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科技作文【集合8篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
今天要去的廣東科技中心還真是令我興奮呀！在去之前聽(tīng)說(shuō)展館很大，又有很多有趣項目，于是乎我懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往位于廣州大學(xué)城的廣東科技中心。
廣東科技中心分為7個(gè)主題展館。其中，我最感興趣的是阿基米德的實(shí)驗展了。當我走進(jìn)阿基米德的實(shí)驗展廳時(shí)，迎面的墻上掛著(zhù)一幅名為《阿基米德之死》的畫(huà)，地上放了一件染了“血”的白布條，一把劍和一個(gè)頭盔。畫(huà)面中繪出的是年邁的阿基米德待在家里研究圓形，不知道羅馬已經(jīng)攻進(jìn)敘拉古。一個(gè)羅馬士兵突然出現在他的面前，命令他到羅馬統帥馬塞拉斯那里去�？砂⒒椎抡谘芯繄A形，他還不斷地要求士兵不要弄壞他的圓，結果惱羞成怒的士兵用劍刺傷了他，使阿基米德重傷不幸身亡的故事。畫(huà)面中的阿基米德專(zhuān)注的神情，讓我欽佩。
展館里分為古代的機械、古代的能量機器、幾何的魔力、阿基米德的啟發(fā)等四個(gè)區域。每個(gè)項目都有著(zhù)有意思的科學(xué)原理。有阿基米德蹺蹺板、螺旋器、著(zhù)名的皇冠試驗、秘密武器火鏡和拋物面傳聲等有趣的項目。這些項目都是可以動(dòng)手操作的。像著(zhù)名的斜面實(shí)驗，通過(guò)斜面原理，讓人們重新認識到球的重量、大小與球滾落的速度沒(méi)有任何關(guān)系。
我最喜歡的是那個(gè)叫做“拋物面傳聲”的實(shí)驗。兩面大鐵鍋相距數米，相對放置。鐵鍋的中間設置了一根長(cháng)長(cháng)的鐵管子，兩個(gè)人分別背對著(zhù)站在兩面鍋的前面，其中一人對準鍋中間的鐵管子說(shuō)話(huà)，即便中間有一定的距離，背對著(zhù)的那個(gè)人可以清晰地聽(tīng)到說(shuō)的內容。我和媽媽決定上前試試，果真能夠非常清楚地聽(tīng)見(jiàn)。據說(shuō)，后來(lái)的人們就是根據這個(gè)實(shí)驗明白了聲波的傳播原理，從而發(fā)明了電話(huà)，為我們現在的生活帶來(lái)了便利。
我參觀(guān)完“拋物面傳聲”實(shí)驗后，繼續向前走著(zhù)，看到一群男生手忙腳亂地操縱著(zhù)一個(gè)阿基米德的古機械“鐵爪”。我很好奇，也跑到他們的后面排隊，想要自己動(dòng)手操作。沒(méi)想到在我前面的那個(gè)較小的小男孩，被他的媽媽叫走了，我欣喜若狂地補上這個(gè)位置�，F在我們三個(gè)人，互不相識，能操縱好這個(gè)“鐵爪”嗎？我不禁擔憂(yōu)起來(lái)。我趕緊地先認識一下這個(gè)“鐵爪”操縱器。
這個(gè)鐵爪是由左、中、右三個(gè)部分組成，每個(gè)部分都是通過(guò)繩子進(jìn)行操縱，有點(diǎn)像操縱木偶人一樣。我站在右邊的位置，所以我操縱的是右爪張開(kāi)和平衡；站在中間的，是控制收爪的；而站在左的，跟我一樣，不過(guò)，他控制的是左爪。左右兩邊人的要協(xié)力保持爪子的張開(kāi)，并平放在要抓的米袋子上面，中間的人在兩邊的人操作到位后，就收爪將米袋子提起來(lái)運到另一個(gè)地方。
“左邊放開(kāi)，右邊也放開(kāi)�！敝虚g的男生是總指揮，他對著(zhù)我們倆喊到：“不要掉了，注意保持平衡�！�
