【精選】科技館作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只有這樣才能開(kāi)闊視野。不久前，我和媽媽一起去參觀(guān)了科技館，雖然那天風(fēng)雨交加，但我們依然前行，因為這是我期待已久的旅行。

　　一踏進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的標志，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒——是云圖，它不停地旋轉著(zhù)，好像一個(gè)會(huì )發(fā)出五彩色彩的陀螺。我小聲地對媽媽說(shuō)：“這個(gè)好漂亮，給人一種全新的視覺(jué)體驗！”“是呀，很美！”媽媽也連連點(diǎn)頭。說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了二樓的一個(gè)小房子里，上面介紹道：里面呈現一個(gè)45度的斜坡，會(huì )使人感到暈眩！這可激起了我的好奇心，這兒真是無(wú)奇不有啊，我一定要去體驗一番。我一邊想著(zhù)一邊進(jìn)了屋�！巴�，這地方太好玩了！”我開(kāi)心地叫道，“說(shuō)的果然沒(méi)錯，還會(huì )使人情不自禁地向下跑�！崩锩娴奈铱蓸�(lè )壞了，上躥下跳，一會(huì )兒向上走，一會(huì )兒向下跑，一會(huì )兒還不時(shí)地伸出胳膊抓住上面的欄桿，學(xué)著(zhù)孫悟空的模樣飄來(lái)蕩去。這一切被站在錄像前的'媽媽看在眼里，哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我和媽媽又來(lái)到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器前，我懷著(zhù)好奇的心態(tài)按下了啟動(dòng)按鈕�！皣W”，龍卷風(fēng)直接飛了起來(lái)，白色的清晰可見(jiàn)的氣流一邊旋轉著(zhù)一邊上升，迅速地與屋頂連為一體，白色的氣流如一條白色的巨龍，如一個(gè)圓滾的天柱，讓人不禁贊嘆不已。一旁，還有一個(gè)電子模擬器發(fā)出一道道電子光線(xiàn)，細長(cháng)的線(xiàn)彼此交叉，彼此影響，看得我激動(dòng)不已�，F在的高科技真是厲害啊，我不由自主地為自己在這樣一個(gè)快速發(fā)展的現代社會(huì )而感到慶幸！

　　后來(lái)，我和媽媽還參觀(guān)了很多其他的“風(fēng)景”，比如影子定格室，就是把你的影子變成五彩斑斕的樣子，然后一個(gè)個(gè)播放出來(lái)等等，當然還有發(fā)電模擬器、汽車(chē)轉動(dòng)模擬器……里面真是應有盡有，讓人大開(kāi)眼界��！

　　怎么樣，被我的敘述感動(dòng)了吧！有機會(huì )你們也來(lái)看一看吧！讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讓我們的視野更開(kāi)闊，讓我們的生活更精彩！

科技館作文 篇2

　　在到武漢的第二天，我參觀(guān)到了武漢的科技館。

　　它的外形十分獨特，上面是一個(gè)半圓形的球，上面還有一根“避雷針”，下面的屋檐呈波浪狀。房頂和屋頂都呈銀色，下面的窗戶(hù)帶有一點(diǎn)墨綠色銀白色的美麗極了。

　　一走進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)色彩斑斕的巨型建筑高高的聳立在大廳的中間，華麗而不失高雅。在它的旁邊有一個(gè)“寫(xiě)字板”“寫(xiě)字板”很是神奇，只要在小屏幕上寫(xiě)字，你寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì )出現在大屏幕上面。還可以保存下來(lái)，隨時(shí)隨地的看，偷偷的告訴你，我也在上面留了“墨寶”哦！

　　在“寫(xiě)字板”的右邊是“宇宙展廳”一走進(jìn)去，就看見(jiàn)展廳的天花板上有著(zhù)天空的`深藍色，上面還點(diǎn)綴著(zhù)一些小行星，顯得神秘美麗。

　　到了第一展廳，看見(jiàn)了許多玻璃罐子。里面放著(zhù)一些上古的觀(guān)星器，其中，我最關(guān)心的就是“巨門(mén)陣”它是由數十快石頭組成的既可以用來(lái)觀(guān)天象，又被古人當做“祭壇”來(lái)使用。

