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生活與科學(xué)作文450字（精選30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生活與科學(xué)作文450字（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活與科學(xué)作文450字 篇1
生活中處處有科學(xué)，科學(xué)地處理問(wèn)題，常常會(huì )給我們帶來(lái)驚喜;違背科學(xué)規律辦事，往往會(huì )遭受挫折。
以前，媽媽買(mǎi)了幾條小金魚(yú)給我和哥哥養著(zhù)玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們喂食�？墒莾商旌�，卻有幾只小金魚(yú)死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來(lái)。最后我們查了電腦才知道，原來(lái)是我們給它們喂了太多食物，而魚(yú)是怎么吃都吃不飽的，應該適當的喂養。
于是，我和哥哥按照電腦里的指示，適當的給它們喂養�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，又有幾條小金魚(yú)死了。我和哥哥仔細的觀(guān)察一下盆子的四周，除了多了些魚(yú)排泄物以外，也沒(méi)什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的`想，可還是想不出來(lái)。沒(méi)辦法，只能用老辦法：查電腦。
原來(lái)，魚(yú)的排泄物能污染水，而且對魚(yú)的身體有危害。而且不經(jīng)常給魚(yú)換水，水中會(huì )聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對魚(yú)的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經(jīng)常換水。以后，我和哥哥經(jīng)常魚(yú)換水。
雖然這次失去了大部分的魚(yú)，但卻讓我們明白了一個(gè)道理：生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活。讓我們一起運用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。
生活與科學(xué)作文450字 篇2
今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳里有五花八門(mén)，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創(chuàng )作的哦!先映入眼簾的是：擺在正中間的一個(gè)很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來(lái)的。
右邊的桌子上我看見(jiàn)了一個(gè)“火箭”，我覺(jué)得做工很精細，樣子也非常的像，我再仔細一看，這不就是我同桌的.作品嗎?聽(tīng)說(shuō)他得了一等獎，真為他感到開(kāi)心!我把目光又投入到另外一邊，只見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)美麗的“風(fēng)鈴”上面掛著(zhù)很多小裝飾。我覺(jué)得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著(zhù)一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學(xué)做的。接著(zhù)又看見(jiàn)一個(gè)創(chuàng )意——蛋糕低托做的“動(dòng)物”的游樂(lè )場(chǎng)，看他們玩的多開(kāi)心呀!我們再仔細一看，原來(lái)最好的作品都是一年級同學(xué)完成的，這時(shí)同學(xué)們立刻七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)：“這個(gè)是家長(cháng)幫忙的�！庇械恼f(shuō)：“這些像是六年級同學(xué)做的�！边�有的說(shuō)：“他們都比我們做的好，真是厲害!”這時(shí)的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動(dòng)我感受很深，雖然我的作品沒(méi)有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在制作的過(guò)程我已經(jīng)得到了制作過(guò)程的快樂(lè )!謝謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)!
生活與科學(xué)作文450字 篇3
最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么——生活趣味常識》，這本書(shū)里面講了生活中許多有趣又實(shí)用的科學(xué)知識，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開(kāi)科學(xué)，如果不懂得一些必需的生活常識，可能會(huì )給我們的'身體帶來(lái)危害。
比如：平時(shí)有些人用茶水服藥，有的小朋友喜歡抱著(zhù)“毛玩具”睡覺(jué)，有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見(jiàn)，習以為常，看起來(lái)沒(méi)有什么大不了的，都但都會(huì )影響人們的身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢?原來(lái)，茶水中含有鞣酸、茶堿，能與某些藥物中的多種金屬離子結合，產(chǎn)生沉淀，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。
抱著(zhù)“毛玩具”睡覺(jué)又會(huì )有什么危害呢?毛玩具的確很惹人喜愛(ài)，但經(jīng)小朋友們長(cháng)期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細菌，如果小朋友晚上睡覺(jué)還抱著(zhù)“毛玩具”睡的話(huà)，是很不衛生的，玩具上的灰塵、細菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺(jué)時(shí)不要抱著(zhù)毛玩具。
生活中蘊含著(zhù)豐富的科學(xué)知識，我們要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多向生活學(xué)習，學(xué)會(huì )科學(xué)生活，這樣我們的生活會(huì )更加幸福!
生活與科學(xué)作文450字 篇4
星期天，同學(xué)們到我家來(lái)。玩耍過(guò)后，我們“小鬼當家”，做起了飯菜。剛打開(kāi)煤氣灶，火苗一下子躥了上來(lái)，同學(xué)們一窩蜂擁了上來(lái)，滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn)：“你家的灶怎么那么旺?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！薄斑@火怎么是綠色的?”……同學(xué)們個(gè)個(gè)疑團莫釋?zhuān)戎?zhù)我解開(kāi)這個(gè)謎。我告訴她們，這是沼氣，靠一根管子通向沼氣池，沼氣池里面是豬糞和水，發(fā)酵后，就產(chǎn)生了沼氣……
以前在我們農村，豬糞常常排放在溝里或河里，污染了環(huán)境，到處有蒼蠅縈繞，使原本清澈見(jiàn)底的`小河渾濁不堪、臭氣熏天。這回科學(xué)利用豬糞，再也不會(huì )了。煤氣也很浪費，一年要燒好幾瓶，要知道，一瓶煤氣要80多元錢(qián)呢!
現在好了，有了沼氣，大大改善了農村衛生條件，農民的居住環(huán)境改善了，河水變清了，蒼蠅蚊子減少了，降低了胃腸道疾病的傳染率。沼氣的利用使農民在收集燃料方面的勞動(dòng)力的大幅度減輕了，而這些勞動(dòng)的時(shí)間，則放在了參加活動(dòng)上，既鍛煉了身體，又提高了生活水平。在經(jīng)濟方面也不節省了。人們的生活越來(lái)越富裕，心情越來(lái)越舒暢。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹恍然大悟：“哦!原來(lái)是這樣呀!”“這沼氣里面可還有科學(xué)技術(shù)呢!”“科學(xué)技術(shù)連農村也普及嘍!”是啊，科學(xué)不但改變了城市，在我們農村也有了用武之處!
生活與科學(xué)作文450字 篇5
一說(shuō)起生活中的科學(xué)，同學(xué)門(mén)老是會(huì )聯(lián)想到高科技，所以就沒(méi)有什么頭緒，心想：這生活中能有什么科學(xué)呢?其實(shí)不然，這生活中的科學(xué)可多了!
就說(shuō)說(shuō)節能吧!不知大家注意過(guò)沒(méi)有，在我們的生活中，很多人常常會(huì )有意無(wú)意地把晚上洗好臉的水用來(lái)洗腳，然后，又順手倒在馬桶里。其實(shí)，我們這樣做，就是在不經(jīng)意間節約了許多資源。原來(lái)要用3盆水才能干的事，現在只要用1盆水就夠了，你們說(shuō)呢?
節能燈雖然沒(méi)有普通電燈那么明亮，可它在節能方面，卻比普通電燈有過(guò)之而無(wú)不及。如果家家都能安上節能燈，那我們每天晚上既能時(shí)刻感受到光明，又在不知不覺(jué)中節約了能源，何樂(lè )而不為呢?
