- 相關(guān)推薦
科技為話(huà)題的作文1000字
【篇一：科技創(chuàng )新演講】
老師、同學(xué)們，早上好：
2008年11月29日，在福州科技館，我參加了第24屆福州市青少年科技創(chuàng )新大賽，我以環(huán)境科學(xué)組第一名的成績(jì)，奪得了此次大賽的一等獎。在此，我特別感謝我的指導老師——吳瑞平老師和薛蓮老師，她們在這次創(chuàng )新大賽中給了我悉心的指導。我還要感謝其他老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的支持，我也無(wú)法取得成功。
下面，我簡(jiǎn)要介紹一下參加此次創(chuàng )新大賽的過(guò)程與感想。
我是班級的宣傳干部，班級的黑板報總是由我來(lái)出。每當我用粉筆寫(xiě)完黑板報后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì )脫皮，難受極了!為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢?經(jīng)過(guò)查詢(xún)，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì )受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣。觀(guān)察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭;我發(fā)現老師的身上、頭發(fā)上沾滿(mǎn)白色的粉筆末;我發(fā)現上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費數以?xún)|計的原材料;原來(lái)粉筆末對健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計;原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍!于是，我下決心改造粉筆!
我把這個(gè)想法跟指導老師做了交流，她們對此也非常感興趣，于是我們開(kāi)始了各種各樣的嘗試：戴手套上課?不行，不方便、不靈活;在粉筆后加一個(gè)塑料套來(lái)書(shū)寫(xiě)?不行，還是會(huì )浪費;把粉筆和黑板換成白板?不行，現實(shí)條件不允許。我們陷入了困境，但是大腦從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對改造粉筆的思考。在一次剪貼報制作中，我突然發(fā)現固體膠的膠體能隨著(zhù)外殼裝置的轉動(dòng)而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆!我激動(dòng)得大叫出來(lái)。于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察，我發(fā)現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。
這次旋轉式環(huán)保粉筆的創(chuàng )造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng )意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀(guān)察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì )有所創(chuàng )新。同學(xué)們，事事留心皆學(xué)問(wèn)!只要你做一個(gè)有心人，你就可以取得成功!
謝謝大家!
【篇二：科技論文】
小時(shí)候，我總很天真，看到囊螢映雪這個(gè)成語(yǔ)典故時(shí)，我總在想，如果能在筆上安上一個(gè)小小的燈泡，在夜晚，不就能看得見(jiàn)書(shū)上的字了嗎?不就可以在本子上書(shū)寫(xiě)自如了嗎?
的確，有很多大人喜歡在夜晚加班，作家們也有時(shí)候在夜晚寫(xiě)作，書(shū)房里的臺燈總是亮著(zhù)，好幾個(gè)小時(shí)甚至一晚上都兩折，多浪費電啊，而筆上一個(gè)小小的電燈炮，就算量一晚上，和臺燈消耗的能量相比也是微不足道，可見(jiàn)，如果燈筆問(wèn)市的話(huà)，還可以節約地球資源呢
此外，燈筆還可以隨身攜帶，如果在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，燈筆還能當手電筒