　　到了參觀(guān)展臺，映入眼簾的是那一臺臺的機器， “龍卷風(fēng)”則更是令人大吃一驚了。它是由上面和下面的“沖風(fēng)口”組成的，當你啟動(dòng)按鈕的時(shí)候，上下沖風(fēng)口一齊發(fā)出風(fēng)，再加上旁邊的小孔的風(fēng)，吹動(dòng)的風(fēng)形成了龍卷的形狀。帶動(dòng)了盤(pán)中的細沙形成的樣子就如同在沙漠中遇到的龍卷風(fēng)那個(gè)樣子一模一樣，只不過(guò)是迷你了一點(diǎn)而已。

　　當你把手伸進(jìn)龍卷風(fēng)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，它的內部比內部的力量要弱上許多。相比之下，龍卷風(fēng)的外部結構的風(fēng)來(lái)的更加的猛烈。

　　走出了科技館，回頭望著(zhù)那聳立在后面的高大建筑，心中不緊浮起了自豪感，是呀，這是中華民族藝術(shù)的結晶，是中華民族智慧的隗寶，是中華民族的驕傲！

科技館作文 篇3

　　“地震了!”“快抓住我!”“我站不住啦!”……近日,在濱城區市西街道彩虹湖社區,幾名孩子在社區科普體驗中心地震體驗館的傾斜小屋里,體驗模擬地震.幾分鐘...

　　電腦上的幻燈片跳個(gè)不停,幻燈機也在晃動(dòng),她的心也不知為什么在不安的跳動(dòng).突然,傳來(lái)一個(gè)聲音:"你有沒(méi)有感覺(jué)到凳子在動(dòng)?"當時(shí)她也沒(méi)在意,反而覺(jué)得好朋友腦子是不是發(fā)燒了,于是她轉過(guò)頭,繼續聽(tīng)講.過(guò)了一會(huì )兒,不知為什么,感到頭暈暈的,她環(huán)視了一下四周,大家都無(wú)心聽(tīng)講,低著(zhù)頭在竊竊私語(yǔ);再看看老師,只見(jiàn)老師也無(wú)心講課,把書(shū)一合,眼睛瞥了瞥四周,忽然直奔向教室門(mén)口,把門(mén)打開(kāi).這時(shí),有點(diǎn)癡呆的她才反應過(guò)來(lái),不禁吸了一口冷氣,她那顆不安的心,跳的更兇,更猛,似乎馬上就要從胸腔里蹦出來(lái)似的.班頭也趕了過(guò)來(lái),臉上滿(mǎn)是恐慌和擔憂(yōu)"地震了,大家趕快下樓!"

　　這時(shí)震得更厲害了,整個(gè)教室搖搖晃晃,當時(shí)她的腦子里一片空白,只看見(jiàn)老師大喊著(zhù),不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)手臂,而她也滿(mǎn)臉的'恐慌,不知所措,甚至有種想哭的沖動(dòng),因情況所逼,當時(shí)也不敢多想,拖著(zhù)發(fā)軟的腿就往下奔,腦子里只有一個(gè)念頭------保命要緊.

　　到了操場(chǎng)之后,覺(jué)得安全了,大家便坐在操場(chǎng)上開(kāi)始放松心情."剛真是嚇死我了""就是就是"可有的男生卻說(shuō)"真是一群膽小的家伙,剛真是太刺激了,真想再震一次!"事后,她也不知怎的,可能是嚇壞了,也覺(jué)得蠻刺激有趣,想再來(lái)一次,而且,聽(tīng)到因地震一些中小學(xué)生全部停課的"好消息",她不時(shí)發(fā)出驚嘆,隨后便是抱怨,為什么我們學(xué)校沒(méi)有塌呢,這樣我們就不用上課了……

