有關(guān)科技作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
一個(gè)科技的成功，代表的是一個(gè)團隊的努力與付出，它，是無(wú)價(jià)的。
她的科技，是無(wú)價(jià)的。
她，是鐳的發(fā)現者——居里夫人。她發(fā)現的鐳，為人類(lèi)開(kāi)創(chuàng )了新的道路。她在提煉鐳的時(shí)候，曾幻想過(guò)鐳的樣子以及顏色。當她從千萬(wàn)噸的廢料中提煉出了0.1克鐳時(shí)，發(fā)現了感慨。那散發(fā)著(zhù)幽藍的光的鐳，在車(chē)間里顯得格外耀眼。讓人發(fā)出感慨。她為科技付出了青春與生命。她將在我們的心中。她不僅僅是個(gè)女強人。她已化作了一條條科學(xué)定理，變成了個(gè)科學(xué)史上永遠的里程碑。她永遠生活在我們的心中。她的發(fā)明記在心中，那是無(wú)價(jià)的！
他的科技，是無(wú)價(jià)的。
鄧稼先，原子彈與氫彈的發(fā)明者，隨著(zhù)黃土高原上一朵巨大的蘑菇云的升起，伴隨著(zhù)震耳欲聾的聲音。這聲音與蘑菇云代表的是中國的原子彈與氫彈的發(fā)明成功，這代表中國的武器實(shí)力又提升了一大截。鄧稼先的這個(gè)發(fā)明讓我們不再受到美國等強國的壓迫。當中國發(fā)明原子彈之前，曾召集過(guò)海外華人，鄧稼先放棄了海外的大好條件，沒(méi)有任何猶豫回到中國，那時(shí)的中國海沒(méi)有發(fā)達的設備，一切從簡(jiǎn)，他研發(fā)出來(lái)了！“兩彈元勛”對他來(lái)說(shuō)是當之無(wú)愧的。
他的科技，是無(wú)價(jià)的。
電腦的發(fā)明者——比爾·蓋茨。他在上學(xué)時(shí)便酷愛(ài)發(fā)明，經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西。他認為當時(shí)的人們很不方便，便立志發(fā)明一個(gè)讓人方便的東西，也就是電腦。他在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了失敗，廢了很多電子元件，最后，他成功的發(fā)明了電腦。電腦為人們帶來(lái)了許多便利與幫助，他完成了夢(mèng)想。他努力過(guò)，沒(méi)有放棄，成功了。只是開(kāi)心了一下，便又投進(jìn)了發(fā)明之中。他的發(fā)明，推動(dòng)了人類(lèi)的科技發(fā)展。使人民方便許多，電腦已經(jīng)進(jìn)入了家家戶(hù)戶(hù)。
科技無(wú)價(jià)，它們帶給人們的幫助也是無(wú)價(jià)！
科技作文 篇2
航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟的重要指標。它，體現出這個(gè)國家的強與弱，富有或貧窮。
在我國航天事業(yè)中，不管是火箭，衛星，飛船的制造，還是發(fā)射到運行，再到返回各個(gè)環(huán)節，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號上天的長(cháng)征二號F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項技術(shù)改變，可靠性評估值從原來(lái)的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標達到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執行任務(wù)的是哪個(gè)型號的火箭，要實(shí)現火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計量標準。衛星進(jìn)入軌道的過(guò)程中要擺脫地球引力，其速度必須達到每秒11.2公里；要使衛星可以繞地球運轉，衛星的速度必須達到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當然要符合速度計量標準。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對應的四組發(fā)動(dòng)機，以及一個(gè)減速傘和主傘。當然，還有載人艙。慶幸的是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機會(huì )拉出。
在衛星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì )出現偏離軌道的現象。這時(shí)，就需要地面測控中心對衛星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛星導航系統中，西安測控中心便對其進(jìn)行調整，使其不偏離軌道，與其他衛星相撞。
飛船在降落時(shí)，將以每秒數千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì )迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開(kāi)傘艙蓋，拉出引導傘，引導傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著(zhù)陸，其沖擊力可能會(huì )把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以?xún)�，航天員便可安全著(zhù)陸。
為了提高軌道精度，我國自創(chuàng )了一套航天測控軌道計量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準確度由10公里縮小到1公里以?xún)�；且采用改進(jìn)了的衛星定位模型，使我國衛星姿態(tài)精確達到0.1度，達到國際領(lǐng)先水平；還可以對飛船著(zhù)陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預報，且準確度可達85%以上。這在國際上是罕見(jiàn)的一項成就。
因此，我國以國際領(lǐng)先水平，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國從當初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國家。這也是中國發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來(lái)，中國一定會(huì )發(fā)展為一個(gè)科技強國！
科技作文 篇3
科技重要嗎？回答是：當然重要！現在是一個(gè)發(fā)達的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達，科技有著(zhù)重要的作用，科技重要嗎？日常生活中，人們也用到了科技。
你想了解知識，信息，你就會(huì )想到什么呢？對，那就是電視，電視已成為了最常見(jiàn)的家用電器，曾有人做過(guò)調查，說(shuō)10戶(hù)人家里，只有2戶(hù)沒(méi)有電視，這就可以看見(jiàn)人們非常需要電視！
你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯，你會(huì )將他送到哪里去呢？那就是醫院，為什么要送呢？對，因為那里有許多先進(jìn)的科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對人類(lèi)的幫助實(shí)在是太巨大了。
再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現在的社會(huì )中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì )怎么樣呢？對，就會(huì )拿起電話(huà)給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話(huà)，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽(tīng)到親人那熟悉的聲音，科技重要嗎？