“好的！”我答應著(zhù)，一邊慢慢地松開(kāi)手上的`繩子，把右爪慢慢地打開(kāi)，左邊的男生也開(kāi)始操作了，他的左爪同時(shí)也慢慢地打開(kāi)了。隨著(zhù)中間男生的指揮，左右兩邊的我們慢慢地把爪子擺成平線(xiàn)，好像一個(gè)人的手張開(kāi)了一樣，然后慢慢地小心翼翼地放在一個(gè)米袋子的上面。中間的男生見(jiàn)狀就開(kāi)始收爪子，由于沒(méi)有經(jīng)驗，爪子收起來(lái)時(shí)，沒(méi)有抓緊米袋子，滑了出來(lái)�！班�，不——”我們失望地大叫起來(lái)。結果總指揮又指揮我們再來(lái)一次，“噢 ，不，怎么又掉了�！狈磸褪×撕脦状�，在旁觀(guān)看的爸爸媽媽們也著(zhù)急了，幫著(zhù)我們一起看角度，指揮我們放繩，收繩，在反復試驗了好幾次后，終于，我們把一袋米吊起來(lái)了�！鞍�！成功了！成功了！”我們不禁歡呼起來(lái)，在旁的爸爸媽媽們情不自禁地鼓起掌來(lái)，我們的歡呼聲也吸引了另外一些孩子的注意，他們也要玩，于是我們三人都退了出來(lái)。直到試驗結束，我們三人都沒(méi)有認識對方，可是我們卻是有那么一小段時(shí)間，心往一處想，勁兒往一處使，一起完成了試驗，這種感覺(jué)太好了，讓我深深體會(huì )了“齊心協(xié)力”這個(gè)成語(yǔ)。
游玩了廣東科技中心后，我忽然發(fā)現它比廈門(mén)的科技館大許多，展出的項目可操作性也很多。廈門(mén)的科技館看的比較多，展館也沒(méi)有這么大，而且可以合作完成的項目也沒(méi)有，相比之下，我覺(jué)得廣州的這個(gè)科技中心真的是讓我們動(dòng)手操作，自己體會(huì )，了解真理的好地方呀！
科技作文 篇2
未來(lái)，這是一個(gè)讓人捉摸不透的詞語(yǔ)。說(shuō)它簡(jiǎn)單，它并不簡(jiǎn)單。它是任何人都無(wú)法改變的現實(shí)。
很多人都會(huì )幻想，未來(lái)是什么樣的呢？如果讓我來(lái)猜測，它將會(huì )是這樣的：
每一個(gè)家庭都會(huì )有一個(gè)“家庭保姆機器人”，這個(gè)機器人可以做很多事情，它能為每個(gè)家人做出很大的貢獻呢！而且它還能調節功能，每一位家庭成員都可以享受不同服務(wù)。
孩子們如果感冒發(fā)燒了，就可以通過(guò)“保姆機器人”的顯視器，直播老師的趣味課堂，這樣就可以讓孩子們更好的休息，又不用耽誤孩子們的課程，給家長(cháng)們和孩子們帶來(lái)了很大的.福利。
那么給家長(cháng)們還來(lái)什么福利呢？大人們可以在前一天告訴“家庭保姆機器人”后一天在要做什么事情，“家庭保姆機器人”會(huì )根據任務(wù)在每時(shí)、每分、每秒執行家長(cháng)們的意思，從而完成任務(wù)。這能讓家長(cháng)們更好的休息，不用做很多家務(wù)活，還可以提醒家長(cháng)們不要忘記做重要的事。
對老人家們也有特殊的福利，如他們萬(wàn)一摔倒了，發(fā)生疾病了“家庭保姆機器人”可以像醫生一樣，及時(shí)的給老人們對癥下藥并且進(jìn)行很好的護理工作。
“家庭保姆機器人”還是一個(gè)超能大廚，它的“大腦”里有無(wú)數條超能菜譜，它能燒出大師級別的菜，讓家庭成員們吃到美味的食物呢！
這些給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數便利的“家庭保姆機器人”只是人工智能的一方面貢獻，未來(lái)生活是人工智能的時(shí)代，未來(lái)的科技一定會(huì )越來(lái)越發(fā)達！
科技作文 篇3
大概一個(gè)月前，甘肅科技館終于修建完成，對外開(kāi)放了。它每天限制現場(chǎng)有一千張票，網(wǎng)上預約有一千張票。前兩天，我也去了一次。
我和媽媽早早的就坐上車(chē)，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車(chē)又繞了好大一圈，八點(diǎn)半下了車(chē)，九點(diǎn)才到科技館。我原本以為已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了，來(lái)的人應該會(huì )少一點(diǎn)，沒(méi)想到門(mén)前排著(zhù)大長(cháng)隊，因為沒(méi)有預約，只好排了近兩個(gè)小時(shí)的隊，快十一點(diǎn)才進(jìn)去。