　　晚上,她在自己家看著(zhù)新聞,不用說(shuō),電視上就在播著(zhù)地震的事情.當她聽(tīng)到四川有一萬(wàn)多人死亡時(shí),不禁打了個(gè)寒戰.隨后,電視不斷播放著(zhù)地震后地面的破裂,樓房的倒塌,廢墟下的學(xué)生,一排排的死者傷者等畫(huà)面,令她不禁涕然淚下.善良的她不斷拍打著(zhù)自己的腦袋,一個(gè)勁的罵自己白癡,地震帶來(lái)了這么大的災難,使許多人丟掉了姓名,使許多人沒(méi)有了自己的家,而自己卻說(shuō)有趣刺激想再來(lái)一次.她忽然又開(kāi)始冷笑,覺(jué)得自己好笨好傻好可怕,為什么自己變得這么冷血?整整一個(gè)縣都被摧毀了,一萬(wàn)人吶,八千都犧牲了,真是令人感到悲傷……

　　從此,她學(xué)會(huì )了堅強,不再幼稚,她變的成熟起來(lái).....

科技館作文 篇4

　　為貫徹崇明縣實(shí)施“科教興縣”戰略綱要，圍繞《上海市科普“十一五”事業(yè)規劃》的工作要求，崇明生態(tài)科技館建設也在緊鑼密鼓地籌備中。當然，這也需要我們學(xué)生為崇明生態(tài)科技館獻出自己的金點(diǎn)子，建成我們所喜歡的場(chǎng)館。

　　所謂的“崇明生態(tài)科技館”，顧名思義就是著(zhù)重于“生態(tài)”和“科技”這兩個(gè)詞語(yǔ)上。

　　我心中的崇明生態(tài)科技館有一個(gè)悅耳的名字，叫做“生命之樹(shù)”。它的外形是一棵巨大蒼翠的梧桐樹(shù)，它象征著(zhù)蓬勃的生命，也詮釋了人類(lèi)與自然和諧融洽的關(guān)系。它可以隨著(zhù)季節變換墻面顏色。夏天，變?yōu)橘p心悅目的碧綠色，冬天則變?yōu)橹藷岬幕鸺t色。在樹(shù)頂上，有一個(gè)個(gè)微小的裝置，可別小看它們呦，它們能在白天收集陽(yáng)光，到了晚上則將太陽(yáng)能源轉化為電能閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)熒光，就像無(wú)數只螢火蟲(chóng)圍繞在樹(shù)頂飛舞，又像璀璨的繁星散發(fā)出迷人的光芒，為這個(gè)場(chǎng)館蒙上了一層神秘的色彩，同時(shí)也為游客們帶來(lái)愉悅的心情。在炎熱夏天里，游人們被太陽(yáng)灼熱的光芒曬了一天，來(lái)到這里，就像到了沙漠中的綠洲一樣，給游人帶來(lái)絲絲清涼；在寒冷的冬天里，游客們經(jīng)歷了刺骨的寒風(fēng)，看到這火焰般的紅色，心中油然升起一股暖流，這個(gè)場(chǎng)館，就像是雪地中的一堆篝火，給人帶來(lái)絲絲溫暖……

　　這棵“生命之樹(shù)”有40米高，相當于七八層樓房。它分為三層，每層都各具特色。第一層是美輪美奐的“海底世界”，第二層是清新的“自由森林”，而第三層則是分為兩個(gè)空間、最有特色的“夢(mèng)幻星空”。來(lái)到這里的游客能夠深切感受到從海底到陸地，再到天空那種新鮮而有趣的感覺(jué)，能從中體會(huì )到無(wú)限的樂(lè )趣，同時(shí)也能喚醒人們自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境的`意識。

　　走進(jìn)第一層，你一定會(huì )耳目一新。你會(huì )看到如大海般寬廣的碧藍色，四周的墻壁上游動(dòng)著(zhù)幻燈片映出的魚(yú)。在正東面，有一個(gè)長(cháng)3米，寬2米的長(cháng)方形大魚(yú)缸，里面有各種奇形怪狀、五顏六色的珊瑚，許許多多的魚(yú)正優(yōu)哉游哉地游來(lái)游去。在第一層的每個(gè)角落里，都有珊瑚和貝殼飾品點(diǎn)綴。在西北面，有一個(gè)美人魚(yú)的塑像，正向我們微笑。在它旁邊，就是通往第二層的通道。