科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來(lái)科技不但使社會(huì )進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(cháng)大了可以為自己的國家出自己的一份力量，讓自己的祖國更加美好。
科技作文 篇4
“三人行，必有我師焉�！崩世实淖x書(shū)聲震耳欲聾。我正坐在座位上讀書(shū)。
一只蒼蠅打破了教室的安靜。瞧，它在電腦上跳來(lái)跳去。屏幕這一句話(huà)顯出來(lái)，那幾個(gè)字蹦出來(lái)�！肮蔽抑钢�(zhù)電腦屏幕，咧開(kāi)了嘴，眼睛瞇成了一條縫。屏幕上“翻”了一頁(yè)又一頁(yè)。蒼蠅竟然這么牛，連我都操控不了這么好哩！這蒼蠅恐怕是個(gè)電腦高手呢！在激情的教室中，不斷變化的屏幕下，向明志——“三明治”露出了腦袋。他的手不停地揮舞著(zhù)，蒼蠅眨眼間就逃命了。
"擇其善者而從之，其不善者而改之�！盁o(wú)趣的課堂再次令人厭煩�！蔽宋宋恕耙魂囀煜さ穆曇粼僖淮蝹鱽�(lái)。我立刻轉過(guò)頭盯著(zhù)電腦，果不其然，屏幕”刷刷“變換著(zhù)�！惫�，嘻，"教室里又亂成一鍋粥。我把頭努力伸向前方，“愛(ài)玩”的蒼蠅中了魔，癡迷地趴在電腦上。這不就是“飛蛾撲火”呢？難道蒼蠅也追時(shí)尚？又出來(lái)個(gè)“蒼蠅撲屏幕”。6那只蒼蠅撲展雙翅，從一個(gè)“起飛點(diǎn)”落到另一個(gè)“降落點(diǎn)�！贝蠹页翋灥恼n堂也嘻笑起來(lái)。三明治”揮舞著(zhù)雙手�！安�，等一下，再看一會(huì )兒！”我向前伸出一只手，手掌張開(kāi)，搖晃著(zhù)。那蒼蠅似乎聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，跳來(lái)跳去，愚弄著(zhù)“三明治�！�
出乎意料，蒼蠅飛走了�！安�，”全班充滿(mǎn)了這種聲音。娛樂(lè )節目告一段落。
科技作文 篇5
10月19日上午，我們大家乘車(chē)懷著(zhù)強烈的好奇心，一路飛奔來(lái)到了斜口初級中學(xué)。為什么呢？哈哈！當然是因為這里舉辦的“科技展”啦！
一進(jìn)門(mén)，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”��！什么“直立的銀蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線(xiàn)的直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個(gè)。
“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來(lái)？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉，怎么看也看不懂，看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個(gè)轉動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了，首先扭動(dòng)了轉動(dòng)桿，然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉動(dòng)了起來(lái)。瞧，磁石快速旋轉的作用下，橫著(zhù)的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái)，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉著(zhù)“站”了起來(lái)！太令人不可思議了！我又仔細看起了說(shuō)明。原來(lái)，在銀蛋周?chē)嬖谝粋�(gè)旋轉變化的磁場(chǎng)，銀蛋內部會(huì )因電磁感應而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應會(huì )阻礙磁場(chǎng)的旋轉變化，表現為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉，使銀蛋最終立起來(lái)。
磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎？看！只見(jiàn)一只白色的電燈泡漂浮在空中，按下啟動(dòng)鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來(lái)都是無(wú)線(xiàn)供電幫的忙，它采用電磁感應原理，通過(guò)線(xiàn)圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來(lái)。
怎么樣，在聽(tīng)了我的講述之后，你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢？有時(shí)間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！
科技作文 篇6
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，人們普遍使用高科技，現代技術(shù)也逐漸影響著(zhù)人們的生活。假如沒(méi)有電視，那中央發(fā)布的新政策就不能很快到千家萬(wàn)戶(hù)；假如沒(méi)有電腦，出外游學(xué)的人就無(wú)法與家人進(jìn)行視頻聊天；假如沒(méi)有現代技術(shù)，人們的生活水平也不會(huì )得到大大提升，可能現在我們還生活在信息封閉的時(shí)期。但是現代科技也給環(huán)境和人類(lèi)帶來(lái)了危害。
最近，人們開(kāi)始變得富有了，嫌路太遠懶得走路，就用汽車(chē)來(lái)代替腳�？墒瞧�(chē)帶來(lái)的危害遠遠比我們想象的要多。汽車(chē)發(fā)出的尾氣雖然看起來(lái)不多，但是它的污染是很大的，而且我們全世界幾億人民都買(mǎi)車(chē)，有些人家還買(mǎi)好幾輛，這樣它的危害就不可估計了。導致天空沒(méi)有以前那么藍，全世界都開(kāi)始變暖。
電腦對人類(lèi)也有危害，雖然電腦能使我們獲得許多新的知識和知道一些重來(lái)都不知道的東西。但是因為電腦，有很多人都變成宅男宅女。電腦發(fā)出的輻射也是不能忽略的，每年都有很多孩子因為玩電腦的時(shí)間太多而戴上了酒瓶底。使人與人之間的距離變得越來(lái)越遠。
現代科技雖然很方便，但是給人和環(huán)境的危害很大，我們要盡量少用它們，做一些力所能及的事情，讓世界變得更美好。
科技作文 篇7
“六一”兒童節那天，學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè )乎。
我們班的“實(shí)驗”換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書(shū)簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀(guān)的是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請大家圍著(zhù)桌子坐下，問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō)：“做書(shū)簽吧！”還有一部分人說(shuō)：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書(shū)簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì )做，我就手把手地教他。
只要一有閑暇，李澤軒就在門(mén)外大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”引得幾個(gè)低年級同學(xué)轉身走進(jìn)我班。
這次游園評選活動(dòng)雖然得到的票數并不多，但是重在參與嘛。
科技作文 篇8
冬天，你被電過(guò)嗎
冬天，天干物燥，外面比較寒冷，人們外出要穿上厚衣服。有幾次早晨，當我穿衣服時(shí)，感到了麻酥酥的感覺(jué)，怎么會(huì )事呢？這引起了我的好奇心。
