【推薦】科技作文22篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的科技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科技作文 1

　　現在的科技已經(jīng)為我們的生活提供了許多方便的`服務(wù)，比如:高鐵、移動(dòng)支付、網(wǎng)上購物等。這些事情都在改變著(zhù)我們的生活。我們這之前沒(méi)有高鐵時(shí)，回家找爺爺奶奶時(shí)，每次都要大半天，油費也非常貴，來(lái)回一次百十元就沒(méi)有了，我們不�；厝�，因為每次回去都要花好多的路費和時(shí)間，而且回來(lái)的時(shí)候半路還可能車(chē)里沒(méi)有油了�，F在有了高鐵，每次回老家也不那么費時(shí)間了，高鐵真是方便快捷。沒(méi)有移動(dòng)支付，爸爸媽媽每次出門(mén)都要帶現金，而且找零錢(qián)不方便，害怕有小偷偷�，F在有了手機移動(dòng)支付，方便多了，可以網(wǎng)上購買(mǎi)電影票可以看附近的電影院，附近的旅游景點(diǎn)，附近的酒店賓館等等，隨時(shí)隨地可以購票，游玩，住宿，提前預約各項事務(wù)，好多都可以網(wǎng)上搜索。

　　現在的科技已經(jīng)越來(lái)越先進(jìn)，科技改變生活，讓我們生活更美好，知識創(chuàng )造科技，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識。

　　科技作文 2

　　小的時(shí)候，我就特別愛(ài)問(wèn)為什么，但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長(cháng)大后，我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂(lè )趣，我也因此發(fā)現：身邊的科技真多啊!

　　記得有一次，爸爸把玩著(zhù)放大鏡。忽然就把我叫出去，說(shuō)要給我看個(gè)有趣的現象。只見(jiàn)他拿來(lái)一張紙放在地上，然后用放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)，一會(huì )兒，紙上就起火了。當時(shí)的我很驚訝也很疑惑，這是為什么呢?我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，不語(yǔ)。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，并讓我帶上墨鏡。我便開(kāi)始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對準太陽(yáng)，這時(shí)，我看到紙上出現了一個(gè)大光圈，可紙沒(méi)有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的一個(gè)細節，他把放大鏡靠近或遠離，好像在試著(zhù)什么。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，慢慢地使放大鏡遠離紙片，當我看到紙上出現了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí)，紙上不一會(huì )兒就冒出了火點(diǎn)。我放開(kāi)了放大鏡，火一會(huì )兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿，我又試了幾試。又發(fā)現光點(diǎn)越來(lái)越亮，燒著(zhù)也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了，便跑去問(wèn)爸爸，并把剛才發(fā)現的告訴了他。他大笑，然后說(shuō)：“這叫光的`焦點(diǎn)，放大鏡可以將光聚在一起，然后折射出一個(gè)小的圖像。因為物體是太陽(yáng)，太陽(yáng)又熱又亮，所以將光聚在一起后，會(huì )發(fā)出強大的熱量使紙燃燒起來(lái)�！蓖Ａ艘粫�(huì )兒，他又說(shuō)：“照相機和投紙影運用的也是這種原理�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直至現在，我學(xué)會(huì )了物理，終于可以很好地解釋了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也明白，生活中無(wú)處不蘊科技的奧秘。

　　科技作文 3

　　蔚藍的天空中，成千上萬(wàn)的人穿梭在云里，密密麻麻的摩天大樓早已在上海站了起來(lái)。在浩瀚的宇宙中，人類(lèi)與外星人建立起了深情厚誼……這就是我夢(mèng)想中的科技未來(lái)。

　　到了那時(shí)，每個(gè)人都擁有了自己的'自動(dòng)飛行器——這是一種讓人背在肩上，按下按鈕就能飛行的工具。人們再天上打起了羽毛球，快樂(lè )的享受高科技帶來(lái)的便利。天氣也不再那么時(shí)陰時(shí)雨了、變化莫測了。氣象局想出了辦法，根據人們的意愿來(lái)控制天氣狀況。

　　機器人可在那個(gè)時(shí)代發(fā)揮了大作用∶幾乎每家每戶(hù)都有了機器人保姆——一個(gè)可以瞬間作出可口飯菜，并能為主人提供一流服務(wù)的家用機器人。機器人還能給人類(lèi)治病——這就是微型機器人。當你換了絕癥時(shí)，他就會(huì )從你的嘴巴進(jìn)入體內，將病毒全部殺光。他不僅能為人類(lèi)治病，同樣也能為動(dòng)物治�。▌�(dòng)物也會(huì )生病嘛）這位珍稀動(dòng)物的保護作了不少貢獻。此外，機器人還能當老師能！課堂上，機器人老師不僅繪聲繪色地講著(zhù)，還和同學(xué)相互交流，和真正的老師沒(méi)什么兩樣。

　　將來(lái)，去宇宙旅游再也不是夢(mèng)想。只要你愿意，就可以稱(chēng)作先進(jìn)的個(gè)人航天器渠道別的星球游玩，與外星人交流，結友，促進(jìn)人與外星人的友誼。