太陽(yáng)能也是幫助我們節能的得力助手。我知道，世界上第一座太陽(yáng)能是于1969年建于法國的奧黛羅市，它的原理是：利用反射的`太陽(yáng)光，把水燒至沸騰變?yōu)樗魵�，然后用�?lái)發(fā)電。既然我們知道了太陽(yáng)能與煤氣、石油這些地球資源不同，那么我們應該怎么利用太陽(yáng)能呢?其實(shí)，不光是我一人這么想，已經(jīng)有人把它落實(shí)到行動(dòng)上充分利用太陽(yáng)能了，如：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能充電器……
所以說(shuō)，只要我們細細地去尋找，做個(gè)生活的有心人，就會(huì )發(fā)現我們生活中有許許多多的科學(xué)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，多多發(fā)現生活中的科學(xué)，一起去節約地球有限的資源。
生活與科學(xué)作文450字 篇6
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻。
20世紀的發(fā)明與創(chuàng )造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫;洗衣機：解放勞動(dòng)力;維生素：讓生命之樹(shù)長(cháng)青;電飯煲：生米煮成熟飯;空調：這里四季如春;磁縣浮列車(chē)：會(huì )“飛”的列車(chē);霓虹燈：不夜的明珠……
啊!現在的`科技真發(fā)達呢!就連我們的學(xué)校也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中，偶然讓通電的導線(xiàn)靠近指南針，發(fā)現了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現，為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗。我們先準備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導線(xiàn)，然后拉直導線(xiàn)，在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著(zhù)文明，科技創(chuàng )造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美麗!
生活與科學(xué)作文450字 篇7
科學(xué)不僅僅是科學(xué)家的專(zhuān)利，其實(shí)生活中也有許多你沒(méi)有留意的科學(xué)道理。
有一天，父母都不在家，我餓得慌，就只能自己動(dòng)手，豐衣足食了。我想我還是煎自己最?lèi)?ài)吃的荷包蛋吧。于是，我先把平底鍋放在爐子上，擰開(kāi)煤氣灶，待鍋燒熱后，就往鍋里倒油。然后我又從冰箱里拿來(lái)雞蛋，拿了碗，準備打雞蛋。我剛手忙腳亂地做好準備工作，這時(shí)油在鍋里直冒青煙，我急忙上前把火擰小，哪知手上的水珠滴進(jìn)鍋里，頓時(shí)響起了“啪啪”的爆炸聲，濺起了油花。我急忙躲開(kāi)，又迅速把手擦干，又做了起來(lái)。煎完后，懷著(zhù)疑惑的心情吃了起來(lái)。那個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我的心頭：為什么水珠滴進(jìn)油里會(huì )濺起油花并發(fā)出爆炸聲呢?我在客廳里不停地徘徊，絞盡腦汁，百思不得其解。老爸回來(lái)了，我連忙上前去問(wèn)，可老爸卻賣(mài)關(guān)子：“你現在讀五年級了，有不懂的問(wèn)題應該自己去探究了”。沒(méi)辦法，我只好請教無(wú)聲的`老師——書(shū)了。
翻開(kāi)《科學(xué)王國里的故事》一書(shū)后，我茅塞頓開(kāi)：，水珠掉入加了熱的油鍋里，就立刻沉了底，但它又馬上變成了水蒸氣，迅速從鍋底躍出油面，發(fā)出了噼里啪啦爆炸聲，同時(shí)油花四濺。翻到后一頁(yè)，我找到了更詳細的解釋?zhuān)河捎谟捅人p，油的沸點(diǎn)高達200多攝氏度，而水的沸點(diǎn)只有100攝氏度，當水珠滴進(jìn)油鍋時(shí)，而油鍋的溫度早已超過(guò)100攝氏度，所以馬上就變成水蒸氣并帶起了油花。
科學(xué)就在我們身邊，只要你肯做一個(gè)生活中的有心人，你就能揭示許多鮮為人知的科學(xué)秘密。
生活與科學(xué)作文450字 篇8
老師讓我們回家做個(gè)試驗，這令我興致大增，從小愛(ài)動(dòng)手的我，可以大顯身手了。
雞蛋為什么會(huì )在水中浮起呢？我斗膽完成這個(gè)實(shí)驗。
我“噔噔噔”跑進(jìn)廚房，拉出柜子，取了一個(gè)雞蛋，翻箱倒柜找出一個(gè)與雞蛋互相匹配的透明玻璃杯。小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去，把杯子裝滿(mǎn)水，將杯子安放于平地。又打開(kāi)另一個(gè)柜子取出一個(gè)放食鹽的盒子，一勺一勺的將鹽灌入杯中，過(guò)了許久，只見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙，依然穩穩地站著(zhù)，“是不是水太冷，鹽化不開(kāi)��！”媽媽在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，“我知道，我知道�！蔽矣每曜釉诶镞厰嚢�，引起了一陣小小的`水窩，只見(jiàn)雞蛋在里邊打轉，卻毫發(fā)無(wú)損，仿佛在于我叫勁，我拿他無(wú)奈�！笆敲芏炔粔虬�！”媽媽啰嗦到�！拔抑牢抑�，我這么聰明怎么會(huì )不懂？”說(shuō)是這么說(shuō)，可我已經(jīng)束手無(wú)策了，只好一勺一勺往里面加鹽，“這不會(huì )是個(gè)雙黃蛋吧？”我嘀咕道�！澳阍陔珉u蛋��！”奶奶嚴聲厲叱道�！八麜�(huì )浮上來(lái)的，真的！”我一邊狡辯一邊加鹽。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我卻在流冷汗，我依然照舊，可是它一點(diǎn)面子都不給，就在我幾乎把一盒鹽加光時(shí)，奇跡出現了，“他浮上來(lái)了，嘿嘿嘿……”
其實(shí)，這原理是很簡(jiǎn)單的密度問(wèn)題，只要鹽的密度大于雞蛋那雞蛋就會(huì )浮上來(lái)。
聰明在于勤奮，天才在于積累，只有積累更多的鹽，雞蛋才會(huì )浮起來(lái)，只有積累更多的知識，才會(huì )聰明，才會(huì )被發(fā)掘。
生活與科學(xué)作文450字 篇9
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些學(xué)識淵博的人。愛(ài)因斯坦、伽利略、錢(qián)學(xué)森都是偉大科學(xué)家。他們這一生為科學(xué)鞠躬盡瘁，死而后已。
這不，科學(xué)馬上就派上用場(chǎng)了。每次買(mǎi)蛋回來(lái)，年旬六十的外婆總在一旁嘮叨幾句：“不知這雞蛋好不好，會(huì )不會(huì )是壞的？”忽然，我想起上次在電視上看到說(shuō)只要把雞蛋在鹽水里泡上一會(huì )兒，就可知這蛋是好是壞了。于是我便告訴外婆。起初，她還不信。后來(lái)，為了讓外婆心服口服，我決定上網(wǎng)查一下，果真我說(shuō)的對了，把雞蛋放入鹽水中，好的就沉，壞的.就浮，因為壞的蛋有小小的空間，便沉下去了；而好的蛋飽滿(mǎn)，所以浮了上來(lái)。這時(shí)，外婆又改變了主意，說(shuō)：“就信你一會(huì )，可別給我耍什么花樣呀！否則我決不輕饒�！�
于是，我便找來(lái)材料：鹽，一個(gè)裝滿(mǎn)水的的盆子和外婆剛買(mǎi)的雞蛋，就開(kāi)始做起來(lái)了。我先把鹽倒入盆中，等到鹽化時(shí)，我又把雞蛋輕輕放入。這時(shí)雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去，外婆這才放心了呢！
還有一次，我跟表姐在打乒乓球時(shí)，忽然，我猛得一擊，乒乓球撞在了墻上，便壓扁了。這時(shí)，我們束手無(wú)策。后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“只要把乒乓球放在熱水里，便可復原了！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，果真復原了，原來(lái)媽媽是利用了冷脹熱縮的原理��！
生活中處處有科學(xué)，只要我們去發(fā)現！
生活與科學(xué)作文450字 篇10
科學(xué)與生活是息息相關(guān)的，如果生活中沒(méi)有了科學(xué)，那么定會(huì )少去許多樂(lè )趣，增加許多煩惱。
在我最喜歡的科普雜志《小哥白尼》中，我懂得了很多科學(xué)道理，也明白了科學(xué)的重要性。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，我們的生活又會(huì )怎么樣呢？沒(méi)了汽車(chē)，我們只能坐馬車(chē)、騎馬或走路，那可就慢多了，汽車(chē)一天大約能行駛一千多千米，就連傳說(shuō)中的千里馬也不能與之相媲美。沒(méi)了電腦，就等于沒(méi)了“知識寶庫”，人們有了困惑，還得千里迢迢、風(fēng)塵仆仆地趕到當年的藏書(shū)閣，去問(wèn)個(gè)明白。沒(méi)了“阿波羅號”，我們還不知道月球上一片荒蕪、死氣沉沉，可能至今還陶醉于“嫦娥奔月”這個(gè)傳說(shuō)呢。
沒(méi)了達爾文的進(jìn)化論，我們至今還不知道人是由猿進(jìn)化成的，可能還在思考著(zhù)“女?huà)z造人”這個(gè)故事……萬(wàn)幸，我們崇尚科學(xué)，一件件科技成就，不勝枚舉。我們發(fā)明了電話(huà)、電視、汽車(chē)、洲際導彈等一個(gè)個(gè)奇跡�？梢郧Ю飩髀�，可以及時(shí)了解發(fā)生在地球上的`任何事件，可以馳騁大江南北，可以翱翔藍天，還可以威震五洲。
其實(shí)科學(xué)并不是遠在天邊，它與生活連接緊密：太陽(yáng)能、電、X光、塑料、尼龍……只要你有一雙慧眼，把它看透、看明白，再用上一雙勤勞的手多做、多實(shí)驗。你就會(huì )對它了如指掌。二十一世紀，一個(gè)比二十世紀更帶科學(xué)色彩的世紀，等待著(zhù)我們用科學(xué)去開(kāi)發(fā)，去創(chuàng )造。
生活與科學(xué)作文450字 篇11
在我們的生活中處處都有科學(xué)，運用科學(xué)會(huì )使我們獲得成功，一旦違背科學(xué)就會(huì )受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級的時(shí)候喜歡捉一些小昆蟲(chóng)來(lái)玩，認為這是一件很有趣的事。有一次下雨后，我照常來(lái)到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動(dòng)物，它整天都躲在螺旋狀的殼里，等下過(guò)雨后才會(huì )出來(lái)，它有著(zhù)一對能夠自由伸縮的.觸角，觸角下面有著(zhù)兩個(gè)突出來(lái)的線(xiàn)狀的東西，我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )分泌一種黏糊糊的液體，用來(lái)標記自己走過(guò)的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著(zhù)它在瓶子里慢慢地爬來(lái)爬去，忽然冒出了一個(gè)想法：能不能把蝸牛和它的殼分離呢？我準備試驗一下。
我找來(lái)了一根小棍，輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下，蝸牛馬上就縮回了殼里，再也不出來(lái)了。我便加大了力度，由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺，蝸牛殼很快就變成了一地碎片，露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子小心地挑開(kāi)碎殼，蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體，還有觸角。我用棍子碰了它幾下，蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離，很快就死了。
我非常疑惑：我不是減輕了它的負擔嗎？它怎么一動(dòng)不動(dòng)了？我回家翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于明白了：蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分，一旦分離，蝸牛就會(huì )死掉。也明白了：任何生物都有生存的權力，我們不能人為地傷害它們。
生活與科學(xué)作文450字 篇12
科學(xué)無(wú)處不在，而大多數的科學(xué)都是在生活中發(fā)現或受到啟示的其奧秘有很多人難以理解。
所有的發(fā)明和發(fā)現中有許多是在生活中受到啟發(fā)的，如鏡子自行車(chē)火藥等。在沒(méi)有鏡子的時(shí)候人們就在湖邊看自己的模樣，后來(lái)人們受到啟發(fā)，把青銅打成板狀，把一面打光，發(fā)明了青銅鏡，但這種鏡子看的不是很清楚。之后有人發(fā)明了玻璃鏡子，但是那時(shí)玻璃很貴，玻璃鏡子也很貴，普通人根本買(mǎi)不起，玻璃鏡子雖然比青銅鏡清晰，但還不是很清晰，連那時(shí)的王公貴族也不愿意去買(mǎi)這種鏡子。過(guò)了好多年才有了現在的鏡子，現在的.鏡子既便宜又清晰。
自行車(chē)在我們現在非常受歡迎，但誰(shuí)又會(huì )想到自行車(chē)是一個(gè)看園人發(fā)明的呢！這個(gè)看園人叫德萊斯，他繞林子一圈需要很長(cháng)時(shí)間而且很累，他就想：如果能坐在輪子上走該多好��！他就拿了一個(gè)座椅。幾根棒和兩個(gè)輪子做了一個(gè)最早的自行車(chē)。過(guò)了幾天他第一次騎自行車(chē)旅行，一路都被人嘲笑。后來(lái)他和政府比賽，自行車(chē)三小時(shí)行駛的路，馬拉車(chē)十五小時(shí)才行駛完，但仍沒(méi)有人愿意生產(chǎn)自行車(chē)，直至有人發(fā)明了踏板后，把踏板裝在自行車(chē)上才有許多生產(chǎn)自行車(chē)的公司。