爸爸看我疑惑不解的樣子笑了笑對我說(shuō)：“這是靜電”。我搖了搖頭問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )產(chǎn)生靜電呢？”爸爸神秘地說(shuō)：“這需要你自己去探究”。
我上網(wǎng)百度了一下。噢！原來(lái)人體活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會(huì )產(chǎn)生靜電。靜電儲存在人體和衣物中，當穿脫毛衣時(shí)，破壞了靜電的平衡，靜電釋放出來(lái)，就產(chǎn)生了火花，發(fā)出“劈啪”的聲音，就是我們平時(shí)的被電到的感覺(jué)。怎樣才能脫毛衣不會(huì )被電到呢？怎樣才能消除靜電呢？
我再次上網(wǎng)查了查。我們可以在脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，摸門(mén)把手或水龍頭之前也要用手摸一下墻，將體內靜電“放”出去，這樣的話(huà)，靜電就不會(huì )傷害你了。為了防止靜電的發(fā)生，室內要保持一定的濕度，要勤拖地、勤灑水，或用加濕器加濕；要勤換衣服、勤洗澡，消除人體表面積聚的靜電荷。
同學(xué)們，在這個(gè)冬日，你被電到過(guò)嗎?我可被“電”到過(guò)：生活中，只要我們善于發(fā)現，就會(huì )有科學(xué)的影子，有更多的奧秘等待我們去發(fā)現，有更多的奧秘在等待我們去解開(kāi)，我們應好好學(xué)習，為祖國的科學(xué)事業(yè)做貢獻。
科技作文 篇9
我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化，這一切都源于科技！——題記
一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了醫學(xué)專(zhuān)用劑，避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì )，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
科技作文 篇10
科學(xué)技術(shù)它不刻在巖石上，也不會(huì )飄在遼闊的藍天上，更不在無(wú)邊無(wú)際的大海里。它就在我們的身邊，只要你有大膽的猜想，再加上仔細探究其中的奧妙，你就能發(fā)現它的存在！
科學(xué)技術(shù)它無(wú)處不在，如果你不信，可以跟我一起去仔細看一看。大家隨著(zhù)我手指的方向向前望去，看那平坦的柏油馬路，再想想過(guò)去，那時(shí)候都是車(chē)轍凌亂的泥土路，一不小心就會(huì )跌倒；大家再和我一起看看在馬路上飛馳的汽車(chē)，在古代人們都是趕著(zhù)馬車(chē)出行，想到別處游玩要花費幾天時(shí)間才能到達目的地，現在我們有了飛機、火車(chē)等交通工具，只用很短的時(shí)間就能到達夢(mèng)寐以求的目的地；再仰望四周的高樓大廈，在過(guò)去人們住的都是瓦房子最多只有兩三層，而現在有的樓房竟達到了一百多層。這一個(gè)個(gè)鮮明的對比不都證明了科學(xué)技術(shù)就在我們的身邊嗎？
科技在我身邊讓我感到十分快樂(lè )！上英語(yǔ)課時(shí)，圖片太小，這時(shí)幻燈片派上了用場(chǎng)；上音樂(lè )課時(shí)，沒(méi)有錄音機，我們就學(xué)不會(huì )新的歌曲……
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，讓我們曾經(jīng)多次為祖國吶喊過(guò)！神舟5號實(shí)現中華民族的飛天夢(mèng)想；神舟六號再次見(jiàn)證了中國航天技術(shù)已成熟為神舟七號天空行走打下了堅固的基礎；神舟7號完成了太空行走任務(wù)等等。
科技在我身邊，在默默的改變我們的生活，讓我們的生活更加美好！
科技作文 篇11
從古到今，有許多絕世名人，都是向著(zhù)科技出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說(shuō)；愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我師焉”到“科技發(fā)展靠大家�！边@些都圍繞著(zhù)科技。
古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來(lái)還是一無(wú)所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結晶。
以前，人們生病時(shí)的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用小學(xué)，就這樣，今天看來(lái)簡(jiǎn)單的病在古時(shí)候死了許多人�，F在好了，不光有高超的醫藥技術(shù)，還有先進(jìn)的機械供我們使用，即便是再難的病也能化險為夷。
現在的人們充實(shí)而快樂(lè )，發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受人生。
人類(lèi)擁有如此偉大的智慧，發(fā)現創(chuàng )造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶(hù)，第一宇宙速度送航天飛機進(jìn)入宇宙，這些技術(shù)，是古代從未有過(guò)的，而這，就是人類(lèi)科技的象征。
科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運用到我們生活的每個(gè)角落，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，使我們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
我們也有理由相信，科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類(lèi)，造福自然，造福世界。
科技作文 篇12
今天，我懷著(zhù)愉快的心情和爸爸去了紹興新開(kāi)的科技館，我早就聽(tīng)說(shuō)科技館特別有趣。一到那里，我看到買(mǎi)票的人都排到了廣場(chǎng)中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩個(gè)夠！
一進(jìn)科技館，我們便看見(jiàn)了一龐大的恐龍化石，脖子都長(cháng)到了樓頂呢！這時(shí)，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過(guò)，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見(jiàn)好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來(lái)的竟是側面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會(huì )有所不同：背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，再從一個(gè)出口爬出來(lái)，可別人看到的卻只有我的頭。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著(zhù)我們不約而同地往聲音的方向走去，只見(jiàn)一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著(zhù)一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過(guò)了一會(huì )，我才認出來(lái)那是什么？原來(lái)，那就是下雨時(shí)，空中的雷電��！另外，我還看了一場(chǎng)奇特的球幕電影，這個(gè)電影四周都是銀幕，人可以半躺著(zhù)看，銀幕的畫(huà)面給人以身臨其境的感覺(jué)！
