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【精品】科技作文600字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文600字 篇1
3月28日，是荷塘區組織的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子”，我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長(cháng)沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時(shí)后，旅游專(zhuān)車(chē)駛入了長(cháng)沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦！
這是一個(gè)特大型科普場(chǎng)所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋為代表的`楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(cháng)沙最具特色的地標性建筑之一。
初入館，我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。
科學(xué)館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內，工感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的，無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣！
“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴，光束是看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”，便會(huì )發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人，只要按照一首樂(lè )曲的旋律，都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇？
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀(guān)把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著(zhù)許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢！太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營(yíng)養。
“幻象柜”是一種會(huì )讓你產(chǎn)生錯覺(jué)的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著(zhù)。真讓人捉摸不透！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼到了中午，我們該走了�；仡^望著(zhù)科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著(zhù)我們。
科技作文600字 篇2
我們班上有一位同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)比其他人還要長(cháng)的脖子，有一顆牙齒天生“白里透黑”，還有一雙靈巧的手。他，就是我們班的科技小能人馬潤凱。
他有非常多的小發(fā)明，如“小馬哥牌望遠鏡”、“迷你版電鉆”等。
一大早，我來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，馬潤凱真跟同學(xué)們炫耀他的“迷你電吹風(fēng)”，我便上前湊湊熱鬧。我看了看，原來(lái)是這個(gè)“風(fēng)扇”的扇片就是有三根牙簽組成，但也能吹出一點(diǎn)微風(fēng)而已。中午午休課，他的“迷你版電吹風(fēng)”正在被他改良。不過(guò)一會(huì )，他就改良好了。我發(fā)現，這個(gè)第二代“迷你電吹風(fēng)”扇片旋轉的速度變得比原來(lái)的快多了，轉出的風(fēng)也自然而然的變大了起來(lái)。
有一點(diǎn)你們不知道，當馬潤凱做小發(fā)明時(shí)，是那么的專(zhuān)注，是那么的`用心，并且不能被打擾，連從他身邊經(jīng)過(guò)也要把腳步放慢，放輕。否則，他就會(huì )立馬生氣。
但是他也會(huì )時(shí)常用他的小發(fā)明去捉弄人。一次，他做了一個(gè)“微型電鉆”，這個(gè)電鉆雖然不能鉆破石頭，但能鉆破紙張，可厲害了。他覺(jué)得沒(méi)事可做，就想去捉弄一下同學(xué)。他把陳鑄視為“捉弄目標”，偷偷跑到正坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的陳鑄后面，用“微型電鉆”扎了一下陳鑄的屁股，陳鑄疼的哇哇大叫，機靈的將頭向后轉，發(fā)現了惡作劇的馬潤凱。他看見(jiàn)馬潤凱的手中有一個(gè)“電鉆”好奇心最終戰勝了憤怒，一直嚷嚷著(zhù)要看一下。馬潤凱經(jīng)不住陳鑄的“耳膜摧毀功”就讓陳鑄拿去看了。
馬潤凱有許多外號，如“小馬哥”、“馬翠花”等，他的外號就像他的小發(fā)明一樣多，千奇百怪，數不勝數，不愧是我們班的科技小能人！
科技作文600字 篇3
一位農民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林，天天精心護養，全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財富，終于盼到要收獲的季節，可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結果，反而變成光禿禿的枯枝，這讓這戶(hù)農民很是傷心，望著(zhù)一片片敗葉殘枝，一家人都忍不住抹眼淚，卻又無(wú)可奈何。
當時(shí)正逢科技下鄉，很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農民，傳授科學(xué)技術(shù)，用科技發(fā)家致富。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度，請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題，一到棗園，就看見(jiàn)農民的家人正在向棗樹(shù)噴農藥，便上前問(wèn)原因，他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)，要用農藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù)，馬上阻止說(shuō)：現在正是棗樹(shù)花期，不能?chē)娹r藥的，那樣會(huì )燒死花枝頭，當然就不會(huì )結果了。農民依然半信半疑，但寧可信其有，不可信其無(wú)。他便抱著(zhù)懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年，出乎農民的意料，棗樹(shù)當年就收獲頗豐，從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤，讓那農民又驚喜又佩服：原來(lái)科技發(fā)明了農藥，使用農藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎?回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯，種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的`經(jīng)驗，但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重�？萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農藥，用來(lái)消滅病蟲(chóng)害，農民們有了保護莊稼的寶貝，發(fā)家致富可就快多了，但農藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當便會(huì )造成類(lèi)似的災害，給農民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái)，科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數的事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。