牛頓也是在生活中發(fā)現了地心引力和重力，那時(shí)牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考，突然一個(gè)蘋(píng)果砸了它，由此他想到了地心引力和重力。中國煉丹師在煉丹時(shí)發(fā)現用一些東西混合在一起燒會(huì )產(chǎn)生爆炸，因此他們發(fā)明了火藥。
在生活中發(fā)現的科學(xué)還有很多很多，還有一些奧秘等著(zhù)我們這一代的人去發(fā)現去思考。
生活與科學(xué)作文450字 篇13
其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，如為什么花盆底下有小洞，為什么會(huì )下雨、打雷，為什么皮球能彈起來(lái)等等……
我在一次看電視時(shí)，無(wú)心看到了人在走路時(shí)一般會(huì )出現左傾現象，這是真的嗎？我的心中接二連三地出了一大推不解的`問(wèn)號，在強烈好奇心的追問(wèn)下，我終于忍不住了，開(kāi)始了第一個(gè)小實(shí)驗。
我走到一個(gè)墻角下，又后退了幾步，在確定了是直線(xiàn)之后，我閉上了眼睛，小心地走了起來(lái)，只聽(tīng)“咚！”的一聲，我被驚得一睜眼，見(jiàn)自己撞在了墻角偏左邊的位置。真奇怪！我怎么會(huì )走偏呢？我有一點(diǎn)不解，但又不服。在再三的考慮下，我打算再來(lái)走一次。于是，我又后退了一段，又閉上了眼睛。這一次，我可警覺(jué)了一點(diǎn)，可不想再撞到了墻上了。大約快到了，我睜開(kāi)了眼睛，��！奇怪了，這不可能是巧合！
真的會(huì )有“左傾現象”嗎？我在書(shū)攤里扒來(lái)扒去，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，這叫生理上的“左傾現象”。書(shū)上說(shuō)，一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發(fā)達，這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制，人就會(huì )不知不覺(jué)地聽(tīng)憑兩腳邁步，于是就發(fā)生了生理上的“左傾現象”。如果行走的路線(xiàn)長(cháng)，就會(huì )使自己行走時(shí)變成了兜圈子。
原來(lái)，生活中處處有科學(xué)，總要讓你去發(fā)現。
生活與科學(xué)作文450字 篇14
生活中，有許多意外傷害是可以通過(guò)科學(xué)的方法避免的，今天我就告訴大家兩件事情。
前不久，一個(gè)小男孩手里的氣球忽然爆炸，有的氣球皮竟然飛到了男孩的喉嚨里。這是怎么一回事呢？原來(lái)，孩子奶奶正在一旁切橘子，橘子汁濺到了氣球，氣球瞬間爆炸。一位專(zhuān)家為我們揭開(kāi)了爆炸的原因：橘子中含有一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，叫做檸檬精油，它會(huì )和氣球表皮上的橡膠發(fā)生化學(xué)反應，氣球皮會(huì )變薄，由于內部氣壓高過(guò)了那塊薄一些的表皮的承載能力，氣球就爆炸了。而氣球爆炸時(shí)往往離人很近，所以才會(huì )給人造成這么大的傷害。
第二件事情，也是有關(guān)于氣球的。在街頭巷尾，我們常常能看見(jiàn)小販手里拽著(zhù)一大把色彩艷麗的氣球，我們千萬(wàn)不能被它美麗的外表所迷惑了，它其實(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì )在你身邊爆炸。
這種氣球大多是用較為便宜的氫氣做的`，由于氫氣的化學(xué)活性高，遇到特殊情況很容易燃燒，而另一種較貴些的氦氣則不會(huì )。氦氣相比氫氣，安全的多，氫氣球在煙頭、靜電、打火機等情況下會(huì )自燃，嚴重燒傷人們，而化學(xué)活性低些的氦氣則不會(huì )，但氦氣價(jià)格高，所以用的人少，這類(lèi)氣球還是以氫氣為主。因此，我們要拒絕這種氣球，不要去購買(mǎi)，保障自己的安全。
其實(shí)生活中到處都有科學(xué)，只有你仔細觀(guān)察，認真思考，尋根究底后，才能得出其中的科學(xué)道理。
生活與科學(xué)作文450字 篇15
生活中處處都有科學(xué)，今天我給大家講一個(gè)小發(fā)現——花盆里的小洞。
我的爺爺是一位養花愛(ài)好者，房子的窗臺上、樓頂上、家門(mén)口都擺滿(mǎn)了他的寶貝。瞧！爺爺今天這么高興，肯定是又有新寶貝了。我看著(zhù)他今天剛從鄉下挖回來(lái)的月季花，好奇地走了過(guò)去，我把花盆端起來(lái)一看，發(fā)現花盆下面還有幾個(gè)小洞洞，我以為花盆是壞的，撒腿就往客廳跑。
來(lái)到客廳，爺爺正在看電視。我跑過(guò)去對爺爺說(shuō)：“爺爺，您剛從鄉下挖回來(lái)的月季花的花盆破了�！睜敔斅�(tīng)了立馬拉上我去看，爺爺左看右看，他說(shuō)：“孫女，你可別嚇我，這明明沒(méi)破呀！”我一邊把花盆端起來(lái)指給爺爺看一邊說(shuō)：“我沒(méi)騙您，您看這有好幾個(gè)洞洞�！睜敔斅�(tīng)完哈哈大笑，我有點(diǎn)疑惑不解。
爺爺好像看出了我的心思，耐心給我解釋道：“花盆里如果沒(méi)有這些小洞，水澆的太多，多余的`水就會(huì )積在花盆里，時(shí)間一長(cháng)，根就會(huì )因不通氣而腐爛�？伤疂驳奶�，根就吸收不到足夠的水分�；ㄅ璧紫掠辛诵《�，就可以放心給花兒澆水，多余的水自然會(huì )從小洞流走，還能讓花的根吸收更多的新鮮空氣，使花兒能夠更舒服地呆在花盆里�！甭�(tīng)了爺爺的解釋?zhuān)颐靼琢�，今天我又收獲了新的知識。
只要我們有一雙發(fā)現的眼睛，就會(huì )懂得生活中處處充滿(mǎn)科學(xué)！
生活與科學(xué)作文450字 篇16
媽媽從超市買(mǎi)回一包速凍青豆，把它放在冰箱的冷凍室里。過(guò)了幾天，媽媽準備把青豆炒了吃，要我把它從冰箱里拿出來(lái)。
我取出青豆包，剪了個(gè)口子，倒出一碗。我用剛洗過(guò)的右手抓了一把青豆，沒(méi)想到它們竟會(huì )“咬人”！我感到手上一陣鉆心的刺痛。當我趕快縮回手時(shí)，只見(jiàn)手指上粘了不少青豆，我用左手去剝，沒(méi)想到左手的指頭也被豆子粘牢了，而且在粘住的地方發(fā)出一陣陣疼痛。
爸爸聞聲趕來(lái)，讓我快把手浸在水里。奇怪，粘在手上的青豆馬上都脫落下來(lái)，痛楚也明顯減輕了。我問(wèn)爸爸青豆為什么會(huì )“咬人”。爸爸先讓我讀出冰箱顯示的冷凍室溫度：-18℃，這也就是青豆的溫度。爸爸解釋說(shuō)：“你的手是濕的，摸到這么冷的青豆，皮膚上的水分熱量馬上被青豆吸收，結成了一層堅冰，所以青豆牢牢地粘在你的皮膚上。如果硬剝硬拉的.話(huà)，就會(huì )把皮膚撕下來(lái)。讓你把手浸在水里，是因為青豆雖然非常冷，但畢竟質(zhì)量很小，只要遇到足夠的水，就能讓它們迅速升高溫度，結的冰也馬上融化了�！�
那么青豆為什么“咬”得我這么痛呢？爸爸說(shuō)：“冷凍青豆正在通過(guò)你的皮膚大量吸收熱量，所以與青豆接觸的皮膚和皮下組織被凍傷了，當然會(huì )很痛的�！彼终f(shuō)，幸好我摸的是-18℃的小小青豆，要是摸一根同樣溫度的鐵棍，手就會(huì )嚴重凍傷——在冰天雪地的高寒地區，這種事故是常常發(fā)生的。
生活與科學(xué)作文450字 篇17
