[精品]科技的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　讓我來(lái)告訴你世界上最先進(jìn)超的房子，這房子絕對是獨一無(wú)二的。

　　房子的門(mén)堅固無(wú)比，就算是坦克也難于攻克，只有能通過(guò)檢查才能過(guò)去，而這門(mén)卻能把外人心里想什么，這門(mén)都知道得一清二楚；還有你做過(guò)的事情也逃不了它的法眼，這門(mén)絕對安全可以做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　如果你想睡的話(huà)，這里有成千上萬(wàn)的床，直到你選到一個(gè)合適的床為止。萬(wàn)一你失眠了，這床會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，你就安心的入睡的`；如果你正好受了傷，家里又沒(méi)人，肚子又餓，床旁的機器就立刻做出美味佳肴，保證讓你直流口水，吃得一刻也不停止。

　　當你想去運動(dòng)時(shí)，這會(huì )變成你想要的場(chǎng)地，也有一個(gè)模擬的人來(lái)跟你比賽，有四關(guān)，分別是入門(mén)、簡(jiǎn)單、困難、終極，要是你四關(guān)都打通了，你會(huì )得到精美的獎品。

　　當你想看新聞呀、動(dòng)畫(huà)呀，這房子直接把那畫(huà)面傳到你的腦子里來(lái)，不用花太長(cháng)時(shí)間。

　　見(jiàn)到這高科技沒(méi)？這就是最先進(jìn)科技，我用的信心做證，你會(huì )喜歡。

科技的作文 篇2

　　環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎，大自然向我們提供了龐大的資源，而我們卻不知感恩，對環(huán)境不停的污染，造成生態(tài)環(huán)境的破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應，從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現象。

　　隨著(zhù)工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人與自然的關(guān)系發(fā)生了逆轉，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。高度提純的化學(xué)制劑，如殺蟲(chóng)劑、油漆、洗滌劑等對自然環(huán)境構成了重大威脅；大規模的能源消耗改變了大氣的'構成，進(jìn)而改變了地球氣候；衛生條件的改善使人口急劇增加，人類(lèi)活動(dòng)大量破壞了地球的森林和濕地資源。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�，人�?lèi)施加給它的，它最終都要歸還人類(lèi)。被高度提純的化學(xué)制劑污染了水和土壤的地區，畸形兒和絕癥的出現比率大大高于正常；石油資源一旦枯竭，人類(lèi)的生活質(zhì)量和社會(huì )的正常運轉必定遇到問(wèn)題；氣候異常必定帶來(lái)水災或干旱，饑荒也將伴隨著(zhù)種種天災降臨人間�！皟磹旱淖匀弧睂⒃僖淮巫屓祟�(lèi)成為弱者，人類(lèi)和自然的關(guān)系又將回到起點(diǎn)。

　　因為人類(lèi)不停的排放污水，排放廢氣，大量的浪費資源砍伐樹(shù)木以致全球漁業(yè)資源減少90％；1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物和1/4的針葉樹(shù)種瀕臨滅絕；大自然調節氣候、空氣和水源的能力大幅下降；自然災害對人類(lèi)的沖擊越來(lái)越多。

　　面對自然污染對人類(lèi)的威害，全世界終于開(kāi)始重視，聯(lián)合國對此也召開(kāi)了多次會(huì )議，討論如何保護環(huán)境，各國也積極響應，推出了一系列的政策。

　　我們應該重視保護環(huán)境，環(huán)保也是我們每個(gè)人的事。

　　我們要學(xué)會(huì )廢物利用，低碳環(huán)保，節約用水，盡自己的微薄之力，一起創(chuàng )造美好的家園。

　　同一顆星球，同一片天空，人類(lèi)與大自然和諧相處，相信人類(lèi)如果用愛(ài)去對待地球，地球也會(huì )回報我們。

　　讓我們一起環(huán)保拯救滿(mǎn)目瘡痍的地球吧！

科技的作文 篇3

　　對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話(huà)，隨手可以掏出手機；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

