參觀(guān)科技館作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎大家分享。
參觀(guān)科技館作文 1
今天，我有幸被選上了去科技館游覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個(gè)小組長(cháng)和楊茜。
上完第二節課，過(guò)了沒(méi)多久，我們就開(kāi)始了期待已久的科技館之旅。
我和同學(xué)們上了車(chē)，在車(chē)上談?wù)�，我說(shuō)：“我在邢臺長(cháng)大，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)邢臺有科技館的，不會(huì )是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢臺人，但是我對邢臺還是比較熟悉的，我還真是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)科技館�！睆埵⒂鸶胶偷�，其他同學(xué)聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭。
我們坐在車(chē)上，靜靜地看到底要去哪里，到了金華中學(xué)的`時(shí)候，車(chē)突然停了，同學(xué)們都冒雨跑到里面，我也跟著(zhù)跑過(guò)去。
我到了大廳里，大家排著(zhù)隊往里面的操場(chǎng)走，我看見(jiàn)了一個(gè)獎狀“市級一級圖書(shū)館”，我想：這難道是要去圖書(shū)館，可是圖書(shū)館里有什么呀？帶著(zhù)我的疑問(wèn)，走了進(jìn)去，發(fā)現里面有一個(gè)大廳，面寵我的迎賓墻上面寫(xiě)著(zhù)“邢臺市科技展覽會(huì )”。
我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨著(zhù)我們的科學(xué)老師——莫老師走了進(jìn)去，參觀(guān)科技展。
里面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著(zhù)老師的講解，不但沒(méi)有減少，反而增多了起來(lái)，我們在第一區域里自由活動(dòng)的時(shí)候，我這里看看那里看看，好像有很多好玩的東西。我發(fā)現了一個(gè)“無(wú)弦琴”，打開(kāi)以后，我的手指放里面一伸，就有著(zhù)鋼琴聲響了起來(lái)，這可真是好玩，我按著(zhù)她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂(lè )。我知道了：原來(lái)這是用科技的形式來(lái)玩游戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個(gè)電影原理最吸引我：里面有一個(gè)人騎馬的圖案，只要高速轉動(dòng)，他就會(huì )看著(zhù)像奔跑起來(lái)。還有一個(gè)高科技的游戲：電視上有著(zhù)跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，游戲就開(kāi)始了，我在原地飛快的跑著(zhù)，到了白線(xiàn)的時(shí)候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。
我們跟隨著(zhù)老師一起觀(guān)光了五個(gè)區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然后跟隨著(zhù)張校長(cháng)回到了大巴車(chē)上。
這次的旅行可真是美好，不僅快樂(lè )，還收獲了知識，這次的“旅行”真是有意思。
參觀(guān)科技館作文 2
這個(gè)寒假我和媽媽去參觀(guān)了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。
整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區，分別設在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳，我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品，有火箭發(fā)設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會(huì )館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見(jiàn)操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后，我猛一加速，著(zhù)陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的.，凹凸不平。參觀(guān)了月球后我又進(jìn)行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象，包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接著(zhù)我們來(lái)到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現在科技的發(fā)達和人類(lèi)的聰明智慧。先看了生命奇觀(guān)，主要介紹了中國中醫醫學(xué)和人體內部結構的知識，可見(jiàn)中國醫學(xué)有著(zhù)很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實(shí)生活中，如：運用全息音樂(lè )原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動(dòng)，有機器人樂(lè )隊、機器人行走等。緊接著(zhù)是信息萬(wàn)象，展現了數碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處，大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。
最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區，這里講述了化學(xué)知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè )園里的項目，有體育運動(dòng)、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運動(dòng)、搖輪運動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電，發(fā)出的電流 使 風(fēng)車(chē)不停的轉動(dòng)，使我切身體會(huì )了發(fā)電的幾種途徑。
通過(guò)這次參觀(guān)我懂得了許多知識，有了很大的啟發(fā)。雖然天下著(zhù)小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。
參觀(guān)科技館作文 3
今天陽(yáng)光明媚是出游的好日子，我們全校三至六年級師生懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情乘著(zhù)專(zhuān)車(chē)大巴來(lái)到了長(cháng)沙的湖南省科技館，進(jìn)行參觀(guān)體驗活動(dòng)。
下了車(chē)，眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建筑，這便是長(cháng)沙最具特色的地標性建筑湖南省科技館�？萍拣^內可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……
走進(jìn)館內，興奮的我們真是大開(kāi)眼界，只見(jiàn)展廳層出不窮：“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個(gè)展廳展出的項目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術(shù)來(lái)飽覽一番。
其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜著(zhù)，走進(jìn)去的人也會(huì )向一邊滑，頭還會(huì )暈暈的，我和我的朋友歐陽(yáng)？F哲一進(jìn)去就滑下去了，這是什么原因呢？我也不清楚。
在科技館的二樓里，還有一個(gè)“水龍頭”引起我的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)。真是神了！后來(lái)我看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從“水龍頭”里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我知道了還有“眼見(jiàn)不為實(shí)”的事。
在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特制的望遠鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學(xué)的發(fā)達，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！
這一次參觀(guān)體驗活動(dòng)讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書(shū)，它讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，還看到了自己平時(shí)聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)過(guò)的事物。我想現在科技發(fā)展真是日新月異��！我現在一定要好好學(xué)習，打好基礎，當然見(jiàn)微知著(zhù)、善于發(fā)問(wèn)，并不斷探索的`能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，只要我們好好學(xué)習，不斷發(fā)問(wèn)，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會(huì )有新的發(fā)明成果的那一天。
參觀(guān)科技館作文 4
今天早上，我們起床后感覺(jué)天氣很好，就決定去參觀(guān)低碳科技館。
這個(gè)暑假，我們故地重游，來(lái)到了杭州低碳科技館。
我們一進(jìn)門(mén)，發(fā)現以往冷清的活動(dòng)角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢？原來(lái)今天這里舉行了一個(gè)活動(dòng)——意念開(kāi)小車(chē)。