　　我對未來(lái)的科技充滿(mǎn)了期待，但我也要從自己做起，為祖國做出貢獻！

　　科技作文 4

　　盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的春游。這次春游，我們來(lái)到了上�？萍拣^。

　　經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了目的地。一進(jìn)館，我們就跑到了第一個(gè)景點(diǎn)——“動(dòng)物世界”。一進(jìn)去，我們便驚呆了，張大了嘴，我們看到了許多栩栩如生的標本，有仰天長(cháng)嘯的獅子，有捕捉獵物的狼，還有開(kāi)心玩耍的鹿……真是數不勝數，其中，最讓我覺(jué)得喜歡的，就是那只仰天長(cháng)嘯的獅子了。它佇立在大石頭上，頭抬得高高的，仿佛在嚎叫，從中透露出一種王者的霸氣，十分有趣。還有一只鹿，它趴在一塊木頭上，眼里透露出一種絕望的神情。而離它不遠的地方，有一匹饑餓的狼，用它那兇惡的眼神盯著(zhù)這只可憐的鹿，好像隨時(shí)都會(huì )撲過(guò)來(lái)，吃掉小鹿�？粗�(zhù)這些標本，我仿佛置身于這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界中，我在與它們玩耍，在與它們奔跑……

　　參觀(guān)完了一樓，我們找電梯上了二樓。在二樓中，我認為最有趣的要屬“機器人世界”了�！皺C器人世界”向我們展示了一個(gè)機器人的'世界，里面有許多機器人，有會(huì )做操的機器人，機器人音樂(lè )家等等。而我覺(jué)得最好看，好玩的要屬會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人了，它在紙上畫(huà)上一陣，馬上就“變”出了一幅漂亮的科技館大門(mén)圖。機器人音樂(lè )家也挺有意思，只要在控制屏上選擇一首曲子。它就能夠彈出來(lái)，彈的時(shí)候還搖頭晃腦的，好像沉浸在自己的鋼琴聲中似的。它的手指在琴弦上不停地起伏著(zhù)，雙手似乎變成了兩只美麗的蝴蝶，在琴鍵上翩翩起舞。而美妙的琴聲從手下流瀉出來(lái)，仿佛天籟之音，令人陶醉其中。

　　最后，我們走上三樓后，來(lái)到了“探索之光”。我們看來(lái)相對論劇場(chǎng)、摩爾根的果蠅實(shí)驗、探索基因之路等等，都非常富有科學(xué)價(jià)值，讓我們受益匪淺。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，春游結束了。但那科技的先進(jìn)性，同學(xué)們的歡笑聲，我永遠都不會(huì )忘記，我會(huì )永遠記住它的。

　　科技作文 5

　　期待已久的科技節終于到了，為了這次活動(dòng)我們準備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽(tīng)到科技節到了，都非常興奮，也包括我。

　　星期五，我期待的科技節終于要開(kāi)始了，為了這次科技節的開(kāi)幕式，我們精心準備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來(lái)到報告廳焦急的等待著(zhù)，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，科技節開(kāi)模式正式開(kāi)始了。我和同學(xué)們手拿著(zhù)五星紅旗按著(zhù)順序來(lái)到舞臺的中央，同學(xué)們雙手揮舞著(zhù)五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開(kāi)幕式的序幕。

　　科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場(chǎng)閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著(zhù)炫酷的音樂(lè )聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發(fā)光的.牛仔，隨著(zhù)音樂(lè )聲跳起了勁舞，臺下的同學(xué)們也都跟著(zhù)節奏歡呼起來(lái)。還有機器人跳舞也都非常精彩。

　　表演結束后，老師帶我們去了項目體驗區，在這里我們不僅可以觀(guān)看還可以親身體驗，我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏(yíng)家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺(jué)得非常神奇。每個(gè)項目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過(guò)的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。

　　學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗，也教會(huì )了我們許多知識，我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

　　科技作文 6

　　今天，我和媽媽一起去科技館參觀(guān)，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀(guān)的興致。

　　我們先到了兒童展區，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來(lái)，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話(huà)，對人類(lèi)是有害的，例如：過(guò)期的藥物和電子垃圾，對人類(lèi)百害無(wú)一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。

　　然后，我們進(jìn)入了水上世界，來(lái)到水上世界，我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉動(dòng)手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會(huì )被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。

　　有一種滅火游戲很有意思，按下啟動(dòng)鍵，屏幕上就會(huì )顯示出一團團火苗，你必須在規定的`時(shí)間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識：滅火要從火的根部滅起。

　　后來(lái)，我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區”、“人體力學(xué)展區”、“光學(xué)展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類(lèi)智慧的結晶��！

　　怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習，善于探索和發(fā)現（研究），長(cháng)大以后為人類(lèi)造福！