　　由此可知：科技，幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

　　我們身處科技中，要不斷學(xué)習新的科技！

　　科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！

　　關(guān)于科技的說(shuō)明文：人類(lèi)能否穿越時(shí)空

　　人類(lèi)能否穿越時(shí)空?主人公：小小蔥探討主題：人類(lèi)能否穿越時(shí)空?觀(guān)點(diǎn)：人類(lèi)不可能穿越時(shí)空

　　小小蔥想要穿越時(shí)空，于是……

　　眾所周知，光速是每秒三十萬(wàn)千米，只有超越這個(gè)速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個(gè)什么概念，我們假設一輛小汽車(chē)的速度為30千米/時(shí)。如果它們在一條三十萬(wàn)千米的賽道上競速。光速只需一秒，而小汽車(chē)則需10000小時(shí)。所以我們超越光速非常困難。

　　就算我們可以超過(guò)光速，小小蔥能夠穿越。那么在未來(lái)的時(shí)空里便會(huì )有兩個(gè)小小蔥，穿越過(guò)去的小小蔥如果是能量的存在就一定會(huì )對未來(lái)造成影響。有人說(shuō)，那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺，那么他的穿越便沒(méi)有了任何意義。②即使他死了，也會(huì )對未來(lái)造成影響�？茖W(xué)家證實(shí)人死后體重會(huì )減少21。3千克，靈魂的質(zhì)量就是21。3千克，在未來(lái)時(shí)空會(huì )多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會(huì )對空氣造成影響。如果埋在土地里就會(huì )對土地造成影響。如果投入池塘便會(huì )對池塘里的水造成影響。

　　即使他造成的改變很小也會(huì )改變那個(gè)世界，就是漣漪效應。把一塊石子投入池塘，水面就會(huì )泛起層層漣漪，即便放上極輕極輕的泡沫，那么漣漪也會(huì )出現，就會(huì )對水面造成影響。小小蔥也是會(huì )對未來(lái)時(shí)空造成影響的。如果按小小蔥沒(méi)有穿越的'正常時(shí)空行走，出現的時(shí)空便不是小小蔥創(chuàng )造的未來(lái)。那么小小蔥穿越后，正常的行走路線(xiàn)就會(huì )消失，以前的時(shí)空就是錯誤的存在，那么，那個(gè)時(shí)空將會(huì )消失，如果那個(gè)時(shí)空消失，小小蔥就不會(huì )穿越，并且沒(méi)有現在，就沒(méi)有未來(lái)，未來(lái)時(shí)空便會(huì )消失。也就是每個(gè)時(shí)間出現的時(shí)空將不復存在。

　　按這樣的推理，自從小小蔥穿越的那一刻起，宇宙就會(huì )消失，從而創(chuàng )造另一個(gè)宇宙，這種穿越，如果實(shí)現的話(huà)，也就是說(shuō)會(huì )發(fā)生，而在這件事以后，還是有時(shí)間行走的，那么這也只是必然而已。并不是穿越。

　　由此得出結論：人類(lèi)的科技再發(fā)達也不可能穿越時(shí)空，只是改變時(shí)空而已。

科技的作文 篇4

　　周四下午，是我們的科技課�？萍祭蠋熛裢�常一樣神采奕奕的走進(jìn)教室。神秘的告訴同學(xué)們：“今天我們上一節有趣的科技課，大家猜猜是什么？”同學(xué)們七嘴八舌的猜了許多�？萍祭蠋煻紦u頭說(shuō)：“不是！”“今天我們的科技課是——堆雪人�！薄　《蜒┤�？同學(xué)們一陣歡呼，覺(jué)得不可思議。在這炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原來(lái)科技老師給我們準備的材料是人造雪。告訴我們說(shuō)這個(gè)雪不容易融化，常溫下可以保存一個(gè)星期。接著(zhù)老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進(jìn)了盛有水的杯子里，過(guò)了一會(huì )兒，真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的，可好玩了。老師讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結，有的給雪人折了可愛(ài)的.圣誕帽，有的給雪人穿上了漂亮的裙子，有的給雪人安上了大象鼻子……　　一節課在意猶未盡中結束了，同學(xué)們別提多高興了，老師看到同學(xué)們活靈活現的作品，夸贊同學(xué)們個(gè)個(gè)都是有創(chuàng )意，思維活躍的小天才。

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