我和一個(gè)小妹妹一起比賽意念開(kāi)小車(chē)。一個(gè)在旁邊指導的老師對我們說(shuō)：“把頭套帶上，夾子夾在耳朵上，集中注意力，便能開(kāi)動(dòng)小車(chē)了。3，2，1，開(kāi)始！”工作人員把一個(gè)按鍵按了下去。我便集中注意力，盯著(zhù)小車(chē)。這時(shí)，小車(chē)飛快的開(kāi)動(dòng)起來(lái)，我高興極了，但是怕車(chē)子停下來(lái)，又集中了注意力。車(chē)子越開(kāi)越快，在彎曲的車(chē)道間行駛著(zhù)。小妹妹的車(chē)子也不甘示弱，寸步不離地跟在我的車(chē)子后面。突然，車(chē)子停下了，哦，原來(lái)小車(chē)已經(jīng)開(kāi)到終點(diǎn)了。后來(lái)，一個(gè)老師告訴我，這是因為我們集中注意力時(shí)會(huì )有腦電波，頭套接收到了信號，就能使小車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了兒童游樂(lè )區。這里有許多好玩的游戲，像噴水池、鏡子迷宮，都是我喜愛(ài)的游戲，我在這里玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，爸爸把我們都叫了過(guò)去，原來(lái)，他為我們報了一個(gè)變廢為寶的課程，要帶的材料是一個(gè)大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實(shí)驗室，準備開(kāi)始上課。
今天，我們制作的是環(huán)�；ㄅ�。老師開(kāi)始教我們制作：先將礦泉水瓶沿邊線(xiàn)剪開(kāi)，再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣，花盆的骨架就做好了。接著(zhù)，用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著(zhù)粘起來(lái)放在一邊。
然后，就要開(kāi)始制作花盆的裝飾物了。將帶來(lái)的廢報紙裁成兩半，先在一個(gè)角上折一個(gè)等腰三角形，接著(zhù)卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后，將報紙從粘帖處剪開(kāi)，全部都剪成14厘米長(cháng)的棒子。并將雙面膠撕下來(lái)，將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后，就只剩下上色了。把加了水的.丙烯顏料用排筆刷在花盆上，就大功告成了！我做的花盆是橙色的，鮮明耀眼，就像秋天豐收的顏色。
我們又來(lái)到了二樓、三樓，看到了人們不環(huán)保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動(dòng)�？赐旰�，我走出科技館，感嘆道：“地球已經(jīng)被破壞了，真希望人們能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)，挽救我們唯一的地球，把綠水青山、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，留給我們的子孫后代�！�
參觀(guān)科技館作文 5
星期五，我一大早就起床了，準備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！
哇！只見(jiàn)一個(gè)大大的球體形建筑展現在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識一定可以裝滿(mǎn)這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過(guò)生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃，一個(gè)四維動(dòng)感影院，地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。探索者長(cháng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機械力學(xué)作出了杰出的貢獻。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的"水運渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等，準確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現象。這標志著(zhù)人類(lèi)開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元；探索者長(cháng)廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛(ài)因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對現代電學(xué)發(fā)現做出貢獻的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現的電流的.磁作用，做出了一項重大發(fā)現：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機，證明了導線(xiàn)在恒定磁場(chǎng)內的轉動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內的這種轉動(dòng)。法拉第堅信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機，不僅做出了跨時(shí)代的貢獻而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)的基礎。
下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識可豐富了，里面有許多問(wèn)題，我都解決了，只有一個(gè)問(wèn)題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒(méi)想出來(lái)。我靈機一動(dòng)，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來(lái)是推動(dòng)力的原因�！笆峭苿�(dòng)力的原因！”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)得真快��！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
參觀(guān)科技館作文 6
上個(gè)星期，學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀(guān)和游覽。早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，吃完早餐，我們走出校門(mén)搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家顯得特別的興奮！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)便來(lái)到了東莞科技館。
走進(jìn)科技館二樓，首先看到的是機器人小樂(lè )隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂(lè )家們在演奏呢！隨后我們上了三樓，進(jìn)入球幕影院，展現在我們眼前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕，當時(shí)正在放映著(zhù)動(dòng)物影片呢，視覺(jué)非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺(jué)完全不一樣；參觀(guān)完球幕影院，我們又去參觀(guān)了航空飛船，進(jìn)入航空飛船里面，只見(jiàn)許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫(huà)面屏幕，該屏幕畫(huà)面的作用是：當飛船在飛行時(shí)，飛船會(huì )跟隨著(zhù)屏幕所顯示的畫(huà)面一起移動(dòng)，仿佛自身真的.在太空飛行一樣，感覺(jué)特別的棒；最后我們還參觀(guān)了‘萬(wàn)丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬(wàn)丈深淵’上面往下看，那種深不見(jiàn)底的恐懼感，肯定會(huì )把你嚇得半死。這時(shí)你一定禁不住會(huì )問(wèn)：“博物館里面哪來(lái)的萬(wàn)丈深淵和深不見(jiàn)底��？”那就讓我來(lái)告訴你吧：其實(shí)‘萬(wàn)丈深淵’只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成，并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！
由于時(shí)間關(guān)系，那天我們只參觀(guān)了科技博物館其中的一部分展覽品，最后不得不依依不舍地離開(kāi)了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。
在返回的路上，我一直在想，這些神奇的先進(jìn)科技展覽品，雖然只有在博物館里面才能欣賞得到。但其實(shí)在我們現實(shí)生活當中，科技產(chǎn)品真的是無(wú)處不在，你比方說(shuō)，家家常用的電視、空調、冰箱、熱水器等等這些科技產(chǎn)品，哪一件不是給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)生活上的方便呢，從而也給人們帶來(lái)了幸福的生活。
通過(guò)這一次參觀(guān)游覽，我深深感到，沒(méi)有文化科學(xué)知識，就不會(huì )有現在先進(jìn)的科技展覽，更不會(huì )有今天幸福的生活！所以，我暗自下決心，從現在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習，希望將來(lái)能為祖國、為人類(lèi)科技事業(yè)做出自己應有的貢獻！
參觀(guān)科技館作文 7
今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān)，科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？�，天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的'結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結構精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現”，展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì )兒向東倒，一會(huì )兒向西歪，連站穩都成了問(wèn)題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì )亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：體驗感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水，只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪，現在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦，聲音體驗區嗎?”我看著(zhù)指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著(zhù)科學(xué)!我們發(fā)現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數“可以聽(tīng)的地圖”。瞧，不，是聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目，勤思考多動(dòng)手，爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗科技的魅力，讓科技改變生活!