這次科技館之行給我帶來(lái)了許多知識，也讓我大開(kāi)眼界了！更讓我感到學(xué)習科學(xué)的重要性。
科技作文 篇13
今天，天氣特別好，媽媽帶我去了科技館。走進(jìn)科技館，映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石！我眼睛一亮，馬上跑到大的那只面前，抬頭一看，驚呼，“好高啊”——這對于恐高的我有點(diǎn)坐立不安，參觀(guān)了一樓后，懷著(zhù)好奇奔向了2樓。
走上樓梯，看著(zhù)眼前的場(chǎng)景，開(kāi)心極了，首先大廳門(mén)口放著(zhù)機器人，好像在和我們打招呼，我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著(zhù)突然來(lái)到了鏡子屋，鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側面鏡等，其中我最喜歡的就是鏡子迷宮，由許許多多鏡子拼湊而成讓進(jìn)入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口，不過(guò)，對于機智的我可難不倒，我左一避，右一閃，迅速走出迷宮，感覺(jué)太有趣了！走完鏡子世界，我就被遠處的吸引了，遠看玻璃里面放著(zhù)許多綠色的植物，原來(lái)，是一些頻臨絕種動(dòng)物的模型，里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物，這些大大的激發(fā)了我的好奇，把上面的介紹一字不落的看完，模型的旁邊還放著(zhù)許多熒光礦物石，實(shí)在是美不勝收。
三樓是介紹人體奧秘的，我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來(lái)，食物到底是怎么在人的體內消化的，如何在危險的時(shí)候逃離等，讓我知道了大自然真是一個(gè)神奇的地方！
走的時(shí)候，我與媽媽約定，下次還要來(lái)科技館玩。
科技作文 篇14
昨天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)。
到了科技館，我第一眼就看見(jiàn)了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個(gè)我從沒(méi)看到過(guò)的洞穴！走進(jìn)洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機器，一幅幅不知道真假的名畫(huà)，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機器，感覺(jué)好像是用來(lái)砸核桃的，一搖動(dòng)機器的手柄，機器中間的錘子就會(huì )自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的話(huà)一定會(huì )被砸開(kāi)花的。
參觀(guān)完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒(méi)有任何繩子吊著(zhù)，它為什么會(huì )懸在空中的呢？看了說(shuō)明后我才明白，原來(lái)它是運用了電磁原理。我的祖國已經(jīng)研究出了磁懸浮列車(chē)，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見(jiàn)前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子，奇怪的是，他那細細的胳膊盡然把自己和坐著(zhù)的凳子一起拉了上去。帶著(zhù)疑惑我如夢(mèng)游般的參觀(guān)完了科技館。
回來(lái)的路上，坐上媽媽的電瓶車(chē)，回想著(zhù)科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問(wèn)，想起了父母老師對我的諄諄教誨，突然明白，雖然現在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學(xué)習，等到將來(lái)長(cháng)大，還是會(huì )不明白，我一定好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有用的人。
科技作文 篇15
“到了！到了！”隨著(zhù)一陣陣的歡呼聲，經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的“奔波”，我們終于到了鹽城科技館。
同學(xué)們一進(jìn)大廳，就看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)著(zhù)16只眼睛的“章魚(yú)”。原來(lái)，這是國內首創(chuàng )，寓意著(zhù)我們的生活日新月異，我們要多用一些眼睛，讓科學(xué)走遍生活的每一個(gè)角落。
上了科技館的二樓，各種高科技展品應有盡有，讓人目不暇接，先說(shuō)傾斜小屋吧，它表面看上去只是一個(gè)平平凡凡的小木屋，可進(jìn)去一看，里面墻壁歪歪扭扭，一進(jìn)去就往墻上撞，我連忙從入口里“逃”了出來(lái)。突然，我看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)傾斜小屋的原理，老師說(shuō)，這都是視覺(jué)現象，閉上眼睛就沒(méi)事了。我閉上眼睛進(jìn)去了，感覺(jué)真的好多了，只是還有一點(diǎn)暈。為什么呢？可能是因為心理陰影吧。
再說(shuō)4D動(dòng)感影院吧，我們戴上4D眼鏡，所有的事物都好像真的一樣。我們一會(huì )兒伸出手來(lái)接住將要掉落的楓葉，一會(huì )兒又伸出手來(lái)捕捉那美麗的蝴蝶，一會(huì )兒又用手來(lái)?yè)踝〖磳w來(lái)的大鳥(niǎo)······我似乎都忘記了這只是假的東西，投入在這逼真的4D電影中。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了穹幕影院、科技與探索展廳。
集合時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這片科學(xué)的園地。在車(chē)上，我暗暗下決心：現在好好學(xué)習，長(cháng)大為人民、社會(huì )作出最大的貢獻！
科技作文 篇16
今天，我們去了春游。這一次春游讓我懂得了許許多多的科技技術(shù)和科學(xué)的寐力。
4月2日我們學(xué)校參觀(guān)了深圳連花山、深圳博物館和、深圳圓博園這三個(gè)第方。
首先我們去連花山為鄧小平爺爺致敬，鄧爺爺為中國改革開(kāi)放做出了巨大供獻，他指揮中國進(jìn)行開(kāi)革，帶領(lǐng)中國人民走上了致富之路，可為沒(méi)有鄧小平爺爺就沒(méi)有今天的中國也就沒(méi)有了國泰民安，所以我在此對鄧小平爺爺感到無(wú)比的感激。
離開(kāi)深圳連花山來(lái)到深圳博物館。我們參觀(guān)了詩(shī)畫(huà)。詩(shī)畫(huà)有很多：野渡無(wú)人、松琴泉韻、深不知處、問(wèn)天有術(shù)、漓江岸邊等等。
我們又上了二樓，參觀(guān)了古代深圳和近代深圳。古代深圳的展覽品有：深圳西鄉鐵仔山南朝磚室墓、骨石豬、陶杯、青軸碟等。從近代深圳我知道了清朝末代的無(wú)能。當時(shí)是煮海水為鹽的，是不加碘的，以及九龍海戰和中國軍隊用過(guò)的步槍?zhuān)袊?jīng)歷了兩次鴉片戰爭。
離開(kāi)博物館，來(lái)到圓博園。我們來(lái)到“走進(jìn)南極”。通過(guò)資料，我知道了南極有信天翁、帝企鵝、海豹、阿德利企鵝、白眉企鵝、南極偏口魚(yú)等動(dòng)物。我國的科技日新月異，還制造出了雪龍號，雪龍號是我國大型考察船之一，不僅能破冰還能運輸車(chē)、糧食、直升機、CAT牽引車(chē)等。我還看見(jiàn)了4只企鵝。一只企鵝在換毛，一只企鵝在走路、兩只企鵝在睡覺(jué)，形態(tài)各異。
科技是多么神奇，我以后要努力學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國!成為一個(gè)有用的人!