　　走過(guò)用深藍地磚鋪成的過(guò)道，就來(lái)到了第二層。這時(shí)候，你會(huì )看到截然不同的景色。這一層是像森林般充滿(mǎn)生機的嫩綠色。在這里，輕快的音樂(lè )和各種花香彌漫著(zhù)整層樓，耳邊不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。深吸一口氣，清新的空氣撲鼻而來(lái)，仿佛自己就處在茂密的森林中。在中間是一只展翅的的鴿子，它象征著(zhù)自由與和平。在四周的墻壁上的一個(gè)個(gè)櫥窗里，貼著(zhù)世界上12種頻臨滅絕的動(dòng)物們的資料和圖片。正前面的屏幕上，每隔1個(gè)小時(shí)，就會(huì )播放以人與自然和保護生態(tài)環(huán)境為主題的時(shí)長(cháng)10分鐘的電影。

　　接著(zhù)往北走，你會(huì )看到一扇拱形的門(mén)，這便是通往第三層的通道。當你撩開(kāi)第三層簾子，你會(huì )被眼前那夢(mèng)幻絢麗的景色所迷住。這里的主色調為悠遠、深邃的深藍色。身旁泛著(zhù)七色光芒的泡泡，向你飄來(lái)。在天花板上，懸掛著(zhù)一簇簇由無(wú)數閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒的星形小燈組成的裝飾品。光滑的地板上，搖曳著(zhù)彩色聚光燈的燈光，固體二氧化制成的香味煙霧繚繞著(zhù)，走在這里，仿佛是在星空中漫步。各個(gè)角落里都有“星光花藤”的點(diǎn)綴。所謂的“星光花藤”，就是由仿真花藤加上發(fā)光的星星燈而制成的。通過(guò)懸掛著(zhù)風(fēng)鈴的星形門(mén)，踏著(zhù)繚繞的煙霧，你便來(lái)到了第二個(gè)房間。在正中央，有一座玻璃雕刻的“城堡”，它的名字叫“星云城堡”，它通體晶瑩剔透，經(jīng)過(guò)聚光燈的照射，會(huì )閃現出各種絢麗夢(mèng)幻的顏色。而四周墻壁上，則是利用高科技做出來(lái)的“漫天流星雨”的景色，飄飄欲仙，神奇美麗，仿佛置身于群星璀璨的夜空之中。再往前走，接著(zhù)向左拐，經(jīng)過(guò)一個(gè)古色古香的花板門(mén)，便是一個(gè)露天的陽(yáng)臺，到了夜晚，你可以在這里觀(guān)賞星光燦爛、皓月當空的迷人夜景。這是多么愜意的一件事��！

　　這就是我心中的崇明生態(tài)科技館，它有著(zhù)一種神秘感，散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。顯示了崇明在科技發(fā)展方面上了一個(gè)新的臺階，為了我們崇明能更好地發(fā)展，讓我們一起努力吧！

科技館作文 篇5

　　今天，媽媽帶著(zhù)我去了科技館，剛領(lǐng)過(guò)票，我就立刻沖了進(jìn)去。

　　我們先從一樓玩起，提線(xiàn)木偶、水的推動(dòng)原理、音樂(lè )臺等等讓我們玩得不亦樂(lè )乎。接著(zhù)，我們奔向了二樓。這里的時(shí)空隧道、小小射門(mén)員、鏡子迷宮也讓我們樂(lè )得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的.小玩意了。我們先了解了成像的原理，還在上面試了試。有點(diǎn)像鐵沙掌的感覺(jué)，我們一起打上了無(wú)數個(gè)手印，那感覺(jué)太爽了！最后，向大家介紹一下我們的比賽現場(chǎng)，我們四個(gè)小伙伴發(fā)現了一個(gè)比賽現場(chǎng)――武器拼裝�？凑l(shuí)在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等，我們幾個(gè)人沉醉在這個(gè)游戲里，感到自己就像一個(gè)士兵一樣，在完成領(lǐng)導派給自己的戰斗任務(wù)。心里升起一股自豪感。