參觀(guān)科技館作文 8
今天，魏老師帶我到泉州科技館來(lái)參觀(guān)貝類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)、化石。一來(lái)到大門(mén)前，我看到的是展覽館里人頭攢動(dòng)。老師買(mǎi)完票后，帶我進(jìn)入科技館，哇！就看見(jiàn)了各式各樣栩栩如生鳥(niǎo)的標本，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接，真令我大開(kāi)眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥(niǎo)、鳥(niǎo)雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥(niǎo)，它與別的鳥(niǎo)與眾不同的是嘴大約5寸長(cháng)，還是五顏六色的，非�？蓯�(ài)，只是羽毛是黑色的。最大的鳥(niǎo)是一種草原禿鷲，翅膀張開(kāi)近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一只小羊也毫不費力。
我轉身來(lái)到擺昆蟲(chóng)標本的這兒，我看見(jiàn)的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學(xué)們，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來(lái)自大洋彼岸的'南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩，你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般世界嗎？
在向右一看，就可以看見(jiàn)一只長(cháng)10米、高2米、寬3.2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬(wàn)年了，它的最大特點(diǎn)是頭上的那一根角，就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著(zhù)時(shí)，體重達6到7噸。別看這只個(gè)頭這么大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區，還有幾只大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4萬(wàn)年了，它有3.4米長(cháng)、寬0.9米、高1.87米，我想象著(zhù)它活著(zhù)的時(shí)候也是一個(gè)大家伙，它額頭上的那個(gè)又長(cháng)又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽(tīng)說(shuō)在西伯利亞凍土層里還有它的尸體，其肉新鮮，還可以食用。
最后走進(jìn)一間屋子，就可以看見(jiàn)許多擺滿(mǎn)了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見(jiàn)過(guò)最大的貝殼叫車(chē)渠貝，最大有1.8米，一個(gè)貝殼足夠一個(gè)小孩在里頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無(wú)論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕��！
今天的參觀(guān)的收獲很大，受益匪淺。因為我見(jiàn)到許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)、貝類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)和一些動(dòng)物化石，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
參觀(guān)科技館作文 9
天氣又陰又冷，還下著(zhù)小雨，可是我們卻熱情高漲，因為我們要去參觀(guān)電視塔和江蘇科技館啦！電視塔有七十多層樓高，站在塔底仰頭看塔頂，帽子都從頭上掉下來(lái)了。我們首先來(lái)到了機房，學(xué)習了一些關(guān)于電視傳播的知識。電視臺的許叔叔還帶我們看了江蘇衛視的信號傳播接收器，傳送信號的是兩個(gè)足有幾十個(gè)鍋蓋那么大的大鍋蓋，周?chē)�有一些略微小一點(diǎn)的鍋蓋是用來(lái)接收信號的。隨后我們坐電梯上了電視塔上的觀(guān)光平臺，欣賞龍江和秦淮河的風(fēng)光。
接下來(lái)是參觀(guān)江蘇科技館，首先看了五場(chǎng)表演。第一場(chǎng)是閃電表演，閃電時(shí)而一級一級往上爬，時(shí)而集中到一點(diǎn)突然爆發(fā)，發(fā)出噼嚦啪啦的聲音，怪嚇人的。第二場(chǎng)是怒發(fā)沖冠，利用靜電讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)。第三是模擬火山噴發(fā)，就像真的火山爆發(fā)了一樣。第四是激光劇場(chǎng)表演，用激光放出來(lái)的光閃來(lái)閃去，好像在迷惑我們，還組成了各種圖案。第五是機器人表演，機器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。
最讓我印象深刻是3D電影，名字叫《魚(yú)龍勇士》。主要講一只小魚(yú)龍遇到了一只烏賊，在烏賊的帶領(lǐng)下穿過(guò)一個(gè)恐怖的峽谷。峽谷里有像房子那么大的螃蟹，奇怪的是它竟然不是橫著(zhù)走。烏賊很瘋狂，拉著(zhù)小魚(yú)龍一起玩躲避螃蟹腳的游戲，差點(diǎn)撞到螃蟹送了命。躲過(guò)了螃蟹，它們經(jīng)過(guò)一片被海浪卷下來(lái)的恐龍化石，在那兒遇見(jiàn)了一條母鯊魚(yú)。驕傲的母鯊魚(yú)自稱(chēng)是整個(gè)海洋里最美麗的動(dòng)物，她露出不懷好意的笑容，派出了一隊長(cháng)著(zhù)尖利牙齒的機器魚(yú)，包圍了小魚(yú)龍和烏賊。小魚(yú)龍在烏賊的幫助下終于擺脫了母鯊魚(yú)，卻又被惡龍追趕，幸虧有一個(gè)小小的'洞穴幫他們擋住了惡龍。后來(lái)小魚(yú)龍遇到了惡龍的兒子，并且和他成了朋友，他們一起玩耍的時(shí)候，惡龍想辦法沖過(guò)了洞穴來(lái)抓小魚(yú)龍。正在這時(shí)，海底地震了，一塊大石頭對著(zhù)惡龍的兒子砸下來(lái)，惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面，使勁把那塊大石頭托起來(lái)，拼命喊：“兒子，快跑，快跑��！”惡龍的兒子及時(shí)跑掉了，惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸，小魚(yú)龍也想幫助朋友，烏賊剛開(kāi)始不同意，后來(lái)被小魚(yú)龍說(shuō)服了。三個(gè)小伙伴一起想辦法，用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚(yú)龍化敵為友，幫小魚(yú)龍順利、安全地找到了魚(yú)龍群。
參觀(guān)科技館作文 10
星期六，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)太陽(yáng)雨集團舉辦的科技展，體驗科技給生活帶來(lái)的變化。對這次活動(dòng)我充滿(mǎn)了好奇。
大巴車(chē)載著(zhù)我們行駛在寬闊的馬路上，不一會(huì )兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前，太陽(yáng)雨集團的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求，隨后，大家邁著(zhù)輕快的步伐，興高采烈地走進(jìn)科技館。
我們先乘電梯去二樓參觀(guān)。一到那兒，我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺高大的“空調”前，笑瞇瞇地介紹說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨集團新研發(fā)的空氣能熱水器，它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機，從而使水箱里的冷水變熱，讓我們舒舒服服地洗上熱水澡，方便又環(huán)保！”哇，原來(lái)這不是空調，而是新式的熱水器��！我聽(tīng)得似懂非懂，跟著(zhù)工作人員一路往下參觀(guān)：LED照明區、廚房灶具區、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機給我的印象最深：它在低處安裝，不會(huì )讓大量油煙上飄，還有煙灶聯(lián)動(dòng)的功能，就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機也會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，可隨意用手感應升降�？戳诉@些，我由衷地感嘆：現代科技真是越來(lái)越發(fā)達，給人們的生活帶來(lái)了很多便捷！