科技作文 篇17
“耶！到了，到了，終于到了！”車(chē)里傳來(lái)一陣歡呼聲。你一定想知道我們?yōu)槭裁催@么高興吧，呵呵，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達了目的地――鹽城科技館。
鹽城科技館座落在鹽城東南側，從上空低頭低頭俯視，鹽城科技館就像一把打開(kāi)科技迷宮的鑰匙，從正面遠遠地看，像字母“丁”。聽(tīng)導游說(shuō)，鹽城科技館有16個(gè)電子彩屏，導游話(huà)音剛落，我就迫不及待地走進(jìn)了這個(gè)科幻世界。向上仰望，一根根彎曲的確管子連著(zhù)一個(gè)個(gè)球，仿佛有一只章魚(yú)正在上空看著(zhù)我們呢！
我止不住自己，心里有著(zhù)無(wú)數的激動(dòng)、快樂(lè )、興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了兒童科技樂(lè )園。哇！模擬駕駛全息音響、傾斜小屋……好多游戲��！
其中令我最深刻的傾斜小屋。從表面上看，很正常。但走進(jìn)去，天哪，墻和地板全都是傾斜的！我頓時(shí)感到頭昏眼花，天懸地轉，感覺(jué)小屋都要倒了。我的身體一直都是靠著(zhù)墻走的，非常艱難�！鞍�！”終于走完了，我松了一口氣。我看了看原理，哦，原來(lái)是因為視覺(jué)。我閉上眼睛，重走了一遍，感覺(jué)比剛才好多了！
我還玩了龜兔賽跑、與主持人對話(huà)……
時(shí)間到了，我們依依不舍地回家了。如果有時(shí)間，下次我一定還要來(lái)！評語(yǔ)：習作具體寫(xiě)出參觀(guān)的所見(jiàn)、所感，注意突出重點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)。
科技作文 篇18
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲，把我從美夢(mèng)里揪出來(lái)。我拿起鬧鐘，勉強的睜開(kāi)眼睛，“才五點(diǎn)鐘啊，媽媽怎么把鈴聲提前一小時(shí)��！”我小聲嘀咕著(zhù)。于是我又把鬧鐘放在桌子上，接著(zhù)睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，又有一只手，揪著(zhù)我的耳朵，把我從床上拎起來(lái)，這下子，我的睡意全沒(méi)了。大聲吼道：“誰(shuí)呀，把我吵醒了，我詛咒他吃方便面沒(méi)有雜料包�！钡俏业穆曇粼絹�(lái)越小了。最后小聲地嘀咕了一句：“媽媽?zhuān)阍趺雌疬@么早��？”只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你看今天是什么日子，幾月幾日��？”我抬頭看了看日歷，思索著(zhù)：“11月6日，一個(gè)很普通的日子，11月6日……��！我想起來(lái)了，是我們小桔燈去鹽城科技館的日子。��！”說(shuō)完，我也顧不得聽(tīng)媽媽嘮叨，趕緊穿上衣服，一邊往包里塞零食，一邊大叫著(zhù)：“薯片、水、糖果、巧克力……”終于，收拾好了。
我來(lái)到小桔燈，耐心的等待著(zhù)旅游車(chē)的到來(lái)。
大約是早上六點(diǎn)四十時(shí)，旅游車(chē)來(lái)了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情等上了旅游車(chē)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，旅游車(chē)終于到達了鹽城科技館�！暗搅�，到了�！蔽覀儦g快的哼著(zhù)小曲下車(chē)了。來(lái)到鹽城科技館內，我們就被它的雄壯觀(guān)驚住了，……一條像似八爪魚(yú)，正揮著(zhù)手歡迎我們呢。
“快來(lái)看，我發(fā)現了一個(gè)小屋子�！币粋�(gè)同學(xué)驚奇的說(shuō)�！扒�，一個(gè)小屋子有什么奇怪的.�！蔽也恍嫉卣f(shuō)。不過(guò)，我還是懷著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)去了，我一進(jìn)去，有一種莫名其妙的暈。于是我趕緊逃出來(lái)了。
鹽城科技館，還有許多好玩的我就不一一說(shuō)了。
科技作文 篇19
“到了，到了”，同學(xué)們歡呼雀躍，你知道為什么同學(xué)們這么開(kāi)心嗎？因為經(jīng)過(guò)了一路的奔波，終于來(lái)到了鹽城科技館了，大家都是那么的興奮。
鹽城科技館的外形像一把大鑰匙。一進(jìn)鹽城科技館里，就看見(jiàn)16只“眼睛”在盯著(zhù)我，聽(tīng)了講解員阿姨的話(huà)，我知道了這些“眼睛”名叫——“奇幻的眼睛”。
我們走進(jìn)了4D電影院，坐上了位子，突然所有的燈都滅了，正在這時(shí)，前方的電影開(kāi)始放映了，這個(gè)電影講的是在一片森林中住著(zhù)三只老鼠，分別是老大、老二和老三，老大胖胖的，老二瘦瘦的，老三矮矮的。老二和老大對這里的生活環(huán)境都十分滿(mǎn)意，只有老三不太滿(mǎn)意這里的生活環(huán)境，在一次差點(diǎn)被老牛踏死，被蛇吃掉的刺激下，老三決定去城里住，在路程中差點(diǎn)被小鳥(niǎo)叼走，差點(diǎn)火車(chē)撞死的情況下，還是沒(méi)放棄，一心要向城市走去。
同學(xué)們在電影時(shí)，一會(huì )兒用手去拍打飄來(lái)的楓葉；一會(huì )兒用手擋住飛來(lái)的鳥(niǎo)兒······4D電影給大家帶來(lái)了身臨其境的感覺(jué)。
來(lái)到了傾斜小屋，外表看起來(lái)很平常，可是，當你朝里一看，可就會(huì )嚇一大跳的，里面的墻壁和地板都是傾斜著(zhù)的，我深呼了一口氣，勇敢地走了進(jìn)去，艱難的走了出去，一出來(lái)，我就覺(jué)得頭昏眼花的。當我看了傾斜小屋旁邊的牌子后，閉上眼睛走了進(jìn)去，這一次，沒(méi)有那么害怕了，可是出來(lái)時(shí)，還是覺(jué)得有點(diǎn)暈，大概是心理障礙吧。
今天我們玩得很開(kāi)心，可是終歸要回去，我們戀戀不舍地離開(kāi)鹽城科技館。
科技作文 篇20
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(cháng)長(cháng)的隊伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè )園，主要展示機械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類(lèi)生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來(lái)展廳，展示給觀(guān)眾環(huán)保低碳的重要性。
我來(lái)到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預防鼻炎的出現，還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評我，我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測心跳的地方。我坐在車(chē)子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數是84次，然后進(jìn)行運動(dòng)，再次測心跳次數是114次，天哪!運動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀(guān)看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著(zhù)你們來(lái)看呢!