進(jìn)去后，首先是一樓的展館“像素世界”，這里主要是各類(lèi)互動(dòng)游戲，有體驗齒輪轉動(dòng)的小隧道；有騎自行車(chē)讓熱氣球升起來(lái)的游戲，還可以了解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來(lái)……樂(lè )趣多多。
二樓則是“生命”與“智能”展區。在二樓，首先可以了解到生命的演化。這里包括人類(lèi)如何誕生、嬰兒在子宮里每個(gè)月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動(dòng)……十分有趣。也有人類(lèi)身體各處的結構、人類(lèi)的進(jìn)化歷程……有一個(gè)項目是你騎自行車(chē)，旁邊的'墻壁就會(huì )開(kāi)燈，露出里面的骨架和你一起騎車(chē)，讓我印象頗深。
而智能展區，一進(jìn)去就是一個(gè)“魔方機器人”。已經(jīng)有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機器人就開(kāi)始觀(guān)察并復原魔方。雖然機器人復原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個(gè)“下棋機器人”，這個(gè)機器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的圍棋，再轉到左邊下五子棋，忙得不可開(kāi)交。再往里走，還有一個(gè)“繪畫(huà)機器人”，它可以根據你照的照片，拿著(zhù)筆畫(huà)一幅畫(huà)……我嘖嘖稱(chēng)奇。
再到三樓，是關(guān)于各種理科知識的。首先，是“電磁”“數學(xué)”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實(shí)驗，都可以一一嘗試。比如體驗杠桿原理；再比如聽(tīng)長(cháng)短不一的空氣蕭；還可以聽(tīng)“鳴沙”；也可以觀(guān)察離心力……這里還可以體驗到“撞車(chē)”的感受，分別有時(shí)速四十公里和時(shí)速六十公里的感受。還可以體驗坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看著(zhù)眼前的畫(huà)面，幾乎可以以假亂真。
接下來(lái)就是宇宙展區了。這里的展品十分多，比如嫦娥五號、玉兔月球車(chē)的模型；各個(gè)火箭的模型；太陽(yáng)系的展圖……還有一個(gè)體驗火箭對接的項目，還可以站在宇航員模型后面照相……
最后我們還去了“中國古代科技館”，這里的展品都古香古色，有著(zhù)名的“地震儀”模型；也有古代的織布機；還有用來(lái)撒種子的播種機；用于犁地的鏵犁；以前農村用來(lái)做飯的灶臺和風(fēng)箱……媽媽給我說(shuō)，這些她小時(shí)候都是在用的。我不禁感嘆，時(shí)代的進(jìn)步太快了。
這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館后，影院的票已經(jīng)賣(mài)完了，沒(méi)能看上電影，有點(diǎn)可惜。但也真的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！各方面的知識都得到了增長(cháng)，感覺(jué)自己也走在了時(shí)代的前沿！
科技作文 篇4
叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀。讓我來(lái)給你們介紹一下吧吧!