我們參觀(guān)凈水機時(shí)，還觀(guān)看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用ＴＤＳ筆和電檢器區分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色，而純凈水卻只呈現一點(diǎn)黃色。為什么會(huì )有這樣的變化呢？同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí)，穿著(zhù)白大褂的“魔術(shù)師”解釋道：“因為自來(lái)水里的細菌、重金屬比純凈水里多得多，所以被電檢器分離了出來(lái)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的純凈水比普通的'自來(lái)水干凈得多�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟，不住地點(diǎn)頭稱(chēng)奇。
參觀(guān)完二樓，我們又到一樓觀(guān)看了太陽(yáng)能應用的環(huán)保短片，還舉行了拼圖比賽。最后，所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名，表達了對太陽(yáng)雨集團的美好祝愿。
回家的路上，我不禁想到：太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習，探索科技世界里更多的奧秘，創(chuàng )造出更先進(jìn)的產(chǎn)品，更好地為人類(lèi)造福。
參觀(guān)科技館作文 11
她位居黃海之濱，有著(zhù)迷人的風(fēng)光，港口是世界文化與產(chǎn)品的聚合地，擁有國家級并且是亞洲最大的麋鹿自然保護區。她的名字叫大豐。
寒假前語(yǔ)文老師向我們介紹了大豐，尤其是沿海開(kāi)發(fā)的巨大變化，什么海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮……我聽(tīng)了早已心馳神往……
期盼已久的寒假終于來(lái)臨了。放假第三天的一大早，因為媽媽值休，我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了我。
媽媽在忙碌了一番后，終于準備好了一切，就開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了。大約過(guò)了50分鐘，我們來(lái)到了大豐海洋科技館。
一走進(jìn)去，里面黑洞洞的，一個(gè)圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發(fā)光的`小燈泡，可能是怕刺激海底動(dòng)物的眼睛吧。這時(shí)，正巧有一條“中華鱘”游了過(guò)來(lái)，它的嘴尖，略有點(diǎn)上翹。它屬食肉類(lèi)，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會(huì )把你的手撕得稀爛吞下去。
再往里走，就會(huì )看到一群五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱(chēng)為“四條”，有的尾巴上有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚(yú)叫“紅花旦”……這里的魚(yú)可真多，看得我眼花繚亂。
走著(zhù)，走著(zhù)，我和媽媽來(lái)到了第三個(gè)展館。里面有刺豚和小丑魚(yú)。刺豚遇到危險時(shí)，它會(huì )把全身的刺都豎起來(lái)，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道�？挠|手是手毒的，可是小丑魚(yú)卻不怕，它還可以在�？磉厑�(lái)回游呢！�？坏┳降绞澄�，就和小丑魚(yú)一起分享，一點(diǎn)也不摳門(mén)。
下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見(jiàn)一位“美人魚(yú)”背著(zhù)氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著(zhù)�？粗�(zhù)“美人魚(yú)”雙手抱著(zhù)大海龜，我很羨慕她，可自己又沒(méi)有膽量像她那樣，只好照張相留作紀念。
然后我們又去了熱帶植物園，在那里，我看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)木和奇花異草。我還看見(jiàn)很多高大的香蕉樹(shù)，香蕉樹(shù)上結了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。
今天來(lái)大豐海洋科技館真是大開(kāi)了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動(dòng)物和不少奇花異草，我還和“美人魚(yú)”照了一張相，真是太興奮了，內心也默默地祝愿我們大豐的明天越來(lái)越輝煌！
參觀(guān)科技館作文 12
天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。
——題記
昨日下午，我們在學(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了位于下洋的科技館。在科技館內，我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
在剛進(jìn)入館內，我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說(shuō)員的介紹下，我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！
之后，我們進(jìn)入了一個(gè)機器人展區。第一個(gè)機器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的'上去試試，不一會(huì )，便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆，科技的力量竟如此強大！隨后便是一個(gè)可以和人類(lèi)玩錘子剪刀布的機器人，甚至還有能彈鋼琴的機器人，這些奇特不已的機器人，讓我們同學(xué)看的目不暇接。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長(cháng)征系列發(fā)射火箭模型的簡(jiǎn)介，還有神舟九號火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴格按照1比0.65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴謹！之后又是在浩瀚宇宙中的七個(gè)天體模型，在模型的表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體，看完這些信息，著(zhù)實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。
在隨后，有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀(guān)看科普影片的科普小劇場(chǎng)，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會(huì )了我在不同的情況下著(zhù)火需要如何正確的處理，雖然沒(méi)有現實(shí)中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說(shuō)員又帶領(lǐng)了我們參觀(guān)了“智慧長(cháng)廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過(guò)程，讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。
最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂(lè )園”，剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車(chē)，文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂(lè )園，也是十分精彩。
時(shí)間在指間中不知不覺(jué)的流過(guò)，在科技館里我體會(huì )到了科技的奇妙的同時(shí)，也在感嘆著(zhù)科學(xué)家的智慧，用神奇的科技改變著(zhù)我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結束還震撼著(zhù)我的心靈。
參觀(guān)科技館作文 13
今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。
我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績(jì)我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。
我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區，在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的.能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)快結束了，還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢，我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué)，希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。
