(wú)數記憶與歡樂(lè )的小溪旁,小溪離家僅僅百來(lái)步,但我好像從憧憬走到了殘酷,小溪的水變得渾濁不清,已經(jīng)沒(méi)有了老婆婆在河邊洗衣服,也沒(méi)有了那些在河邊戲水的小孩,更不要提那些在河中游戲的小魚(yú)兒們,那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了,短短三年沒(méi)回家,而我卻恍如隔世!

  外婆告訴我,政府推出了家電下鄉的政策,我們買(mǎi)家電都要得到優(yōu)惠,再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠(chǎng)給污染了,所以大家現在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子,彎下腰去洗衣服了,洗的衣服也干凈多了!

  “真的嗎?”

  聽(tīng)到了這句話(huà)時(shí),我又在想:科技究竟給我們帶來(lái)了什么?

科技作文 篇10

  今天,我校舉行了一年一度的科技節活動(dòng),而這一次的科技節活動(dòng),還多了一樣科技游園活動(dòng),使大家的心情是多么的十分開(kāi)心和愉悅。

  科技節開(kāi)幕式開(kāi)始了,首先是我們的飛機比賽,一架架航模飛機終于飛在了空中上,就想放飛自己的夢(mèng)想似的`。過(guò)了一會(huì )兒,科技游園活動(dòng)終于開(kāi)始了,大家滿(mǎn)懷的心情去挑戰各種各樣的的科技游戲,也充滿(mǎn)了力量和奮斗來(lái)挑戰自我。這次的科技節,我是和吳泳欣一起去挑戰自我的。首先,我們先在自己班級玩先,等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了,就是:吹乒乓球到三個(gè)杯子里去,吹進(jìn)了三個(gè)杯子才算贏(yíng)。贏(yíng)了后還可以拿一個(gè)“科技達人”的印章,如果印章滿(mǎn)了后,還可以換取禮物。今天,我在我們班玩乒乓球的時(shí)候,差不多10分鐘才完成,因為我一開(kāi)始的時(shí)候是吹不到第二個(gè)杯子里的,然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個(gè)杯子去,結果,真行了,我非常開(kāi)心,然后,又要吹進(jìn)第三個(gè)杯子里了,在吹第三個(gè)杯子里的時(shí)候,我吹來(lái)吹去都吹不到,過(guò)了幾秒,我終于吹進(jìn)了三個(gè)杯子里去,我開(kāi)心極了!如果沒(méi)有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵,我今天的乒乓球就過(guò)不了去了,所以,我要謝謝鄧惠宜的媽媽。

  過(guò)了一會(huì )兒,余老師通知我們寫(xiě)通訊稿,如果我們的通訊稿讀了出來(lái)的話(huà),就獎勵倆個(gè)印章,聽(tīng)了個(gè)消息后,我馬上回班級拿紙和筆來(lái)寫(xiě)了,終于寫(xiě)完了,交上去沒(méi)多久,就讀出來(lái)了,我開(kāi)心極了,等他讀完以后,我立即拿了兩個(gè)印章,之后我繼續寫(xiě),又讀出來(lái)了,因時(shí)間的關(guān)系,所以我才沒(méi)有再寫(xiě)。今天的游園活動(dòng),我真開(kāi)心!

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