科技作文600字 篇4
“科技”這個(gè)詞，大家都不陌生，因為科技隨時(shí)隨地都在我們身邊。尤其是近幾年來(lái)，我們偉大的祖國科技事業(yè)迅猛發(fā)展，在享受到科技給我們帶來(lái)的便利的同時(shí)，更讓我們看到了祖國的偉大。
在我們身邊，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。比如，老師上課時(shí)，可以用課件、幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音頻文件合成到一起，使同學(xué)們上課時(shí)身心愉悅，有身臨其境之感。以前想聽(tīng)歌曲，大家都是買(mǎi)磁帶，后來(lái)出現了vcd、dvd，而現在大家都上網(wǎng)“百度一下”，想聽(tīng)什么歌，應有盡有，并且都是隨身攜帶的mp3、mp4、以及更為先進(jìn)的mp5。以前，手機的用途很簡(jiǎn)單，就是接打電話(huà)，近幾年，隨著(zhù)科技的發(fā)展，手機有了很大的改變，不僅外觀(guān)漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、收發(fā)彩信等等，其內存也大大增加�？萍甲屛覀兊纳罡鼮榉奖�。
以前人們出門(mén)要騎自行車(chē)，后來(lái)發(fā)展到摩托車(chē)、公共汽車(chē)，現在又有了電動(dòng)車(chē)，還出現了比火車(chē)更快的動(dòng)車(chē)，就拿漯河到鄭州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)要兩個(gè)小時(shí)，現在坐動(dòng)車(chē)只需四五十分鐘就到了。人們要去旅游，為了更快地到達目的地，飛機是首選�？梢哉f(shuō)：科技改善了人們的'出行問(wèn)題，給人們帶來(lái)了更大的方便。
在我們家里，也有不少科技產(chǎn)品�，F在的很多家庭，都裝上了電腦，并且越來(lái)越先進(jìn)，以前的“大塊頭”被淘汰了，換成了手提液晶的；以前人們整天在家里埋頭苦干，不知道外面發(fā)生的事情，現在人們通過(guò)電視、電腦、手機等各種渠道來(lái)獲取信息。有一句話(huà)說(shuō)的好，“看世界之事，盡在三分鐘”。還有，為了儲藏食物的方便，出現了冰箱，尤其現在，又出現了節能冰箱等一系列的節能電器，這些不都是科技帶給我們的便利嗎？
科技作文600字 篇5
伴隨著(zhù)春天的離去，夏天的到來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節。這次與以往不同了，不再是買(mǎi)賣(mài)東西的大義賣(mài)，而是動(dòng)手動(dòng)腦的科技節。
六一早上，天空居然沒(méi)有陽(yáng)光，只有黑乎乎的烏云猙獰地笑著(zhù)。盡管如此，我的心情沒(méi)有受到影響，仍然是晴空萬(wàn)里。進(jìn)入學(xué)校，活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們都戴著(zhù)一頂頂造型夸張的帽子，開(kāi)幕式過(guò)去后，“憤怒的小鳥(niǎo)”正式開(kāi)始啦！同學(xué)們幾乎全站了起來(lái)，甚至跳起來(lái)，大聲吶喊。
五六年級比完后，同學(xué)們才開(kāi)始了真正的瘋狂，因為終于輪到我們四年級大顯身手啦！同學(xué)一排排、一隊隊猶如排山倒海，把賽場(chǎng)圍得像密不透風(fēng)的鐵桶，擠的擠、跳的跳。若不是老師讓同學(xué)后退，我肯定是看不見(jiàn)自己班的精彩比賽啦！只見(jiàn)我們級部的參賽隊員已經(jīng)統一隊服，嚴陣以待，只聽(tīng)老師一聲令下，五位同學(xué)如離弦之箭沖上去，擺起箱子�！凹佑�！加油！”我聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾一齊吶喊。突然，“撲通”一聲，我一看，是八班的`一名同學(xué)不小心把剛剛擺好的箱子塔碰倒了一半。48秒了，他們顧不得指責便又重新擺了起來(lái)。1分20秒了，那座穩又不穩的箱子塔終于擺好了，看著(zhù)那在風(fēng)中顫顫巍巍的箱子塔，我們觀(guān)眾都揪著(zhù)一顆心呢！該發(fā)射了，一次，二次，三次，竟然都沒(méi)打中！1分49秒了！只見(jiàn)發(fā)射手一臉嚴肅，稍做調整后，鎮定下來(lái)，搭弓，瞄準，發(fā)射，一擊全倒！“勝利了！只用了2分10秒！”我們的歡呼聲頓時(shí)響徹云霄，原來(lái)我們年級的七班獲勝了，第一！
這次的科技節，我太激動(dòng)了，太快樂(lè )了，太興奮了！它不僅讓我們體驗了科技的魅力，更讓我們感受了團結的力量。
科技作文600字 篇6
10月19日上午，我們大家乘車(chē)懷著(zhù)強烈的好奇心，一路飛奔來(lái)到了斜口初級中學(xué)。為什么呢？哈哈！當然是因為這里舉辦的“科技展”啦！
一進(jìn)門(mén)，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”��！什么“直立的銀蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線(xiàn)的.直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個(gè)。
“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來(lái)？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉，怎么看也看不懂，看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個(gè)轉動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了，首先扭動(dòng)了轉動(dòng)桿，然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉動(dòng)了起來(lái)。瞧，磁石快速旋轉的作用下，橫著(zhù)的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái)，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉著(zhù)“站”了起來(lái)！太令人不可思議了！我又仔細看起了說(shuō)明。原來(lái)，在銀蛋周?chē)嬖谝粋�(gè)旋轉變化的磁場(chǎng)，銀蛋內部會(huì )因電磁感應而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應會(huì )阻礙磁場(chǎng)的旋轉變化，表現為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉，使銀蛋最終立起來(lái)。
磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎？看！只見(jiàn)一只白色的電燈泡漂浮在空中，按下啟動(dòng)鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來(lái)都是無(wú)線(xiàn)供電幫的忙，它采用電磁感應原理，通過(guò)線(xiàn)圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來(lái)。
怎么樣，在聽(tīng)了我的講述之后，你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢？有時(shí)間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！
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