　　科技作文 7

　　昨天，爸爸媽媽帶我去科技館參觀(guān)防震減災資料展。一進(jìn)科技館，那兒人山人海，感覺(jué)都快把科技館給撐破了。

　　我們首先來(lái)到展覽廳，那兒擺放著(zhù)許多展板。展板以圖文并茂的形式向我們介紹了地球的演變、地震發(fā)生的原因、地震的危害、我國發(fā)生的一些特大地震和防震減災的一些方法。大陸漂移說(shuō)、板塊構造說(shuō)、震源、震中、烈度……這些新鮮的名字真的讓我目不暇接。

　　接著(zhù)我們來(lái)到模擬廳，那兒擺放著(zhù)許多模型。模型通過(guò)電腦模擬或實(shí)物演示的方法向我們展示地震發(fā)生時(shí)的一些情景和有關(guān)的知識。在這兒，我通過(guò)模型親身感受了地震時(shí)地殼的隆起、地震波的'傳送、房屋的倒塌和正確的逃生方法，讓我感到既緊張又有趣。

　　最后我們來(lái)到影視廳，那兒正在播放有關(guān)防震減災的3D電影。電影以高科技的手段播放著(zhù)幾種常見(jiàn)的災難以及逃生的方法，使“身臨其境”的我們不斷發(fā)出尖叫聲。從而也更加明白了防震減災的重要性。

　　這次參觀(guān)我的收獲可真的��！

　　科技作文 8

　　二十世紀科學(xué)技術(shù)的變化遠遠超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的變化，幾乎可以用一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)來(lái)表現。

　　讓我們比較一下。比以前和現在更好吧

　　首先，讓我們看看交通運輸。祖父說(shuō)，過(guò)去，村子里有自行車(chē)已經(jīng)很少見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候，大學(xué)生和小學(xué)生都去學(xué)校，大城市的富人也不能坐吉普車(chē)嗎現在轎車(chē)、磁懸浮車(chē)、太陽(yáng)能車(chē)陸續上市，不久汽車(chē)就會(huì )變得環(huán)保。我們先不說(shuō)，現在，家里幾乎都有小汽車(chē)，一出門(mén)，坐在車(chē)里，聽(tīng)音樂(lè )，哼著(zhù)曲子，坐在那個(gè)柔軟的棉花座位上，有多舒適！與原來(lái)相比，真的是天地之差！

　　讓我們看看建筑。過(guò)去，房子是泥壘，在屋頂上鋪干草就行了�，F在，一棟大樓拔地而起，別說(shuō)草屋了，五十層的摩天大樓都能看到。

　　農民收割的技術(shù)也進(jìn)展起來(lái)了。往年有晴天，馬上收麥子下大雨，莊稼就完全結束了，收割的工具也不過(guò)是鐮刀。今天大型收割機蜂擁而至，農民坐在收割機上，笑容滿(mǎn)面，像開(kāi)花一樣，今年一定是豐收年！

　　還有很多科學(xué)技術(shù)的變化，我不詳細說(shuō)，那些大的進(jìn)展，像電視一樣，首先是黑白電視，然后是大彩電，今天是超薄型多功能的'夜晶電視。另外，電話(huà)，首先手搖電話(huà)，然后來(lái)哥哥，然后打電話(huà)，現在用數字程序控制電話(huà)！

　　讓我們看看讓我看看！讓我們看看讓我看看！科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的便利吧！現在人類(lèi)安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)過(guò)去帝王想不到的舒適生活。隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我相信我們整個(gè)地球的人類(lèi)會(huì )進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂(lè )世界！

　　科技作文 9

　　科學(xué)技術(shù)是一個(gè)布滿(mǎn)星星的夜晚，每顆明亮的星星代表一個(gè)明亮的科學(xué)真理；科學(xué)技術(shù)的歷史一個(gè)接一個(gè)地分化。當你不小心陷入分歧時(shí)，你會(huì )不小心發(fā)現科學(xué)的奧秘。但是你永遠不會(huì )知道不同的分歧中包含著(zhù)什么樣的科幻小說(shuō)，因為科學(xué)的'歷史是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　既然我們說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，我們就必須學(xué)習科學(xué)技術(shù)。這門(mén)科技課讓我大開(kāi)眼界。我慢慢地跟隨著(zhù)一長(cháng)串人，科技成果是顯而易見(jiàn)的:機器人，中風(fēng)，憤怒的頭發(fā)，溫柔的電流。我對一切都感到驚訝�！皯嵟�是最好的。然而，我印象最深。我們班的一位女同學(xué)勇敢地走上臺階，一只手放在大鐵球上，勇敢地取下發(fā)夾，帶著(zhù)英雄氣概。漸漸地，她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，兩個(gè)接兩個(gè)，越來(lái)越多的頭發(fā)一根接一根地豎起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我的上帝！她的劉海實(shí)際上挺起來(lái)了。這是個(gè)奇跡，但為什么？

　　你知道磁鐵嗎？每個(gè)人都玩過(guò)了！你知道為什么它會(huì )互相吸引嗎？讓我告訴你！這是基于一個(gè)科學(xué)原則——同一層次互相排斥，而不同層次互相吸引。這就是這個(gè)原則的應用。憤怒是最好的。這個(gè)大鐵球相當于一個(gè)靜電發(fā)生器，這也與摩擦有關(guān)。當一個(gè)人的頭發(fā)帶有相同類(lèi)型的電荷時(shí)，相同類(lèi)型的電荷當然會(huì )相互排斥，從而導致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個(gè)同等級的磁鐵放在一起，它們會(huì )很快彼此分開(kāi)。