參觀(guān)科技館作文 14
星期六下午，我和爸爸到溫州圖書(shū)館借書(shū)，借完書(shū)后，看看時(shí)間還早，爸爸就帶我到離圖書(shū)館附近的科技館游玩。
我們在售票處買(mǎi)了票便走進(jìn)了科技館。我們先到了一樓的區，那里有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球進(jìn)洞等等。一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”：明明看見(jiàn)里面有一個(gè)草莓，我怎么也摸不著(zhù)，而且越摸它就越遠。你知道是什么原因嗎?通過(guò)工作人員的介紹，我才知道原來(lái)里面有個(gè)凹面鏡，經(jīng)過(guò)光的反射原理才形成這種現象的。
接下去我們又來(lái)到了二樓的一個(gè)黑色的大廳，在這里我看見(jiàn)了很多很多的科技展品。讓我印象最深刻的是里面有個(gè)傾斜的小屋，外面的說(shuō)明牌上說(shuō)只要進(jìn)入這個(gè)小屋人就會(huì )頭暈眼花。我和爸爸都進(jìn)去試了一下，沒(méi)想到我一進(jìn)去便頭暈眼花了，站立不穩，不由自主地想倒下去。原來(lái)人在這里是失重的.。我跑上去，腳就自動(dòng)退了回來(lái)，差點(diǎn)就要撞到墻壁了，幸虧那里有把手，我把把手抓得緊緊的。
三樓是最好玩的地方。一進(jìn)去，我就看到了一個(gè)好大的屏幕，我做了一個(gè)動(dòng)作，馬上就出現在屏幕里了，好像拍電視一樣。第二個(gè)好玩的東西是電腦，那個(gè)電腦里有一種游戲，叫開(kāi)車(chē)�？墒峭骐娔X的人真多呀，我連位置都等不到。在科技館里爸爸還用手機給我拍了幾張相片留作紀念。
不知不覺(jué)當中科技館要清場(chǎng)閉館了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。今天我了解了許多新奇的東西，也在玩中學(xué)到很多的知識，更了解了一些科技的奧妙。
參觀(guān)科技館作文 15
今天我們班舉行了社會(huì )實(shí)踐，由家委會(huì )商量后決定去鄭州科學(xué)技術(shù)館。一大早，我們就在科技館門(mén)口集合，拍完合照之后，準備進(jìn)去參觀(guān)。
進(jìn)去之后，我們先去了第一展廳，小孩子們立刻就被神奇的物理現象給吸引了，紛紛想要上去嘗試，自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗。他們看到了神奇的放電現象，看到了美麗的煙花，在操作中看到了磁鐵中間物體的轉動(dòng)，每個(gè)孩子都嘗試了很多有趣的實(shí)驗，都非常興奮。
這次活動(dòng)是一次非常好的親子活動(dòng)，在周末，家長(cháng)休息的時(shí)候，父母帶著(zhù)孩子來(lái)科技館玩，可以增進(jìn)彼此之間的感情，多陪陪孩子，多與孩子交流，孩子高興，家長(cháng)也開(kāi)心。雖然孩子還有點(diǎn)小，可能不懂這些物理現象，但是可以增強他們的動(dòng)手能力，給他們一些啟蒙，也可以培養他們對于物理的興趣，更重要的是，孩子從中收獲了快樂(lè )。希望之后，家長(cháng)也可以利用周末的時(shí)光帶孩子出來(lái)游玩，多陪陪孩子。
在這次的活動(dòng)中，不僅幼兒被有趣的現象吸引了，連我們老師也被吸引了，在參觀(guān)的同時(shí)，我也感覺(jué)到了學(xué)習的重要性，因為對于很多物理現象，有的我們也說(shuō)不上來(lái)個(gè)一二，在這種情況下，我們就無(wú)法準確地去給孩子解釋?zhuān)探o他們正確的知識。所以，教師一定要廣泛涉獵，多閱讀，多增長(cháng)自身的知識素養，這樣，我們才能給幼兒科普一些正確的'常識。
今天的活動(dòng)也讓我意識到，在周末的時(shí)候可以和朋友一起去科技館、博物館參觀(guān)，這不僅是收獲快樂(lè )的過(guò)程，同時(shí)也是增長(cháng)知識的過(guò)程。
參觀(guān)科技館作文 16
早晨醒來(lái)，我的心情好極了，因為今天上午老師要帶我們去沙河科技館參觀(guān)。
上完第一節課，同學(xué)們陸續走出教室到操場(chǎng)排隊，準備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿(mǎn)了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會(huì )有什么發(fā)明或高科技產(chǎn)品呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們很快來(lái)到了沙河市科技館。
科技館分兩個(gè)展廳，我們班男女同學(xué)分開(kāi)參觀(guān)，女同學(xué)首先走進(jìn)展廳一，觀(guān)看3D電影。電影名稱(chēng)是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀(guān)測到它們的`結構；有的距我們很遙遠，我們看不到；還有許多未知需要人類(lèi)去探索。
看完3D電影，我來(lái)到了地震知識演示機前，通過(guò)演示，我知道了地震來(lái)臨時(shí)應采取的自救措施，這對防止地震災害有很大幫助。隨后，一臺神奇的樂(lè )器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無(wú)弦豎琴。雖然看起來(lái)豎琴沒(méi)有一根強奏弦，但也能演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，它的原理就是用紅外線(xiàn)代替了弦，紅外線(xiàn)在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實(shí)在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來(lái)越發(fā)達了，這就是科技的魅力！
這次參觀(guān)讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識，科技在我們的生活中越來(lái)越重要。今后我們應該更加好好學(xué)習，把科技的發(fā)展推向高潮，讓我們的家園更美好！
參觀(guān)科技館作文 17
今天可是個(gè)好日子啊，媽媽終于答應帶我去“神奇”的科技館。進(jìn)入館內，首先映入眼簾的是模擬潛水，我把頭伸進(jìn)小窗口里，登時(shí)我有一種搖搖晃晃的感覺(jué)，好像我真的'到了海底，正與魚(yú)共舞呢！
一旁在放生態(tài)電影，我牽著(zhù)媽媽的手，跨了進(jìn)去。吖，這個(gè)電影院可不是普通的影院，它是立體的，呈圓形，給人一種身如其境的感受。它在講述自然資源的過(guò)程中，“我們”穿過(guò)大海，跨越礁石，突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我們要被淹死了。啊————我們大聲尖叫起來(lái)。咦，怎么還沒(méi)打到我？
噢，原來(lái)這是立體電影院啊�！皣標牢伊�，嚇死我了�！蔽颐�(zhù)胸口感嘆道。出了立體電影院，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有一陣陣美妙的音樂(lè )傳來(lái)，我我聞聲望去，發(fā)現一旁好像在舉行“音樂(lè )會(huì )”，便信步前去。
啊，簡(jiǎn)直和真的音樂(lè )會(huì )一樣吖，只是“人種”不同。它們是機器人樂(lè )團，鼓手有條不紊地敲擊著(zhù)架子鼓，琴手也微微晃動(dòng)著(zhù)腦袋，仿佛陶醉在自己的琴音里了。 “地球展區，是什么玩意兒？
我問(wèn)媽媽�！拔乙膊恢��！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。于是，我穿過(guò)霧簾，“月球漫步？”我對它很感興趣，并很想玩玩。輪到我了，我系好安全帶，機器啟動(dòng)，我踮著(zhù)腳隨著(zhù)牛筋的一緊一松跳了起來(lái)，跳得真高，是在地球上的兩倍。我轉過(guò)身，一蹦一跳，原來(lái)月球上就是這樣行走的吖。接下來(lái)我就要上二樓了，上面的東西更好玩呢！
參觀(guān)科技館作文 18
今天，我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動(dòng)，我們班有43名同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
早晨比平時(shí)起床早，七點(diǎn)半到校，人員到齊后我們坐著(zhù)大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)，走五環(huán)，然后到了鳥(niǎo)巢附近，我看見(jiàn)一個(gè)巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊走進(jìn)去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲康健、彭思彤一組，走進(jìn)了一個(gè)展館，那個(gè)展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦等名人。我們還動(dòng)手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學(xué)到了不少知識，還體驗了許多項目。之后，我們又下到二樓，參觀(guān)了兩個(gè)沒(méi)參觀(guān)過(guò)的`展廳。然后，我們再下到一樓，參觀(guān)了一個(gè)展館，里面介紹了中國古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的東西。
