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科技的作文【匯總7篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門(mén)的鑰匙,讓我感到現在的社會(huì )科技可真發(fā)達!
我和媽媽來(lái)到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問(wèn)那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙!皟稍彼^也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,便拿出一個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙!翱此趺纯桃粋(gè)一模一樣的來(lái)!蔽野蛋档叵。沒(méi)想到她從容不迫地來(lái)到一個(gè)機器旁。這個(gè)機器外觀(guān)丑陋,但是卻很簡(jiǎn)潔。機器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機器最靠左邊的地方,一個(gè)在機器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒(méi)有齒的鑰匙夾到了右邊。這機器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì )旋轉的刻刀。小鐵棍走著(zhù)好鑰匙齒的路線(xiàn),右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應刻有齒的地方。不一會(huì )兒,這個(gè)機器便把那個(gè)沒(méi)有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對我們說(shuō)“先把門(mén)打開(kāi)再用這個(gè)開(kāi)!钡搅思议T(mén)口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門(mén)“咔”一下打開(kāi)了。在上樓的`過(guò)程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開(kāi)呢!現在的科技真發(fā)達!”
是呀,現在的社會(huì )科技可真發(fā)達呀!
科技的作文 篇2
今天我們去科技館玩。
到了兒童科學(xué)樂(lè )園,我去玩翻斗樂(lè )。要先上空中小船,再鉆幾個(gè)短短的樹(shù)模型。在最后,黑漆漆的'樹(shù)洞擋住了我的去路,我勇敢的爬了進(jìn)去,到達終點(diǎn),用我的意志戰勝恐懼。
然后,大家來(lái)到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈,我以為是地板太斜了。原來(lái),地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺(jué)得斜,就無(wú)法發(fā)出信號,閉上眼睛就沒(méi)事了。
最后,我們去泡泡工廠(chǎng)玩。那里有好多模型!我做了一個(gè)長(cháng)38厘米的泡泡呢!我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來(lái)的機器。我站了上去,爸爸拉繩子。還沒(méi)拉到頂,泡泡就破了。于是我蹲下來(lái),又叫爸爸拉繩子,這次總算拉上來(lái)了。
最后媽媽叫我回家,于是我念念不舍得離開(kāi)了。
科技的作文 篇3
如今,科技高速發(fā)展,帶來(lái)了不少便利,與此同時(shí),它也有一些負面影響,因此,我們要合理利用科技發(fā)展的成果。
在現代社會(huì ),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們有機會(huì )了解許多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的問(wèn)題,輕輕松松上網(wǎng)搜一下,就會(huì )有數不清的答案供我們參考。還有,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們有機會(huì )從各式各樣的網(wǎng)課上汲取知識?梢圆煌ㄟ^(guò)傳統的教學(xué)方式獲取知識。除了這些,我們還可以在網(wǎng)上看自己想要看的電影,而不需要跑很長(cháng)的路到電影院去看,這無(wú)疑也為我們提供了極大的便利。
然而,我們不可否認的是,科技發(fā)展給我們帶來(lái)種種便利的同時(shí),也帶來(lái)了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的`光,我們的眼睛受到了傷害;各種各樣的機動(dòng)車(chē),肆無(wú)忌憚地向空氣中排放尾氣,污染了環(huán)境,毒害著(zhù)我們的身心;孩子們沉迷于五花八門(mén)的電子游戲,無(wú)法自拔。這些都是科技發(fā)展帶來(lái)的負面影響。
因此,我們必須合理利用科技發(fā)展帶來(lái)的成果,并且盡量減少其帶來(lái)的負面影響,讓科技發(fā)展更好地服務(wù)于我們的生活,讓生活更加美好!
科技的作文 篇4
一天,媽媽說(shuō):“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō):“好啊!”媽媽說(shuō):“那就報語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ),你去問(wèn)問(wèn)吧,順便買(mǎi)點(diǎn)東西!币恍r(shí)后,爸爸說(shuō):“24日報名,要準時(shí)到!”