　　科技是海洋，它包含生命，它包含財富，人類(lèi)的生命離不開(kāi)它，就像魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)天堂。

　　科技作文 10

　　隨著(zhù)科技日新月異的發(fā)展，我們的社會(huì )突飛猛進(jìn)，現在生活中有很多我們平常習以為常的事情，現在都變得跟以前不一樣了。比如：以前坐公交車(chē)我們都會(huì )掏一些零錢(qián)硬幣，但是現在上公交車(chē)都是用刷卡了，投幣的人也越來(lái)越少了，但是這種改變卻簡(jiǎn)化了人們的生活，方便了人們的生活方式。

　　科技的力量是強大的`。記得以前的時(shí)候，人們跟遠在他鄉的朋友家人通話(huà)，只能用一臺小小的座機，而且不是每家都普及，可能很多人想給遠方的親人打電話(huà)，還要跑到鄰居家朋友家才能聯(lián)系上，隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人人都有一部手機，人人都有一臺電腦，想要聯(lián)系多遠的朋友，都能很快的聯(lián)系上，而且現在的視頻通話(huà)也非常的方便，不僅可以聽(tīng)到聲音，還可以看到他們在做什么，他們生活的怎么樣，生活的好不好，科技真的改變了人們的生活方式。

　　以前人們出行全部都要靠走著(zhù)，最多有一輛自行車(chē)，有的時(shí)候路程比較遠，要走好幾天，可是現在電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)全部都在大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)都有，現在出行無(wú)論多遠對于人們來(lái)說(shuō)都是一眨眼的功夫。這都是科技的力量。

　　現在的生活真的是越來(lái)越方便，而且生活也越來(lái)越有樂(lè )趣，人們越來(lái)越會(huì )享受生活，這一切的功勞都源于科技的力量，科技改變了我們的生活，這離不開(kāi)我們國家科學(xué)家的辛苦勞動(dòng)，辛苦付出，我非常敬重科學(xué)家，沒(méi)有他們，我們的生活不會(huì )發(fā)生如此天翻地覆的改變。所以我立志也要成為一名科學(xué)人員，能夠改變人們的生活，改變人們現有的生活方式。

　　科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　科技作文 11

　　在這個(gè)星期六，我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，有很多同學(xué)都來(lái)參加。我們和老師一起，把這次的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)的地方，給我們這次實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了無(wú)窮的奧妙和知識。

　　早上八點(diǎn)半，我就乘公交車(chē)到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒(méi)有到九點(diǎn)時(shí)，我就帶著(zhù)一些同學(xué)，到一樓的.少年宮玩了一會(huì )兒。到了九點(diǎn)，我們一起乘觀(guān)光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見(jiàn)過(guò)，但還是特別地激動(dòng)和喜悅，每個(gè)人的臉上都一直洋溢著(zhù)燦爛的笑臉。

　　在等同學(xué)們都到齊了之后，我們在科技館的門(mén)口拍照留念。當我們要踏進(jìn)科技館的大門(mén)時(shí)，一位年輕的阿姨走了出來(lái)，她就是我們這次游玩的解說(shuō)員，相當于導游。在強調好注意事項后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動(dòng)，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時(shí)空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動(dòng)和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動(dòng)中，有一個(gè)叫法拉第籠的，我當時(shí)還覺(jué)得不可能有講解員阿姨說(shuō)得那么神奇，可讓工作人員演示的時(shí)候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍天梯，這種東西演示時(shí)，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動(dòng)著(zhù)。 在這個(gè)科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車(chē)這項運動(dòng)來(lái)完成的。第一種是騎自行車(chē)，自行車(chē)前有三個(gè)柱形的東西，旁邊有一個(gè)屏幕，上面會(huì )顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著(zhù)，過(guò)了好久我快沒(méi)有力氣了，但還剩0.1度點(diǎn)就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會(huì )有風(fēng)，前面一個(gè)很大的風(fēng)筒，吹著(zhù)附近的風(fēng)車(chē)，可是風(fēng)車(chē)轉得很慢時(shí)，你要加快速度了。如果非�？�，風(fēng)就會(huì )傳到更遠的對面，那里有一個(gè)小的風(fēng)車(chē)，如果每一個(gè)都開(kāi)始轉了，下面的路燈，房子里的燈，車(chē)燈都亮起來(lái)了。

　　這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識，這次我真是沒(méi)白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長(cháng)更多的知識，了解更多以前不知道的東西。

　　科技作文 12

　　隨著(zhù)科技日新月異的改變，讓我們生活更加的便利，像納米科技就是很好的例子。

　　納米這個(gè)新科技原理，就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性，這種用蓮花表面納米化結構清潔的物理現象，又稱(chēng)作蓮花效應，因此科學(xué)家們就可以利用納米的特性，運用在日常生活用品上。