最后，我們到影院看了一場(chǎng)電影。其大概內容是：20世紀30年代，一個(gè)外國獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動(dòng)物。另外兩個(gè)人則通過(guò)重重困難，來(lái)到岷山，告訴當地人熊貓并不可怕。后來(lái)，在當地人民的幫助下，終于保護住了最后一只熊貓寶寶。而那個(gè)獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了�？赐炅穗娪�，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次參觀(guān)科技館，不僅得到了快樂(lè )，還學(xué)習了知識，令我始終難忘。
三點(diǎn)四十從科技館返回，姥姥接我回家。因為晚餐吃得早，彈琴早，下棋也早。在TOM網(wǎng)下了兩盤(pán)棋，一勝一負。
今天有點(diǎn)咳嗽，而且持續時(shí)間比較長(cháng)，晚上喝了梨水和果汁。
參觀(guān)科技館作文 19
今天，我們跟老師去參觀(guān)科技館。出發(fā)前聽(tīng)老師說(shuō)那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。
到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開(kāi)眼界。這兒有拔河機、太陽(yáng)車(chē)、表情復印機、靜電鐵球……真是讓人應接不暇。
其中表情復印機和靜電鐵球格外有趣。表情復印機可聰明了，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。
靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見(jiàn)她的'頭發(fā)忽然就豎了起來(lái)，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技館里有一個(gè)水上樂(lè )園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。那兒有一個(gè)小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺儀器，對著(zhù)其中的一臺儀器一喊，青蛙就會(huì )噴出水來(lái)。還有一臺儀器可好玩了，輕輕一摁它就會(huì )“下雨”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著(zhù)同學(xué)們的手向前沖，最后穿過(guò)出口時(shí)，發(fā)現并沒(méi)有被帶到什么異世界，有點(diǎn)上當的感覺(jué)，可依然覺(jué)得十分有意思。
今天的參觀(guān)不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多��！
參觀(guān)科技館作文 20
老師告訴我們，下個(gè)星期天帶我們去鹽城科技館參觀(guān)。
我日也思夜也盼，恨不得馬上就去鹽城科技館。終于等到了這一天，我們上了車(chē)，汽車(chē)駛進(jìn)了通往我慕名已久的鹽城科技館的道路。
“到了，到了！我們到鹽城科技館了！”我們下了車(chē)，鹽城科技館的形象映入我的眼簾：它像一把打開(kāi)科技之謎的'鑰匙。我們到了科技館里，拍了幾張照片，就去數字穹幕影院了。
來(lái)到數字穹幕影院，我們在位子上坐好。只見(jiàn)，燈關(guān)了，一片漆黑。屏幕上出來(lái)了動(dòng)物。我看見(jiàn)了一只巨型蜘蛛，它有七只眼睛，我恍如身臨其境，覺(jué)得它正在向我爬來(lái)。我心里想：媽呀，它不會(huì )吧我吃了吧！過(guò)了一會(huì )兒，屏幕里又出現了一頭怪物，它長(cháng)著(zhù)兩只翅膀，尾巴像魚(yú)，我把它稱(chēng)為“二不像”。
接著(zhù)，我們來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院，我們坐了下來(lái)，我看見(jiàn)別人戴上了眼鏡，我也把位子上的黃邊眼鏡戴在眼睛上。（這種眼鏡是沒(méi)有度數的）過(guò)了一會(huì )兒，屏幕上出現了電影的題目：鼠老三進(jìn)城。我們坐在位子上一會(huì )兒向左移，一會(huì )兒向右移，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒又猛的往下一摔。有時(shí)還往我們臉上噴霧、噴水。這時(shí)，我知道了眼鏡是為了保護我們的眼睛。我們參觀(guān)完后，便依依不舍地離開(kāi)了科技館。
朋友，如果你想了解高科技，就去鹽城科技館探索吧！
參觀(guān)科技館作文 21
今天我和爸爸來(lái)到了重慶科技館。
一進(jìn)門(mén)我便看到了第一個(gè)主題仿生學(xué)。左轉以后我看到了達芬奇發(fā)明的飛機模型。在一個(gè)臺子，上面有一個(gè)視頻里面講述了達芬奇是根據鳥(niǎo)的羽翼特征發(fā)明出來(lái)的飛機。而旁邊有一個(gè)大冊子里面有著(zhù)達芬奇的筆記，上面記錄了許多公式，還有鳥(niǎo)的羽毛結構，鳥(niǎo)的外形圖畫(huà)。在最后一頁(yè)還畫(huà)上了達芬奇他自己發(fā)明的飛機圖案。
往前走是一個(gè)臺子，上面罩著(zhù)玻璃。里面是一支雕的模型，它的羽毛還有外形都做得惟妙惟肖。旁邊還有我們現在飛機的模型，這一定是想要告訴我們，現在的.飛機發(fā)明也是根據鳥(niǎo)類(lèi)而變化來(lái)的。
在后面還有許多人類(lèi)發(fā)明的東西是根據動(dòng)物而發(fā)明的�？赐暌院笪覀儊�(lái)到了二樓。我走到一個(gè)房間里面。房間的墻上有一個(gè)電視，旁邊還有一個(gè)機器，上面有五個(gè)按鈕。我按了其中一個(gè)，那個(gè)視頻便向我解釋了衣服的由來(lái)。
第一步，先把衣服設計出來(lái)。第二步，選擇面料。第三步，把衣服的形狀裁剪下來(lái)，并輸入到電腦里面。第四步，衣服要進(jìn)行機器的檢查。若是有稍微的誤差可以修改，但如果誤差很大，都要直接扔掉重新制作。最后一步需要把衣服包裝好，放到貨車(chē)上運往世界各地。
在這里我還學(xué)到了其他的許多知識，也讓我明白了許多道理。我不禁感嘆：大自然的科學(xué)可真是奇妙呀！
參觀(guān)科技館作文 22
今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門(mén)。
進(jìn)了里面，我們看見(jiàn)大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著(zhù)世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是：?jiǎn)⒌?智慧，B區。
我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿(mǎn)頭是包”，終于走到小出口了。
我看到了一個(gè)非常神奇的東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車(chē)!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來(lái)是一張彎彎曲曲的畫(huà)著(zhù)房子長(cháng)方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品，兩個(gè)空心的螺絲橫著(zhù)放在空中，結果，用一個(gè)棍子一撮，竟然能穿過(guò)去。
我又走到了一個(gè)新的展品旁，是一個(gè)滾筒，前面放著(zhù)三根線(xiàn)，我用手轉動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線(xiàn)，線(xiàn)竟然變形了，有時(shí)候是彎彎曲曲的.，有時(shí)候是正方形的，有時(shí)候是心形的等等。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了和科技館說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天在科技館我們在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，既開(kāi)心快樂(lè )還能學(xué)到很多知識。
參觀(guān)科技館作文 23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)好朋友一起興致勃勃地來(lái)到了科技館，參觀(guān)盼望已久的科技展廳。
西峽的科技樓分四層，第一層是博物館，第二層是音樂(lè )教室，三層、四層是科技館�？萍拣^的人真多呀！有的三五個(gè)朋友相約而來(lái)，有的'大人陪同參觀(guān)，每個(gè)人都要提前在網(wǎng)上預約，排隊有序地進(jìn)入。
進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是人的器官模型，通過(guò)觀(guān)看，我知道了人的器官都有大腦、心臟、肺、胃……緊接著(zhù)是眩暈隧道、電磁炮、虛擬水流墻、法拉第籠、鏡子迷宮等項目。我最喜歡的還是鏡子迷宮，當你剛走進(jìn)鏡子迷宮時(shí)，會(huì )發(fā)現里面都是鏡子，一不小心就會(huì )撞上去，怎么也出不去，急得哇哇想哭。那里的阿姨告訴我們不要慌，慢慢走，我沿著(zhù)那條絨線(xiàn)走，終于走出來(lái)了。我明白了做事不能慌，要沉著(zhù)冷靜。