科技作文 篇21
今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊進(jìn)去后發(fā)現非常大，里面一臺主機，用的是360°無(wú)死角系統。我毫不猶豫的沖過(guò)了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。
隨后我和爸爸來(lái)到了實(shí)驗室，里面有讓身體過(guò)電的試驗，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。
二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過(guò)地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來(lái)。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗，形象自行車(chē)，帶動(dòng)發(fā)電機，產(chǎn)生的電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下，非常非常的費勁。下一個(gè)就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統化的方法。我們還看了高壓系統的演變。
我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實(shí)驗，可以令人頭發(fā)豎起來(lái)。 三樓到了，總體沒(méi)啥好玩的，就是那個(gè)倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。
四樓到了，好戲登場(chǎng)了，有意念力控制，意念力比拼，互動(dòng)家庭系統，飛機電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗了飛機電影艙，非常的好玩。
時(shí)間到了，科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。
科技作文 篇22
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技股。
我們買(mǎi)好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門(mén)映入眼簾都是一只很大的恐龍化石，看起來(lái)有4層樓那么高，聽(tīng)爸爸說(shuō)他大約有12米左右高。他前腳抬起，后腳蹬地，好像很神勇后面還有一個(gè)小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍后面。
到了三樓，我們看見(jiàn)一個(gè)模仿機器人，它可厲害了，快速的手指會(huì )自己轉來(lái)轉去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )細胞，一發(fā)出音樂(lè )就有旋律的自己動(dòng)起來(lái)，看起像一個(gè)小刺猬······一些有趣的玩意。
接著(zhù)我帶著(zhù)好奇心和激動(dòng)的心情，進(jìn)入了球幕影院。真是大開(kāi)眼界。這個(gè)影院跟其他的不同，觀(guān)看電影的座位設計是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀(guān)眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見(jiàn)人�！段锔偺鞊瘛返碾娪伴_(kāi)始放映了，這時(shí)我感覺(jué)跟達爾文一起進(jìn)入了影片里面，簡(jiǎn)直是身臨其境。達爾文小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習很差，喜歡采集礦物和動(dòng)植物做標本，后來(lái)通過(guò)太平洋里發(fā)現新生物寫(xiě)下物種起源，還認識了各種各樣的動(dòng)植物。他還了解了一個(gè)秘密中的秘密。
我還玩了模擬汽車(chē)，像爸爸一樣手握方向盤(pán)，在寬闊的公路開(kāi)看汽車(chē)，不過(guò)心里有點(diǎn)害怕，幸好我有騎自行車(chē)的技術(shù)，闖下一個(gè)個(gè)關(guān)卡，順利到達目標。
科技館真好玩，我們依依不舍的回家了。
科技作文 篇23
9月21日我們假日小對組織參觀(guān)了浙江省科技館。本著(zhù)“綠色環(huán)保，喜迎無(wú)車(chē)日”，我們大家分批坐著(zhù)運河游船到武林門(mén)碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊到達集合地點(diǎn)開(kāi)始參觀(guān)省科技館。
走進(jìn)大廳，一眼便望見(jiàn)了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內唯一的一座沉浸式電影，全套設計從美國引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀(guān)眾的視野完全被畫(huà)面所籠罩，帶來(lái)高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺(jué)。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線(xiàn)布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺(jué)。海洋巡禮是通過(guò)VR技術(shù)，展示數字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與數字化學(xué)館交互學(xué)習。去了地球探秘區后我覺(jué)得地球正遭受著(zhù)日益嚴重的環(huán)境破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應，從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著(zhù)我們去了二樓，二層展廳以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變人類(lèi)生活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀(guān)、能源之光、智慧結晶、材料世界等五個(gè)展區。其中，我覺(jué)得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后，我們去了三樓，三樓以“科學(xué)樂(lè )園”為主題，分為兒童科學(xué)樂(lè )園和基礎科學(xué)兩大展區，讓我們在玩中體驗科學(xué)的樂(lè )趣。讓我們在玩中學(xué)習在這一次假日小隊中我學(xué)到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊。
科技作文 篇24
今天9點(diǎn)鐘，我乘著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了上�？萍拣^。正巧，我小姨也剛到，于是我便領(lǐng)著(zhù)表弟向上�？萍拣^的大門(mén)走去。
過(guò)了安檢，首先，我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道：“好大的大象呀！”接下來(lái)，我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物，“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲�！罢媸俏┟钗┬ぐ�！”我贊嘆道。