　　它靈活運用了食衣住行育樂(lè )，這六項生活需求，像美國的果汁瓶，在食品包裝添加納米顆粒，就可延長(cháng)保存期限;還有受美國總統喜愛(ài)的納米領(lǐng)帶，它是在衣料纖維上，涂覆疏水性的納米科技，所以只要輕輕一彈，灰塵就會(huì )掉下來(lái);甚至未來(lái)或許不用帶厚重的書(shū)，只要帶著(zhù)一張比信用卡還要薄的電子書(shū)，就搞定了，因為電子書(shū)的面板是由上百萬(wàn)個(gè)納米顆粒所組成，借著(zhù)電壓控制了原子排列，組合成不同的.字，這些都是利用納米的好例子。

　　介紹完納米科技所帶來(lái)的方便，相信令你大開(kāi)眼界，未來(lái)也許還會(huì )發(fā)明出只要藉著(zhù)我們的手指頭，就可以控制生活周遭的納米科技也說(shuō)不定，因為發(fā)明本來(lái)就是要大家生活品質(zhì)更佳，所以只要努力不放棄的科學(xué)家精神，和天馬行空的想象力，我相信我們的未來(lái)一定會(huì )更美好。

　　科技作文 13

　　科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，雄偉的力量推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，是春風(fēng)吹出的美好未來(lái)，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，勞動(dòng)者的汗水正在灌溉美麗的沃土，啊，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，祖國的未來(lái)正在光明！

　　一年一度的春游又來(lái)了，我們都抱著(zhù)美好的`期待上車(chē)，在車(chē)上的場(chǎng)景可以說(shuō)是春風(fēng)得意窗外的景色也很獨特，充滿(mǎn)了溫暖的氣息。在高速公路上飛過(guò)了充滿(mǎn)笑容的車(chē)

　　雷達學(xué)院，軍事化管理。剛進(jìn)入學(xué)院，就像雷聲一樣的喊聲傳入我的耳朵。一、二、三、四、一、二、三、四多么整齊，多么鋼筋。再看一遍，一個(gè)團隊就像一個(gè)團隊，手在舞蹈，腳在腳上，軍姿多么帥氣，清爽，沒(méi)有疲勞。

　　在他們的房間里，也是軍事化的管理�？茨莻�(gè)被子，一張一張地像豆腐，有棱角。不知道他們用了什么魔法，把柔軟的被子變成了硬邦邦的梯田。最莊嚴的升旗儀式即將開(kāi)始，只見(jiàn)身穿藍色軍裝的大叔們，手舉紅旗，踏上穩健的方向，向主席臺前進(jìn)，當鮮艷的五星紅旗慢慢升起時(shí)，所有人的目光都凝聚在一起，每個(gè)人的臉上都展現出激動(dòng)人心的表情。

　　更令人驚訝的是，要數精密的雷達�？吹侥莻�(gè)筆直的雷達，站在我們眼前。雷達上的金屬管織成了不可思議的網(wǎng)�？梢苑派潆姵夭�，傳播速度為光速c。1930年代，無(wú)線(xiàn)電技術(shù)出現了重大突破，發(fā)明了雷達�，F在，無(wú)論白天還是夜晚，遠距離的雷達都出現在我們面前，我的心不由得產(chǎn)生了敬佩的心情，多么厲害的發(fā)明，這可能是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然成果

　　今天我們雖然有點(diǎn)累，但是現在社會(huì )飛速前進(jìn)的理由是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是必不可少的，增加了對軍事的興趣�？茖W(xué)技術(shù)正在發(fā)展，我們這一代人的肩膀更重了！

　　科技作文 14

　　放假了，老師給我們布置了一項任務(wù)，就是用廢舊物品制作一個(gè)科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來(lái)到奶奶家的陽(yáng)臺上，翻騰了起來(lái)。

　　這是我的小汽車(chē)，車(chē)頂子都被爺爺一腳踩沒(méi)了，這是我的風(fēng)扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經(jīng)殘缺不全了，這是我的風(fēng)鈴，已經(jīng)不響了……哎，我可以重新組裝一個(gè)小風(fēng)扇��！

　　我打算先把小汽車(chē)的電機拆下來(lái)，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個(gè)新電池裝上，小汽車(chē)還嗡嗡的響，應該還能用，我便拿著(zhù)小螺絲刀，把小汽車(chē)分解了，電機留下，那個(gè)殘破的汽車(chē)殼扔進(jìn)了垃圾箱。接著(zhù)我再拾掇風(fēng)扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風(fēng)扇里邊的風(fēng)扇翅擦洗干凈，晾干�？墒怯檬裁醋鲋黧w呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干凈晾干，等會(huì )就用它了。一切材料準備就緒，準備開(kāi)工了。