想著(zhù)燈筆的這么多的優(yōu)點(diǎn)，我忽然想到，不就是在筆上加個(gè)小燈泡嗎?干脆自己做得了。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我首先找來(lái)制作燈筆的材料，既然是燈筆，筆和電燈泡當然是必不可少的，我找來(lái)一支4B繪畫(huà)鉛筆，再在我的小工具箱里找出兩個(gè)迷你小燈泡，材料齊了?總覺(jué)的還差點(diǎn)什么，對了，還有電池和導線(xiàn)，沒(méi)有電池它憑什么發(fā)電呢?好了，既然材料找齊了，就開(kāi)始動(dòng)手吧。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想，就是把電池，電燈泡還有筆用導線(xiàn)連接起來(lái)就行了，多簡(jiǎn)單。既然簡(jiǎn)單，就開(kāi)始動(dòng)手了，我先把導線(xiàn)和電燈泡鏈接起來(lái)，因為做過(guò)，所以沒(méi)有想象中的那么困難，很快，電燈泡就和導線(xiàn)穩穩地鏈接在一起了，接下來(lái)，就應該鏈接電燈泡的發(fā)電源——電池了。不知為什么，同樣是連接，為什么連接電池比連接燈泡要困難得多?困難生來(lái)就是被克服的，費了九牛二虎之力之后，我還是把電池給征服了，呵呵，燈泡成功亮起，它閃耀著(zhù)我勝利的光輝，可是，下一個(gè)棘手的問(wèn)題卻把我從勝利的天空直接拉到困難的低谷：雖然燈泡成功亮起，但是難道就讓它一直這么亮著(zhù)嗎?怎么辦呢?我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)絕妙的辦法：做個(gè)開(kāi)關(guān)。辦法是想到了，但是做起來(lái)還是有些麻煩。我先把開(kāi)關(guān)活動(dòng)按鈕和導線(xiàn)粘在一起，只要開(kāi)關(guān)一滑，導線(xiàn)就能夠成功連接電池而完成供電，燈泡自然而然就會(huì )亮了。
最后一步，當然就是把筆和燈泡粘在一起了，利用透明膠布，我成功做成了燈筆，可現在的燈筆好像不太完善，外貌實(shí)在是不敢恭維，怎么辦呢?對了，我可以用圓珠筆來(lái)做啊，只要把電池裝進(jìn)圓珠筆的筆筒里面，再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開(kāi)關(guān)一樣大小的凹槽就行了。
終于大功告成了，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也有這么多的困難啊，但是，經(jīng)過(guò)思考，我發(fā)現燈筆也有著(zhù)一個(gè)致命的弊端：因為燈筆的供電來(lái)自于電池，電池一旦用完就會(huì )被丟棄，這樣的話(huà)，電池的污染也是一大問(wèn)題啊，我想，隨著(zhù)科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展，將來(lái)人們一定能找到解決這一問(wèn)題的方法。
【篇三：科技家園作文】
綠色，節能，低碳是我們現在提倡的。我心目中的美好家園就具備這幾點(diǎn)。
我們的生活離不開(kāi)水和電‘。這兩樣是我們生活的一部分，可是，有時(shí)候的停電停水。為我們的生活造成了不必要的困擾。我心目中的美好家園就沒(méi)有這個(gè)難題。
只要，你是房子的主人，你就會(huì )有一個(gè)掌上手機，可以控制家中的一切，出門(mén)時(shí)就不用帶上鑰匙了，因為，有一個(gè)檢測器，只有指定的人，才能使門(mén)打開(kāi)，為了雙重保險，還要輸入密碼。
住房的外表沒(méi)有什么兩樣，它的絕妙之處只有你在天上才能看到。對!它的絕妙之處就在屋頂，他的屋頂不是用瓦蓋的，也不是用油漆粉刷的，它的屋頂是用太陽(yáng)能鋼管蓋得。家里用太陽(yáng)能燒水，現在的太陽(yáng)能有一個(gè)大毛病，如果下雨了，天氣不怎么好，就沒(méi)有熱水了�？墒�。這種太陽(yáng)能鋼管里還有儲存器的材料在里面有儲存器的材料。他可以?xún)Υ娈斕鞗](méi)有用掉的熱量，在下次，沒(méi)有熱量的時(shí)候。
不用了電，當然也不用水，只用天上的雨水就夠了，你可能會(huì )問(wèn)：天上的雨水能喝嗎?當然不能喝啦，我要把他變得能喝。會(huì )有一根院子，它是隱藏在墻壁里的，不用擔心會(huì )損壞房間的樣子。一部分水會(huì )流進(jìn)這個(gè)管子。，這根管子其實(shí)是兩根的，一根是凈水，一根是排出來(lái)的臟東西。要喝水的時(shí)候，主人的掌上手機可以控制它。
每家每戶(hù)都有一片屬于自己的綠地，這片屬于自己的綠地，這片綠地就在自己的家門(mén)前。如果工作的了一天，感覺(jué)累了，還可以在綠地上蕩秋千，坐在綠地上，看著(zhù)蔚藍的天空，想一些美好的事情;也可以躺在綠地上，享受陽(yáng)光的沐浴，這是一種舒適的生活。這片綠地，不僅有這個(gè)用處，還可以制造氧氣吸收二氧化碳，讓空氣變得更加清新。假如你喜歡種盆栽，又有一個(gè)”自動(dòng)栽培機“會(huì )按時(shí)為你的植物澆水，你就不用為植物而擔憂(yōu)。
電視是熒光的，電腦是LED節能型的，家中的一切都是最節能的，當然，屋外之物也不例外。
汽車(chē)依然是主要的交通工具，只不過(guò)我把它小小的改裝了�，F在的汽車(chē)雖然方便又快捷，但是，又兩個(gè)大問(wèn)題：一，它排出來(lái)的尾煙，即嚴重污染空氣，又傷害了我們的身體。二，現在的石油又緊，因為缺少而漲價(jià)，這種價(jià)格讓人吃不消，又不得不用。排出來(lái)的尾氣不再污染空氣，而是和它成鮮明的反比。他的尾氣可以清新空氣，使空氣中有一股淡淡的芳香味。
解決了第一個(gè)問(wèn)題，也要解決第二個(gè)問(wèn)題。用的是——太陽(yáng)能汽車(chē)，車(chē)內有一個(gè)極小的太陽(yáng)能收集器，你別擔心他的能量會(huì )耗盡，你可以把一拆裝的收集器拆下來(lái)，放在日光燈下，照20分鐘，可以開(kāi)60公里。
這是我們新一代人努力的目標，也是科技進(jìn)步的必然趨勢。
【篇四：高科技】