生活中處處都有科學(xué)的影子，只要我們留心觀(guān)察與思考，就一定能發(fā)現其中的神奇與奧妙，感受到探索科學(xué)的樂(lè )趣。
有一年立春，媽媽給我講述了一個(gè)關(guān)于立春的'說(shuō)法：據說(shuō)立春這天，生雞蛋能豎起來(lái)放。媽媽的話(huà)令我半信半疑，雞蛋底面是不平的，怎么能豎著(zhù)放呢？最后，在好奇心的驅使下，我決定自己動(dòng)手嘗試一番。
說(shuō)干就干，我找了一個(gè)生雞蛋，就將它放在地上嘗試讓它豎起來(lái)�？墒遣还芪以趺磾[弄，它就是死活不肯“站”起來(lái)。漸漸地，我失去了耐心，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的是騙人的！雞蛋根本就立不起來(lái)。不信你看一一”我氣憤地準備做最后一次嘗試�？墒�，雞蛋卻像在逗我玩似的，這一次它竟然乖巧地站了起來(lái)！“咦？怎么回事……”我目瞪口呆地望著(zhù)雞蛋。驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就像看了神奇的魔術(shù)表演一樣。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，向媽媽投來(lái)了疑惑的目光，可媽媽也不知道該如何解釋。于是，我趕緊打開(kāi)電腦，迫不及待地查找相關(guān)資料。
原來(lái)，蛋殼上有許多左右凸起的部分，三個(gè)凸起可構成一個(gè)三角形的平面，如果使雞蛋的重心線(xiàn)通過(guò)這個(gè)三角形平面，也就是當雞蛋重心與支點(diǎn)處于同一條垂線(xiàn)時(shí)，就可以實(shí)現豎蛋。至于為何是立春豎蛋，則是因為人們流傳的說(shuō)法罷了，任何時(shí)候，生雞蛋都是可以豎起來(lái)的。
看著(zhù)資料上的解釋?zhuān)一腥淮笪�，科學(xué)真是有趣��！看來(lái)生活中我們務(wù)必要處處留心觀(guān)察和思考，因為在那背后，一定會(huì )有一個(gè)個(gè)謎團等著(zhù)我們利用科學(xué)去解決。
生活與科學(xué)作文450字 篇18
科學(xué)，這是一個(gè)大家都不陌生的詞語(yǔ)，我們的生活處處都是科學(xué)。
星期天早上，我到衛生間去洗漱，卻發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題──門(mén)打不開(kāi)了，爸爸這時(shí)也看見(jiàn)了，便來(lái)幫我。我和爸爸費了九牛二虎之力，才將它打開(kāi)。吃早餐時(shí)，我想：為什么好好的`門(mén)會(huì )拉不開(kāi)呢？會(huì )不會(huì )是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想這個(gè)“拉不開(kāi)的門(mén)”，我有了一個(gè)想法：自己做實(shí)驗。
我設想需要的物品：水，一小塊做木門(mén)的木頭，可以把木頭裝進(jìn)去的器皿，裝水的器皿，支架，蠟燭，一塊木板。
材料準備好了，我們可以做實(shí)驗了。
我先將水倒入裝水的器皿里，接著(zhù)將裝著(zhù)水的器皿放在支架上，在木板上放一根蠟燭，將支架放在蠟燭上，然后把木頭放在器皿上，點(diǎn)燃蠟燭，不時(shí)向木頭上灑熱水，將器皿里的水燒開(kāi)，有水蒸氣向上飄，這時(shí)，木頭上便有一層水珠，過(guò)了一會(huì )，木頭變得很膨脹。
“太好了，我成功了！”“可為什么木頭和水在一起后，木頭會(huì )膨脹呢？”我百思不得其解，于是開(kāi)始查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
書(shū)上說(shuō)，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽進(jìn)入木頭后，木頭就會(huì )吸收水蒸汽的水分，所以會(huì )膨脹。我拿來(lái)手機百度一下，手機上寫(xiě)的也是一樣的。
這次實(shí)驗，我學(xué)習到了一個(gè)新知識。生活處處是科學(xué)��！
生活與科學(xué)作文450字 篇19
今天我做了一個(gè)實(shí)驗，來(lái)證明生活處處有科學(xué)。我做的實(shí)驗叫：雞蛋浮出水面。材料：水、雞蛋、鹽和杯子。這四樣東西是我們生活中常見(jiàn)的生活中食物用品。
首先把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子，接著(zhù)倒水，最后放鹽。鹽可不是亂放的喲！要一勺一勺的放，我把鹽倒了5勺，雞蛋終于忍不住像一只魚(yú)兒一樣想看看外面精彩的世界。只見(jiàn)它準備探出頭來(lái)的時(shí)候，可不知道為什么“縮”了回去，我想：這只雞蛋之前應該在想不出來(lái)的時(shí)候，可過(guò)了一會(huì )兒它動(dòng)搖了，準備出來(lái)時(shí)肯定在想好漢可不能口是心非�！昂吆�！你不出來(lái)，本小姐自有妙招！”我陰險一笑，對著(zhù)雞蛋說(shuō)。我一邊放鹽一邊對著(zhù)雞蛋一邊自言自語(yǔ)：“哼！鹽你可要爭氣��！雞蛋我不信你能穩如泰山！”果然雞蛋就被鹽給“抬”起來(lái)了。我高興的手舞足蹈，可是我非常不明白為什么鹽放多了，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。我抓耳撓腮，百思不得其解，便去查了“無(wú)所不知”的電腦先生。哦！原來(lái)是“醬紫”我突然恍然大悟：只要是溶于水后能提高水的比重大于蛋的.比重就能使蛋浮起來(lái)，如化肥，如硫胺，如堿類(lèi)，如火堿，純堿，酸類(lèi)，硫酸等。
你瞧小小的一個(gè)實(shí)驗，蘊藏著(zhù)科學(xué)。我說(shuō)的沒(méi)錯吧，生活處處有科學(xué)，只要你勇于實(shí)踐就一定會(huì )發(fā)現許多千奇百怪的奧秘的！
生活與科學(xué)作文450字 篇20
上課前，老師說(shuō)：“我有一塊神奇的手帕，就算是三味真火也燒不破�！卑嗌项D時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都迫不及待要看看這塊神奇的手帕。
實(shí)驗開(kāi)始了，首先，老師拿出了一瓶酒精、一雙木筷子、兩個(gè)玻璃碗、一塊手帕�？戳四菈K手帕，我們都大失所望，那塊手帕非常普通，還有點(diǎn)舊。我也半信半疑：老師這是異想天開(kāi)吧？
接著(zhù)，老師把酒精倒進(jìn)玻璃碗里，然后把手帕放進(jìn)去，用筷子攪拌使手帕完全浸濕，最后夾起手帕，用打火機點(diǎn)燃。一瞬間，火焰把手帕包圍起來(lái)了，就像一只張牙舞爪的小怪物，好像在說(shuō)：“哈哈哈！我要把你吃掉！”看著(zhù)這囂張的火焰，我們都心驚肉跳。有的同學(xué)眉頭緊皺，為手帕捏一把汗；有的伸長(cháng)了脖子，目不轉睛，生怕錯過(guò)一絲精彩。
可手帕卻沒(méi)有什么變化，猶如一個(gè)白衣仙人，完全不懼怕火焰的炙燒。同學(xué)們都目瞪口呆：明明火焰把手帕完全包圍起來(lái)了，怎么會(huì )燒不壞呢？真不可思議��！還沒(méi)等我們研究出所以然來(lái)，老師已經(jīng)用另一個(gè)玻璃碗把火焰蓋住、熄滅。取出來(lái)的手帕還是完好無(wú)損的，只是摸起來(lái)涼涼的、濕濕的。