　　姥爺拿著(zhù)錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個(gè)眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線(xiàn)針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達和風(fēng)扇翅連接起來(lái)，我把竹簽釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊，姥爺幫我把線(xiàn)連接好，開(kāi)始實(shí)驗了。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實(shí)驗的時(shí)候，風(fēng)扇轉，軸沒(méi)轉，線(xiàn)沒(méi)繞，瞬間感覺(jué)像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的`。我們一起找原因，原來(lái)是竹簽太細，風(fēng)扇帶動(dòng)不起來(lái)。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒(méi)有成功，我好失望呀！姥爺繼續查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個(gè)膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風(fēng)扇旋轉，軸動(dòng)，線(xiàn)繞，成功啦！

　　成功的感覺(jué)太棒了！終于在大家的努力下，我的小風(fēng)扇終于完成了！小風(fēng)扇一轉動(dòng)，風(fēng)涼颼颼的，心情也美美噠！

　　科技作文 15

　　每個(gè)人都有科學(xué)技術(shù)的夢(mèng)想，想象自己是科學(xué)家，發(fā)明了很多方便快捷的東西。例如，不去學(xué)校也可以用微型電腦上課，不用伸手就可以給智能機器人喂飯，不用外出，坐在家里，就可以送你想要的東西。你想過(guò)嗎？有可能滅絕人類(lèi)！

　　為什么呢？那么，讓我告訴你們。如果每個(gè)人都是這樣，誰(shuí)會(huì )用腳走路？有些人可能會(huì )想:無(wú)論如何，我都不需要出去買(mǎi)東西或賣(mài)東西。我為什么要出去，坐在家里，玩電腦，看屏幕，吃點(diǎn)零食？這樣，每個(gè)人都不用雙腳，可能會(huì )使人的雙腳退化。呆在家里，不知道什么問(wèn)題就去電腦查，有什么問(wèn)題的答案，不用頭腦想，敲鍵盤(pán)，不用考慮作業(yè)中的問(wèn)題。如果有人動(dòng)不了，肚子餓了怎么辦？被稱(chēng)為智能機器人，不需要自己吃飯，一邊看屏幕一邊吃飯，一邊玩游戲一邊吃飯，為什么要自己吃飯呢？說(shuō)得很?chē)乐�，第一臺-微電腦-可能會(huì )使人的雙腳退化。第二，送你想要的.東西——讓人類(lèi)產(chǎn)生貪婪的欲望。第三，智能機器人——使人類(lèi)不用手就能吃飯，產(chǎn)生依賴(lài)性。第四個(gè)-電腦問(wèn)答-不用思考就能知道答案�？傊�，我建議人類(lèi)不要太依賴(lài)高科技，有時(shí)也要適當運動(dòng)和思考。

　　科技作文 16

　　今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀(guān)玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來(lái)，都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤(pán)，你手一動(dòng)上面的圓盤(pán)，其他圓盤(pán)就都轉了起來(lái)，轉的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車(chē)一樣的設備上，飛快的.騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái)，亮了就是有電了，這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。

　　接著(zhù)我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個(gè)疑問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么站在電線(xiàn)上不觸電呢？”這是因為電壓是個(gè)相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著(zhù)過(guò)去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著(zhù)，廣播響起來(lái)了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個(gè)實(shí)驗�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，感覺(jué)現在的科技真的好發(fā)達呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗，我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì )了一個(gè)實(shí)驗，我準備回家做一次。

　　最后我們來(lái)到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個(gè)鐵球，要盯著(zhù)它，一直想著(zhù)：“往前，往前，向前沖�！笨凑l(shuí)的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏(yíng)了，可能是哥哥有點(diǎn)分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。

　　玩了一會(huì )兒，我們又回到三樓繼續觀(guān)看，有一個(gè)抓不住的金球，我印象比較深，你手一過(guò)去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢？是因為金球的周?chē)�有感應，手一過(guò)去它就下去了，手一松就上來(lái)了，就像銀行門(mén)口的玻璃感應門(mén)一樣，人一來(lái)就開(kāi)了，真有意思。

　　今天參觀(guān)了科技館，我學(xué)到了很多知識。我一回家，就開(kāi)始做實(shí)驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個(gè)洞，再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞，里面接滿(mǎn)水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個(gè)小洞就不漏水了，一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。

　　今天真是有意義的一天��！

　　科技作文 17

　　耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來(lái)的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦

　　銀灰色的多功能講臺，里面設置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開(kāi)多功能講臺的左手，里面藏著(zhù)白色的實(shí)物展示臺，不要奇怪這個(gè)多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！

　　它不僅外觀(guān)精致，內部結構新穎，而且實(shí)用，大大提高了我們的'課程效率。記得有一次學(xué)習課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知道上課時(shí)喬老師神秘地打開(kāi)它，不一會(huì )兒，大畫(huà)面上出現了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們一遍又一遍地張開(kāi)嘴！當然，學(xué)習課文也很有興趣，到了課程還沒(méi)有結束呢原本不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現在也希望每天上語(yǔ)文課，期待著(zhù)這個(gè)大男人的精彩登場(chǎng)。

