科技與環(huán)境作文（通用19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的科技與環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技與環(huán)境作文 篇1
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身藍裙子;陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人們的幸福，是有一個(gè)美麗的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽?zhuān)盐覀儽г谒膽牙铩?/p>
可是，有的時(shí)候地球媽媽也會(huì )生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開(kāi)了，森林著(zhù)火了……這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來(lái)。他們種很多樹(shù)，把大街小巷清理的干干凈凈，地球媽媽又開(kāi)始變得溫柔起來(lái)。
我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個(gè)溫暖的家，如果我們離開(kāi)了她，那我們一分一秒都無(wú)法生存下去，所以，我們要愛(ài)護環(huán)境，來(lái)回報地球母親。
我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹(shù)木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對他說(shuō)：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛士”。聽(tīng)完我的話(huà)，他慚愧的低下了頭。
水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營(yíng)養。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山水如畫(huà)的美好生存環(huán)境，給我們帶來(lái)了寧靜和平。所以，讓我們一起來(lái)保護水源吧!
植物也是我們人類(lèi)最需要的朋友之一，因為它可以清新空氣，吸收我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒(méi)有新鮮空氣，人類(lèi)將會(huì )無(wú)法生存。假如沒(méi)有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴(lài)以生存的地球媽媽會(huì )變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”，一直保衛著(zhù)我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。
雖然鄉下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識很差，城市里面的工廠(chǎng)總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來(lái)說(shuō)是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會(huì )受到影響，生命同樣也會(huì )受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開(kāi)心的事情，保護好脆弱而又偉大的媽媽?zhuān)矘?shù)造林，讓她變得健康!
科技與環(huán)境作文 篇2
以前我對低碳是毫無(wú)了解，所以臺燈先生總是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撐著(zhù)睡覺(jué)�？墒�，自從學(xué)校和各處開(kāi)始宣傳“低碳”，我才意識到錯誤，于是，我決定把彌補錯誤和少先隊活動(dòng)相結合，一起完成，時(shí)間就定在除夕夜。
有了決定后，我設想：除夕夜不使用一次性筷子，不用一次性紙杯喝水，不放鞭炮，除了看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”外不看電視。傍晚六點(diǎn)開(kāi)始熄燈兩小時(shí)，可以去河邊散步。然后我又把設想告訴爸爸、媽媽?zhuān)瑒?dòng)員他們也一起加入“低碳生活”，我還與他們簽了一份“低碳計劃”的協(xié)議�，F在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了!
終于除夕這一天來(lái)到了，為了不放鞭炮也有新年氣氛，我們一家早晨就忙著(zhù)貼“�！焙蛯β�(lián)，掛裝飾品……忙完了，就差不多十二點(diǎn)了，我們又準備迎接客人。等客人坐下，媽媽正要去拿一次性紙杯，我立刻上前阻止說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉烨f(wàn)記得低碳哦!”“對呀，我怎么忘了呢?”說(shuō)著(zhù)，媽媽走向廚房去取玻璃杯，將茶葉泡好，遞給了客人。一轉眼，時(shí)間又過(guò)去了好一會(huì )兒了，爸爸開(kāi)始炒菜，我看火苗都快竄到鍋里去了，便對爸爸喊：“低碳，低碳!你怎么就不長(cháng)記性呢?”爸爸不好意思地賠笑一下，把火關(guān)小了。不久后，媽媽大喊道：“吃飯了，吃飯了!”客人們都走向餐桌邊，大家剛要拿桌上的一次性筷子，我馬上大喝：“停!為了環(huán)保，還請大家用竹筷”。大家聽(tīng)了，議論紛紛，都說(shuō)有道理。吃完飯，媽媽要讓客人看電視，我又神不知鬼不覺(jué)地“冒”了出來(lái)，請大家看報紙，或者去外面走走。這一直持續到吃晚飯，吃晚飯的景象同吃中飯時(shí)很相似，只是我這個(gè)小大人在一旁催促：“大家快點(diǎn)，下一個(gè)低碳計劃就要實(shí)行了!”最終大家在六點(diǎn)之前吃完了飯，我站起來(lái)向大家提議：“不如我們出去散步吧?這可是兩全其美的主意哦!”大家都同意后，我們便出發(fā)了，我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關(guān)掉。大家一路上有說(shuō)有笑，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼功夫就快8點(diǎn)了，我又帶領(lǐng)客人回到家中，那是7點(diǎn)58分，我打開(kāi)電視，收看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我耐心地等啊等，終于到了12點(diǎn)，送走客人，我立刻問(wèn)起了爸爸媽媽的感想，并記錄了下來(lái)。