老師提出了我們心里的問(wèn)題：酒精是易燃物，為什么手帕沒(méi)有被燒毀呢？大家的'回答五花八門(mén)。最后，老師告訴我們：“酒精里含有30%的水，在燃燒的時(shí)候保護了手帕，所以手帕不會(huì )被燒毀�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)有趣的實(shí)驗，我明白了：原來(lái)生活中處處有科學(xué)，只要留心觀(guān)察，就會(huì )把科學(xué)的大門(mén)打開(kāi)。
生活與科學(xué)作文450字 篇21
大家稍稍留意生活，身邊處處都有科學(xué)現象。
記得有一天，天氣非常熱。我去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料，這時(shí)候我發(fā)現飲料瓶里的飲料居然沒(méi)有裝滿(mǎn)。為什么不裝滿(mǎn)呢？是產(chǎn)家偷工減料，還是故意不裝滿(mǎn)？我帶這些著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)科學(xué)老師，科學(xué)老師說(shuō)：“等你上完五年級就知道了�！笔潞�，我還不停地問(wèn)身邊的其他人，其他人一直愛(ài)理不理，我也一直沒(méi)用找到問(wèn)題的答案。
終于我上完五年級了�？茖W(xué)老師鄭慧老師，在講這一課時(shí)，故意拿我的問(wèn)題作為鋪墊，因此，我聽(tīng)得格外認真。上完這一課，我終于明白了：我們看見(jiàn)飲料瓶里的液體所以不裝滿(mǎn)，并不是因為產(chǎn)家偷工減料，而是為了防止液體的`熱脹冷縮而導致瓶子爆裂而造成危險，所以不能把飲料裝滿(mǎn)。
記得還有一次，我和朋友們在太陽(yáng)底下玩游戲，發(fā)現我們每個(gè)人的腳下都有自己的影子�；氐郊�，我就問(wèn)爸媽?zhuān)謰尭嬖V說(shuō)：“這是自然現象�！卑謰屵@樣說(shuō)，我還是不太明白，就借用學(xué)校的計算機自己上網(wǎng)查找起來(lái)。我終于弄明白了：原來(lái)是光沿直線(xiàn)傳播的緣故，太陽(yáng)光線(xiàn)不能穿過(guò)人體，也就是太陽(yáng)光線(xiàn)被告人體遮擋部分光線(xiàn)不能到達，從而形成了一個(gè)“人影”。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的科學(xué)現象，只要大家認真觀(guān)察，多多思考，就能揭開(kāi)身邊的科學(xué)現象中隱藏的科學(xué)密碼。
生活與科學(xué)作文450字 篇22
同學(xué)們，你們知道什么是科學(xué)嗎？科學(xué)看似像一個(gè)巨大的話(huà)題，包含了許多奧秘。但是，只要你細心觀(guān)察，認真思索，就會(huì )發(fā)現科學(xué)就在我們身邊。
有一次，我們家晚上突然停電了，由于我的作業(yè)還沒(méi)有完成，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。用手電筒吧，光線(xiàn)太強，刺得人睜不開(kāi)眼睛，用什么好呢？我想到了蠟燭。對呀！蠟燭光線(xiàn)雖然有些暗，但是畢竟還能為我照亮。于是，我便翻箱倒柜地尋找蠟燭，但只是找到了剩下的一小段碎蠟，也維持不了多久。我有些懈氣，這時(shí)，堂姐走過(guò)來(lái)，拍拍我的'肩膀，說(shuō)：“別喪氣，我幫你做一個(gè)蠟燭�！蔽沂煮@訝地看著(zhù)堂姐，只見(jiàn)她充滿(mǎn)自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。堂姐先從冰箱取出一個(gè)生雞蛋，然后用錘子在上面敲了一個(gè)小洞，倒出蛋液，沖洗干凈，晾在一旁。然后，她從碎蠟中掰出一根比雞蛋長(cháng)一點(diǎn)兒的燭芯。接著(zhù)，把碎蠟加熱，挑了一塊指甲蓋大小的彩色蠟筆一同熔化，倒入空蛋殼中。最后，把燭芯嵌入蠟液中，直到它凝固才松手。又過(guò)了一會(huì )兒，堂姐拿起雞蛋，剝開(kāi)皮，將它點(diǎn)著(zhù)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：呈現在我眼前的是一個(gè)小巧玲瓏，光滑無(wú)比，閃爍著(zhù)淡紫色光芒的蠟燭。我有些舍不得用，堂姐看穿了我的心思，她笑著(zhù)說(shuō)：“放心用吧！你如果喜歡，我以后再給你做一個(gè)！”我不禁為堂姐豎起了大拇指：“你真行！”
其實(shí)，發(fā)現科學(xué)并不難，通過(guò)你的思考，就會(huì )明白一個(gè)又一個(gè)道理。讓我們憑借自己的能力，努力學(xué)習知識，去探索科學(xué)的奧妙吧！
生活與科學(xué)作文450字 篇23
科學(xué)離我們并不遙遠，或許身邊的一件小事便可以體現出無(wú)窮的科學(xué)知識。當你了解與學(xué)習了許多科學(xué)知識后，你就會(huì )發(fā)現生活中的每一件小事都蘊藏著(zhù)無(wú)限的智慧，到那時(shí)，你便可以品嘗科學(xué)的樂(lè )趣，令你無(wú)法自拔。
我先說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的'吸管，它包含了一個(gè)重要的科學(xué)知識，你知道為什么吸管能把水吸上來(lái)嗎？困為你嘴巴一吸，致使吸管內大氣壓大于外面的大氣壓，使水逆流而上，就是這么一件小事，卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂(lè )趣。
還有天熱時(shí)，我們身上出的汗，你知道為什么一吹風(fēng)，我們就會(huì )感到?jīng)鏊瑔�？因為吹風(fēng)加快了氣體的流動(dòng)速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度，而蒸發(fā)需要吸熱，從而使周?chē)鷾囟冉档�，所以讓我們感到陣陣涼爽�?/p>
我們再來(lái)說(shuō)一下重力G吧！你知道為什么我們一跳起來(lái)便會(huì )迅速落回地面嗎？因為我們受到地球對我們的吸引力，也就是重力。所謂萬(wàn)有引力。質(zhì)量越大，引力越大，世間萬(wàn)物皆有引力，這是著(zhù)名的英國物理學(xué)家牛頓所發(fā)現的，讓我十分敬佩。
最后我們說(shuō)一說(shuō)慣性吧！你知道為什么我們在奔跑后想停下來(lái)卻要滑行幾米，汽車(chē)在剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì )向前傾。這些都是因為萬(wàn)物具有慣性緣由，慣性是指一切物體都有保持原來(lái)運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這就是慣性。
生活中的科學(xué)還有許多許多，有已被發(fā)現的科學(xué)知識，也有未被發(fā)現的未解之迷。未來(lái)的科學(xué)是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫，需要我們年輕一代的“后來(lái)者”去挖掘與探索。
生活與科學(xué)作文450字 篇24
