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科技的作文

時(shí)間:2023-09-13 13:47:12 科技 我要投稿

科技的作文錦集【8篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

科技的作文錦集【8篇】

科技的作文 篇1

  一幢,是一個(gè)外形酷似地球的高樓,另一幢,是猶如一個(gè)大方盒的建筑,這就是我心中的科技館。

  地球形的高樓叫“科技展覽館”,共有三層。我先來(lái)到了第一層,第一層是“最新科技體驗區”,這里陳設了許多有趣的科技發(fā)明,如:有能根據天氣自動(dòng)調節溫度的空調椅;有能用語(yǔ)音操控而且能聽(tīng)從人的口令隨意變大或變小,便于隨身攜帶的電腦和電視,大可以大到一面墻,可以?huà)煸趬ι,小可以小到一個(gè)耳塞,可以塞在耳朵里,就像孫悟空的金箍棒一樣神奇;有可以自動(dòng)加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎?”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮,“我一定要試試。擦哪好呢?”我搜遍全身,終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現了一塊黑色的污漬,這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了,試過(guò)很多方法,就是洗不掉。就拿它做實(shí)驗吧。想著(zhù),我拿起橡皮擦,輕輕地在污痕上擦了擦,哇!那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定!我立刻對這個(gè)產(chǎn)品盛贊不絕,真的讓我感受到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )。

  體驗了新科技給人們帶來(lái)的快樂(lè ),我又來(lái)到了第二層,第二層是機器人展示區,這里有能歌善舞的活力機器人,有會(huì )逗人開(kāi)心的幽默機器人,有外表和人一樣的.類(lèi)人機器人……我和機器人做游戲,聽(tīng)機器人講故事,看機器人開(kāi)舞會(huì ),開(kāi)心極了。

  最后,我到了第三層,第三層是外太空層之旅體驗區,在這里,我穿上了一件模擬的宇航服,來(lái)到類(lèi)似外星球表面的陸地上,盡情享受了在太空里失重的奇妙感,享受了一蹦三尺高的樂(lè )趣。

  方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”,里面由許多藝術(shù)品:會(huì )動(dòng)的畫(huà)、能自動(dòng)播放音樂(lè )的樂(lè )譜、能自動(dòng)閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院,你不需要戴立體眼鏡,而且影院里四面都是大屏幕,讓你一進(jìn)去就有身臨其境的感受。

  這就是我心中的科技館,一個(gè)神奇的、有趣的地方。我相信,再過(guò)十年也許更短的時(shí)間,我心中的科技館一定會(huì )出現在我的眼前!

科技的作文 篇2

  寒假,我回到了成都,在這里,我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草(還找到了不少!哈哈。、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動(dòng)。其中,最奇妙的是“游科技館”啦!

  成都科技館位于成都天府廣場(chǎng)北側,占地面積六萬(wàn)多平方米,館內共有二十多個(gè)展區,一進(jìn)入館內,首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機;其次是“嫦娥一號”模型,還可以體驗模擬的“月球風(fēng)暴”,真令人感到身心舒暢。

  所有的展區里,我最喜歡的有:虛擬世界展區、機器人展區、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。

  一來(lái)到“虛擬世界展區”,“呼”一下,我就感覺(jué)到燈光暗了下來(lái)。這時(shí),我看到了一個(gè)又粗又長(cháng)的管子,旁邊還寫(xiě)著(zhù)“時(shí)空隧道”,我好奇的走進(jìn)了管子!斑怼蔽覠o(wú)語(yǔ)的'觀(guān)察著(zhù)管子里的一切,黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉動(dòng),還有一些星球的圖片掛在管內,在管內呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的,我便急忙離開(kāi)了管子。

  離開(kāi)管子我迷迷糊糊的拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了“機器人展區”。進(jìn)入展區我還瞇著(zhù)眼睛,一看到機器人,我立馬清醒了過(guò)來(lái),我看到一個(gè)女機器人,她手里拿著(zhù)幾個(gè)頂部帶小球的棍子,我定睛一看,她的“心”是一架琴,她仿佛要用棍子敲擊演奏,不過(guò),臺上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字,我便“興奮而來(lái),掃興而歸”地上了三樓。

  上了三樓,我就來(lái)到的了“生命科學(xué)展區”,這里有一座房子,一看見(jiàn)它,我就心癢癢的鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去,我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來(lái),房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著(zhù)的,我爬出了房間,才看見(jiàn)房間上寫(xiě)著(zhù)“傾斜的房間”。我一想,便揉著(zhù)摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去,就這樣,我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開(kāi)了。

科技的作文 篇3

  現在的世界科技發(fā)達,科技替代了人類(lèi)的勞動(dòng),科技讓人類(lèi)很方便,雖然我們是學(xué)生,但我們要有一雙會(huì )探索的眼睛。