原來(lái)，他們同我的想法基本一致：都認為這樣既節約能源，讓大氣層不再越來(lái)越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個(gè)好的提倡!不僅如此，我還想到了這樣做的閃光點(diǎn)：還可以使我們任何時(shí)候牢記節約，讓地球更加美麗，少受污染。
科技與環(huán)境作文 篇3
環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎，大自然向我們提供了龐大的資源，而我們卻不知感恩，對環(huán)境不停的污染，造成生態(tài)環(huán)境的破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應，從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現象。
隨著(zhù)工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人與自然的關(guān)系發(fā)生了逆轉，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。高度提純的化學(xué)制劑，如殺蟲(chóng)劑、油漆、洗滌劑等對自然環(huán)境構成了重大威脅；大規模的能源消耗改變了大氣的構成，進(jìn)而改變了地球氣候；衛生條件的改善使人口急劇增加，人類(lèi)活動(dòng)大量破壞了地球的森林和濕地資源。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�，人�?lèi)施加給它的，它最終都要歸還人類(lèi)。被高度提純的化學(xué)制劑污染了水和土壤的地區，畸形兒和絕癥的出現比率大大高于正常；石油資源一旦枯竭，人類(lèi)的生活質(zhì)量和社會(huì )的正常運轉必定遇到問(wèn)題；氣候異常必定帶來(lái)水災或干旱，饑荒也將伴隨著(zhù)種種天災降臨人間�！皟磹旱淖匀弧睂⒃僖淮巫屓祟�(lèi)成為弱者，人類(lèi)和自然的關(guān)系又將回到起點(diǎn)。
因為人類(lèi)不停的排放污水，排放廢氣，大量的浪費資源砍伐樹(shù)木以致全球漁業(yè)資源減少90％；1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物和1/4的針葉樹(shù)種瀕臨滅絕；大自然調節氣候、空氣和水源的能力大幅下降；自然災害對人類(lèi)的沖擊越來(lái)越多。
面對自然污染對人類(lèi)的威害，全世界終于開(kāi)始重視，聯(lián)合國對此也召開(kāi)了多次會(huì )議，討論如何保護環(huán)境，各國也積極響應，推出了一系列的政策。
我們應該重視保護環(huán)境，環(huán)保也是我們每個(gè)人的事。
我們要學(xué)會(huì )廢物利用，低碳環(huán)保，節約用水，盡自己的微薄之力，一起創(chuàng )造美好的家園。
同一顆星球，同一片天空，人類(lèi)與大自然和諧相處，相信人類(lèi)如果用愛(ài)去對待地球，地球也會(huì )回報我們。
讓我們一起環(huán)保拯救滿(mǎn)目瘡痍的地球吧！
科技與環(huán)境作文 篇4
“這世界上有很多的動(dòng)植物已經(jīng)滅絕，沒(méi)有人知道，人類(lèi)會(huì )不會(huì )滅絕于自己之手？”這句話(huà)出自我看到的一部紀錄片，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，我們所達到的文明，可以將世界上的所有生物輕易殺死，包括我們自己。
前段時(shí)間我看了一本《環(huán)境科學(xué)》，在這本書(shū)上，有一個(gè)很突出的問(wèn)題：化石燃料已經(jīng)不夠人們使用100年了。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”科學(xué)家已經(jīng)找到了很多種清潔能源，比如太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、核能等等。這些能源都是可再生能源，它們不僅可以取之不盡，用之不竭。還可以避免化石燃料對環(huán)境造成的影響和運送時(shí)的巨額費用。
“保護環(huán)境，人人有責”我們應該怎樣來(lái)保護環(huán)境的生態(tài)平衡和自然資源呢？同時(shí)怎么樣提高可再生能源的使用價(jià)值呢？
我想到的是，乘坐交通工具時(shí)最好是使用清潔能源的交通工具，如有軌電車(chē)、無(wú)軌電車(chē)、高鐵列車(chē)等等。因為這樣可以避免在旅行中對環(huán)境造成傷害。在我們生活中，有很多的可再生資源，比如塑料袋，廢紙等等，我們不應該盲目地直接丟掉。比如，媽媽早上買(mǎi)早餐，我數了一下，店家竟用了六個(gè)口袋！而中國有這么人買(mǎi)外賣(mài)，每天產(chǎn)生無(wú)數的塑料袋，這么多的塑料袋該怎么回收！這是我們迫在眉睫要解決的一個(gè)難題。
最近我們去歐洲旅行，在歐洲的所見(jiàn)所聞然我有所感悟，在一個(gè)小鎮住宿時(shí)，正好是當地的國慶日，我看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在玩摔炮（一種摔在地上就會(huì )爆炸的鞭炮）我看見(jiàn)他們用力把鞭炮摔在地上，再跑過(guò)去把掉在地上的紙屑撿起來(lái)，才高高興興的走開(kāi)。在這里，酒店里沒(méi)有塑料的一次性用品，裝飲料的瓶子也幾乎都是玻璃制造的，火車(chē)上每個(gè)位置都有垃圾桶，垃圾桶里沒(méi)有塑料袋，它是雙層的，里面可以拿出來(lái)反復使用，他們這樣做，可以減少塑料制品的使用，而且減少污染。也暗暗體現了歐洲人愛(ài)護環(huán)境的好習慣。而我們國家使用的塑料水瓶居多，大部分都沒(méi)有很好的回收，裝垃圾的垃圾袋也幾乎都是不可降解的，所以才導致“垃圾圍城”的環(huán)境問(wèn)題。
這本《環(huán)境科學(xué)》給我了巨大的影響，通過(guò)這本書(shū)，我了解到我們的環(huán)境是什么，動(dòng)植物的關(guān)系和環(huán)境的生長(cháng)，了解到人們對環(huán)境造成的破壞，了解到人們怎么去保護環(huán)境�！肮式袢罩熑�，不在他人，而全在我少年”保護環(huán)境，不能總依靠科學(xué)家，我們要積極動(dòng)腦想法去讓這些所有的可回收的物品更好的回收，盡量少使用不可降解的塑料制品，讓其他可以降解的物品來(lái)代替它，積極的做好垃圾分類(lèi)工作。
那么，就讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，讓世界變得更加生機勃勃！
科技與環(huán)境作文 篇5
新時(shí)代，高科技越來(lái)越多，他們?yōu)槲覀冊旄＃菏刮覀兊纳罡颖憷�，人與人的溝通更加暢通。與此同時(shí)，也帶來(lái)了一些意想不到的“副作用”。