今年的中秋節又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著(zhù)電腦，這臺電腦是玉帝今年春節送給她的禮物。如今聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)，嫦娥天天在網(wǎng)上游，一刻也沒(méi)閑著(zhù)。
電腦周?chē)逊胖?zhù)包裝精美、品質(zhì)優(yōu)良的月餅。嫦娥看著(zhù)這些可愛(ài)的月餅，咽了咽口水，雖說(shuō)年年吃月餅，但這些品種不一、琳瑯滿(mǎn)目的月餅，還是有很大的誘惑。各路神仙送來(lái)了五花八門(mén)的月餅。八仙過(guò)海，各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象;王母娘娘把月餅做成了仙桃形;七仙女自己親手做的月餅，充滿(mǎn)了仙氣，吃了可以美容養顏;孫悟空神通廣大，做了一只天庭最大的月餅，打破了天庭的吉尼斯紀錄，送給了嫦娥……禮尚往來(lái)，嫦娥推不過(guò)人情，又把月餅一一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著(zhù)自己形象的月餅。這個(gè)月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。
嫦娥漫不經(jīng)心地瀏覽著(zhù)網(wǎng)頁(yè)，忽然發(fā)現，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網(wǎng)上電子月餅。嫦娥心血來(lái)潮，立即買(mǎi)下一只，用電子郵件發(fā)給薩達姆，讓他在生存危機的困惑中嘗嘗中國的月餅。嫦娥打開(kāi)收件箱，發(fā)現了一份電子郵件，原來(lái)是唐僧發(fā)給他的。打開(kāi)一看，是一份電子月餅，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，變換這精美的動(dòng)畫(huà)。(嫦娥上網(wǎng)，構思不俗，很有現代氣息。虛構電子月餅，更可見(jiàn)作者的想象力超凡。這是值得鼓勵的。)
嫦娥異想天開(kāi)地想用她那半生不熟的電腦技術(shù)辦一個(gè)電子月餅展覽會(huì )，發(fā)現已經(jīng)有人辦了。仔細一查看，原來(lái)是玉兔辦的。嫦娥氣沖牛斗，吼得整個(gè)月宮都震動(dòng)了：“玉兔，過(guò)來(lái)!你不好好地搗你的藥，跑到網(wǎng)上來(lái)?yè)v什么亂?”玉兔不以為然地說(shuō)：“就只允許你上網(wǎng)，不允許我上?再說(shuō)，現在月宮都機械化了，什么全自動(dòng)洗衣機，全自動(dòng)微波爐……就連我的搗藥器也稱(chēng)全自動(dòng)的了，幾百年的搗藥任務(wù)，早就完成了，現在我還在網(wǎng)上推銷(xiāo)我搗的藥呢!連流氓兔也十分欣賞我搗的藥，他還向我高價(jià)收購呢!我們早就成了朋友，誰(shuí)像你呀，在網(wǎng)上玩了這么久連個(gè)網(wǎng)友都沒(méi)有，差勁!”嫦娥覺(jué)得十分沒(méi)面子，自己好歹是月宮的主人，中秋節的主角，竟讓玉兔搶盡了風(fēng)頭。嫦娥氣得抓起玉兔就打
突然，“轟”的一聲傳來(lái)。不知怎么回事，嫦娥跑去一看。原來(lái)吳剛丟棄了斧頭，用高科技激光技術(shù)，把月宮上的桂花樹(shù)砍倒了。今年人間中秋節為什么沒(méi)有月亮?因為遍地的桂花遮住了月亮。細心的人還可聞到一股淡淡的桂花香。
【篇五：科技在我身邊】
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車(chē)、神八、天宮一號等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠：當烈日炎炎的夏季到來(lái)時(shí)，我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因學(xué)習或工作而無(wú)暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機又為我們解決了問(wèn)題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，看著(zhù)中外的新聞軼事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶(hù)，便知天下事”。
走親訪(fǎng)友時(shí)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)乃至日漸普及的小轎車(chē)展示了它們無(wú)窮的魅力，無(wú)需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí)，或坐上火車(chē)在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著(zhù)飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車(chē)上，感受風(fēng)馳電掣的愜意�？萍颊娴氖翘衿媪�，給人們帶來(lái)了諸多便利。