　　科技作文 18

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，科學(xué)技術(shù)也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而進(jìn)步�，F在這個(gè)社會(huì )，各種各樣的東西不斷發(fā)展，汽車(chē)也是獨一無(wú)二的。2060年4月12日，我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的研究，終于發(fā)明了汽車(chē)。這輛車(chē)沒(méi)有污染，不加油也能跑。因為他裝載了和人交換生命力的裝置，所以只要開(kāi)車(chē)，就會(huì )給予心靈，給予生命。

　　這輛車(chē)還設置了生命感應裝置。第一次開(kāi)車(chē)的`時(shí)候，他把你的細胞記在電腦里，不是本人開(kāi)車(chē)。這輛車(chē)還有一個(gè)飛行系統。只要你鎖定一個(gè)目標，比如宇宙，它就會(huì )帶你去宇宙，讓你隨時(shí)隨地帶著(zhù)再是夢(mèng)想。如果你在開(kāi)車(chē)時(shí)感到疲勞，你可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要你鎖定你想去的地方，他就會(huì )帶你去。此外，當你休息時(shí)，它還會(huì )計劃人們按摩，盛咖啡來(lái)緩解你的疲勞。

　　還有同樣親切的裝置，回家的路上發(fā)出信號，通知家里幾分鐘就到了，應該準備什么溫度的熱水，一回家就能洗澡是很棒的如果你認為飛行速度太慢，你可以啟動(dòng)瞬間轉移的方可以去任何地方。但是，因為司機會(huì )頭暈，所以請注意使用哦也許你會(huì )擔心飛行中會(huì )不會(huì )有這么多車(chē)相撞。我會(huì )告訴你:不，當我和陶博士發(fā)明這輛車(chē)時(shí)，我用衛星設置了軌道。每輛車(chē)都有每輛車(chē)的軌道，所以我不用擔心。

　　上述裝置不會(huì )產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。

　　這就是2060年的汽車(chē)，這款車(chē)大大減少了地球的污染，相信在不久的將來(lái)，我們的后代會(huì )發(fā)明出比這款好幾千倍的汽車(chē)�？茖W(xué)技術(shù)在給人帶來(lái)利益的同時(shí)，也能破壞人類(lèi)取決于你如何使用它，如何創(chuàng )造它。

　　科技作文 19

　　科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)處不在，它關(guān)系到整個(gè)地球�？茖W(xué)原理在我們周?chē)�到處都有。例如，一支筆，為什么能出墨寫(xiě)字？一臺電腦，為什么能迅速正確地計算出令人頭痛的計算公式？一臺電話(huà)，為什么能打開(kāi)別人的電話(huà)？這樣的例子數不勝數，其實(shí)得到了科學(xué)技術(shù)的幫助。

　　科學(xué)為什么這么神通？答案就在我們身邊，只要我們注意觀(guān)察，到科學(xué)實(shí)踐的力量！從1世紀到21世紀，從破爛到納米技術(shù)。在這場(chǎng)風(fēng)雨千年的歷史旅程中，科學(xué)技術(shù)改變了命運，科學(xué)技術(shù)改變了世界，科學(xué)技術(shù)改變了人民的'步伐。最近，神舟七號載人飛船進(jìn)入宇宙，接近世界宇宙的歷史。但是你曾經(jīng)想過(guò)這不僅是科學(xué)家的聰明，科學(xué)技術(shù)也是科學(xué)家的頭腦。從神一到神七，從無(wú)人到載人�？茖W(xué)技術(shù)的步伐是我國宇宙事業(yè)更上一層樓。謝謝你的技術(shù)！一點(diǎn)一點(diǎn)地，積累成洋洋的海洋，注意周?chē)�的東西，關(guān)心周?chē)�的一點(diǎn)一點(diǎn)地。讓科學(xué)技術(shù)的步伐進(jìn)入更高的境界。因此，從小學(xué)開(kāi)始科學(xué)，為祖國爭光，為世界增添色彩。從我開(kāi)始，從小開(kāi)始。讓21世紀的青少年發(fā)揚科技街！

　　科技作文 20

　　前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家帶生態(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。

　　我選的是兩條小魚(yú)和幾根水草。我從夜市街買(mǎi)來(lái)兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)，把它們養在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著(zhù)一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚(yú)怎么死了？我大驚失色，趕忙去問(wèn)媽媽?zhuān)?“媽媽?zhuān)�小金魚(yú)昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽(tīng)了，想了想，問(wèn)道：“你有沒(méi)有在水里加過(guò)什么呢？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽壹泵Υ鸬��！澳且欢ㄊ撬�質(zhì)的問(wèn)題了�！眿寢尶粗�(zhù)我，又說(shuō)：“你給小金魚(yú)灌的是什么水？”“自來(lái)水��！哦，水質(zhì)問(wèn)題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“小金魚(yú)是不能用自來(lái)水來(lái)養的！自然水對它來(lái)說(shuō)是致命的傷害��！”我好奇地問(wèn)：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚(yú)的“元兇”！