我們用的最多的交通工具——汽車(chē)，讓我們的出行更加方便。媽媽說(shuō)她小的時(shí)候去離家十幾公里外的學(xué)校上學(xué)，要轉兩輛車(chē)，車(chē)程一個(gè)多小時(shí)，考慮到時(shí)間耗費巨大，他們那時(shí)候基本都是住宿的。而我去離家近五公里的學(xué)校上小學(xué)，十來(lái)分鐘便可到達�？墒请S著(zhù)人口增多，車(chē)輛也隨之增多，道路擁堵了。理論上十分鐘可到的路程，有時(shí)候要花掉更多的時(shí)間，只有提早出門(mén)才能避免擁堵。車(chē)輛的增加導致排出更多的廢氣污染了空氣，人和動(dòng)植物生活在這樣的環(huán)境下，健康堪憂(yōu)��！這是值得關(guān)注的`一點(diǎn)，因為我們只有一個(gè)地球，如果地球被污染破壞了，我們人類(lèi)又生活到哪里去呢？
我想新能源汽車(chē)可以緩解這個(gè)問(wèn)題，它們是：純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)、氫發(fā)動(dòng)機汽車(chē)……這些汽車(chē)不僅成本低，而且減少排放，避免污染空氣，用的能源也是可以再生的，真是一舉三得。新能源汽車(chē)公司還生產(chǎn)了新能源公共汽車(chē)，既緩解了擁堵，又減少了排放。大家可以多嘗試公共交通。
更多的人喜歡坐地鐵，原因有二：速度快，不堵車(chē)。當公共汽車(chē)還在等紅燈時(shí)，地鐵卻在地底下飛馳著(zhù)。剛開(kāi)始只有地鐵一號線(xiàn)二號線(xiàn)承載了巨大的運量，而現在的上海市地鐵已經(jīng)是一個(gè)密集、有序的大型地下樞紐。連我外婆外環(huán)的家也有地鐵直達，地鐵把我們聯(lián)系得更加緊密。且還有更多的地鐵路線(xiàn)在被開(kāi)發(fā)中。
除此以外，還有共享單車(chē)，共享電瓶車(chē)，共享汽車(chē)等新生事物面世，針對一些短途出行，共享系列還是非常便民的。但是共享系列也面臨大難題，有的亂停放，有的騎行不善毀壞公物，還有舊車(chē)廢車(chē)的修繕和回收問(wèn)題，讓我們在思索如何保護地球的時(shí)候，也產(chǎn)生了一系列新的思考，怎么才能把事情做得更完善？
“誠信、嚴謹、合作、創(chuàng )新”。對于中學(xué)生的我們而言，首先要努力學(xué)習科學(xué)知識，才有可能發(fā)明出更先進(jìn)、更智能的高科技造福人類(lèi)；同時(shí)，我們也要不斷提高自身修養，多思考，多總結，養成良好的習慣。高科技不是十全十美的，只有我們不斷改進(jìn)高科技，使它更加完善，我們的世界不僅不會(huì )被污染，而且會(huì )被高科技裝飾的更漂亮！期待著(zhù)某一天再次誦讀劉方平的“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”，我能在這座城市親眼目睹那滿(mǎn)天星空，浩瀚月色！
科技與環(huán)境作文 篇6
“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有收螞蟻森林的能量？”一大早，我剛睜開(kāi)眼就問(wèn)媽媽。
哈哈，你們一定也知道這款家喻戶(hù)曉的軟件吧，沒(méi)錯，它就是支付寶上很火的螞蟻森林。它對保護環(huán)境起了很大的作用呢！首先，它會(huì )在手機里種下一棵小樹(shù)苗，通過(guò)你每天低碳出行比如：步行、騎自行車(chē)、乘公交或地鐵，還有線(xiàn)上支付，購買(mǎi)火車(chē)票等等獲得能量，第二天一早就能收獲產(chǎn)生的能量。能量一天天積累，小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，等有一天長(cháng)成一棵大樹(shù)了，支付寶的工作人員就會(huì )在沙漠化的地區真正種下一棵樹(shù)。我們還可以在軟件里查詢(xún)到種樹(shù)的地點(diǎn)和大樹(shù)的編號，并且得到一張電子獎狀呢！到目前為止，我已經(jīng)在新疆的沙土里種了5棵樹(shù)了，我想通過(guò)我們大家每天一點(diǎn)點(diǎn)的努力，有一天地圖里黃色的沙漠一定會(huì )被綠色的樹(shù)林代替。
其實(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)保護環(huán)境的實(shí)例并不少，有一次我們去西湖風(fēng)景區管理委員會(huì )參觀(guān)，那里的叔叔告訴我，現在西湖風(fēng)景區里所有的地方都安裝了電子眼，用來(lái)監督人們向西湖排放污水，亂丟垃圾，砍伐樹(shù)木的情況�！拔骱稳四敲炊�，誰(shuí)敢在路旁光明正大地砍樹(shù)呢？他難道不怕被抓嗎？”我一臉疑惑。叔叔笑瞇瞇地回答：“西湖有一些森林和地區是不向游人開(kāi)放的，平時(shí)人員稀少，有些人就偷偷進(jìn)去砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，現在有了電子眼系統我們就可以及時(shí)發(fā)現了�！薄澳撬麄內f(wàn)一已經(jīng)逃跑了呢？”我就像個(gè)好奇寶寶似的，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)�！拔覀兊碾娮友劭梢钥椿胤�，而且還可以錄下人說(shuō)話(huà)的聲音，這樣就可以很快地找到了�！迸�，電子眼可真奇妙！
暑假里乘火車(chē)去旅游，我發(fā)現媽媽沒(méi)有像以前那樣到窗口取票，而是用身份證在檢票口上一刷，我們就通過(guò)了。我覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有車(chē)票怎么知道你有沒(méi)有買(mǎi)票呢？媽媽說(shuō)：“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們可以在手機上完成很多事，比如買(mǎi)火車(chē)票，網(wǎng)上下單后你的信息都在電腦系統里，一掃就能知道你買(mǎi)的車(chē)次和座位。而且不僅僅是車(chē)票，現在很多地方都是無(wú)紙化了，比如媽媽工作的醫院，以前要打印厚厚的病例，不僅浪費紙張，而且浪費存儲空間，查找資料也不方便，現在無(wú)紙化管理后，病人資料保存在電腦里，調取資料非常方便，需要什么再打印出來(lái)，這樣既減少了紙質(zhì)的浪費，又節約了能源�！蔽衣�(tīng)了，不由得感嘆道：“現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了！”
通過(guò)越來(lái)越多的保護環(huán)境措施，我堅信，我們在未來(lái)一定可以把沙漠變成綠洲，荒山變良田，減慢冰川融化的速度……雖然我們現在做的都是微不足道的小事，但“繩鋸木斷，水滴石穿”只要我們堅持不懈的努力著(zhù)，一定可以創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！
科技與環(huán)境作文 篇7