今天早上，我醒來(lái)走出房間，弟弟拿著(zhù)一個(gè)癟了的乒乓球，愁眉苦臉地站在我面前，對我說(shuō)：“哥哥，我的球壞了，怎么辦呢？”我揉揉睡眼朦朧的眼睛，迷迷糊糊地想起來(lái)可以用水讓乒乓球鼓起來(lái)。我拍拍胸脯對弟弟說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你別擔心，這件事包在哥哥身上�！�
于是，我舀來(lái)一盤(pán)冷水，把乒乓球放在里面，乒乓球浮在水面上，過(guò)了好一會(huì )兒，也沒(méi)變化。我又把癟了的地方朝下放，等了好久，還是老樣子。
看著(zhù)我們兩傻傻地站在臉盆邊上，束手無(wú)策的樣子，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不你把乒乓球放到我剛燒好的水里試試？”于是，我們把乒乓球癟的一面朝下放進(jìn)了熱水里�！暗改軒偷艿��！眿寢屵呎f(shuō)邊撥弄了一下乒乓球。啊，“增肥”成功了！乒乓球又恢復了原樣。
這是為什么呢？我翻遍了我所有的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還是找不到原因。我只好向電腦求助。原來(lái)把乒乓球放入熱水中時(shí)，乒乓球內部的空氣會(huì )受熱膨脹，體積變大，在密閉的容器中，內部壓力會(huì )增大，會(huì )產(chǎn)生由內向外的壓力。又因為乒乓球受熱自身還會(huì )變軟，雙重作用的結果，癟了的乒乓球就會(huì )重新鼓起來(lái)。
哦，我明白了，乒乓球鼓起來(lái)是因為熱脹，剝雞蛋利用的是冷縮，合起來(lái)就是熱脹冷縮原理呀！看來(lái)，只要做個(gè)有心人，生活中處處有科學(xué)��！
生活與科學(xué)作文450字 篇25
在我們的日常生活中，處處都有科學(xué)，只是我們不注意罷了，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，科學(xué)就在我們身邊。
比如說(shuō)，老師上次給我們布置的課外作業(yè)《種豆芽》就十分有趣，在哪里我知道了種豆芽的生長(cháng)過(guò)程，也學(xué)到不少科學(xué)道理。
我先找來(lái)了一個(gè)臉盆，在里面鋪上一塊濕毛巾，撒上幾十粒綠豆，然后再用一塊濕毛巾蓋上。我小心翼翼地捧起臉盆，把它放到陽(yáng)臺上，等待著(zhù)奇跡的發(fā)生。第二天一大早，我迫不及待地掀開(kāi)毛巾，我發(fā)現有些種子種皮飽脹得馬上就要破裂似的，有的'種子種皮已經(jīng)破裂，并長(cháng)出了胚根，我開(kāi)始還以為是子葉呢！于是我又給綠豆灑上一些水，重新把毛巾浸濕并蓋上，準備進(jìn)一步觀(guān)察。到了下午，我忍不住又掀開(kāi)毛巾，我發(fā)現所有的種皮都已破裂，展現在我眼前的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我不禁感嘆綠豆的生命是多么頑強！又過(guò)了幾天，我發(fā)現綠豆都長(cháng)出了細細的根，根上還有些細小的白絨毛，有的綠豆已經(jīng)長(cháng)出了子葉，那子葉的顏色有鵝黃的，有嫩綠的，顯得格外嬌嫩。這時(shí)，我發(fā)現有的種皮還沒(méi)完全脫落，后來(lái)我從課外書(shū)上發(fā)現，這種皮可以使綠豆芽變得更新鮮，更環(huán)保，更綠色。
通過(guò)這次《種豆芽》，我發(fā)現我們身邊到處都是科學(xué)，我們小學(xué)生更應該努力學(xué)習科學(xué)，長(cháng)大成為科學(xué)的探索者、實(shí)踐者。
生活與科學(xué)作文450字 篇26
今天早上，我去班，大卓老師帶來(lái)了兩個(gè)凹凸不平的乒乓球，我們看見(jiàn)乒乓球面目全非，失去功能，大卓老師說(shuō)：“同學(xué)們，用什么方法可以讓乒乓球凹進(jìn)去的地方凸出來(lái)呢？”
我們議論紛紛，七嘴八舌，有的說(shuō)用熱水泡；有的說(shuō)要去修；還有的說(shuō)丟出來(lái)……我們都覺(jué)得第三個(gè)方法不好，因為弄出來(lái)后，別的地方又會(huì )凹進(jìn)來(lái)的'，這里沒(méi)修的工具，所以用了第一個(gè)方法用熱水來(lái)泡這個(gè)凹凸不平的乒乓球。
老師說(shuō)：“哪位同學(xué)去倒一杯熱水？”同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)自己要去倒熱水，最終老師讓坐在最后面的那個(gè)穿黃色衣服的男生去倒熱水，那個(gè)男生馬上去倒熱水，熱水來(lái)了，老師讓那個(gè)男生把熱水倒到盒子里，老師也把那凹凸不平的乒乓球放進(jìn)熱水里。不一會(huì )兒功夫，嗬，奇跡出現了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水里輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，身子一下子圓起來(lái)了。
我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴巴成了“o”太奇妙，太不可思議了！我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒？
正當我們疑惑不解時(shí)，老師為我們揭開(kāi)了謎底。老師說(shuō)：“乒乓球凹進(jìn)去但沒(méi)有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內部的空氣受熱就會(huì )膨脹，壓力增大，便會(huì )使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸出來(lái)。這就是熱脹冷縮的原理。
我恍然大悟，原來(lái)，生活處處有科學(xué)，多實(shí)踐，多觀(guān)察，才能有發(fā)現。
生活與科學(xué)作文450字 篇27
以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)曼妥思（一種薄荷糖果）跟可樂(lè )放在一起會(huì )產(chǎn)生一個(gè)噴泉，我決定做一個(gè)實(shí)驗證一下。
先買(mǎi)來(lái)一瓶可樂(lè )和一袋曼妥思，把曼妥思全部放進(jìn)可樂(lè )之中，然后把瓶蓋蓋緊并上下?lián)u晃，隨后擰開(kāi)瓶蓋......“嘭”的一聲，瓶子里的可樂(lè )猶如一道美麗的彩虹一樣傾瀉而出。只給我留下一個(gè)空瓶子。
實(shí)驗雖然做成了，但是為什么會(huì )出現這種現象呢？曼妥思到底有什么神奇的力量呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題我上網(wǎng)一查，哦，原來(lái)：可樂(lè )能夠噴出來(lái)，靠的就是其中的氣體——二氧化碳，而這種氣體溶于水遵循亨利定律，即在一定溫度時(shí)，氣體在溶液中的'溶解度與這種氣體的壓力成正比。在汽水的生產(chǎn)過(guò)程中，工廠(chǎng)會(huì )利用高壓裝置往水里添加二氧化碳，二氧化碳會(huì )溶解在水中，并和水反應生成碳酸。灌入飲料瓶中時(shí)，一部分二氧化碳會(huì )從汽水中溢出，但因為瓶子是封口的，氣體出不去，于是瓶?jì)葔毫Ρ容^高，汽水內的二氧化碳含量也能一直保持較高的水平。但當瓶蓋突然打開(kāi)的時(shí)候，瓶?jì)葰鈮貉杆僮兊�，二氧化碳的溶解度變低了。于是此時(shí)汽水中的碳酸就是過(guò)飽和的狀態(tài)，而過(guò)飽和的碳酸會(huì )自發(fā)分解出二氧化碳。在我們使勁搖動(dòng)時(shí)，瓶子里的大量二氧化碳會(huì )形成巨大的壓力，擰開(kāi)瓶蓋時(shí)，會(huì )造成大量泡沫噴發(fā)，從而形成了噴泉一樣的效果。