　　在媽媽們的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。今天真是太開(kāi)心了！

科技館作文 篇6

　　10月28日我們去了中國科技館新館，其中我最喜歡的就是機器人現場(chǎng)畫(huà)素描。

　　科技與生活主題展廳根據社會(huì )關(guān)注和人類(lèi)關(guān)心的科技與生活內容，在“機械之巧”展區的“仿人機器人”展項里，展示我國最先進(jìn)的仿人機器人技術(shù)，不少機器人都有自己的絕活。

　　我看到兩個(gè)1米多高，如同變形金剛般的機器人正在調試。據技術(shù)人員介紹，這兩個(gè)機器人頗為智能，對話(huà)、打太極、寫(xiě)書(shū)法，本領(lǐng)不同凡響。當然并不是所有的話(huà)它們都能聽(tīng)懂，只有在它們記憶庫中的“人話(huà)”才會(huì )激起它們的反應。

　　還有兩個(gè)不像人的.機器人，可以現場(chǎng)為觀(guān)眾畫(huà)素描。這兩個(gè)機器人實(shí)際上是一套機械系統，觀(guān)眾看到的是畫(huà)畫(huà)的機械手臂。當觀(guān)眾坐在凳子上，機器人首先識別人臉，然后系統指揮機械手臂在一個(gè)液晶屏上畫(huà)出人臉的輪廓。

　　還有：

　　小球陣列——位于一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長(cháng)18米、寬12米的陣列；在計算機控制下，電機操縱著(zhù)小球在空中上下直線(xiàn)運動(dòng)，組成不同的幾何圖案。

　　生命螺旋——位于一層南大廳，由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現DNA是地球上所有生命的基礎及其造型之美。

　　分子運動(dòng)墻——位于一層南大廳，20多個(gè)半球形“分子滑塊”自由運動(dòng)、相互碰撞，在表現類(lèi)似于布朗運動(dòng)的微觀(guān)粒子運動(dòng)之美的同時(shí)，再現分子與分子之間的自由運動(dòng)及相互碰撞的過(guò)程。

　　動(dòng)態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過(guò)計算機控制的電磁閥帶動(dòng)數百個(gè)氣缸桿伸縮運動(dòng)，使墻面產(chǎn)生有規律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，并可對背靠墻面的觀(guān)眾產(chǎn)生推出的效果。

　　時(shí)間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤(pán)顯露出其內部復雜精巧的機械結構和零部件，通過(guò)鐘表結構造型和機械運動(dòng)，表現鐘表內部復雜精巧的機械結構和運轉過(guò)程。

科技館作文 篇7

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了上�？萍拣^。

　　首先，我們參觀(guān)了動(dòng)物世界，里面有很多非洲動(dòng)物模型，形態(tài)逼真，讓我感覺(jué)真的來(lái)到了非洲熱帶草原。

　　接著(zhù)，我們又去了智慧之光。在里面我看見(jiàn)了一個(gè)大水龍頭，它懸掛在半空中，龍頭的后面沒(méi)接水管，但卻有水一直從龍頭里流出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，猜想一定是中間有根白管子頂著(zhù)大水龍頭，白管子里有水像噴泉一樣噴出來(lái)，才會(huì )出現我看到的現象。

　　然后，我走進(jìn)了一個(gè)小房子，里面有一個(gè)鐵球，這個(gè)鐵球很奇怪，他是從低處往高處滾的`。我問(wèn)爸爸為什么會(huì )這樣，爸爸說(shuō)等我長(cháng)大了學(xué)習了有關(guān)物理方面的知識就能了解其中的奧秘了。

　　我下定決心，一定要好好學(xué)習，爭取將來(lái)解開(kāi)更多的奧秘！

科技館作文 篇8

　　今天，我們來(lái)到了上�？萍拣^的動(dòng)物世界內。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過(guò)木橋前面就是蝙蝠洞了，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì )吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來(lái)，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺(jué)剛剛結束，看見(jiàn)了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來(lái)是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

　　我覺(jué)得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬(wàn)分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人說(shuō)：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的.當然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來(lái)了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見(jiàn)的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機餑餑，只見(jiàn)一直豺狼撲向一只可憐的鳥(niǎo)，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹(shù)枝上享受著(zhù)鹿肉大餐。再來(lái)看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛(ài)的大熊貓正在竹林里享受著(zhù)它們的美餐呢!

　　短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。

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