  現在去旅游的人很多,但很麻煩,要搬許多的東西,還要坐飛機、動(dòng)車(chē)……如果趕不上,還要等下一班。所以,我一只在幻想著(zhù)有一個(gè)萬(wàn)能房子,在房子里有一間駕駛房,房間里有三個(gè)方向盤(pán),第一個(gè)方向盤(pán)可以讓它飛起來(lái),第二個(gè)方向盤(pán)可以讓它跑起來(lái);第三個(gè)方向盤(pán)可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方,你可以曹東第一個(gè)方向盤(pán),房子就會(huì )長(cháng)出翅膀,帶你飛翔你想去的地方,如果你想開(kāi)到哪去,你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤(pán),房子就會(huì )長(cháng)出輪子來(lái),帶你環(huán)游世界;如果你很好奇水里的生物,你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤(pán),房子就會(huì )長(cháng)出跟魚(yú)一樣游下海里,你可以看到各種各樣的海洋生物,發(fā)現很多奇妙的生物。

  現在的人家幾乎家里都有一輛車(chē),所以路上的車(chē)很多,很容易發(fā)生堵車(chē),如果出了意外,消防車(chē)、救護車(chē)……就很難到需要幫助的地方,所以我在幻想著(zhù)未來(lái)的消防車(chē),它的形狀像個(gè)紅色巨大的長(cháng)方形,但它有兩個(gè)椅子,前面一個(gè)后面一個(gè),如果發(fā)生堵車(chē),它的.兩個(gè)輪子可以拉長(cháng),變細,輪子變小。能很快到需要幫助的地方,也可以很快的把人從火海里就出來(lái)。

  我很想未來(lái)是我想的那么美好,但我們要好好學(xué)習,天天向上,這樣才能把自己的夢(mèng)想變成現實(shí)。

科技的作文 篇4

  今年的暑假,我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上?萍拣^

  上?萍拣^可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀(guān)’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的`多樣性,然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè )園’里面有很多好玩的游戲,不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著(zhù)高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心,還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē);旁邊的屏幕會(huì )有一個(gè)骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!

  來(lái)到機器人的世界,里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機器人好聰明呀,不過(guò)我們人類(lèi)更聰明,因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。

  接著(zhù)我和媽媽觀(guān)看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的可持續發(fā)展的思考;智慧之光園:讓我們在參與中體驗快樂(lè )‘在快樂(lè )中感悟科學(xué),在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習/去探索”。

科技的作文 篇5

  昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡!因為我喜歡蠟燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)蠟燭會(huì )有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。

  首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟里面是銅絲的電線(xiàn)、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買(mǎi)的,后兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一原米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的`時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。

  等材料都找好了,我就要開(kāi)始工作了。先把電線(xiàn)剪兩半,拔開(kāi)兩頭的電線(xiàn)。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來(lái),再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋(lái)好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)?粗(zhù)自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

科技的作文 篇6

  人類(lèi)從過(guò)去的遠古時(shí)代,發(fā)展到現今日新月異的科技時(shí)代,隨著(zhù)現代人對生活上的需求越來(lái)越多,對生活品質(zhì)的要求也越來(lái)越高。人們逐漸脫離徒手使用工具的簡(jiǎn)易生活時(shí)代,新發(fā)明不斷推陳出新,以滿(mǎn)足眾人各種不同的需求及欲望,讓所有人都可以過(guò)著(zhù)更舒適、更安逸、更便利的生活。這一切的一切,都要歸功于發(fā)明家絞盡腦汁的努力研發(fā)新產(chǎn)品,只為了讓人類(lèi)擁有更好的生活品質(zhì)。這些發(fā)明涵蓋的范圍十分廣,但凡:食、衣、住、行、育、樂(lè ),都包括在內。如果缺少了這些發(fā)明,相信許多現代人必定無(wú)法適應,甚至不知如何在這個(gè)時(shí)代繼續生活下去!

  相信大家一定都同意,“燈泡”它絕對是一項劃時(shí)代的偉大發(fā)明。在遠古時(shí)代,人們只能借由“火”來(lái)照明取暖,在他們眼中,“火”已經(jīng)是一個(gè)極為偉大的發(fā)現了。在白天,雖然和現代一樣,有太陽(yáng)照明;但一到了夜晚,他們卻只能靠月亮那微弱的'光暈,來(lái)照亮漆黑的夜晚,再加上火光來(lái)點(diǎn)綴。這對現代人而言,應該是只有在故事書(shū)上才會(huì )看到的景象吧!況且,火本身也具有危險性,稍有不慎,就會(huì )燙傷或燒傷,更嚴重的,甚至會(huì )毀了人們辛苦建立的家園。然而,在“燈泡”出現以后,它徹底改變了人類(lèi)的生活!