所謂“科技”，就是指科學(xué)技術(shù)，我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)科技進(jìn)步，特別是人類(lèi)進(jìn)步二十一世紀的信息時(shí)代，科技在改變著(zhù)我們的生活……
隨著(zhù)人類(lèi)改造世界、征服自然能力不斷增強，生活中的科技隨處可見(jiàn)：瓦特發(fā)明了蒸汽機后，世界就邁入了科技時(shí)代。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈之后，世界便不再黑暗了，人民更崇尚科技了。牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律后讓科技向前邁進(jìn)了一大步。而現在，科技進(jìn)步更是日新月異，給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
走在走廊中，望一望窗外的高樓，這是建筑領(lǐng)域的創(chuàng )新科技，使人民生活更加舒適；走在馬路上，看一看形態(tài)各異的汽車(chē)，這是出行上的創(chuàng )新科技，使人民生活更加便捷；走在工廠(chǎng)邊，瞧一瞧忙碌機器，這是生產(chǎn)加工的創(chuàng )新科技，使人民工作強度大大降低、工作效率大大提高。當然，科技發(fā)展不止這些，比如說(shuō)：一天，我偶然得到了機會(huì )去了一趟重慶科技館，這里的新鮮玩意兒琳瑯滿(mǎn)目，我隨便玩了幾個(gè)，第一是用重力，手扶欄桿，看有多重，力量有多大。第二是模擬開(kāi)車(chē)，坐“真車(chē)”里面，面前有一個(gè)大屏幕，方形盤(pán)、油門(mén)控制，真有趣。第三是三棱鏡，它可以反射出五彩繽紛的顏色，十分漂亮。這幾個(gè)事物可以充分展示科技帶給我們的便利快捷與有趣。
但是在人類(lèi)使用科技的同時(shí)，曾是否想過(guò)科技也會(huì )給我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園帶來(lái)災難呢？答案是肯定的。
重工業(yè)的生產(chǎn)造成了空氣的污染，使人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境不斷惡化，大量的礦物燃料產(chǎn)生了溫室氣體，使得地球各地出現極冷極熱的極端天氣，冰川融化，海平面上升，陸地面積減少，威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。排放的一些化學(xué)物質(zhì)影響了臭氧層，導致它越來(lái)越少了，目前已經(jīng)破壞了60%多了!由于人類(lèi)的獵殺，地球上的物種平均每年滅絕一種，2000年時(shí)，物種已滅絕了10%--20%之間。森林銳減，人類(lèi)不斷超負荷砍伐樹(shù)木，讓一排排參天大樹(shù)眨眼之間變成了一排排樹(shù)樁。每年，全世界的森林數量以11%在銳減，可見(jiàn)，亂砍伐樹(shù)木是多么的嚴重��！淡水資源短缺。地球上的可用的淡水才1%，而其中很少一部分為居民使用，并且地區的用水量分配很不均勻，而又有人還浪費水資源，如果不改掉這個(gè)壞習慣，最終倒霉的是我們人類(lèi)自己……像這樣的事例數不勝數，生活中我也經(jīng)常見(jiàn)到。一天，走在上學(xué)的路上，我高高興興地走著(zhù)。忽然，我的鼻子漸漸進(jìn)入了一種怪怪的味道，越發(fā)濃烈，走了50米之后才知道，前方是一個(gè)垃圾場(chǎng)，黑的、白的混在一起，堆成了“珠穆朗瑪峰”，還看見(jiàn)了一位環(huán)衛工人正在忙碌著(zhù)整理人們遺棄的白色垃圾類(lèi)的東西。我心中不禁嘆了口氣：我們人類(lèi)太不環(huán)保了！要是這樣堅持下去，后果不堪設想，簡(jiǎn)直是自掘墳墓。
科技的發(fā)展就像一把雙刃劍，不僅給人類(lèi)帶來(lái)了極大的方便，同時(shí)也在不斷破壞著(zhù)人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境。我們不能一味追求科技進(jìn)步，于環(huán)境而不顧，那樣的科技進(jìn)步只能帶來(lái)眼前的方便，最終會(huì )禍及我們的子孫后代。人類(lèi)只有發(fā)展環(huán)�？萍�，把我們的家園建設得更加美麗，對自然多奉獻、少索取，人類(lèi)才會(huì )實(shí)現可持續發(fā)展。
科技與環(huán)境作文 篇8
倫敦煙霧事件，洛杉磯光化學(xué)煙霧，日本水保病，這些都是人類(lèi)驅逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內造成五千多人的死亡，而第三者直接造成兩百人死亡，并使此病狀持續二十余年。
科技正破壞著(zhù)自然環(huán)境，甚至是人類(lèi)正生存著(zhù)的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護作文科技發(fā)展與環(huán)境保護作文�？煽萍疾贿^(guò)是人類(lèi)對整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物，而我們卻越來(lái)越被自己所創(chuàng )造的這股異己力量所支配。
“人法地，地法天，天法道，道法自然�！币簿褪钦f(shuō)，若要長(cháng)久，必順大道。人要循序漸進(jìn)，必須要與自然萬(wàn)物和諧相處。否則，結果就是滅亡，因為進(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技反自然。但是，科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。
我去過(guò)三次世博會(huì )，那里是真正的“綠色”世界，煦風(fēng)轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)，夏雨澆注著(zhù)花草，柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗，更是制造能量，支撐起整個(gè)大大的園區。不看說(shuō)明，根本就不會(huì )想到這就是“風(fēng)光互補”電源。自然與科技居然能結合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護作文。就像黑與白結合后的水墨畫(huà)，充滿(mǎn)了獨特的氣息。再如“紫蠶島”，建筑不再是冰冷的鋼筋水泥，它能對自然做出回應，然后降解。還有“種子圣殿”，“中國結”，零排放的公共交通，共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。