電話(huà)、手機的出現，讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的時(shí)代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來(lái)致富門(mén)路，還解決了人們生活中的很多疑難問(wèn)題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買(mǎi)回了一臺電腦，通過(guò)視頻，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見(jiàn)面了，這下可把奶奶樂(lè )壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂(lè )呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來(lái)陪她聊天了。
就連我們農村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設備，極大地提高了我們的學(xué)習興趣。
……
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話(huà)……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無(wú)數的試驗后，為我們創(chuàng )造了很多奇跡。當今的科技，如日中天，在軍事、醫學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就�？寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代，我們在科技的生活中成長(cháng)，作為新世紀的創(chuàng )建者，更應該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來(lái)，祖國將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來(lái)，我們的生活會(huì )被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢(mèng)里。
【篇六：科技小論文】
前幾天，隔壁鄰居小麗家要搬家，我們去為她們送行。一切準備妥當后，爸爸又搬起了兩盤(pán)媽媽最得意的吊蘭。我心想：小麗家都有兩盤(pán)小樹(shù)做裝飾了，爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“思佳，你知道我為什么要搬兩盤(pán)吊蘭去嗎?”“我就是不明白”。我說(shuō)，“小麗家已經(jīng)有植物了呀，她們又不是不搬走那兩棵小樹(shù)，你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說(shuō)：“植物能制造新鮮空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它!”我們的生存離不開(kāi)植物?我半醒半疑，決定自己去證明一切。
星期天的時(shí)候，我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實(shí)驗品。它們不停地掙扎著(zhù)，隔著(zhù)圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著(zhù)我。我把第一只小白鼠放在一個(gè)透明的缸里，把缸封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)小老鼠沿著(zhù)缸壁，繞著(zhù)缸底走動(dòng)著(zhù)。咦，小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說(shuō)的不是真的?可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠走的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又放入了媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著(zhù)缸，只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗證明了植物可以輸送我們所需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明人類(lèi)和動(dòng)物對植物的依賴(lài)性，我來(lái)到老家附近一個(gè)大型工廠(chǎng)。那兒的空氣里到處彌漫著(zhù)一股濃濃的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我們家屋后的竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感到極為涼爽。這個(gè)實(shí)驗證明植物可以?xún)艋諝�，使人呼吸順暢�?/p>
