實(shí)用的想象科技作文錦集6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的想象科技作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象科技作文 篇1

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會(huì )把金子送給貧困上區的孩子們：他們買(mǎi)不計其數的學(xué)習用品：那里建上一所所的學(xué)校，讓災區那些孩子們重返校園。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用金子在中國的各個(gè)地方都建上名牌大學(xué)，再招聘許多高級教授給學(xué)生們講課，等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠而飽受舟車(chē)之苦了。

　　假如我是點(diǎn)石成金的'超人，會(huì )用金子購買(mǎi)一捆一捆的樹(shù)苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區，種上一棵棵樹(shù)苗讓讓那里的居民遠離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。

　　假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用我的超能力把世界變成沒(méi)有殘疾、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰爭的和平美好世界。

想象科技作文 篇2

　　在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個(gè)頂峰發(fā)起攻擊。

　　———題記

　　究竟是人類(lèi)還是計算機厲害？這是個(gè)困擾了我們多年的問(wèn)題。到現在還沒(méi)有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業(yè)余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8。5的懸殊落��！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經(jīng)在人機對決中占了上風(fēng)？人類(lèi)真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng )造的計算機下嗎？

　　為了迎接這場(chǎng)對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來(lái)自阿不拉扎比的hydra擁有16個(gè)處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個(gè)2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類(lèi)許多倍，比人類(lèi)更有優(yōu)勢，它在計算棋局的速度上是人類(lèi)的`幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺(jué)，這是計算機所不具有的，在這一方面人類(lèi)具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

　　ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實(shí)不必驚訝，人類(lèi)面對這款具有每秒分析2億個(gè)棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開(kāi)始就選擇一個(gè)有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的數據庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。

　　但是計算機并不可能將整個(gè)棋局提前進(jìn)行分析，對于一盤(pán)有40步棋的對局來(lái)說(shuō)，其中可能的選擇將會(huì )比整個(gè)宇宙中原子的數量還要多！沒(méi)有計算機會(huì )如此高效率的進(jìn)行分析，現在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類(lèi)這個(gè)對手來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！

　　我想，伴隨著(zhù)新的算法的出現、科技的進(jìn)步，計算機將會(huì )越來(lái)越接近人類(lèi)。

想象科技作文 篇3

　　夜無(wú)聲地來(lái)了，還捎帶了幾縷清風(fēng)，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢(mèng)鄉······

　　當我醒來(lái)的時(shí)候，是刺眼的陽(yáng)光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習慣性地走到船舷旁，握著(zhù)欄桿，竟發(fā)現船是完全騰空的，騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見(jiàn)我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個(gè)巨大的風(fēng)扇，一個(gè)朝船尾鼓風(fēng)，一個(gè)朝船底鼓風(fēng)，這樣船騰空于水面，不受水的阻力影響又能快速前行�！斑@船開(kāi)往哪里啊”“你不知道嗎？它開(kāi)往未來(lái)市，那里是我的家�！蹦泻㈩H為自豪地說(shuō)“我還可以帶你去那轉轉�！薄班拧蔽腋屑さ赝�著(zhù)他。

　　氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來(lái)越寬。這時(shí)岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的'深藍色地毯，鑲著(zhù)金黃的滾邊，后來(lái)這滾邊也消失了，四周全是碧藍碧藍的海水——天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，這樣美的景色我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)······

　　到了未來(lái)市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車(chē)，底下無(wú)輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來(lái)市滿(mǎn)八周歲就可以獨自駕駛飄行車(chē)了。飄行車(chē)里還安裝了自動(dòng)避撞裝置，如果來(lái)不及躲避迎面而來(lái)的車(chē)，飄行車(chē)就會(huì )加的氣流從另一輛車(chē)上面飛過(guò)。

　　男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長(cháng)刺激劑。

　　又是陽(yáng)光將我叫醒，但我明白，我已回來(lái)了，可我多想這夢(mèng)不止，回到那個(gè)地方：那里無(wú)土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和云彩比美；飄行汽車(chē)，像輕風(fēng)吹過(guò)大地······

想象科技作文 篇4

　　我認為未來(lái)的學(xué)校會(huì )是這樣的：

　　當我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì )通過(guò)一個(gè)刷臉系統。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會(huì )講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請進(jìn)�！比绻�是個(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì )受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進(jìn)教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著(zhù)收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒(méi)帶作業(yè)，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒(méi)帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒(méi)有發(fā)書(shū)，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著(zhù)讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的`細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺(jué)得很開(kāi)心。

　　下午的第一節課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著(zhù)他們到了室內體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚(yú)比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開(kāi)心，現在到了這天的最后一堂課，音樂(lè )課。音樂(lè )老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂(lè )老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏(yíng)不了的話(huà)，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣��？