綠色家園應是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然，拒絕一切發(fā)展，也不能過(guò)分地靠著(zhù)科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶，卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結合，那它們也一定能共有。而世博會(huì )就是完美的答案�？萍寂c自然靠著(zhù)一種動(dòng)態(tài)平衡，正同臺演說(shuō)著(zhù)新的理念。
科技是用來(lái)順應自然、保護自然的。當科技不再以展示“人類(lèi)”擁有的智慧，并能以此站在頂點(diǎn)為目的時(shí)，它便能與自然相融合，成為制造“綠色”的元素，進(jìn)而創(chuàng )造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現實(shí)。它顯然已不是現代科學(xué)的范式，但最重要的是，它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。
科技與環(huán)境作文 篇9
我想要一個(gè)有藍天白云、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境。但是，現在的環(huán)境可不是這樣：天經(jīng)常是陰沉沉、霧蒙蒙的，空氣很污濁。為什么會(huì )這樣呢?這是因為科技發(fā)展使人們的生活水平提高了，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，我們家周?chē)蛷浡?zhù)汽車(chē)排出的廢氣和粉塵。
然而，科技和創(chuàng )新還是可以改變這種情況的。比如，電動(dòng)汽車(chē)已經(jīng)出現了，它不需要燒汽油，不會(huì )有廢氣排放，充電也比較快了。估計等我長(cháng)大后，大家都開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)了，這樣既省了錢(qián)，又可以減少化石能源的使用，就可以使空氣變得清新，經(jīng)�？吹剿{天白云了。再比如輕軌和地鐵，也是用電來(lái)驅動(dòng)的，在我們的城市已經(jīng)普遍使用了，這樣可以大量減少私家車(chē)的使用，也可以減少廢氣的排放。還有高鐵，它可以讓我們不用自己開(kāi)車(chē)、不用坐飛機，快速地從一個(gè)城市到達另一個(gè)城市去旅行。我經(jīng)常和爸爸媽媽去成都玩，以前是他們自己開(kāi)車(chē)的，要開(kāi)四個(gè)多小時(shí)呢！現在成渝高鐵剛剛通車(chē)，聽(tīng)說(shuō)從重慶出發(fā)一個(gè)半小時(shí)就可以到成都，真是太快了！而且高鐵坐起來(lái)和坐飛機一樣很舒適，我真想馬上去坐一次啊。 剛才說(shuō)的這些交通工具都是用電力驅動(dòng)的，而現在的發(fā)電廠(chǎng)很多是用燃燒煤炭來(lái)發(fā)電的，也會(huì )排出大量的二氧化碳和粉塵，那么，怎么才能環(huán)保地把能源生產(chǎn)出來(lái)呢？有很多種辦法，比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等，這樣，很多空氣污染問(wèn)題就可以解決掉了。
有了清潔能源，電動(dòng)汽車(chē)、輕軌、地鐵和高鐵等電動(dòng)交通工具的大量使用，廢氣和粉塵就會(huì )越來(lái)越少，科技和創(chuàng )新會(huì )讓我們的周?chē)h(huán)境變得更好。
科技與環(huán)境作文 篇10
你渴望住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？你渴望在一個(gè)干凈溫暖的環(huán)境中工作和學(xué)習嗎？你想擁有一個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的校園嗎？那就讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己打造一個(gè)和諧美好的家。
校園環(huán)境衛生的質(zhì)量直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì )讓我們在學(xué)習和工作的時(shí)候感受到珍妮弗；優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)；優(yōu)美的校園環(huán)境體現了每個(gè)人的素質(zhì)，體現了全校的道德觀(guān)；優(yōu)美的校園環(huán)境為我們的學(xué)習和進(jìn)步創(chuàng )造了良好的條件，有利于我們高尚道德情操的培養；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙恭有禮，學(xué)會(huì )做人；美麗的校園環(huán)境讓我們永遠沐浴在陽(yáng)光中，溫暖和諧。
試想一下，生活在一個(gè)每天紙屑亂飛，垃圾遍地的環(huán)境中，如何才能以輕松愉快的心情應對忙碌的一天？但是，走在校園里，瓜皮、果皮、紙屑、丟棄的塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，桌子上留下的垃圾到處都是……這些都與文明校園的形象不相稱(chēng)，與我們追求更好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然大家都渴望有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只是“路過(guò)”自己，方便綠色校園，這樣才能真正體會(huì )到“書(shū)院是我的家，清潔靠大家”。
在這里，廣州掛圖大師提出了一系列關(guān)愛(ài)校園環(huán)境文明的口號，并向全校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園整潔，養成良好的衛生習慣。讓我們從零開(kāi)始，愛(ài)護校園環(huán)境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的�！皩W(xué)校垃圾免費行動(dòng)”需要你我和大家的共同努力！
科技與環(huán)境作文 篇11
自從我們喊出第一聲哭聲的時(shí)候，便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，這是共同屬于我們的美好家園。