這兩個(gè)實(shí)驗證明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有著(zhù)密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我又去網(wǎng)上查閱了大量資料，總結出以下幾點(diǎn)：1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。都說(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克啊!2、動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠(chǎng)”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。3、有人做過(guò)統計：1公頃闊葉林，在生長(cháng)季節每天能制造氧氣750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就能提供一個(gè)人氧氣的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣大概只要500年左右的時(shí)間就可以用完。
所以，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們人類(lèi)和動(dòng)物的生命有著(zhù)相當密切的關(guān)系。在此，我們呼吁全社會(huì )的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來(lái)，報紙上就不會(huì )刊登亂砍亂伐樹(shù)木的報道!加油!為我們的后代留一個(gè)美麗的世界。
【篇七：科技創(chuàng )造未來(lái)】
每當我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國古代科技還不發(fā)達的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著(zhù)天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話(huà)下，這就是人們在幻想著(zhù)人能夠上天，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠的距離，在當時(shí)科技還不發(fā)達的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現時(shí)——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現了，這就是科技帶來(lái)的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng )造的未來(lái)。
科技在社會(huì )發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在奇曲的道路上，懷抱著(zhù)一些微小的希望，在攀援障礙的坎坷中前進(jìn)，伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗和希冀才帶來(lái)了成功的喜悅。十九世紀未，法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳，從瀝青鈾礦里提練出來(lái)，他們用了整整兩年時(shí)間，在這慢長(cháng)的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來(lái)濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時(shí)還要一連幾個(gè)鐘頭地拿著(zhù)金屬棒來(lái)攪拌那寶貴的液體。他們日復一日的頑強地勞動(dòng)著(zhù)，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0。3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì)，它能作為一種能量來(lái)使用，對它的研究能更好地幫助人類(lèi)征服大自然。
科技使人類(lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現以前，人們遠距離運送物資或長(cháng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車(chē)和馬車(chē)，這樣就減少了許多人力物力，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現了汽車(chē)、火車(chē)。蒸汽機的發(fā)明使火車(chē)出現在人們的面前，火車(chē)出現以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著(zhù)微電子技術(shù)與計算機技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著(zhù)把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項實(shí)驗：首先訓練3只猴子，使它們學(xué)會(huì )利用游戲手柄控制電腦光標的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關(guān)系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實(shí)驗取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過(guò)了以往任何實(shí)驗：只需要6根電極，就可以把猴子的想法變成真實(shí)的行動(dòng)。實(shí)驗結果證明，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法破解大腦的活動(dòng)電波，這對于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。