三樓觀(guān)看完了，我們一起上到四樓。四樓是人工智能科技展廳，阿姨給我們講了怎樣躲避雷雨，讓我們增加了許多知識。還有健康大滾輪，那是一臺跑步機，只要你站在上面像平時(shí)跑步時(shí)的樣子在上面跑，它就會(huì )自動(dòng)滾起來(lái)，在你想要停下來(lái)時(shí)，只需要放慢速度，它就會(huì )自己停下來(lái)，這就是一臺健康的人工智能跑步機。
四樓還有一片兒童天地，里面有滑梯，有蹦蹦床，還有積木等等。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，工作人員要下班了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，明白了從小要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
參觀(guān)科技館作文 24
星期天，我參觀(guān)了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。
其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現象，比方，靜電發(fā)生器，會(huì )彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發(fā)生的原因。不光可以觀(guān)看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的.威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長(cháng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們去的時(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小創(chuàng )造、小創(chuàng )造。比方，平安折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小創(chuàng )造小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對準燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀就創(chuàng )造出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì )是出色的創(chuàng )造家，我也要好好向他們學(xué)習。
這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。
參觀(guān)科技館作文 25
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了今天——我預約去參觀(guān)嘉興科技館的日子。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了嘉興市科技館。車(chē)還沒(méi)停穩，我就歡呼雀躍的蹦下車(chē)，飛快的跑到科技館門(mén)口，這時(shí)大家都自覺(jué)的排好隊，接受保安檢查健康碼入場(chǎng)，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來(lái)。
入場(chǎng)后，我們來(lái)到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的景象驚呆了，哇，簡(jiǎn)直太炫啦，太酷啦，全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項目，可項目實(shí)在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬(wàn)花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂(lè )乎，也玩得不亦樂(lè )乎。在我玩過(guò)的所有項目中，印象最深的還數“災難制造器”。在這個(gè)游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會(huì )形成一種恐怖的災難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過(guò)這個(gè)游戲，我看到了自然災害發(fā)生時(shí)有多么恐怖。近些年來(lái)，自然災害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，我知道是因為人類(lèi)對大自然的破壞太嚴重所引起的`，所以我們一定要好好的保護我們賴(lài)以生存的大自然，讓這些恐怖的災難少發(fā)生。
這次參觀(guān)科技館真的很有意義，我不僅體驗到了高科技帶給我的快樂(lè )，還學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識。
參觀(guān)科技館作文 26
今天媽媽帶我參觀(guān)了洛陽(yáng)科技館。
科技館的門(mén)口站著(zhù)一個(gè)迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過(guò)來(lái)，工作人員對它說(shuō)：“你好!”機器人也非常友好地說(shuō)：“你好!”工作人員問(wèn)它：“你是男生還是女生?”機器人風(fēng)趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥�！贝蠹冶欢旱霉笮�。
往里走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的`，但墻壁是垂直的，使人產(chǎn)生了依然站在水平地板上的錯覺(jué)，進(jìn)入其中讓人感覺(jué)行走困難，暈暈的。
緊接著(zhù)是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺(jué)四面八方都是路，一不小心就會(huì )撞到頭。我們在里面橫沖直撞找不到出口，最后還是在工作人員的幫助下走了出來(lái)。
不知不覺(jué)，我們便到了二樓�？萍拣^的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫(huà)像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個(gè)大電視，上面有各種人物，你做什么表情，電視上的人物就跟著(zhù)你做什么表情。
我們還參觀(guān)了“奇幻天氣”展區，那里春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會(huì )飄漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，小伙伴，如果你有機會(huì )來(lái)科技館，可不要忘記我說(shuō)的“重點(diǎn)對象”哦。
參觀(guān)科技館作文 27
上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那里的內容豐富多彩，有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗、消防知識普及教育等許多內容。
剛進(jìn)入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了�！奥暡ǹ吹靡�(jiàn)”實(shí)驗最有趣，就是轉動(dòng)下面的圓盤(pán)，同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!
緊接著(zhù)我們做了第二個(gè)有趣的'實(shí)驗“傳聲筒”，就是我在一邊說(shuō)話(huà)另一邊的同學(xué)通過(guò)中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽(tīng)到我的聲音。我們玩的非常開(kāi)心同時(shí)增長(cháng)了許多知識。還有無(wú)土可生長(cháng)的種子，有記憶的花，我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。
隨后，我們來(lái)到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當外面發(fā)生火災時(shí)，要及時(shí)把安全門(mén)關(guān)上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái)，一定要注意家里電線(xiàn)老化，一旦老化就容易發(fā)生火災�！边�給我們講了許多家庭預防火災小常識，了解了火的危害性。
最后，走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳，我們認識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
我一定要努力學(xué)習，掌握更多科學(xué)知識，在科學(xué)領(lǐng)域中成長(cháng)，享受這科學(xué)的魅力。
參觀(guān)科技館作文 28
明媚的陽(yáng)光擾亂了我的睡眠。一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織參觀(guān)科技館。我很開(kāi)心。我們很快下樓，整齊地排好隊，出發(fā)去目的地科技館。來(lái)到科技館，整個(gè)科技館就像一個(gè)人，圓屋頂，中間是結實(shí)的身體。真的很有趣。
