科技展六年級作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的科技展六年級作文,希望對大家有所幫助。
科技展六年級作文1
今天下午,我們參觀(guān)了科技館,那里有很多有趣的東西!
來(lái)到展室前,首先看到的是門(mén)前的四張圖片。彎曲的正方形吸引了我。你在畫(huà)上畫(huà)的線(xiàn)以蜿蜒的方式形成了許多正方形。這些方塊是紅、黃、藍、綠,很有意思。
走進(jìn)展覽室,我來(lái)到一個(gè)旋轉的紙板前。仔細一看,紙板上畫(huà)著(zhù)一只鳥(niǎo),只看到它的頭紅得像火焰,身體綠得發(fā)亮,腳黃得像金子,還是很可愛(ài)的。紙板的另一邊畫(huà)著(zhù)一個(gè)籠子,籠子像籠子里的鳥(niǎo)一樣轉動(dòng)。
我看見(jiàn)旁邊有一只小野鴨?吹?jīng)]有玻璃,就伸手摸了摸。為什么我感覺(jué)不到?我明白了,這個(gè)機器的特點(diǎn)就是里面的東西可以看見(jiàn)但是不能碰。
我來(lái)到了拼圖的前面,它類(lèi)似于拼圖,但不是拼圖。我拿起上面的四支箭,把它們圍成一個(gè)圓圈,放了很久。聽(tīng)旁邊老師說(shuō)順時(shí)針?lè ),然后就可以放下了。我照她說(shuō)的做了,我成功了。
我又來(lái)到一臺機器前,卻不知道怎么玩。我的同學(xué)周讓我把手放在上面的手印上。我剛把手放上去,就看到他用手在旁邊轉方向盤(pán)。突然,我的手好像被電到了,很麻木。
啊,今天參觀(guān)科技館我很開(kāi)心!
科技展六年級作文2
今天坐班車(chē)上學(xué)后,在操場(chǎng)周?chē)膰鷻谏习l(fā)現了一些科普宣傳板。我覺(jué)得期待已久的科技節終于開(kāi)始了。
第一節課結束了。正如我所料,張老師饒有興趣地對大家說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們學(xué)校舉辦一個(gè)科技節。從第二節課開(kāi)始,我們將參觀(guān)操場(chǎng)!睂W(xué)生們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),看起來(lái)像快樂(lè )的小鳥(niǎo),教室突然變得熱鬧起來(lái)。在老師的命令下,學(xué)生們分成兩組,走出教室走向操場(chǎng)。
首先,我們每節課站成四列,先聽(tīng)聽(tīng)校長(cháng)和老師的發(fā)言。然后航模表演開(kāi)始,火箭模型升上天空,模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著(zhù)微風(fēng),在空中緩緩飛舞?萍颊褂[會(huì )正式開(kāi)幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡,有按下開(kāi)關(guān)就動(dòng)的木制恐龍,真的栩栩如生,栩栩如生。有電動(dòng)和自動(dòng)打蟲(chóng).我最喜歡小巧玲瓏的電鉆,外形小巧,攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆,很多問(wèn)題都可以解決。比如在家里釘釘子,需要打洞。只要出來(lái),就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調的運動(dòng)。我們學(xué)校有幸請了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計數和高超的技巧贏(yíng)得了我們所有觀(guān)眾的掌聲。我也是溜溜球愛(ài)好者。和他們比起來(lái),也不算什么。
另外,10米畫(huà)卷、手抄報、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外,不可能。
科技展六年級作文3
今天坐班車(chē)上學(xué)后,在操場(chǎng)周?chē)膰鷻谏习l(fā)現了一些科普宣傳板。我覺(jué)得期待已久的科技節終于開(kāi)始了。
第一節課結束了。正如我所料,張老師饒有興趣地對大家說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們學(xué)校舉辦一個(gè)科技節。從第二節課開(kāi)始,我們將參觀(guān)操場(chǎng)!睂W(xué)生們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),看起來(lái)像快樂(lè )的小鳥(niǎo),教室突然變得熱鬧起來(lái)。在老師的命令下,學(xué)生們分成兩組,走出教室走向操場(chǎng)。
首先,我們每節課站成四列,先聽(tīng)聽(tīng)校長(cháng)和老師的發(fā)言。然后航模表演開(kāi)始,火箭模型升上天空,模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著(zhù)微風(fēng),在空中緩緩飛舞?萍颊褂[會(huì )正式開(kāi)幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的.折射鏡,有按下開(kāi)關(guān)就動(dòng)的木制恐龍,真的栩栩如生,栩栩如生。有電動(dòng)和自動(dòng)打蟲(chóng).我最喜歡小巧玲瓏的電鉆,外形小巧,攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆,很多問(wèn)題都可以解決。比如在家里釘釘子,需要打洞。只要出來(lái),就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調的運動(dòng)。我們學(xué)校有幸請了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計數和高超的技巧贏(yíng)得了我們所有觀(guān)眾的掌聲。我也是溜溜球愛(ài)好者。和他們比起來(lái),也不算什么。
另外,10米畫(huà)卷、手抄報、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外,不可能。
科技展六年級作文4
兒童節是我們孩子最喜歡、最渴望的節日之一,那天我們還舉辦了盛大的“科技節”。
早上,我們都帶著(zhù)喜悅和興奮的心情來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)?吹饺齻(gè)高大意氣風(fēng)發(fā)的大佬控制著(zhù)飛機在天空中自由飛翔。真的讓人一扭頭就覺(jué)得是鳥(niǎo)!
第一個(gè)大哥,他拿了一架我們折疊的紙飛機,但是給飛機增加了發(fā)動(dòng)機、傳感器和其他東西和零件。讓飛機飛得比我們的高很多,真的是‘別人沒(méi)做過(guò)的事’。老大哥操控著(zhù)飛機,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在天空中飛翔,讓想象讓飛機飛得更高,未來(lái)會(huì )飛得更高更遠。
二哥坐了一架大飛機,舉在天上,同時(shí)用遙控器開(kāi)飛機。一條條回憶起飛行路線(xiàn),是多么美妙,精準的飛行姿態(tài)讓人回味無(wú)窮!芭,砰”!紫色的灰塵從飛機的機翼噴涌而出,越來(lái)越少,飛機逐漸降低高度降落。
第三個(gè)大哥,用相機控制一架新飛機,拍攝整個(gè)校園場(chǎng)景。飛機擠壓出的“呼呼聲”讓我感到興奮。這就像壓縮空氣的聲音或飛機研究人員的歡呼聲。我為此感到驕傲。中國的科技就像一條飛龍,不斷超越前進(jìn)。
那天,太陽(yáng)真大!
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