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科技的作文

時(shí)間:2023-09-23 09:04:10 科技 我要投稿

(精華)科技的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科技的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)科技的作文3篇

科技的作文 篇1

  從小我就有一個(gè)好習慣,每當做完老師和父母布置的作業(yè),就會(huì )跑到書(shū)房,坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì )把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng),這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。

  我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么!盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號太多了,有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案,找不到還要到大型書(shū)店去找,總之非要找到不可。

  小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,但對人類(lèi)生活有幫助的東西?墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的`科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的,不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

  對于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現,也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完?傊铍x不開(kāi)科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。

  當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力,又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!

  科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應該驕傲,我們應該自豪!

  科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。

  人類(lèi)都期待著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

科技的作文 篇2

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擋住了我們及時(shí)返回學(xué)校的腳步,當聽(tīng)到要延遲開(kāi)學(xué)的消息時(shí),我心里隱約有點(diǎn)不安,不能及時(shí)學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦?

  為了不耽誤孩子們的學(xué)習,國家決定推出遠程網(wǎng)上教學(xué),我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習,更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運動(dòng)的時(shí)間。

  在網(wǎng)上課程開(kāi)始的第一天,我們全家都早早地起來(lái),爸爸媽媽做飯,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒(méi)辦法只能先在手機上看著(zhù)直播,媽媽也同我一起觀(guān)看。

  可是在手機上看了一兩天直播,頁(yè)面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導致我只能看重播。再后來(lái),老師在群里發(fā)了一個(gè)鏈接,那是進(jìn)入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。

  有了這個(gè)鏈接看直播很方便,但,畢竟手機還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試,終于,他成功了,他利用手機上的投屏軟件,成功的把那個(gè)鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。

  無(wú)論是用手機看,電腦看,電視看,無(wú)論看語(yǔ)文,看數學(xué),看英語(yǔ),我都會(huì )在上課中認認真真的記筆記,聽(tīng)完課又及時(shí)的寫(xiě)作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開(kāi)始的時(shí)候不適應在家里上課,感覺(jué)有些別扭,不過(guò)現在已經(jīng)習慣了。

  我心里認為這是一個(gè)很好的機會(huì ),因為在這延遲開(kāi)學(xué)的.時(shí)間里,有的人會(huì )很努力,而有的人則會(huì )偷懶,這是一個(gè)很趕超的好機會(huì )。

  在這次的學(xué)習中受益很多,特別是那個(gè)英語(yǔ)老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學(xué)到了很多,我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師。她幾乎是手把手的,一個(gè)一個(gè)的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個(gè)單詞。

  現在的科技可真發(fā)達呀,不過(guò),我還是希望疫情能夠早些過(guò)去,我能早些返回校園,和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習。

科技的作文 篇3

  科技像一副五彩斑斕的畫(huà)卷,各種圖案,顏色構成了我們幸福充滿(mǎn)無(wú)限希望的生活。各種圖案、顏色可分為高新科技、醫學(xué)科技、農業(yè)科技、生產(chǎn)科技等。其中醫學(xué)科技對我們的生活乃至生命,都是至關(guān)重要的。它影響著(zhù)我們的生活,守護著(zhù)我們的生命。

  “在我們那個(gè)年代,醫學(xué)才沒(méi)有那么發(fā)達嘞,因為生病死亡的人,那真是成千上萬(wàn)呀!哪有像你們現在這種條件喲!”奶奶嘆惋的說(shuō)。是呀!在人類(lèi)歷史上,因疾病,奪去了無(wú)數人的寶貴生命,造成了許多人間悲劇。

  就從傳染病來(lái)說(shuō),3世紀時(shí),我國一些地方瘟疫流行,家人丟下病人,扶老攜幼外出避疫。宋真宗時(shí)期,我國發(fā)現可以采用接種人痘的方法預防天花,是世界上最早用免疫的方法預防傳染病的國家。18世紀,傳遍歐、亞兩大洲。1675年,列文虎克真正認識傳染病的開(kāi)始,19世紀,巴斯德和科赫等科學(xué)家證明了傳染病真正引起的原因。1796年,詹納以牛痘接種法代替了人痘接種法。1979年,天花終于被消滅。之后陸續研制了多種傳染病的疫苗,還制備了抗毒素和抗生素等,這些成果在人類(lèi)與傳染病的斗爭中發(fā)揮了巨大的作用。到20世紀60年代前后,傳染病曾一度被人類(lèi)遏制住肆虐的腳步,近年來(lái),我國醫療方面已愈加發(fā)達。

  從過(guò)去到現在,醫學(xué)科技不斷進(jìn)步,人類(lèi)探索道路永不停止,人民的健康不斷得到保障,醫療科技越來(lái)越發(fā)達。我們要懂得感恩,感恩科技的發(fā)達,讓我們擁抱這樣美好的生活。

  當然,科技的發(fā)達,離不開(kāi)科研人員不懈的探究,沒(méi)有他們的付出就不會(huì )有發(fā)達的科技,感恩科技就要感恩他們。

  明朝時(shí)期,有位舉世景仰的醫學(xué)家——李時(shí)珍,他從小立志要成為一名為病人解除病痛的醫生。他自幼常隨父親上山采藥,受到父親良好的.熏陶,他熱愛(ài)自然,熱愛(ài)醫藥,后來(lái)他苦心專(zhuān)研,奮發(fā)圖強,花了30年的功夫寫(xiě)成了《本草綱目》這一醫藥巨著(zhù)。在當代也有許多著(zhù)名的,在醫學(xué)方面頗有建樹(shù)的人員,如屠呦呦、翟小波等等。他們都為人類(lèi)作出了巨大貢獻。

  近年來(lái),藥物發(fā)達,但也不可胡亂用藥,在這方面,我國也十分注意,要求也十分嚴格,做出了強烈規定,也設立了醫療急救街等。

  我相信這幅畫(huà)卷會(huì )越來(lái)越豐富,社會(huì )會(huì )越來(lái)越安定,人們會(huì )越來(lái)越健康,生活會(huì )越來(lái)越美滿(mǎn)。這來(lái)源于科技越來(lái)越發(fā)達,感恩科技的發(fā)達使現在的我們的生活這般絢麗多彩。

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