科技館的大門(mén)打開(kāi)了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅把電球的電棒拿出來(lái)，放在電球上，冒出一團小火焰，之前響過(guò)，劃傷了他們的'手，但他們的手毫發(fā)無(wú)傷。真的很有趣。一個(gè)小女孩站起來(lái)摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個(gè)水龍頭。按了幾下，水就出來(lái)了。我想寫(xiě)完，但是壓了很久，還是沒(méi)寫(xiě)完。多奇怪？怎么會(huì )有一個(gè)水龍頭停不下來(lái)？當我疑惑的時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個(gè)透明的水晶柱。當我們按下開(kāi)關(guān)時(shí)，水從水晶柱上流下來(lái)，我們看到了無(wú)盡的水。
所以，我來(lái)到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個(gè)守門(mén)員。我們有一個(gè)足球。我們只需踢進(jìn)一球就贏(yíng)了。如果我們的球飛走了或者被守門(mén)員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。��！踢進(jìn)去，我贏(yíng)了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開(kāi)心，但是到了吃晚飯的時(shí)候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來(lái)福州會(huì )去科技館。
參觀(guān)科技館作文 29
今天我們學(xué)校組織去春游，去的是上海浦東的科技館。雖然下雨，但雨中卻帶著(zhù)一絲愜意，一份快樂(lè )。
乘車(chē)沒(méi)多時(shí)我們就到了科技館。進(jìn)入了“動(dòng)物世界”，哇！全是動(dòng)物！我看得眼花繚亂，看到了這只，生怕錯過(guò)了那只眼睛都忙不過(guò)來(lái)了�！翱�！是長(cháng)頸鹿！”我大叫到。這頭長(cháng)頸鹿足有三米多高，身上還披著(zhù)一件耀眼的“金黃色大衣”，十分奪人眼球，在長(cháng)頸鹿的旁邊，還有一匹膘肥體壯的斑馬，它身穿黑白相間的“條紋衫”，腳上卻登著(zhù)黑色的“皮鞋”，看上去風(fēng)度翩翩。
穿過(guò)“動(dòng)物世界”就進(jìn)入了“機器人世界”，聽(tīng)說(shuō)機器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見(jiàn)廬山真面目了，哈哈！在機器人世界里，機器人有的在畫(huà)畫(huà)，有的在跳舞，聽(tīng)！“叮叮當當”，還有一個(gè)機器人在彈鋼琴呢！希望這些機器人能在今后的生活中給人類(lèi)幫忙，成為人類(lèi)的好助手，好朋友。
離開(kāi)了機器人世界，映入眼簾的就是“克隆區”了，“現在的'科技就是發(fā)達，連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來(lái)！”我不禁贊嘆道。在這兒本來(lái)只有一只綿羊，用了克隆技術(shù)，克隆出了好幾只綿羊。不管是大小，毛發(fā)還是樣子都完全相同，這令我十分佩服。
今天的科技館一游讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，離開(kāi)的時(shí)候有點(diǎn)依依不舍，有機會(huì )的話(huà)我一定會(huì )再來(lái)的！
參觀(guān)科技館作文 30
前一段時(shí)間，姥姥帶我參觀(guān)了科技館的A館。
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)宇宙飛船的中倉，是深綠色的上面有些塵土，看起來(lái)很破舊，我覺(jué)得沒(méi)意思，掃了一眼，就走開(kāi)了。
我在一層看看這兒，看看那兒，都覺(jué)得沒(méi)意思，我非常失望，跑上了二層。
來(lái)到二層，我被眼前的景色驚呆了，二層的人特別多。我想玩會(huì )踢球的，可是，玩踢球的人太多，我擠也擠不進(jìn)去，唉！在我嘆氣的時(shí)候，我發(fā)現打鼓的有一個(gè)的'位置，我趕忙跑了進(jìn)去。在那里，我一會(huì )敲敲這兒，一會(huì )打打那兒，玩的可高興呢！我正玩的高興，忽然，有一人走了進(jìn)來(lái)嚇我了一大跳：“你是誰(shuí)？”我再定睛一看，嗨！白吃驚了一場(chǎng)，原來(lái)，是我姥姥，我問(wèn)姥姥：“您怎么進(jìn)來(lái)了？嚇我了一大跳！”姥姥說(shuō)：“我不是不放心嘛！瞧你嚇的！”弄清楚了真像，我就放心了，這下我可以踏踏實(shí)實(shí)的玩了！
三層和四層我基本上沒(méi)看，因為我老去那兒，都玩膩了。我們直接來(lái)到五層，這層是藝術(shù)展，項目可多呢！其中，最引人注目的是一個(gè)人，身披紅袍，手里拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏，坐在椅子上，椅子后面梆著(zhù)一堆炮仗，不知在做什么，那人的后面還有一個(gè)人，他在點(diǎn)炮仗，可就是不知道為什么要點(diǎn)炮仗�？戳苏f(shuō)明才知道有一個(gè)人想飛，為了實(shí)現夢(mèng)想，就這么做了，后面的人是他的朋友，是幫他實(shí)現夢(mèng)想來(lái)的。
科技館真是既好玩，又帶給我們了科技的快樂(lè )！
參觀(guān)科技館作文 31
從小到大，我最喜歡去的一個(gè)地方，便是鄭州的科技館。從我剛懵懂記事起，每年我都要去上幾次，因為那里對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是有魔力。這不，今天我又來(lái)到了這里。還沒(méi)進(jìn)入大門(mén)，便遠遠地看見(jiàn)場(chǎng)館門(mén)口排一起了一條龍似的隊伍，把我給急得要求媽媽?zhuān)合麓我欢ㄒ崆邦A約，這樣就不用排隊，可以直接進(jìn)入場(chǎng)館了。
科技管總共有三層，第一層是磁電展區和天地自然展區，第二層是機械，力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，數學(xué)展區，第三層是創(chuàng )新教育和生命科學(xué)展區。其中第一層的磁電展區是我的最?lèi)?ài)。里面有兩個(gè)靜電球，每次去我都要摸幾下，一種是讓頭發(fā)豎起來(lái)的那種，把手放上去，開(kāi)動(dòng)電源，頭發(fā)就會(huì )自動(dòng)豎起來(lái)。還有一種靜電球，外面用玻璃包著(zhù)，中央的小鐵球釋放電流打在玻璃上，手放上去，電流打在手掌所在的地方，手便麻麻的`，好玩極了。
二樓的機械展區我也很感興趣，有一個(gè)鐵球需要多個(gè)人進(jìn)行團隊合作，通過(guò)變速器，盤(pán)剎，空氣懸掛，齒輪齒條轉向器等，把它從一個(gè)地方運送到另外一個(gè)地方。讓我既學(xué)到了物理知識，又懂得了團隊合作的重要性。
科技館簡(jiǎn)直是我們孩子的最?lèi)?ài)，它讓我們在玩的同時(shí)，不僅激發(fā)了我們探索求知的欲望，還促進(jìn)我們去深入思考科學(xué)原理。這簡(jiǎn)直是我們的科學(xué)天地��！
參觀(guān)科技館作文 32
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀(guān)科技館，我們先看見(jiàn)了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類(lèi)做不到的動(dòng)作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學(xué)習，也要創(chuàng )造一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非�？鞓�(lè )，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀(guān)察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車(chē)，然后去玩齒輪，它是圓形的.，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長(cháng)方形里直走，不知道，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發(fā)現旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏(yíng)了，還有一個(gè)叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來(lái)就像是立著(zhù)旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì )到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看看的東西，不知道明年這些東西會(huì )不會(huì )換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識。
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