著(zhù)名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō)：“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀(guān)的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀(guān)，而是有想象力的有計劃的探索。”我們學(xué)習知識要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神，才能實(shí)現夢(mèng)想，不斷的用科技展望未來(lái)。
到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術(shù)、電子計算機以及生物工程的發(fā)展，都使人類(lèi)對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展。
【篇八：我們愛(ài)科學(xué)】
隨著(zhù)時(shí)間的推移科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)讓我們震驚與熱愛(ài)。
科學(xué)家表示，未來(lái)三年內機器人借助新型計算機系統能夠實(shí)現與人類(lèi)對話(huà)，甚至可以和人類(lèi)爭論探討一些問(wèn)題。
英國亞伯丁大學(xué)最新一項研究研制的計算機系統可使機器人與人類(lèi)探討決策事宜，從而實(shí)現人類(lèi)操作者能夠與機器人建立溝通，如果有必要的話(huà)，可以讓機器人打破傳統規則。
雖然小說(shuō)家艾薩克-阿西莫夫的熱衷讀者們并未將科幻故事情節轉變?yōu)楝F實(shí)，但是阿西莫夫的小說(shuō)向人們傳遞著(zhù)一個(gè)信息——智能技術(shù)將使人類(lèi)生活更加豐富多彩。
計算機系統能夠辯論自己傾向的觀(guān)點(diǎn)，或者向操作者提供信息表示某項任務(wù)是不可能實(shí)現的。亞伯丁大學(xué)的沃姆博托-瓦斯康塞羅斯是研究負責人，他指出，這項研究進(jìn)一步增強了人類(lèi)對智能技術(shù)的信任。最早版本的計算機軟件系統將在三年內面世。像機器人的自治系統是現代工業(yè)的集成部分之一，可在非連續人類(lèi)指導下用于執行任務(wù)。
他強調稱(chēng)，最新計算機系統可應用于不同部門(mén)，很快便能處理大量信息，決定如何執行任務(wù)。我們目前正在研制新一代計算機自治系統，它們能夠與人類(lèi)執行雙向交流。
有能力與人類(lèi)建造交流通訊的機器人一直是科幻故事的主旋律，例如：2001年電影《太空奧德賽》中沒(méi)有表情的機器人哈爾，它失去控制并謀殺了太空飛船的宇航員。
目前瓦斯康塞羅斯博士研制的計算機系統可以實(shí)現通過(guò)計算機屏幕與人類(lèi)實(shí)現文字交流，而不是通過(guò)語(yǔ)音。潛在地這項技術(shù)可應用于行星或者深海探索無(wú)人機器人任務(wù)，部署于軍事防御系統，或者探索諸如核設施等敵方環(huán)境
芬蘭赫瑞瓦特大學(xué)的科學(xué)家研制出了一種新型的海底機器人，名叫“珊瑚蟲(chóng)”。發(fā)明的目的是讓“珊瑚蟲(chóng)”可以成群修復被漁民打漁破壞的珊瑚礁，令已斷裂的珊瑚礁體再度粘合在一起。根據Lea-AnneHenry教授的說(shuō)法，理論上這種裝置能夠在珊瑚礁遭到破壞后立刻開(kāi)展修復工作，“很快就能把這些珊瑚礁搞定，不需要等上幾個(gè)世紀”。目前，這項工作還是由人工潛水員開(kāi)展的，不過(guò)他們下潛的深度通常都比不上“珊瑚蟲(chóng)”。
研發(fā)團隊告訴BBC，這種裝置約一米長(cháng)，攜帶攝像頭和小型機械臂。群體智能技術(shù)令多個(gè)裝置協(xié)同工作，每個(gè)僅完成屬于他的簡(jiǎn)單工作，但卻讓修復工作的效率大為提高。不過(guò)目前這種裝置的研發(fā)還沒(méi)完成，研發(fā)團隊需要研發(fā)一種軟件來(lái)讓裝置有能力識別珊瑚礁斷裂的礁體，并且可支配每個(gè)裝置的行為。如果這種軟件能即時(shí)研發(fā)，那么珊瑚蟲(chóng)機器人就可以在一年內投入使用了。
科學(xué)的讓我們的生活更加美好我們要認真學(xué)習科學(xué)愛(ài)科學(xué)讓科學(xué)使我們的生活更加美好。
【科技為話(huà)題的作文1000字】相關(guān)文章：
以科技與創(chuàng )新為話(huà)題作文（精選32篇）12-02
科技為話(huà)題的作文：有趣的科技節（通用26篇）11-04
科技為話(huà)題的作文：科學(xué)幻想（通用60篇）03-11
以讓為話(huà)題的作文11-13
科技中考話(huà)題作文01-17
未來(lái)科技話(huà)題作文12-22
科技的力量_圍繞科技為中心的作文03-20