因為現在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會(huì )自動(dòng)出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過(guò)強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里——小菜一碟!
以前在商店買(mǎi)東西要東走走，西逛逛才能把東西買(mǎi)齊�，F在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱(chēng)，東西就會(huì )轉移到你背上的“無(wú)限四維空間包”里�？�!多么方便啊!
對了，還有一個(gè)問(wèn)題：地球的'能源怎么辦?沒(méi)問(wèn)題，我們有最先進(jìn)的儀器——太陽(yáng)能轉換器。顧名思義，就是把太陽(yáng)能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!
這就是科技發(fā)達的22世紀!
科技作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們經(jīng)七路第一小學(xué)組織一至三年級的同學(xué)去參觀(guān)省科技館。一進(jìn)大廳各種各樣的科技展品展現在我們面前，同學(xué)們立即興奮起來(lái)。我們三五成群的認真研究每件展 品。其中最令我難忘的是電流感應。兩個(gè)電極一接觸，小汽車(chē)的燈就亮了，并且飛快的`跑起來(lái)。還有就是四樓的鐵球滾動(dòng)，需要我們同學(xué)們大家一起有默契的合作，才能讓鐵球順利的從一個(gè)個(gè)關(guān)卡通過(guò) ，有意思極了。在這個(gè)游戲中除了高興，我更感受到了集體合作的力量！
很快，一上午的參觀(guān)就結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)科技館。我想等我們長(cháng)大一定會(huì )有更多更先進(jìn)的展品出現在科技館，說(shuō)不定里面還有我的發(fā)現哩！
科技作文 篇6
今天，看完天干們的.升旗儀式，我們一起去了科技館玩，里面有A館、B館和C館三個(gè)館，A館是成人館、B館是影廳、C館是兒童科技館，我們去了兒童科技館。
兒童科技館里面有航空王國、拼圖王國、動(dòng)物王國，我們去了氣球上的飛機玩，我先從樓梯上去，再從飛機上滑下來(lái)，好刺激，好好玩。我玩了好多次。那里面還有好多科技游戲，消防演習、水 的流動(dòng)實(shí)驗、如果遇到緊急情況應該怎么做。
一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)假的大娃娃，能看到心臟、腸子等器官。
我下次一定還要來(lái)。
科技作文 篇7
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。對于科技大家應該不陌生，因為它就運用和服務(wù)在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，密切相連。它不僅給我們帶來(lái)了精力上的愉悅，還跟給我們帶來(lái)了身體上的舒適。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )中，科技代表了一種精力，也代表了一種力量；代表了一種創(chuàng )新，也代表了一種文明。它是估計一個(gè)國家綜合國力水平的重要標記，不管在什么領(lǐng)域，科技都占有重要的地位。
科技的運用很廣泛，軍事、生物以及航天都運用到了科技�？萍家讶谌肓松�，也豐盛了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都給人們帶來(lái)了便捷�？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，也是科技造就了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)科技。下面我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)奇妙的科技生活中看看。
人靠衣裝，每個(gè)人都需要用衣服來(lái)裝扮自己。仔細看看我們穿的衣服，晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……多不勝數，它們給我們帶來(lái)了溫暖和舒適，健康和快樂(lè )。而這些衣服的制作都離不開(kāi)科技，就說(shuō)保暖衣吧，它可以使你感到溫暖，在寒冷的冬季，我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣，只靠一件輕薄細軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。瞧，這不是科技帶給我們的便捷嗎？
再來(lái)看看我們吃的，現在，我們吃的東西都要講求一點(diǎn)，那就是健康！隨著(zhù)社會(huì )的提高，人類(lèi)的發(fā)展，大家對食品的觀(guān)念也改變了，不單單只追求味道好，還要求食品健康營(yíng)養�，F在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖維等，它們都是經(jīng)過(guò)科技人員的研究而來(lái)的。今天，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一樣科技食品：蔬菜汁飲料。蔬菜是人體維生素和礦物質(zhì)的'重要來(lái)源，它是生命健康的保證，在營(yíng)養保健方面，蔬菜能提供全面的營(yíng)養，預防甚至治療營(yíng)養的缺乏。但由于蔬菜的味道還不能被大多數人所接受，所以，科技人員們將蔬菜進(jìn)行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁飲料，成為了理想的未來(lái)飲料。