24日終于來(lái)了,我們一起去了仟葉,報完名,我說(shuō):“我們去科技館吧?”媽媽說(shuō):“可以!卑职终f(shuō):“我還有工作!蔽艺f(shuō):“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館!背燥埑允裁茨?我們決定去吃拌面。
吃完飯,我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn),就走到科技館。一進(jìn)去,我看到很多好玩的'東西,就迫不及待地去玩,我看到一個(gè)隧道,一進(jìn)去就感到頭很暈,一出來(lái),我幾乎都要倒在地上了。還有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級地震,接下來(lái)是到二樓,二樓有一個(gè)像皮人,說(shuō)是可以拆,我就拆了起來(lái),先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái),最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。
媽媽說(shuō):“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開(kāi),今天上去,竟然這一兩天都在維護,不能進(jìn)去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結束了這一次有趣的科技館游記。
這次科技館游,不但讓我很開(kāi)心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
科技的作文 篇5
每個(gè)人都想建造很多高科技的東西,我也想造一樣東西那就是“高級溜冰鞋”。
我現在就來(lái)描述一下我要制造的“高級溜冰鞋”。這雙高級溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣,可下面卻迥然不同,下面有超高速馬達,幾根電線(xiàn)絲,有八個(gè)可以發(fā)光的輪子,前面有兩個(gè)輪子,后面也有兩個(gè)輪子,中間有四個(gè)輪子,溜冰鞋的前面有兩個(gè)燈泡,在左鞋子的左邊有一個(gè)調速器,在右鞋子的右邊也有一個(gè)調速器,在鞋子的里面裝了防高溫系統,這溜冰鞋還佩帶了一個(gè)高級盔甲帽子,還有一個(gè)戴在手臂上的控制器,可以控制:燈泡的亮度、車(chē)子的速度、一百八十度轉彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級溜冰鞋,它的.速度可以達到每分鐘1000公里的速度,每小時(shí)可達到60000公里的速度;馬達最高溫度可達到100度,馬達也非常非常的耐溫,燈泡的瓦數可達到1000度,照得最近是50米,最遠是1000米以上。輪子可以承受得起300斤重的東西,鞋子里面的防高溫系統可以防到50000度。帽子的外面是鋼盔,里面是柔軟舒適的海綿,從控制器里可以調節帽子里面的溫度,帽子里面還佩帶有話(huà)筒與耳機,控制器還可以把逆風(fēng)調成順風(fēng),這帽子上面還有螺旋槳,到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧,帽子里面還有無(wú)限的氧氣,如果在天空看不清前面的航線(xiàn),只要按一下按扭,帽子里面就出現一個(gè)屏幕,從屏幕里看前面的航線(xiàn),如果看電子世界地圖,就可以從屏幕里看到自己所在國家和在國家的哪個(gè)位子,上面還有一條紅色的線(xiàn),這條線(xiàn)的作用是怎樣返回自己的國家;如果遇到緊急情況這個(gè)溜冰鞋會(huì )自動(dòng)轉彎;如果買(mǎi)了東西太多手提不了,溜冰鞋還專(zhuān)門(mén)設置了一個(gè)東西存放處,只要把東西放置在里面就可以輕松多了。
“有志者,事竟成”,做什么事只要有恒心,就一定會(huì )制造出來(lái)這個(gè)“高級溜冰鞋”。
科技的作文 篇6
我們最近看到的未來(lái)系列的科幻電影,都是什么人類(lèi)與機器對抗,外星人入侵,人類(lèi)自相殘殺等等。但在我看來(lái),未來(lái)決計不會(huì )是如此的修羅地獄,一定是美好的,充滿(mǎn)藍天白云的。
未來(lái)會(huì )是什么樣的呢?我相信沒(méi)有人知道,在我的夢(mèng)里,它是這樣的。
清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我,我在被窩里伸個(gè)懶腰,然后掀開(kāi)被子,被子瞬間分界成原子級別的粒子,然后再迅速的在空中重新凝聚,成型的樣子赫然是軍隊中的豆腐被。我坐起身,手在虛空中一抹,一個(gè)全息屏幕便出現在我面前,虛點(diǎn)幾下,一套完美著(zhù)裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng),洗漱機器人便以最舒適的力度及最快的速度,完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳,機器人在我洗漱的時(shí)候,就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的.物品,所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻,服務(wù)我的機器人已經(jīng)走在了我的身邊,等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機無(wú)污染的早餐,我便坐上了由機器人駕駛的空中巴士,只需要幾分鐘,便能到達我工作的地方,全程無(wú)噪無(wú)震動(dòng)哦,甚至連異味都沒(méi)有。
我所說(shuō)的一切都還只是夢(mèng)想,想讓它成為現實(shí),我們作為祖國的未來(lái),還要更加努力才行。
科技的作文 篇7
今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì ),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。
我和同學(xué)先是結伴去班級館體驗或操作。第一個(gè)項目參加的是《找生蛋》,非常簡(jiǎn)單,搖一下,有東西在流,那就是生的'了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過(guò)關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!
第二個(gè)項目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長(cháng)夸我很會(huì )吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。
在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機,我都快忘了怎么折了,但自己憑著(zhù)記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機,要求是:將自己折的紙飛機穿過(guò)掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單,結果只聽(tīng)“嗖”地一聲,紙飛機飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機掛在了風(fēng)扇上,真另我失望!
后來(lái)又參加了一個(gè)項目:會(huì )跳遠的乒乓球?吹角懊娴耐瑢W(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉水,我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過(guò)了三個(gè)杯子,聽(tīng)到旁邊有人在議論:“哇,這是誰(shuí)呀?那么厲害,一下子能吹過(guò)三個(gè)杯子!”我聽(tīng)了好驕傲。
后來(lái)我們來(lái)到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來(lái)數數自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來(lái)給我們蓋了一個(gè)體驗章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因為時(shí)間有限,機會(huì )難得,必須要多多體驗一下。
這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開(kāi)了眼界,科技真奇妙!
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