精選科技的作文匯總四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的科技的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　隨著(zhù)時(shí)代的步伐，膠片的時(shí)代已經(jīng)與我們遠去，我們進(jìn)入了數碼技術(shù)時(shí)代。我們的照片從黑白變成彩色，從很少變成很多，但是我覺(jué)得盡管如此，那些值得讓我們珍惜的“點(diǎn)滴”仍然是那么的濃。

　　翻開(kāi)自己的相冊，我發(fā)現我也經(jīng)歷了從膠片到數據的替換過(guò)程。小時(shí)候的照片總是發(fā)現是在家里人辦喜事時(shí)拍或一起外出游玩時(shí)拍下的，每次看到會(huì )勾起我許多的童年回憶，想起了許多“重要時(shí)刻”，但是看著(zhù)這些我總會(huì )覺(jué)得少了些什么。但當我打開(kāi)QQ空間的相冊時(shí)，我終于知道少了的是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日常生活的額點(diǎn)滴其實(shí)也有許多事值得我們回憶的。每次看到那些“重要時(shí)刻”拍下的照片我依然與當初一樣，喚醒那些深刻的記憶。但是，在看日常照片時(shí)，其實(shí)也是能后發(fā)現其獨特的美麗，也能給與我們深刻的回憶。深刻的記錄并不會(huì )因為日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄增多而沖淡，只會(huì )增加你更多的，美好的回憶。

　　還記得我的一位老師，在連堂課的課間秀起了自己兒子的照片，看著(zhù)那一張張平凡的`、日常生活的照片，我的同學(xué)跟老師一樣總會(huì )掛上一絲的微笑，紀錄著(zhù)日常生活點(diǎn)滴的照片，也是能夠給我們帶來(lái)幸福的。隨著(zhù)照片一張張的切換，突然之間冒出了一張老師的全家福，我和我的同學(xué)看上去沒(méi)什么特別的感受，然而我卻能感受到老師與之前看那些照片不一樣的感情在里面，像是回憶，但是總能從她的眼中讀出一種只屬于他的幸福。照片增多，并不會(huì )影響我們對那些時(shí)刻的感覺(jué)，因為那些時(shí)刻的記憶與感覺(jué)總會(huì )保存在我們心中最深的地方，當我們重新發(fā)現時(shí)，總會(huì )從心中激發(fā)出來(lái)。

　　技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個(gè)瞬間，因為有了新技術(shù)，我們想一直保留的再也不會(huì )泛黃變得模糊，我們能把這一瞬間，以最漂亮、最新，最好的面貌保存下來(lái)，無(wú)論是幾年，還是幾十年后，我們仍然可以看到那一個(gè)最美好的瞬間。

　　值得珍惜的“點(diǎn)滴”，不會(huì )因為技術(shù)的提高，照片的增多使其味道被稀釋?zhuān)�反而因為技術(shù)的提高，我們能發(fā)現生活中更多美好的瞬間，并且讓這些最好的記憶以最好的姿態(tài)保存下來(lái)。

科技的作文 篇2

　　4月8日是學(xué)習科技節的開(kāi)幕式，我們請來(lái)了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的科學(xué)儀器，為我們講解科學(xué)道理

　　用干冰和著(zhù)沐浴露洗澡是同學(xué)們最喜歡觀(guān)看的項目之一，在水中加入沐浴露，再放進(jìn)幾塊干冰，泡沫就會(huì )不斷地涌上來(lái)，仿佛天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊干冰，霧氣便像瀑布一樣迫不及待地涌出水桶，把頭埋進(jìn)“霧”中，幾乎什么都看不見(jiàn)。用干冰做“大炮”也讓同學(xué)們贊嘆不已。在一個(gè)有噴嘴的罐子里放進(jìn)水和干冰，然后擰緊蓋子，堵住噴嘴，隨著(zhù)“嘭”的一聲蓋子飛到了操場(chǎng)的另一端。

　　然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發(fā)射火箭，在可樂(lè )瓶里裝一些水，利用氣壓讓火箭發(fā)射，真遠呀！從主席臺“飛”到了校門(mén)那里，真厲害！

　　“瘋狂家族”的`表演讓我們興奮不已，更重要的是我們知道了不少科學(xué)知識。多么有意思啊，真期待下一屆科技節。

科技的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，到了未來(lái)時(shí)空———

　　太陽(yáng)公公剛剛探出半個(gè)腦瓜，在床頭美妙輕音樂(lè )的提示下，我揉了揉朦朧的睡眼，伸個(gè)懶腰，順手打開(kāi)了床頭的“心電夢(mèng)境顯示屏”，好好地回味了一下昨晚的好夢(mèng)，心里美滋滋的!機器人為我端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的既美味又具備一天能量消耗的營(yíng)養早飯，讓人大飽口福。

　　該上學(xué)了，機器人助手早已把我的“M6323”超音速節能環(huán)保車(chē)停在了家門(mén)口，我設好目的地和時(shí)速、路徑，一踩油門(mén)就到了我們漂移在太空的美麗學(xué)校。同學(xué)們也都根據自己的喜好開(kāi)著(zhù)各種交通工具進(jìn)了校園。一進(jìn)教室，我們都自覺(jué)地折疊好自己的座駕，塞進(jìn)抽屜，開(kāi)始了今天的研究課題：“怎樣使我們的地球環(huán)境更加美好?”經(jīng)過(guò)討論，我們的包同學(xué)提議：每周把地球上受污染的空氣更新一次。在孫教授的贊同下，我們立刻開(kāi)始著(zhù)手研究這個(gè)計劃。

　　我們分成了兩組，第一組由我負責調查分析相關(guān)數據,研究實(shí)施方案。我在教室的墻面上隨手一指，眼前立即出現了一個(gè)立體視屏，隨著(zhù)各種分析指令的發(fā)出，屏幕上出現了一排排密密麻麻的數據，經(jīng)過(guò)分析統計，幾分鐘便把空氣轉換的程序設定完畢。第二組的任務(wù)是根據預先設定的程序，把潘多拉星球上的新鮮空氣吸到地球上，把地球上的廢氣排放到潘多拉星上進(jìn)行天然的`凈化處理，并選擇我們的教室作為潘多拉星球和地球空氣交換的“對接點(diǎn)”。很快，在設定程序的指引下，潘多拉星球上新鮮空氣被源源不斷地吸進(jìn)了教室，地球上的廢氣排到了潘多拉星球，作為植物的營(yíng)養。頓時(shí)，地球周?chē)�的空氣變得清新甘甜，植物更綠了，鳥(niǎo)鳴更脆了，天空也更藍了———。面對成功的嘗試，大家會(huì )心地笑了。

　　夜幕降臨，伴著(zhù)床邊美妙的催眠曲，勞累了一天的我，又睡眼朦朧，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉,繼續昨天的夢(mèng)境——

　　怎么樣，這就是未來(lái)科技改變的生活，你向往嗎?我想，這一天一定會(huì )來(lái)到的!

科技的作文 篇4

　　在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著(zhù)眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì )變色很神奇，所以我對它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(cháng)25—30厘米，舌頭比身子還長(cháng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì )變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái)，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的`光線(xiàn).溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統立即會(huì )做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(cháng)期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區別。動(dòng)物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。

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