走出動(dòng)物世界，我們來(lái)到了地殼探秘。在里面，我們看到了許多礦石，我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí)，表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳，相機都快掉了下來(lái)。我東找西找，終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對這象牙感興趣。也難怪，這可是非洲象的牙齒化石呢！它長(cháng)1.5米，異常巨大。然后，我們觀(guān)看了火山爆發(fā)，我自言自語(yǔ)道：“真壯觀(guān)呀！原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀！”走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō)：“我們馬上就可以體驗到地震了。于是，我們就站在吊橋上，等待地震。不一會(huì )兒，吊橋開(kāi)始抖動(dòng)了。接著(zhù)越抖越厲害，我聽(tīng)到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周?chē)�，有些小石子也掉了下�?lái)。過(guò)了一會(huì )兒，吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái)，我們觀(guān)看了人們怎么提取石油；了解地球的誕生；以及它的內部構造；觀(guān)看了漲潮和退潮。
接下來(lái)，我們又看了：信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……
科技館很好玩，你也去玩玩吧！
科技作文 篇25
今天是周末，王老師在班級里組織了一次實(shí)踐性活動(dòng)，地點(diǎn)在科技館。
早上九點(diǎn)，我們都準時(shí)到達了活動(dòng)地點(diǎn)，與大家會(huì )合后，王老師請來(lái)了解說(shuō)員，為我們講解科技館里的景物。
參觀(guān)開(kāi)始了，解說(shuō)員阿姨開(kāi)始講解，首先解說(shuō)員阿姨給我們介紹了一系列導電設備，有電箱，法拉第籠……然后有位叔叔來(lái)給我們演示了一遍。
首先是一個(gè)電箱開(kāi)始導電把點(diǎn)傳到電柱，然后把電擊到法拉第籠上，阿姨說(shuō)“因為籠子有絕緣設備，是模擬在雨天車(chē)子被雷電擊中時(shí)，如果你坐在車(chē)子里，就不會(huì )有任何事�！比缓笫且粋�(gè)玻璃籠，阿姨說(shuō)當開(kāi)啟電源時(shí)，會(huì )有劇烈反應，果不其然，籠子里果真有電在亂竄，并發(fā)出如獅吼般恐怖的聲音，把我嚇了個(gè)半死，據阿姨說(shuō)，整個(gè)過(guò)程叫“怒發(fā)沖冠”，還有亞特龍天梯。之后阿姨有待我們光顧了傾斜小屋、時(shí)空隧道……
解說(shuō)完之后，我們自由活動(dòng)。我和宋坤穎一起又玩了好多項目，有登力發(fā)電、人體導電、動(dòng)力磁球……
讓我印象最深刻的是4D電影，影名叫《海龜之旅》
這次去科技館讓我印象深刻，讓我增加了許多知識，我喜歡科學(xué)，它帶給我們很多便利，造福了人類(lèi)。
科技作文 篇26
在星期五的下午，我們大家都排好隊伍來(lái)到報告廳里。剛一坐下，大家便興致勃勃地聊了起來(lái)，但是卻不知要干什么······終于，隨著(zhù)一段音樂(lè )的開(kāi)始，站在臺上的三個(gè)男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉動(dòng)著(zhù)，大家的心情隨著(zhù)舞蹈而開(kāi)始高潮。音樂(lè )停了，但是大家的興致卻沒(méi)有停止，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
接下來(lái)，各種各樣的表演映入眼簾，其中，我印象最深的是空氣加農炮，它的表演可是由《嚴監生》引發(fā)過(guò)來(lái)的，這中間讓我驚嘆的是一個(gè)挖了洞的箱子打出來(lái)的空氣可真厲害，把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認真，卻不知發(fā)出的最厲害的居然是方形的洞，不知什么時(shí)候，箱子里裝滿(mǎn)了氣，只聽(tīng)“嘭”的一聲，箱子里發(fā)射出了一個(gè)個(gè)圓形，太美了，仿佛是天使的光環(huán)，正在大家專(zhuān)心致志地欣賞時(shí)，臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來(lái)。
在科技秀結束后，大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過(guò)剛才的那一個(gè)個(gè)表演，我不禁思考：身邊的科學(xué)原理真多��！仿佛他就在與我們玩著(zhù)捉迷藏，等待著(zhù)我們智慧的眼睛去發(fā)現他�？窗�！科學(xué)多么奇妙，多么有趣。
科技作文 篇27
抬頭向上望，天上有好多的汽車(chē)呀！沒(méi)錯，這里就是2040年，我已經(jīng)是成年人了，已經(jīng)長(cháng)大了。
這里的人手上都會(huì )戴一個(gè)手表，這個(gè)手表是未來(lái)人的象征，這個(gè)手表是一個(gè)功能啟動(dòng)器，如果少了這個(gè)啟動(dòng)器在這里很多事情都是辦不了的。因為它不單單是一個(gè)手表，更是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà)，還是一個(gè)追蹤器，當然它還是你的家門(mén)鑰匙和汽車(chē)鑰匙，是一個(gè)隨時(shí)可用的信用錢(qián)包……
在這里所有的門(mén)都要通過(guò)手表的智能來(lái)確認的，這樣再也不用擔心小偷會(huì )來(lái)偷走你的東西了。坐上汽車(chē)你也不用自己開(kāi)車(chē)，只要在你的手表上輸入你要到哪兒去，汽車(chē)就會(huì )載你到哪兒去。
在這里人們出門(mén)購物、娛樂(lè )、用餐都不用帶現金，只要你有手表就可以了。比如你現在去商場(chǎng)買(mǎi)了一件外套588元，你不用再拿現金還給他了。只要把你的手表在衣服的價(jià)格標簽上擦一下就已經(jīng)付款了。
在這里……
總之，未來(lái)的科技非常發(fā)達，很多事情只要同過(guò)手表這個(gè)途徑就能達到了。你說(shuō)未來(lái)的生活是不是很方便呀？
科技作文 篇28
在揚州城慶2500年即將到來(lái)之際，揚州科技館于2015年9月26日上午正式開(kāi)館。作為一名小記者，我一早就迫不及待和媽媽前去參觀(guān)。
還沒(méi)來(lái)到科技館前，我們就發(fā)現已有很多熱情的揚州市民和來(lái)?yè)P州旅行的外地游客也早早來(lái)到現場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)里整齊停放著(zhù)各類(lèi)車(chē)輛，警察保安們也各就各位。
我們來(lái)到館內，在小記者集合地點(diǎn)，分別由幾個(gè)志愿者“導游”帶領(lǐng)著(zhù)進(jìn)入科技館各個(gè)展廳進(jìn)行參觀(guān)。我們首先來(lái)到機器人展館內，在那里展出了各式各樣的機器人：有大的，小的，會(huì )說(shuō)話(huà)的，會(huì )跳舞的，能服務(wù)的，能游泳的……看得我眼花繚亂，我還在體驗區體驗了一下平衡車(chē)，真是有意思極了！
