【精品】寫(xiě)科技的作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)科技的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)科技的作文 篇1
這個(gè)周六,我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下,參觀(guān)了科技館。
上午9點(diǎn),我們都準時(shí)在科技館門(mén)口集合,然后一起參觀(guān)。一進(jìn)去,我的眼睛就忙不過(guò)來(lái),不知該看哪一處好?出現在我眼前的科技展品琳瑯滿(mǎn)目,我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來(lái)過(guò)一次科技館,但由于是平常的日子,參觀(guān)的人不多,有一些展品沒(méi)開(kāi)放。而這一次是集體活動(dòng),所以我幸運地看到了真正的閃電!
這個(gè)設備是由一個(gè)上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個(gè)很大的網(wǎng)狀球組成。據導游介紹,它可以發(fā)出一萬(wàn)伏特的電流,所以在演示開(kāi)始之前讓我們全體后退一米,以免發(fā)生危險。雖然我以前在電視上看過(guò)雷雨天的閃電,但這么近距離地觀(guān)看還是頭一次,我不由自主地緊張起來(lái)。隨著(zhù)人群的驚訝聲,我發(fā)現有一股強大的電流從導電柱頂方射出,在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”,慢慢地,電流進(jìn)入了導電柱內部,上下來(lái)回竄動(dòng),慢慢形成一個(gè)個(gè)火花在兩個(gè)細鐵柱之間縱放……整個(gè)過(guò)程太壯觀(guān)了。
隨后,我又玩了時(shí)空隧道、自己拉自己等游戲,每個(gè)游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。
參觀(guān)科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過(guò)了,而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現在知道的還很膚淺,但我想,只要我好好學(xué)習,勤奮努力,一定會(huì )把這些道理學(xué)明白,長(cháng)大后用我學(xué)到的知識為社會(huì )做貢獻。
寫(xiě)科技的作文 篇2
3月23日,是國際氣象日,我作為小記者首次參加活動(dòng),第一站就來(lái)到了南京科技館。
“這里好大呀!”我一進(jìn)大門(mén)就感嘆道。等我到達大廳時(shí),已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來(lái)的小記者,穿上了大紅的記者服,個(gè)個(gè)神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時(shí),黃老師發(fā)話(huà)了:“大家安靜下,一會(huì )兒,我們會(huì )去球幕影院觀(guān)看電影,那里和普通的影院大不相同,請小記者們排好隊伍出發(fā)!” 有什么不同呢?老師留下了神秘,讓我神往。
說(shuō)完,我們排著(zhù)整齊的隊伍向影院出發(fā),一路風(fēng)景非常漂亮,我都顧不上欣賞。當我們來(lái)到IMAX電影院門(mén)前時(shí),隔著(zhù)玻璃參觀(guān)了放映間,里擺放著(zhù)各種神奇的物品,黑塑料條、大圓盤(pán)、鋁箱子,這到底是什么呢?隨著(zhù)人流,我懷著(zhù)好奇的心走進(jìn)了放映廳。
當我踏進(jìn)放映廳時(shí),如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了,頓時(shí),影院里 “哇”聲一片。正當這時(shí),老師說(shuō):同學(xué)們坐好了,我們現在說(shuō)說(shuō)球幕電影院的特殊要求,不能吃零食,因為這里不是普通電影院,對環(huán)境要求非常高,引起的灰塵在通過(guò)那大大的“魚(yú)眼”放映時(shí)會(huì )在屏幕上出現黑色小斑點(diǎn)影響觀(guān)看效果。巨大的熒幕會(huì )有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音,會(huì )讓我們身臨其境。
隨后,黃老師把我們在放映間參觀(guān)的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片,電影畫(huà)面就在膠片上;大圓盤(pán)是來(lái)卷膠片的,這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(cháng),能?chē)@玄武湖4圈呢;那巨大的鋁盒子是用來(lái)裝膠片盤(pán)的,一部電影要有好多個(gè)膠片盤(pán);如果膠片有一點(diǎn)問(wèn)題了,那白色長(cháng)條桌是用來(lái)切膠片的,剪切后居然不會(huì )影響放映效果,真是太神奇了,我們看的電影原來(lái)是這樣的呀,真是讓我大開(kāi)眼界呀!
說(shuō)完,電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了,又一段神奇的旅程拉開(kāi)了序幕!
寫(xiě)科技的作文 篇3
夏令營(yíng)的第五天我們去游上海的科技館,以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館,但遠遠沒(méi)有上海的科技館好。上?萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的內容有天地館。生命館,智慧館。創(chuàng )造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館,收藏的哺乳動(dòng)物的標本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動(dòng)物還會(huì )發(fā)出叫聲,像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠古植物,它和蝙蝠動(dòng)連著(zhù),里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物,這里面可都是真的動(dòng)物,有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標本,一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋,四周全是各種各樣的魚(yú),樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著(zhù)。還有鳥(niǎo)類(lèi)的標本,許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài),那么惟妙惟肖,趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。
三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái),就能經(jīng)?吹,那樣該多好。
寫(xiě)科技的作文 篇4
今天,我和姐姐、媽媽、爸爸來(lái)到方特科幻公園玩!