　　就這樣，我開(kāi)始了我的實(shí)驗。我拿了我養了好多年的兩條小金魚(yú)，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗，我只好忍痛割?lèi)?ài)，犧牲我的小金魚(yú)。我猜想：以前養魚(yú)的時(shí)候，都是用放了好多天的自來(lái)水養，而死的兩條小金魚(yú)卻是用剛放出的自來(lái)水養的，這之間會(huì )不會(huì )有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測，我決定做對比試驗�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)：“對比試驗只能改變一個(gè)條件�！蔽揖驼襾�(lái)兩個(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝著(zhù)自來(lái)水，我把它命名為A組，一個(gè)裝著(zhù)放過(guò)多天的自來(lái)水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚(yú)放進(jìn)去，進(jìn)行觀(guān)察。我先讓魚(yú)在水中待一會(huì )兒，過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我湊過(guò)去一看，那條放在A(yíng)組里的金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚(yú)還是毫發(fā)無(wú)損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的`猜測是對的。不過(guò)，為了確保我的實(shí)驗是對的，我決定再放一個(gè)晚上再做結論。第二天一大早，我就去觀(guān)察金魚(yú)，我發(fā)現A組的金魚(yú)已經(jīng)死去了，而B(niǎo)組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結論，高貴的金魚(yú)不適合養在自來(lái)水里。

　　不過(guò)這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，自來(lái)水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細菌與有害物質(zhì)少，是可用來(lái)飼養金魚(yú)的。但是自來(lái)水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過(guò)去氯處理。比如說(shuō)把自來(lái)水放上幾天再用，氯離子含量就會(huì )減少，就可以飼養金魚(yú)了。

　　通過(guò)實(shí)驗和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚(yú)的元兇。在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現，善于實(shí)驗，就能駕馭科學(xué)，打開(kāi)知識的大門(mén)。

　　科技作文 21

　　現在我已經(jīng)是科學(xué)家了！今天我的手表壞了，想買(mǎi)新手表，仔細想想，現在的手表不僅功能少，質(zhì)量也差，最好發(fā)明一下

　　我發(fā)明的這塊手表有很多功能。首先，我必須在手表上安裝與存儲卡相似的mp4芯片。這個(gè)芯片可以抽出下載，手表可以聽(tīng)音樂(lè )，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以自己玩，還可以和別人一起玩。因為手表可以連接游戲手柄線(xiàn)。

　　我必須在表上安裝照相機。有了這個(gè)照相機，我的手表可以隨時(shí)拍照，拍照，不會(huì )迷路。迷路的話(huà)，用照相機拍自己周?chē)�的象征性的東西，輸入要去的地方，手表會(huì )自動(dòng)顯示地圖，附近有什么公共汽車(chē)很清楚，而且你的地方一直用紅點(diǎn)表示。大家也不必擔心舊電池的交換。因為我的電池是無(wú)限電能。

　　這么好的手表沒(méi)有最實(shí)用的功能，怎么辦？你在想什么？是的，它可以打電話(huà)預報天氣。它可以吸收和消化從四面八方傳來(lái)的'噪音，使人們的生活環(huán)境更加清潔，更加美麗，人們不會(huì )因噪音而睡不著(zhù)，心情不寧。

　　如果我真的成為科學(xué)家，我會(huì )竭盡全力改革創(chuàng )新，人類(lèi)的家在我和很多科學(xué)技術(shù)人員的努力下會(huì )越來(lái)越美麗。

　　科技作文 22

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們步入一個(gè)全新的時(shí)代，我們的生活也會(huì )隨著(zhù)科技的先進(jìn)而改變，我們的知識也隨著(zhù)科技的發(fā)達而增加，在我們頭頂的，不是溫暖的太陽(yáng)，而是一個(gè)浩瀚的宇宙，我們的腳下，不是廣袤的大地，而是一個(gè)美麗的地球，我們的頭腦中不再只是想著(zhù)種地，更多的是科學(xué)，只有靠科學(xué)，才能讓我們有更好的生活環(huán)境去生活，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我們從小就有一顆熱愛(ài)科學(xué)的心。這里面匯集了科學(xué)家們的心血，他們的知識都在這本書(shū)中體現，書(shū)中文字易懂，我們能很快的.明白他所講的科學(xué)知識，在短時(shí)間內明白更多的知識，這比起科學(xué)老師上課可快得多了，不信你看一看。

　　為什么鱷魚(yú)要吞石頭呢？你們知道嗎？你們一定不知道的，我來(lái)告訴你吧。鱷魚(yú)的胃很柔軟，磨不碎硬的東西，所以要吞一些石子來(lái)幫助胃來(lái)消化骨頭等硬物。鱷魚(yú)吞食的石子大約占體重的1%。為什么螃蟹橫著(zhù)走路呢？那是因為它的身體結構注定了它只能橫著(zhù)走。為什么眼睛不怕冷？因為眼睛上沒(méi)有溫感細胞，所以眼睛不怕冷。一個(gè)又一個(gè)的為什么，一個(gè)又一個(gè)解釋?zhuān)�讓我受益匪淺。

　　我從中明白了許多道理。十萬(wàn)個(gè)為什么，給了我許多的知識，讓我有了生活常識，知道了別人不知道的東西，為我帶來(lái)了歡樂(lè )。

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