接著(zhù)，我們跟隨“導游”下樓，來(lái)到科學(xué)啟蒙廳、生命與健康展廳、地球家園展廳進(jìn)行參觀(guān)。在那里，我玩了“喊泉”，通過(guò)一個(gè)話(huà)筒傳聲，泉水竟會(huì )隨著(zhù)我的聲音的強弱上下跳躍；當我從地面上的鋼琴鍵的圖形上走過(guò)去，竟然會(huì )發(fā)出相應的音樂(lè )聲；射擊、劃龍舟、滑雪、賽車(chē)的模擬演示體會(huì )，更是讓我樂(lè )不思蜀；魔術(shù)演示展示告訴了我很多科學(xué)知識……
時(shí)間過(guò)得真快，在媽媽的催促下，我依依不舍的離開(kāi)了揚州科技館。揚州科技館，以后有時(shí)間我一定還會(huì )再來(lái)看你的。
科技作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。
它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預報天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。
進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動(dòng)的，說(shuō)什么就有什么。
那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現一個(gè)洞。當電梯升到洞那里時(shí)，臺階便開(kāi)始“運動(dòng)”起來(lái)。
走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說(shuō)出你想要的愿望，松開(kāi)紅色的按鈕，它就會(huì )幫你實(shí)現愿望了。
墻上有一個(gè)“溫度調節器”。上面的屏幕會(huì )自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調節。
如果發(fā)生地震怎么辦？沒(méi)關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì )變成飛機，帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍色的按鈕，房間便變成游樂(lè )場(chǎng)，帶你玩耍。
二樓的設計很齊全。你說(shuō)一聲：“食物”，它就給你一盤(pán)食物；你說(shuō)一聲：“水果”它就給你一盤(pán)水果。
怎么樣，未來(lái)的房子厲害吧？
科技作文 篇30
今天，我們去參觀(guān)鹽城科技館了，我感到非�？鞓�(lè )。讓我印象最深的是穹幕電影、4D電影、濕地與海洋、傾斜小屋。
我先說(shuō)穹幕電影吧，進(jìn)了影院頭頂上就有一個(gè)半球形的頂，我原本以為是屋頂，原來(lái)就是球形屏幕。電影里講了為什么恐龍會(huì )滅絕——因為恐龍不適應地球的變化，看了這些，讓我不由想起達爾文說(shuō)的話(huà)：“適者生存，不適者淘汰�！�
4D電影嘛，只要帶上眼鏡，便會(huì )讓人覺(jué)得一切都是真的，而且如果一條蛇來(lái)，它張開(kāi)大嘴，似乎就能把我吞進(jìn)肚子里，令人膽戰心驚。隨著(zhù)情節變化，我們的四周還會(huì )不時(shí)噴出水來(lái)，叫人既害怕，又生出幾分向往。
我還特別喜歡濕地與海洋，其中有一種海洋生物，人稱(chēng)“鯊魚(yú)克星”——刺兒豚，聽(tīng)導游說(shuō)：“不管是什么魚(yú)把刺兒豚吞下，刺兒豚都可以把對方的肚子上刺一個(gè)小洞，逃出去�！�
后來(lái)，我迫不及待地來(lái)到最好玩的傾斜小屋，我走了進(jìn)去，突然間，我像失去了平衡，我感到暈頭轉向。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō)：“閉上眼睛就行了�！睕](méi)想到，竟然是真的。我好不容易才走到了外面。
這次旅行不僅讓我們領(lǐng)略了科技的無(wú)限魅力，而且讓久居校園封閉了的我們大開(kāi)了眼界。
科技作文 篇31
今天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。醒來(lái)之后我才想起來(lái)，今天我要去鹽城科技館。這一想，我別提有多高興啦�。髀冻鱿矏傊椋。�
在路上，我們一邊吃東西，一邊說(shuō)笑，一轉眼，我們就來(lái)到了鹽城科技館。
我們一進(jìn)大門(mén)就拍了幾張照片。我們先去了濕地與海洋，進(jìn)了門(mén)，就讓我覺(jué)得自己好像在濕地里。我們在里面看見(jiàn)了許許多多的動(dòng)物，最讓我感興趣的就是亭亭玉立的丹頂鶴，那成群的丹頂鶴有的抬頭高歌，有的低頭覓食，還有的在草地上孵蛋。我們來(lái)到了海洋的那一塊，導游對我們說(shuō)：“有一種魚(yú)是鯊魚(yú)的克星，它一旦被鯊魚(yú)吃了，身上的刺就可以把鯊魚(yú)的肚皮刺破，以便脫離危險。
接著(zhù)我們去了穹幕影院。那兒的屏幕就像在我們頭頂一樣，我們在里面看了地球的演變，讓我知道了適者生存，不適者淘汰的道理。
我們又去了傾斜小屋。我們一走進(jìn)去就往墻上撞，出來(lái)之后我看了看說(shuō)明，原來(lái)這是視覺(jué)問(wèn)題啊，這一次，我閉上了眼睛，��！真的好多了呀······
這次旅行在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我在回家的路上想：這次不僅使我們領(lǐng)略了科技無(wú)限的魅力，而且還讓我感受到了團體出游的快樂(lè )。
科技作文 篇32
早就聽(tīng)說(shuō)科技館新館非常好玩，這一次我終于親眼目睹了它的風(fēng)采。7月11日，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了中國科技館新館�？萍拣^新館非常大，外觀(guān)很宏偉。進(jìn)到了大廳，在我的頭頂上面有用繩子吊著(zhù)的小球，一上一下的，有時(shí)像波浪，有時(shí)像一個(gè)三角形，還有時(shí)像一條魚(yú)，不斷變幻各種造型，好看極了。
我們買(mǎi)好了票，就開(kāi)始參觀(guān)了。今天來(lái)科技館里參觀(guān)的人非常多，有一些夏令營(yíng)的老師帶著(zhù)很多學(xué)生一起參觀(guān)。他們對科技館中的每個(gè)項目都充滿(mǎn)好奇，他們用專(zhuān)注的目光認真的看著(zhù)每一項內容，可見(jiàn)他們對知識的渴望程度有多大。我也不例外，我看到不明白的就會(huì )問(wèn)個(gè)究竟。其中印象最深的是“手指推大廈”，就是手指輕輕一碰一個(gè)小的多米諾骨牌，竟然推倒了一個(gè)非常大的大木板，這真是太神奇了;還有爸爸發(fā)了一個(gè)短信，在現場(chǎng)的屏幕上就會(huì )顯示出短信發(fā)的內容;還有一根直桿可以穿過(guò)一個(gè)曲線(xiàn)的狹縫，而且每次都那么精確，真讓人費解。還有很多很多有意思的東西，我就不一一介紹了。
參觀(guān)了一整天，把我累得筋疲力盡，還沒(méi)有全部參觀(guān)完，可見(jiàn)新館有多么的大。我以后還要再來(lái)，體驗更多科學(xué)的快樂(lè )。
科技作文 篇33
今年暑假，我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān)，科技館太有吸引力了！
一進(jìn)館，我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？�，天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來(lái)看這個(gè)！”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀(guān)哦！聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結構精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
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