那里最好玩的就是飛越極限,恐龍危機和時(shí)空隧道!飛越極限是一個(gè)亞洲首家懸掛式巨形球幕飛翔體驗項目。首先,你會(huì )感到你在上升,不久地板就會(huì )垂直,但你是感覺(jué)不到的。電影開(kāi)始了,首先,是在白云上飛,穿過(guò)云層的時(shí)候你會(huì )感覺(jué)有風(fēng),我先看到了巴西的耶穌山美國的自由女神、故宮布達拉宮、埃非爾鐵塔和我喜愛(ài)的朱穆拉瑪峰和另外的一些風(fēng)景恐龍危機是一個(gè)大型動(dòng)感仿真4DRIDE,首先我們坐上了博物館里的第七救援隊的不小心,然后不小心不小心就進(jìn)了博物館的下水道里面先遇到了一個(gè)隊員正在和一條霸王龍拼搏!后來(lái)又看到了一個(gè)對我們說(shuō)話(huà)的隊員,結果話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半,就被一只沖上來(lái)的霸王龍給活吞了,真有趣!現在,我們又來(lái)到了太空山里的時(shí)空隧道上,時(shí)空隧道旁是一個(gè)圓筒把隧道團團圍住,然后亂轉,遠遠看上去就感覺(jué)天和地要轉圈似的結果閉上眼睛就跟什么也沒(méi)發(fā)生一樣,你說(shuō)好不好玩!
哈哈!不跟你說(shuō)了,我還要去體驗星際航班呢!
寫(xiě)科技的作文 篇5
從小我就有一個(gè)好習慣,每當做完老師和父母布置的作業(yè),就會(huì )跑到書(shū)房,坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì )把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng),這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么!盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號太多了,有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案,找不到還要到大型書(shū)店去找,總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,但對人類(lèi)生活有幫助的東西?墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的,不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了不懂的`問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現,也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完?傊铍x不開(kāi)科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力,又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應該驕傲,我們應該自豪!
科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。
人類(lèi)都期待著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
寫(xiě)科技的作文 篇6
今天,爺爺帶我去了無(wú)錫科技館?萍拣^分別向我們介紹了太湖與無(wú)錫、集成電路體驗館、科技與無(wú)錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無(wú)錫”這兩個(gè)館。
剛剛走到一樓東區的“太湖與無(wú)錫”館門(mén)口,只見(jiàn)兩張碩大的“地毯”映入了我的眼簾。走進(jìn)一看“地毯”上有許多花,一腳踩上去,花就散開(kāi)了一條小道,走過(guò)去以后,又合了起來(lái),非常有趣。在館里,我們知道了太湖的形成和演變,認識了許多在太湖里的魚(yú)類(lèi),還看到了一座大鐘。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了“科技與生活”這個(gè)館。這個(gè)館里有教我們如何地搭配營(yíng)養,哪些食品吃了對身體不好,怎樣才能吃出健康。也有讓我認識自己的心、肺等各個(gè)器官的模型。還展現了各種各樣的智能科技,對我們生活、健康帶來(lái)了便利。
無(wú)錫科技館里能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)到本領(lǐng),真是太好玩了。
寫(xiě)科技的作文 篇7
星期四的早晨,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。準備就緒后老師帶著(zhù)我們乘上大巴車(chē),這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館,想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。
下車(chē)后,一個(gè)大大的球體展現在我的眼前,巨型魔方外形的中國科技館深深的吸引了我。中國科技館,內設華夏之光、探索與發(fā)現、科學(xué)與生活、挑戰與未來(lái)四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院,觀(guān)看了《狂野飛車(chē)》,好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車(chē)上,恐龍張大嘴巴吞食列車(chē),類(lèi)似蜜蜂的昆蟲(chóng)使出渾身力氣倒推列車(chē),全方位感受到了科技在影視上對視覺(jué)、感覺(jué)的震撼沖擊力。
華夏之光展廳,主要展出了中國古代科技成就,有四大發(fā)明,以及水力紡紗機、碾米機、趙州橋等模型,讓我最感興趣的是記里鼓車(chē),車(chē)上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的小木人,車(chē)子行進(jìn)時(shí)車(chē)輪帶動(dòng)齒輪運轉,每行駛1里小木人就擊一次鼓,它是里程表和減速器的先驅?zhuān)浞终故玖酥腥A民族的智慧和創(chuàng )造。探索與發(fā)現展廳,主要展示了自然科學(xué),有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標本和生長(cháng)了2550年的巨杉古樹(shù)年輪等,體現了自然科學(xué)的美妙和神奇。
科技與生活展廳,主要展示了科學(xué)在生活中的應用,有模擬機艙、模擬汽車(chē)、顯微鏡、機器人,我還進(jìn)入機艙體驗了駕駛飛機的樂(lè )趣。挑戰與未來(lái)展廳,主要展示了地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等,通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。這次參觀(guān)讓我受益匪淺,科技館的展品僅是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代發(fā)明,有令人驚嘆的現代科技。
作為21世紀的“新新人類(lèi)”,我們必將擔負著(zhù)科技創(chuàng )新的重任,為科技的進(jìn)步而不懈努力。
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