可是現如今，地球母親真在哭泣，向人們發(fā)出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過(guò)來(lái)，不說(shuō)遠的，就說(shuō)近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重，20余萬(wàn)農村人口缺水。嚴重干旱已經(jīng)造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。2010年小麥播種面積3700萬(wàn)畝，受災面積達3148萬(wàn)畝，占已播種面積的85%。水，如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會(huì )弄到如此地步？引起自然災害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木，導致水土流，人們?yōu)榱酥\求利益，種下大量的桉樹(shù)，桉樹(shù)被稱(chēng)為“抽水機”，顧名思義桉樹(shù)生長(cháng)需要大量的水分和養分，只要被桉樹(shù)種植過(guò)的土壤，都會(huì )變得枯竭，完全沒(méi)有一點(diǎn)水分。
也就是這樣，人類(lèi)破壞環(huán)境，不愛(ài)惜自己的家園，只為眼前的利益著(zhù)想。只是，我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂�，這個(gè)富饒的地球，這一片蔚藍的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這一切的一切，不都是上天賜給我們最寶貴最有價(jià)值的財富么？試問(wèn)，沒(méi)有了這一切，我們還要其他的財富郵什么用呢？
人們都知道，只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你，對待我們這片賴(lài)以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的？我們對它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應當好好地珍惜它，愛(ài)護它。
科技與環(huán)境作文 篇12
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯(lián)想在一起，也不知道為什么，也許是因為順口?但后來(lái)想想，這兩者如果沒(méi)做好的后果，不都還是影響了環(huán)境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯(lián)想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑�！边@句話(huà)，我們在學(xué)校聽(tīng)得是夠多了，可實(shí)際上，做到的人可謂是寥寥無(wú)幾。每次去什么活動(dòng)現場(chǎng)，活動(dòng)一完，我們就能看見(jiàn)許多把這句話(huà)不當回事兒的人，他們人不在，垃圾卻都留在了活動(dòng)現場(chǎng)，這讓我每次看見(jiàn)了都忍不住想要開(kāi)一次環(huán)保大會(huì )，奈何我還是個(gè)學(xué)生，無(wú)能為力，只能做好自己了。
“小心火燭�！边@句話(huà)則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場(chǎng)火燭的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個(gè)雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因為這場(chǎng)火災，環(huán)境變得一塌糊涂，哪怕是重建，周?chē)鷫ι系幕馂挠≯E也都會(huì )永遠留在那里了。
這兩句話(huà)最后都影響了環(huán)境，我也就原諒了我的相關(guān)聯(lián)想。我沒(méi)辦法給所有人開(kāi)一次環(huán)保大會(huì )，讓人們都來(lái)愛(ài)護環(huán)境，可我還是可以從自己做起，愛(ài)護環(huán)境。我不管是在學(xué)校還是在家里，不管是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都從來(lái)不會(huì )隨便亂扔果皮紙屑，甚至會(huì )有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進(jìn)合適的框里，我才能放心的走開(kāi)。我在任何地方也都會(huì )注意“火”這個(gè)無(wú)情的家伙，在家會(huì )隨手關(guān)電，在外面也會(huì )看見(jiàn)地上沒(méi)被滅掉的煙頭而使勁的去踩兩腳再扔進(jìn)垃圾桶。
可以說(shuō)，我這個(gè)初中生在愛(ài)護環(huán)境上面，還是相當自覺(jué)的。每當別人夸獎我的時(shí)候，我都會(huì )嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒(méi)辦法的事情，我現在還只能做好自己，等我長(cháng)大了，我再去開(kāi)環(huán)保大會(huì )，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛(ài)護環(huán)境吧!
科技與環(huán)境作文 篇13
掃地是生活中最簡(jiǎn)單的事，也可以說(shuō)是最困難的事，一般掃地都是一個(gè)小組掃一大片地比如像我們小組衛生打掃，打掃這一周前四天垃圾很少，掃出來(lái)的都是一些灰塵，基本上垃圾沒(méi)有，后三天我們把書(shū)桌一般空垃圾全出來(lái)了。
從前天開(kāi)始我們班主垃圾就開(kāi)始源源不斷的冒了出來(lái)，仿佛前四天的灰塵都只是暴風(fēng)雨前的寧靜而四天后才是真正的大暴雨。沒(méi)走過(guò)一組都有三四片紙而且同學(xué)腳下簡(jiǎn)直就是紙片成團成堆。
我一般喜歡打掃右四排或者后面因為那些比較好掃，而后三天右四排咋成了最難掃的地方，掃出來(lái)的垃圾我自己都有些無(wú)語(yǔ)有紙巾濕巾那些都還好，糖紙糖袋都是不盡其數，那是那糖吃的跟著(zhù)不要錢(qián)似的，只要有垃圾糖紙肯定就會(huì )來(lái)湊熱鬧，每次都糖紙都三五成群的出沒(méi)在地上。
更可惡的是卷子也是垃圾，馬上放假了沒(méi)用的東西同學(xué)們都在往上外扔，每次掃地總能發(fā)現地上有些白色的小團子每次我拿起展臺上面顯示的題有地理卷，英語(yǔ)卷，政治資料，歷史資料，詩(shī)詞卷都有。
但工資總是地理卷極地卷，撒哈拉以南非洲的卷子，數不勝數，班級之大無(wú)奇不有，無(wú)頭的鉛筆，斷尺子，橡皮各種各樣的橡皮都有有兔子型的還有自己削成的導彈的大象型的，還有起泡膠一掃年一掃把，還有便利貼也不少。
而垃圾這是越耗越多每次不管我是從后向前掃還是從前向后走后面的垃圾總是比前面的多，我不知道前面是因為老師還是因為什么原因但我還是在這里要向大家說(shuō)一句班是我們的家，同時(shí)我們也要守護它愿意下學(xué)期八班不在雜亂，越來(lái)越干凈，愿下學(xué)期大家一起努力打造最美八班。
科技與環(huán)境作文 篇14
他是一棵樹(shù)，一棵不起眼的樹(shù)。
從前，他的家庭人丁興旺。在廣大的家庭成員里他只不過(guò)是滄海一粟，他就這樣無(wú)聲無(wú)息地佇立在那兒，與家人一起守護著(zhù)這片土地。直到有一天......