想象科技作文 篇5

　　現在是20xx年。

　　我慢吞吞地從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛�！暗巍钡囊宦�，一個(gè)栩栩如生的機器人影像浮現在我眼前。入耳是愉悅的電音：“主人，早上好�！边�沒(méi)等我回答，眼前又出現了好幾排五顏六色的瓶瓶罐罐。這是營(yíng)養液，里面包含了人體一天所需的營(yíng)養，有多種口味。我隨意點(diǎn)了一個(gè)，床邊的機械手伸了出來(lái)，一張餐桌緩緩展開(kāi)。我拿出遙控器，按下橙色按鈕。栩栩如生的畫(huà)面通過(guò)安裝在床頭的微型投影儀投放在我面前。

　　我悠哉地吃完了早飯，準備出門(mén)�！拔乙�出門(mén)�！蔽艺f(shuō)。話(huà)音剛落，地板緩緩地打開(kāi)，一個(gè)白色的座椅浮了上來(lái)。我站了上去，地板又合上了。只聽(tīng)“嗖”的一聲我便到了門(mén)口。

　　剛走出門(mén)，面前是一道直通云霄的扶手梯。我乘著(zhù)扶手梯上了空中車(chē)站。一輛列車(chē)駛來(lái)，我趕緊三步并作兩步跑上車(chē)。車(chē)上人來(lái)人往，卻十分有序。窗外是一片白云悠悠。是的，現在汽車(chē)已經(jīng)逐漸被取代，現在人們大都乘空中懸浮列車(chē)或飛翔汽車(chē)出行。這種列車(chē)不需要加油，靠吸收太陽(yáng)光發(fā)電，而且不排放尾氣，速度更是高鐵的10倍有余。而飛翔汽車(chē)則是結合了飛機與汽車(chē)的功效，甚至可以在海上航行。飛翔汽車(chē)上有三個(gè)按鈕，按下黃色按鈕便會(huì )收起車(chē)輪，兩側展開(kāi)機翼；按下紅色按鈕則變?yōu)槠��?chē)；而按下藍色按鈕會(huì )變成潛艇。飛翔汽車(chē)同樣不會(huì )對環(huán)境造成影響。

　　窗外的景色不斷向后飛掠，不一會(huì )兒就到了。

　　我下了車(chē)，街上綠樹(shù)成蔭，道路干凈得可以照人。這是因為，只要有人扔垃圾，垃圾桶上便會(huì )伸出一只機械手把垃圾撿走。而且每到凌晨，這條路便會(huì )暫時(shí)封閉，兩邊的機械手就會(huì )伸出來(lái)打掃。

　　我看到了許多現在最流行的'折疊房子。這種房子是一種充氣房子，里面的家具應有盡有。折疊起來(lái)只有一個(gè)電腦包的大小，可以隨身攜帶，真是旅游必備。

　　我在街上走著(zhù)走著(zhù)，看到了許多先進(jìn)的科技技術(shù)。天色已晚，我該回家了。我乘上空中列車(chē)，回了家。我躺在床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　如今祖國的科技技術(shù)已經(jīng)有了飛躍性的提升。許多看似不可能的事，如隱形汽車(chē)，太空電梯，無(wú)人駕駛汽車(chē)……等等，相信這些科技在不久后將來(lái)都會(huì )實(shí)現。人類(lèi)的生活將會(huì )發(fā)生天翻地覆的改變。

　　愿祖國的科技，永不止步。

想象科技作文 篇6

　　夢(mèng)，是虛幻的，也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的，也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的，也是現在的。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，當熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著(zhù)我的未來(lái)，

　　小時(shí)候我躺在床邊，時(shí)刻都在想著(zhù)我長(cháng)大以后會(huì )成為什么？是老師，醫生，還是科學(xué)家？面對著(zhù)無(wú)數種選擇，我最終選擇了科學(xué)家。

　　一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我考上了著(zhù)名的清華大學(xué)，我這一天有實(shí)驗課，在清華大學(xué)的實(shí)驗室里，和同學(xué)一起發(fā)明了很多的東西�，F在我跟大家介紹一下我發(fā)明的東西。

　　第一個(gè)是全能機器人，這款機器人不僅能幫助人們打掃衛生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當導航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽(tīng)音樂(lè )。第二個(gè)是V5超能平板，為什么說(shuō)它是超能平板呢？因為它的屏幕能伸直，也可以彎曲，而且便于攜帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺(jué)，第二種好處是可以學(xué)習，幫助孩子不會(huì )的問(wèn)題，還有老師就講課，而且是免費的`。第三種好處是，如果家長(cháng)怕孩子玩游戲，可以設定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內存卡直接放到打印機上，打印機上就會(huì )打印出來(lái)，出來(lái)的東西就是立體的；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當有人闖進(jìn)家里偷東西時(shí)，它會(huì )自動(dòng)報警，，這樣警察就會(huì )很容易的抓住小偷了。第三種我們發(fā)明的是食品機，這種機器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚(yú)，烤雞翅，同學(xué)們肯定會(huì )認為這些東西不健康沒(méi)營(yíng)養，但是我可以辦證這個(gè)機器人做出來(lái)的東西是健康的，

　　這就是我未來(lái)的理想，希望能夠范明更多的東西。

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