【精選】科技作文集合五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　我在一所實(shí)驗室里，無(wú)意間了一個(gè)長(cháng)相古怪的機器。上面寫(xiě)著(zhù)“穿越時(shí)空二十年”的字樣。處于好奇，我就試著(zhù)打開(kāi)這臺機器沒(méi)想到真的穿越成功了。我來(lái)到了20xx年的神奇世界里。這里是一個(gè)高科技的時(shí)代有用的人會(huì )被留下，沒(méi)有用的人則會(huì )被押運到星球監牢進(jìn)行改造，再押運回來(lái)。

　　在這個(gè)世界里，充滿(mǎn)了和平，人人平等，也沒(méi)有小偷。全球統一了貨幣，叫地球幣。這樣就免去了出國換錢(qián)幣的麻煩真是太方便了。這里到處是森林，是果園充滿(mǎn)了新鮮的空氣，環(huán)境好極了。

　　看到這么好的環(huán)境，我便不想離開(kāi)了，就住了下來(lái)。第二天，機器人保姆將起床的信息傳到我的大腦里，喚我起床。我起床后穿好衣服，按了一下床邊的紅色按鈕。接著(zhù)，布入眼簾的是一個(gè)用激光投射出來(lái)的環(huán)保電視圖片，上面顯示著(zhù)我一天所做的事，看完后我點(diǎn)了一下確認按鈕，這樣，我便開(kāi)始了我一天的生活。

　　我剛走出門(mén)，眼前出現了一張地圖，上面顯示著(zhù)地球各地和我所在位置我點(diǎn)了一下學(xué)校的位置。一瞬間，我便來(lái)到了這所學(xué)校，學(xué)校里在舉行一個(gè)演講比賽，我也參與了�？斓轿伊�，我有些緊張。便打開(kāi)了“成功率測驗儀”上面顯示著(zhù)“成功率百分百”這使我信心倍增，放心的演講，演講結束后果然迎來(lái)觀(guān)眾的一片熱烈的掌聲。

　　放學(xué)后，我回到家中。機器人保姆立刻迎了上來(lái)遞給我一杯清涼的橘汁。我喝完后問(wèn)保姆：“今天上午有人來(lái)過(guò)嗎？”

　　機器人保姆回答說(shuō)：“有人來(lái)過(guò)，在九點(diǎn)四十一分二十六秒電進(jìn)入房間，是收水、電、天燃氣費用的`。共計100地球幣，接著(zhù)，我將100地球幣用電腦交給水電天然氣的管理人員。這樣真是太方便了。不用出門(mén)就能交錢(qián)。

　　生活在高科技時(shí)代里，真是太方便了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我接到20xx年打過(guò)來(lái)的感應電話(huà)，叫我立即回去，我答應了，但還是有點(diǎn)舍不得這里。忽然，我感覺(jué)身體輕飄飄的。轉眼間我回到了20xx年，父母正在時(shí)光機前等待著(zhù)我，我下了時(shí)光機飛快的跑到父母身邊，向他們講述著(zhù)20年后的美好時(shí)光。講著(zhù)，講著(zhù)我撲在母親的懷里睡著(zhù)了。

科技作文 篇2

　　今日，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè)：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題，也就是兩節課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的探究。老師開(kāi)始上課了：“因為今天這節課的`時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習“擺”相關(guān)知識，只能將今天的手工制作完成�！蔽覀兟�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開(kāi)始交我們手工，今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設，這個(gè)小擺設又有點(diǎn)類(lèi)似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟，然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項，接著(zhù)就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個(gè)直角，接著(zhù)我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開(kāi)。這樣小擺設的架子就做好了。然后就要做小擺設的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫(huà)了一只小蝴蝶，接著(zhù)，我把這只小蝴蝶剪了下來(lái)，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫(huà)了兩個(gè)心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開(kāi)，小擺設這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動(dòng)，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng)，我真的變得越來(lái)越喜歡了，因為手工不僅給你帶來(lái)了快樂(lè )，更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了兩種手工的制作方法，并且永遠也不會(huì )忘掉。我們應該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

科技作文 篇3

　　上個(gè)星期五，學(xué)校組織我們去科技館春游。

　　南京科技館位于雨花臺南面，占地面積約30萬(wàn)平方米。主館是一個(gè)圓弧頂的建筑，四周有一個(gè)小池塘環(huán)繞著(zhù),看起來(lái)像一個(gè)小島。它的東南面有兩個(gè)半球體的的建筑，分別是球幕影院和4d影院。

　　我們先來(lái)到了球幕影院，球幕影院屏幕直徑21米，30°傾斜�？雌饋�(lái)使人感覺(jué)漂浮其中。在這里，我們觀(guān)看了一部名叫《非洲大象王國》的影片。主要講述了大象王國里的`“女家長(cháng)”在大旱的時(shí)候帶領(lǐng)大家尋找食物和水源，最終迎來(lái)了大雨。球幕電影由于大部分墻壁都是屏幕，大家躺在上面看時(shí)身臨其境。尤其當兩頭公象打架時(shí)一頭向另一頭沖了過(guò)去可我卻分明覺(jué)得他是向我沖了過(guò)來(lái)，嚇得和姜虹宇抱在了一起，可眼睛還“黏”在上面。 這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�也是一片尖叫。電影結束了，我還沉浸在那種奇妙的感覺(jué)中。

　　緊接著(zhù)，我們又去了主館。那兒有許多有趣的東西：全息音響、時(shí)空隧道、迷宮、虛擬足球......然而我最喜歡的還是迷宮�？吹竭@兒，你可能會(huì )想：迷宮有什么好玩兒？先別急，我玩的這個(gè)迷宮，是由鏡子組成的。我剛進(jìn)去時(shí)，心里還想:有什么難的？！我一會(huì )兒就能走出來(lái)�？僧斘易吡藥撞綍r(shí)，才發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單：我走了幾下，一下子摸不清東南西北了，甚至連從哪兒進(jìn)來(lái)的也不知道了。經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)撞上了鏡子。便趕緊回頭，又走了一會(huì )兒，一下子高興起來(lái)，因為前面有路了，可走近一看，唉，還是鏡子。最后，我終于走了出來(lái)�；仡^望著(zhù)迷宮，感嘆道:“這小小的鏡子也有那么大學(xué)問(wèn)。隨后，我們又玩了許多有趣的東西。直到吃飯，才戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　我下次還想來(lái)這兒玩!