有一名叫“中國”的砍樹(shù)賊來(lái)到了這個(gè)地方。他掄起斧子，一下、兩下、三下，終于砍到了一棵樹(shù)。他發(fā)現這樣砍也不是干辦法，事半功倍，于是他找了亞洲、歐洲、大洋洲、非洲、美洲等一起來(lái)幫忙砍樹(shù)。隨著(zhù)工業(yè)革命的開(kāi)始，砍樹(shù)的工具也已從斧子變成了電鋸，大伙干得非常賣(mài)力，不久世界上的樹(shù)就被砍的差不多。，這時(shí)人們才意識到了危害：由于大范圍的樹(shù)被砍伐，土地已經(jīng)嚴重荒漠化，洪水泛濫，沙塵暴肆虐，動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園遭受破壞，人們也在為自己所做的事情感到懺悔，現在的懺悔已是無(wú)濟于事。就這樣，人類(lèi)這個(gè)第五文明，毀滅了自己。
故事講完了，雖然是編的，但也不代表不會(huì )發(fā)生。隨著(zhù)科技的發(fā)展污染也越來(lái)越嚴重，想要呼吸到新鮮的空氣，不得不跑到遠郊。二氧化碳的過(guò)度排放導致的全球氣候變暖，工廠(chǎng)沒(méi)有達標的污水，也正在威脅著(zhù)地球，這些都是人們不負責任的表現。他們被利益沖昏了頭腦，卻將人類(lèi)的未來(lái)置之度外，如果說(shuō)人類(lèi)將滅亡，那也只是自食其果。
而大樹(shù)呢？他們每天盡其所能的為我們帶來(lái)新鮮的空氣，幫助我們抵擋自然災害，他們履行了自己的職責，并且功不可沒(méi)。而我們人類(lèi)還在無(wú)休止的破壞著(zhù)森林，是不是有點(diǎn)過(guò)河拆橋的感覺(jué)。
難道這就是高等動(dòng)物與植物的差距嗎？我們有思想有頭腦，卻不知道如何去保護我們的家園。相反，沒(méi)有思想的植物卻知道恪盡職守，履行自己的職責，這難道不發(fā)人深省嗎？
希望每個(gè)人都能履行自己的責任，保護我們的家園，別讓我們毀在自己的手上。
科技與環(huán)境作文 篇15
在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的周日里。我在我亂七八糟的小屋里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )后，我把作業(yè)都寫(xiě)完了，我迫不及待地和媽媽說(shuō)：“我把作業(yè)都寫(xiě)完了，我可以出去嗎？”
媽媽看著(zhù)我這亂七八糟的屋子說(shuō)：“行，你可以出去，可是你要把你的屋子收拾一下，你才能出去，不然你可不能出去�！�
我毫不猶豫地說(shuō)：“行！”
沒(méi)過(guò)多久我就把屋子收拾干凈了，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚馕页鋈チ�，于是我穿好衣服準備出去了，一出大門(mén)一陣清風(fēng)，向我吹來(lái)，仿佛像在歡迎我，終于從家里出來(lái)了一樣。
一路迎著(zhù)風(fēng)，風(fēng)時(shí)而大，時(shí)而小，風(fēng)大的時(shí)候聲音是呼——呼——，而風(fēng)小的時(shí)候是這樣的——呼，風(fēng)大，風(fēng)小的聲音就像首曲子一樣美妙，動(dòng)聽(tīng)。
我走著(zhù)走著(zhù)，就看見(jiàn)一個(gè)垃圾被人們扔在了一個(gè)凹凸不平的地面上，似乎它想讓我把它，扔進(jìn)垃圾桶的意思吧！或者它想和“朋友”團聚，我想了又想，最后我把垃圾撿了起來(lái)后，把它給扔進(jìn)了離這里不遠的一個(gè)垃圾箱里。媽媽看見(jiàn)了我做的這個(gè)小事情后，不禁地為我鼓掌，旁邊的路人也看見(jiàn)了，也給我鼓掌或豎起了大拇指。
于是我說(shuō)：“世界時(shí)大家的，我們一定要愛(ài)護和守護地球，從自身做起，不要亂扔垃圾�！�
說(shuō)完大家就開(kāi)始了撿垃圾的活動(dòng)了，當然了，我也一樣，在和大家開(kāi)始撿垃圾，因為這個(gè)活動(dòng)是我說(shuō)的，找了一會(huì )兒后，我發(fā)現了一個(gè)可樂(lè )瓶在地上，于是我彎下腰來(lái)把可樂(lè )瓶撿了起來(lái)，再不緊不慢地把瓶子放進(jìn)了垃圾桶里。
我恍然大悟，我可以從小事做起，愛(ài)護大家的家園，珍惜我們在地球上的每一秒，愛(ài)護環(huán)境，不受大自然的懲罰。
科技與環(huán)境作文 篇16
我們人類(lèi)有共同的“母親”3354地球。她養育著(zhù)人類(lèi)，是我們生命的搖籃。但是近年來(lái)，我們的“母親”受到了傷害，這是因為大部分人缺乏環(huán)境意識，隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
生活中破壞環(huán)境的人隨時(shí)隨地都能看到。在街上，人們隨地吐痰，扔垃圾，讓寵物隨地大小便，裝作沒(méi)有人，絲毫沒(méi)有歉意。旁邊的人也像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣無(wú)動(dòng)于衷。在森林里，人們不斷砍伐樹(shù)木，把茂密的森林變成了荒涼的平地。工廠(chǎng)的煙囪不斷排放黑煙，把整個(gè)天空染得漆黑一片，對城市環(huán)境造成很大的污染。人類(lèi)的一些行為使清澈的河水變成垃圾河，使藍天變得白皙，使可再生資源成為不可再生資源。如果這樣繼續下去，人類(lèi)將會(huì )滅亡。
因此，國家采取了建立自然保護區、加強天然林保護、建設孔林、設置《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法令、加強國際間合作等綠色措施，取得了很大的成就。
而且現在，人們已經(jīng)意識到這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校鼓勵學(xué)生多植樹(shù)，制定“少用塑料袋，擺脫白色污染”的計劃，并通過(guò)板報、手抄、宣傳欄等傳授環(huán)境知識和生活中的環(huán)境保護常識。作為“環(huán)境保護衛士”，我在世界環(huán)境日以“環(huán)境保護，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了學(xué)生的環(huán)境保護意識。同學(xué)們還成立了“環(huán)境保護小組”，向更多人宣傳環(huán)境保護理念，并提醒廣大市民從自己做起，愛(ài)護環(huán)境，美化家園。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球。我們每個(gè)人都應該珍惜和愛(ài)她。保護地球和拯救人類(lèi)共同家園已經(jīng)成為所有公民的義務(wù)。從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始，保護資源，愛(ài)護環(huán)境，共同創(chuàng )造美好的明天！