哈哈，科學(xué)真是奇妙!
生活與科學(xué)作文450字 篇28
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，迎來(lái)了第一屆的科技節活動(dòng)。
“丁零，丁零，丁零”響鈴，大家都出走廊排隊向體育館出發(fā)，而我和翠妍迷迷糊糊地在找詩(shī)琪和嘉瑜。
我們來(lái)到了體育館，原來(lái)她們在這里。我們在舞臺旁邊站著(zhù)，迎接領(lǐng)導，聽(tīng)藍校長(cháng)講話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我和楊詩(shī)琪把牌子推到前面讓領(lǐng)導和校長(cháng)把紅布拉開(kāi)，然后再把它拉到后面放著(zhù)，下臺。
退場(chǎng)之后，我們回到教室。過(guò)了一會(huì )兒，“丁零，丁零，丁零”響鈴了，大家都跟著(zhù)自己組的.組長(cháng)去完成科技節活動(dòng)。我們玩了8個(gè)項目，分別有：杯子懸空、舉起重物、快到瓶里來(lái)、刀槍不入的氣球、牛奶瓶吸水、乒乓球潛水、四兩千斤重、搖搖欲墜。
其中我喜歡的項目是舉起重物，規則：要把一個(gè)重物拎起來(lái)，另一個(gè)瓶子要原地不動(dòng)，而且是用一個(gè)手指來(lái)拎，并且要用到所有道具。第一次，李藝瑩用了許多方法都弄不了，而且時(shí)間也過(guò)了。過(guò)了20分鐘，我們又來(lái)了，這一次經(jīng)過(guò)大腦開(kāi)闊后，才成功了，我們簡(jiǎn)直太開(kāi)心了。
并且我覺(jué)得搖搖欲墜值得我們去思考和研究，雖然我們是看幾個(gè)小組再結合起來(lái)去做的，但是還可以再改進(jìn)。
這一次的科技活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。這些活動(dòng)實(shí)在是太有趣了，今天我也學(xué)到了科學(xué)的知識。希望下一次的科技活動(dòng)更加精彩！
生活與科學(xué)作文450字 篇29
對我們而言，生活是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了�？墒悄阒绬�？實(shí)際上，生活中處處充滿(mǎn)科學(xué)呢！
有時(shí)候，我們在看電視的時(shí)候，看到精美的圖畫(huà)，自己喜歡的事物，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當我們真正想拍的時(shí)候，會(huì )不會(huì )覺(jué)得不太清晰呢？別急，我來(lái)告訴你一個(gè)小竅門(mén)：對著(zhù)電視畫(huà)面拍照，應關(guān)閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì )干擾電視畫(huà)面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時(shí)，從各個(gè)角度都能看見(jiàn)銀幕上的畫(huà)，是因為銀幕產(chǎn)生了光的.漫反射。
當老人家穿針費力時(shí),她就把針?lè )旁陬^發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實(shí)是在潤滑減少摩擦呢.人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時(shí)就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了.
生活中還有很多很多的科學(xué)：從冰箱里拿出來(lái)的飲料瓶上會(huì )有一些水，其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻�、熱水�?huì )冒“白煙”，其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時(shí)，會(huì )出現彩虹，其實(shí)是小水珠折射太陽(yáng)光形成的……
其實(shí)呀，生活中，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認識科學(xué)，那還要看你仔細觀(guān)察了沒(méi)有。
生活與科學(xué)作文450字 篇30
科學(xué)是人類(lèi)邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì )有現在的家用設備。正是因為科學(xué)，改革開(kāi)發(fā)才會(huì )成功，人們才會(huì )過(guò)上現在安居樂(lè )業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，世界才會(huì )充滿(mǎn)笑聲。而科學(xué)，其實(shí)就在我們的身邊。
在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個(gè)已經(jīng)耗盡點(diǎn)亮的石英鐘�！斑�，為什么石英鐘的秒針停在了數字‘9’的'位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒(méi)電時(shí)，秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著(zhù)掛在墻壁上的石英鐘自言自語(yǔ)道�！肮詫O女，在想什么呢?這么入神?”爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)，“走，去老姨家坐坐�！薄班��！�
來(lái)到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長(cháng)輩暢聊起來(lái)了。我便在老姨家到處走走，結果我在倉庫里看到一個(gè)沒(méi)電的石英鐘，它的秒針也是停在數字“9”上的，這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問(wèn)爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當它的電池耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，這個(gè)秒針往往會(huì )停在刻度盤(pán)上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會(huì )停在數字“9”上，而不停在其它的數字上，明白了嗎?”“哦!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學(xué)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識。
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