接下來(lái)，我們再來(lái)看看用來(lái)修筑家居中最常見(jiàn)的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一種棕色的灰粉末，使用時(shí)與水拌后變得堅硬異常。近年來(lái)，隨著(zhù)新技術(shù)的發(fā)展，功能型的水泥也不斷地被開(kāi)發(fā)出來(lái)。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科技的結晶。今天我要給大家介紹一種很神奇的水泥：變色水泥。這種水泥不但是理想的建筑材料，而且還可以用于預報天氣，也有“景象水泥”之稱(chēng)，在天氣干燥時(shí)，它呈藍色；一旦變潮濕，即成紫色；如果下雨，則在吸收水分后變作明亮的玫瑰色。它之所以會(huì )變色，是因為在水泥中參加了二氧化鈷。瞧，是不是很神奇呢？其實(shí)這也是科技給我們帶來(lái)的驚喜和便捷。
說(shuō)了水泥，我們又來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)。汽車(chē)是一種便利、重要的交通工具，不管是出門(mén)旅游還是上班辦事，有了汽車(chē)就變得便利了�；厥卓纯雌�(chē)的發(fā)展史，1956年7月13日，我國第一輛被命名為“解放”的中型載貨汽車(chē)出身，從此停止了中國人不能造車(chē)的歷史。之后又生產(chǎn)出了東風(fēng)牌國產(chǎn)小轎車(chē)；第一輛2。2噸軍用越野車(chē)；第一輛礦用60自卸車(chē)；第一輛高級旅游車(chē)和第一輛紅旗牌高級轎車(chē)等。到今天的本田、奔馳、寶馬……這些都凝聚著(zhù)科技的結晶，釋放著(zhù)科技的魅力。正是有了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才有了今天給我們帶來(lái)便利的汽車(chē)，可見(jiàn)科技為我們人類(lèi)做出了多大的貢獻，我們今天的所有都離不開(kāi)科技。
在衣、食、住、行上，科技都起了它重要的作用，便利了人類(lèi)，也造福了人類(lèi)。
在飛速發(fā)展的21世紀，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細心觀(guān)察，也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì )和人類(lèi)做出了巨大的貢獻。
同學(xué)們，科技是一種神奇而巨大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和便利，讓我們了解科技、發(fā)現科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現科技吧！作文
科技作文 篇8
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時(shí)出現在我前面了一個(gè)機器人，他手上拖了自動(dòng)刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說(shuō)了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著(zhù)圍裙，手上拿著(zhù)兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會(huì )把時(shí)間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái)，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車(chē)窗看，一邊說(shuō)：”現在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車(chē)窗上顯示時(shí)間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀(guān)科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢？我對著(zhù)飛機叫了一聲：”科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校�！帮w機調一個(gè)頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達學(xué)校，我站上微型自動(dòng)飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過(guò)了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線(xiàn)，它能通過(guò)掃描來(lái)辨認要過(guò)去的.人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，眼前十分空曠，沒(méi)有任何建筑，突然，我身旁出現了一個(gè)機器人，它叫我帶上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著(zhù)飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺會(huì )飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會(huì )自動(dòng)傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會(huì )自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀(guān)好學(xué)校，坐著(zhù)飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著(zhù)這一天發(fā)生的事，發(fā)現現在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會(huì )變成怎樣呢？
福建泉州晉江市池店鎮金山小學(xué)五