  拜愛(ài)迪生所賜,人們終于擺脫了“鑿壁取光”、“囊螢照書(shū)”的年代。隨著(zhù)燈泡的發(fā)明,漆黑的夜晚不再只有月亮和星星的點(diǎn)綴,現今的夜晚幾乎和白晝一樣明亮。許多發(fā)明家們以愛(ài)迪生的燈泡為藍本,運用他們的巧思,將燈泡應用在各種不同的地方,讓燈泡不再單純的只有照明的功能。在生活中隨處可見(jiàn)的霓虹燈,便是發(fā)明家嘔心瀝血的創(chuàng )作,把單調無(wú)趣的燈泡,演變成五彩繽紛的霓虹燈,不只照亮了的城市,也將城市妝點(diǎn)的更加美麗,運用在店家的招牌上,更具有吸引顧客的絕佳效果。其它像是:手電筒、紅綠燈、電暖器等,燈泡的應用在我們生活周?chē)鸁o(wú)所不在。

  有了各式各樣的發(fā)明,人類(lèi)的生活愈來(lái)愈便捷,只要妥善的加以運用,便能大大的提升生活品質(zhì),享受科技所帶來(lái)的便利。但在享受之余,我們也要懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝前人的努力,讓后代子孫得以坐享其成。然而,每一項發(fā)明都是創(chuàng )作者努力的結晶、智慧的展現,我們要予以尊重,不應隨意模仿、盜用。其實(shí),如果大家仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,在五花八門(mén)的發(fā)明中,各有各的用處,我們只要利用生活中的小巧思,都可能發(fā)明出對人類(lèi)有幫助的產(chǎn)品。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有新發(fā)明推出,發(fā)明路就像廣闊的海洋一樣是永無(wú)盡頭的,希望每個(gè)人發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng )意,若能發(fā)明更多像飛機、抗生素、電腦、智能型手機等劃時(shí)代的產(chǎn)品,必能讓人類(lèi)文明往前大步邁進(jìn)!

科技的作文 篇7

  科技課上,老師給我們做了一個(gè)“高空落蛋”的實(shí)驗,這是一堂奇妙的課。

  同學(xué)們議論紛紛,互相猜測地說(shuō):“蛋一落到地上不就碎了嗎?”“怎能從空中慢慢下來(lái)呢?真可笑!”可老師卻似乎信心十足,他慢條斯理地說(shuō):“你們仔細看,就能發(fā)現其中的奧秘!崩蠋煖蕚淞吮ur袋,雞蛋,繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細長(cháng)繩,并用透明膠裹起來(lái),用另一個(gè)保鮮袋裝雞蛋,用四根細繩縷成一束,扎牢裝雞蛋的.保鮮袋,這樣準備工作完成了。老師走到陽(yáng)臺,要我們到樓下看,我手上捏了把汗,心想:如果雞蛋摔壞了怎么辦呢?“大家的心情很緊張,老師說(shuō):”同學(xué)們注意看噢!“說(shuō)完,老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋,只見(jiàn)它像降落傘一樣飄飄蕩蕩,雞蛋在空中的搖曳,”成功了,成功了!“大家歡呼雀躍。

  你們說(shuō)這是不是一堂奇妙的科技課?

科技的作文 篇8

  生活每時(shí)每刻都在變化著(zhù),城市也在變化著(zhù),當然,我們現在的科技,與以前對比,也相對來(lái)說(shuō)發(fā)達了許多。誰(shuí)可曾知道,是科技讓我們變得更加美好!也是科學(xué)家們,為我們改造了新的生活!

  回想過(guò)去,再想一想現在,以前沒(méi)有的現在都有了,以前人類(lèi)沒(méi)有想到過(guò)的,現在發(fā)明家都想到了,那就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧!

  以前的電視機是黑白的,哪里有彩色液晶電視機!可是現在呢?科學(xué)家們發(fā)明了彩色電視機,想見(jiàn)黑白電視機都快見(jiàn)不到了!

  以前的科技并不發(fā)達,可不知道是誰(shuí)發(fā)明了空調,在炎熱的夏天里,會(huì )放出冷氣,在寒冷的冬天里,還會(huì )放出熱氣。

  虛擬的書(shū)與排球,都只要靠著(zhù)我們身體的動(dòng)作就會(huì )發(fā)生奇特的變化;會(huì )工作的機器人……這些都是科學(xué)家們智慧的.結晶。

  我們身邊,科學(xué)無(wú)處不在。

  如今,我們的生活是芝麻開(kāi)花——節節高。在祖國陽(yáng)光雨露的哺育下,讓我們高舉科學(xué)的大旗,去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的祖國!

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