科技作文 篇4

　　鈴聲響了，廣播里發(fā)出了毛老師的聲音：“請參加比賽的同學(xué)趕緊去集合，不參加的同學(xué)在教室里看科技片”。

　　轟的一聲，比賽的同學(xué)都匆忙的拿出雨傘跑了出去，而我就是其中一個(gè)。我們拼命的往山上跑，我是參加環(huán)保知識競賽的。而比賽的地點(diǎn)就是在階梯教室，到了階梯教室，我們放下雨傘，走進(jìn)教室我和王卓冉隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，其實(shí)，我很羨慕在

　　教室里的同學(xué)，羨慕他們能在教室里可以看電視。但我又一想能幫班級出一份力，也挺好的。再說(shuō)了，姜老師和大家是信任我們才讓我們幾個(gè)去的。

　　比賽開(kāi)始了，主持人說(shuō)出了第一題、第三題……一直沒(méi)有請我回答問(wèn)題當時(shí)我的心情是緊張又復雜，因為看著(zhù)我會(huì )的題沒(méi)有叫我，怕到時(shí)候來(lái)一題不會(huì )的這么辦��！

　　時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)，主持人一直沒(méi)請我，我一直在糾結著(zhù)，正在這時(shí)我忽然聽(tīng)到“第五排的往左數穿白衣服的男孩子你來(lái)回答一下，”我很快的把我的思緒抽了回來(lái)，站了起來(lái)。

　　暈，我居然沒(méi)有答對。我當時(shí)的心情差到了極點(diǎn)，大聲嚷嚷起來(lái)，王卓冉阻止了我，不然我們班唯一領(lǐng)先的記律分也沒(méi)了。比賽結束了，我們悶悶不樂(lè )的'回到了教室，剛一進(jìn)門(mén)，全班就一起鼓起了掌，嚇了我一大跳。同學(xué)們不停地追問(wèn)結果。隊長(cháng)王卓冉把我們的戰況一五一十的告訴了姜老師，姜老師聽(tīng)了，盡力安慰我們。

　　科技節過(guò)去了，但是我永遠都會(huì )把它珍藏在我的記憶中，盡管我的不理智和沖動(dòng)差點(diǎn)連唯一的紀律分也失去但是老師和同學(xué)并沒(méi)有怪我。

　　我在這次的活動(dòng)中看到了老師和同學(xué)對我的信任和寬容，我想我要改改自己的壞毛病了。我會(huì )努力的，我親愛(ài)的老師，我可愛(ài)的同學(xué)們……

科技作文 篇5

　　我好朋友的爸爸是一名人民教師，我很羨慕他。因為這不僅可以教給學(xué)生很多知識，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意時(shí)間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經(jīng)是大學(xué)里的高材生，現在卻連寒暑假都沒(méi)有。因此，我一度認為，我的爸爸是個(gè)沒(méi)有理想的人，我覺(jué)得他這么多年的書(shū)都白讀啦。因為我當時(shí)認為，讀書(shū)的目的就是為了賺很多錢(qián)，有充裕的假期，享受生活。那時(shí)我一年級。

　　直到通過(guò)一次參觀(guān)，我否定了以前狹隘的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)那次參觀(guān)我懂得了，每個(gè)人都可以在不同的大好舞臺上展示自己的才能，為國家做出貢獻。

　　事情是這樣的。暑假，爸爸帶我來(lái)到公司的一家客戶(hù)廠(chǎng)里。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進(jìn)入廠(chǎng)區，好幾排國際化廠(chǎng)房映入我的眼簾，很是氣派。在向導的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了車(chē)間，因為是生產(chǎn)重地，所以閑人不得入內，我們只能通過(guò)觀(guān)察通道往里看。我大吃一驚！因為車(chē)間里只有寥寥無(wú)幾的工人。卻到處都是自動(dòng)化的流水線(xiàn)和機械手臂。一排排飲料在流水線(xiàn)上整齊的移動(dòng)，像是等待檢閱的士兵。機械手臂揮動(dòng)自如，準確的抓取著(zhù)每一瓶，每一箱飲料，把它們放到規定的地方。就連飲料的溫度，濃度，灌內壓力也都是靠自動(dòng)化控制系統來(lái)實(shí)現的`……正當我看得入神的時(shí)候，爸爸的同事說(shuō)：“這些機器能神奇的運轉，都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬件和程序，都是你的爸爸設計的�！蔽已鐾�著(zhù)爸爸微笑的臉龐，心里又是驕傲又是自豪�！霸瓉�(lái)我的爸爸不是沒(méi)有理想的人，他的書(shū)沒(méi)有白讀，他是在高科技領(lǐng)域里為我們的國家默默地奮斗�！�

　　那一刻，我下決心要為科技騰飛而努力讀書(shū)，長(cháng)大以后做一名出色的工程師！

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