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科技節作文

時(shí)間:2023-04-23 11:20:11 科技 我要投稿

關(guān)于科技節作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的科技節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于科技節作文四篇

科技節作文 篇1

  下午的校園一片熱鬧的景象,人山人海。這是在干什么呢?原來(lái)舞鋼第一小學(xué)在舉行科技節展覽的活動(dòng)。全校每班分別展覽科幻畫(huà)、科幻作文和科技小發(fā)明小制作這三種類(lèi)型。我和其他幾位同學(xué),擔任了我班科技小制作、小發(fā)明的解說(shuō)員,來(lái)給參觀(guān)的同學(xué)們解說(shuō)一些小制作的作用。

  我們把自己班的科技小制作一個(gè)個(gè)的擺到了桌子上,有二十多件呢,我自己做的就有三件!展覽活動(dòng)開(kāi)始了,全校每班先從高年級參觀(guān)。我做的小制作分別是自制秤、翻板和磁懸浮,既好玩又新奇。同學(xué)們一會(huì )看看這個(gè),一會(huì )摸摸那個(gè),走動(dòng)著(zhù),排著(zhù)整齊的隊伍,像一條盤(pán)繞在校園的長(cháng)龍,又像潮水般的涌動(dòng)著(zhù)。我興致勃勃、耐心的給大家講解著(zhù),口干舌燥,可心里卻是滿(mǎn)心歡喜。

  各個(gè)班的小制作都是五花八門(mén),奇形怪狀,其中最有趣的就數“米畫(huà)”和“風(fēng)鈴”了!米畫(huà)竟然是用各種糧食搭配起來(lái)做成的畫(huà)。你看幅“小鴨米畫(huà)”,用黃色的小米拼成了一只小鴨子,用黑毛線(xiàn)勾邊,白色的大米打底,綠色的`小草是用綠豆拼成的,可真是心靈手巧、獨具匠心!

  前面有一個(gè)彩色的、精致的小制作隨著(zhù)風(fēng)擺來(lái)擺去,吸引了我,仔細一看原來(lái)是一個(gè)自制的風(fēng)鈴。在一個(gè)彩色塑料盤(pán)子下吊了五六個(gè)繩子,繩子上穿著(zhù)許多涂過(guò)顏色的、五顏六色的果凍殼,真是美麗極了,可真有創(chuàng )意,變廢為寶呀……

  一轉眼,一個(gè)下午的科技展活動(dòng)結束了。我的收獲很大,不但給同學(xué)們講解了自己班的小制作,還看到那么多,五顏六色、奇思妙想的科幻畫(huà),又看到了一個(gè)個(gè)做工精美、稀奇古怪的科技小制作,那么有趣好玩。我非常喜歡這次的科技節展覽活動(dòng),讓我收獲了這么多的知識!

  自評:科技節活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展一個(gè)月了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準備,上星期五我校舉行了科技節展覽活動(dòng),分別展出了:小制作、科幻畫(huà)、科幻作文。

科技節作文 篇2

  4月20日,我校舉行了第22屆科技節。在科技節中,我仿佛走進(jìn)了知識海洋,又仿佛剛過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的節日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現出來(lái),有的動(dòng)手能力強,有的繪畫(huà)水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

  讓我印象最深的還是"可愛(ài)的冰項鏈"。只見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個(gè)小組。老師把制作的過(guò)程和要領(lǐng)說(shuō)了下,我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先,我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽,把細繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過(guò)去了,我急忙提起細繩,呀!冰塊掉了?粗(zhù)別人的"冰項鏈"都做成功了,我真有點(diǎn)想放棄了,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會(huì )成功的'。"我轉頭一看,原來(lái)是李欣成。我朝她堅定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒(méi)有放棄,我相信永不放棄是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我嘗試了第四次試驗,必竟是吃一塹,長(cháng)一智,我吸取了前三次的教訓,挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項鏈,我歡呼起來(lái)"我成功了,我成功了。"

  在科技節我學(xué)到許多知識,更讓我體會(huì )到了科學(xué)的神奇和力量。

科技節作文 篇3

  時(shí)間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開(kāi)始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節活動(dòng)開(kāi)始了。

  星期一:串冰項鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著(zhù)。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):"安靜!"教室里安靜了下來(lái),俞老師走上講臺,接著(zhù)說(shuō):"現在,請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來(lái),來(lái)領(lǐng)冰與鹽,領(lǐng)到之后,就可以開(kāi)始做冰項鏈了!"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后,便與我們小組里的成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是與周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間,接著(zhù),我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的`鹽,最后,等待一會(huì )兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了,我與周舟看著(zhù)漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來(lái),我閉上眼睛,不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來(lái),原來(lái),冰項鏈上的冰塊正依次還串著(zhù)三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的?墒,這次比的是誰(shuí)串得長(cháng),所以還是沒(méi)有獲獎。

  除了星期一的冰項鏈以外,科技節項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

  科技節活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識,又讓我們感到好快樂(lè )!

科技節作文 篇4

  第十三屆金鑰匙科技節又要開(kāi)幕啦!這屆的科技節活動(dòng)可豐富啦,有紙杯承重,有紙船承重,有親子趣味實(shí)驗比賽,有電腦繪畫(huà)比賽等項目。我們班的全體男生都在家嘗試了用A4紙制作成的紙環(huán)能承重多少斤?有的能承重7公斤,有的能承重8公斤,最重的能承重9公斤。厲害吧!我們班的女生也不甘落后,在家用A4紙折成了各式各樣的小紙船,并按比賽的要求在小紙船上依次放上一元硬幣,最好的成績(jì)竟然可以達到100多枚。太牛啦,相比我的成績(jì)就有點(diǎn)丟臉啦。我不禁在想:薄薄的一張A4紙,你究竟能承重多少的.重量?

  在這屆的科技節活動(dòng)中,我也參加了其中的幾項比賽,其中一項是繪制宣傳海報。這次海報的宣傳主題是“低碳環(huán)!;氐郊,我就想該畫(huà)些什么呢?慢慢地,在我的腦海里出現了這樣的一張圖:圖上有個(gè)傷痕累累的老人,全身上下到處綁著(zhù)繃帶,他就是年老的地球。那天是他的生日,可是他怎么也高興不起來(lái),因為人們經(jīng)常破壞他,讓他飽受折磨,就算人類(lèi)給他制作再大再美味的蛋糕,他也開(kāi)心不起來(lái)。

  我決定把腦海里的這張畫(huà)畫(huà)下來(lái),告訴身邊的每一個(gè)地球人——低碳環(huán)保,別讓地球哭泣。

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