科技與環(huán)境作文 篇17
我是一根非�？蓯�(ài)的水筆仔寶寶，我好希望有一天能從媽媽的身上，落在舒服又好玩的泥土中。小時(shí)候的我天天看著(zhù)可愛(ài)的螃蟹長(cháng)大，我也快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，冰冰涼涼的大海，就像一位慈祥的爺爺，在我還沒(méi)有長(cháng)大的時(shí)候，就常常在幫我洗冷水澡，所以我要特別感謝他！更要感謝常常在我身邊幫助我的人，我要和你們說(shuō)聲：“謝謝你！”
有一次，我看見(jiàn)一些人拿起名貴的單眼相機把我、媽媽、螃蟹和彈涂魚(yú)一起拍成一張美麗又溫馨的相片，真是有趣！在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多非常美好的回憶陪伴著(zhù)我；但不幸的，也有慘不忍睹的畫(huà)面，讓我覺(jué)得傷心，例如有人喜歡亂丟垃圾、亂拔花草，更有人不守規矩，真是討厭��！如果可以的話(huà)，我想對自私自利的人類(lèi)們大聲的說(shuō)：“人類(lèi)呀！人類(lèi)！希望你們以后來(lái)紅樹(shù)林保育區時(shí)不要亂拔花草，也不要亂丟垃圾、不守規矩，讓我們留下不好的印象可以嗎？”
時(shí)間過(guò)得很快，漸漸的，我長(cháng)高、長(cháng)壯了！我好希望有一天能夠快樂(lè )的生存在這美好的地球上，不要生存在布滿(mǎn)垃圾和細菌的地方，也希望人類(lèi)可以不要破壞大自然的美景，也不要亂丟垃圾、亂砍樹(shù)木，把自己祖先留下來(lái)的自然資源，用心的保存下來(lái)，可以嗎？
人們��！以后可不可以不要再自私下去了呀？如果你們這么不愛(ài)惜現在所擁有的一切！有一天，連人類(lèi)自己都會(huì )從這個(gè)世界上消失呢！所以你們不是更應該要去愛(ài)護這一顆美麗的星球呢？這是我小小水筆仔的一點(diǎn)點(diǎn)心愿和心聲，希望大家能重視這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起來(lái)努力吧！相信我們會(huì )有一個(gè)很美好的未來(lái)！
科技與環(huán)境作文 篇18
“地球，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。在漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)在這個(gè)星球上繁衍生息。地球是一顆水藍色的星球，堪稱(chēng)宇宙中最美的物體……”讀著(zhù)這段汲引人的文字，我走進(jìn)了博物館，參觀(guān)野生動(dòng)物標本·環(huán)�？破照褂[。
走進(jìn)展覽廳，一排排展板展現在我眼前。走近一看，哦，原來(lái)是介紹地球環(huán)境狀況以及怎樣保護環(huán)境的。其中有兩張圖片最讓我著(zhù)迷：一張是在太空拍攝的地球的照片。照片上的地球是藍色的，那種神秘、綺麗的藍色。藍色的海面上，隱隱約約可以看到一點(diǎn)淡淡的綠色。地球邊上環(huán)繞著(zhù)一圈圈云兒，像是一條長(cháng)長(cháng)的白紗巾。地球在黑暗的襯托下顯得格外明亮，多像一位美麗的母親！另一張是森林圖片，樹(shù)木長(cháng)得又高又美。此外，還有一些環(huán)保小知識。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染，主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪，土地沙化，空氣渾濁……看到這里，我想：環(huán)境是不能污染的，這些污染環(huán)境的人真沒(méi)良心！
隨后，我又參觀(guān)了一些動(dòng)物標本，有蝴蝶標本、小蟲(chóng)標本、貝殼標本、飛禽走獸標本四大類(lèi)。瞧，那些蝴蝶標本一只只都是嬌小美麗，美不勝收；那些小蟲(chóng)子標本大大小小，形態(tài)各異，幸好這些都是標本，如果是活的，還真令人有幾分害怕；還有那些美倫美奐的貝殼標本又大又光滑，散發(fā)出奇特的光彩。更令人叫絕的是那些動(dòng)物標本，每一只都精神飽滿(mǎn)，像是活的一樣。墻邊還有很多化石，真令人大飽眼福。
時(shí)間很快過(guò)去了，我離開(kāi)了展館。是呀，我們都應該珍愛(ài)地球，她的命運就是我們的命運，我們都應該為愛(ài)護她、打扮她盡一份自己的力量！
科技與環(huán)境作文 篇19
每天，我坐公共汽車(chē)上下學(xué)，這樣才能使車(chē)尾氣大大減少，環(huán)保我們的美麗世界;每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來(lái)一定更加美好;每天節省一個(gè)紙水杯，一年后就能節省360多個(gè)，越節省越多世界越來(lái)越美好;每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來(lái)，獻給干旱的地區;每天多種上一顆花，不久的將來(lái)，一定空氣新鮮;每天節省一張紙，不久，我們就不會(huì )為紙的事情煩惱，
大家都全力投入到愛(ài)護大自然的境界中，地球媽媽就會(huì )幫我們鏟除那些可怕的災難，人類(lèi)將遠離災難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球，
生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解?讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板：13年;棉織物：1—5個(gè)月;紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機;回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球啊!
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