【精選】科技作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
時(shí)代在改變，科技也在改變，科技讓生活方便，讓祖國更加強大。
中國的變化是世界矚目的，從“復興號”運行到“蛟龍”入海，再到C919起飛，由從前的土路到現在的柏油路……
前些陣子，我回了趟老家，在去的時(shí)候，我坐車(chē)上看風(fēng)景，到了老家的縣城里，我眼前一亮，那一條長(cháng)龍——鐵路正高高屹立在天上。那堅固的地基，挺立在鐵路上的電線(xiàn)桿，一排筆直的鐵軌成了這里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
鐵路線(xiàn)是一條寬廣開(kāi)闊的新柏油路，直通四面八方，這條似乎走不到邊。這條路和兩旁的田野，五彩繽紛的植物，繪成了一道大自然的圖畫(huà)。路上車(chē)輛高興地奔跑著(zhù)，似乎在訴說(shuō)一個(gè)豐收之年，高粱彎下了腰，蘋(píng)果紅透了臉，花生伸展身體給秋天的老家增添了一派生機勃勃的景象。
正在想象中，忽然一列高鐵從那鐵路上開(kāi)過(guò)，白色的車(chē)廂，“呼”的一聲，高鐵瞬間閃過(guò)，速度很快，這令全世界都驚嘆的“中國速度”，高鐵也為中國添上一張亮麗的名片，1952年到現在，從第1條鐵路的建成到現在的“復興號”通車(chē)，說(shuō)明高鐵的變化日新月異。相信在不久后的將來(lái)，科技會(huì )再次闖出一片新天地。
科技讓生活更美好，中國的中方雄獅立在世界東方，將來(lái)必要醒來(lái)，展現出中國的力量。
科技作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)代不斷的變遷，科技的發(fā)展也越來(lái)越迅猛，科技的發(fā)展正無(wú)時(shí)無(wú)刻地改變著(zhù)我們的生活。如果說(shuō)生活是一個(gè)百花園，擁有無(wú)限的風(fēng)景，那么科技便是這花國中一朵朵絢麗綻放的花朵；如果說(shuō)生活是一道美味可口的飯菜，那科技便是一道道菜中的調味品。
如今，手機，電腦，電視，網(wǎng)絡(luò )……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成了我們現在生活和工作日常中的必需品了。以前，手機只能夠打電話(huà)，而現在可以發(fā)微信，QQ，搶紅包，手機支付，拍照，聽(tīng)音樂(lè )，視頻通話(huà)……即使對方在千里之外，一個(gè)視頻通話(huà)打過(guò)去，不僅可以看見(jiàn)對方，還可以與對方聊天�？偠灾�，只有你想不到的，沒(méi)有手機它做不到的！
有一次，我正在做一套數學(xué)練習卷時(shí)，一道很難的應用題可把我給難倒了，我絞盡腦汁地去思考，可結果仍是毫無(wú)頭緒。那該怎么辦呢？不寫(xiě)？但那就完不成老師布置的作業(yè)了，肯定要被老師痛罵一頓。正在我一籌莫展之際，突然瞥到了桌子上睡得正香的手機，我馬上有了靈感，拿起手機點(diǎn)開(kāi)百度，再把不會(huì )的題目擺好一拍，不到一秒鐘就給出了正確答案，還幫我清理了思路。
還有一次，爸爸媽媽帶我和爺爺一起去爬佘山，當看到佘山有那么高，我立馬便沒(méi)了動(dòng)力，不想爬了，但拗不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)辦法，我只好極不情愿的跟他們一起去爬山了。走到半山腰時(shí)，一個(gè)賣(mài)冰淇淋的小賣(mài)部映入眼簾，我看到旁邊好多孩子都有冰淇淋，于是我也吵著(zhù)要冰淇淋，爸爸他們拗不過(guò)我也只有答應，可一摸口袋，卻發(fā)現錢(qián)包忘帶了。爺爺聽(tīng)了馬上就哄著(zhù)我說(shuō)：“乖孫子，我們回家吃好不好？”我及不情愿地說(shuō)：“我不要，我不要，我就要現在吃�！眿寢屢�(jiàn)了，只能無(wú)奈地拿出手機付了款，拿著(zhù)冰淇淋，過(guò)來(lái)哄我開(kāi)心。我一見(jiàn)到冰淇淋馬上就高興起來(lái)，大口吃著(zhù)冰淇淋。爺爺問(wèn)道我們不是沒(méi)有付錢(qián)嗎？店員怎么讓我們拿東西走呢？媽媽給爺爺科普，那叫微信支付，是把錢(qián)轉到手機里，以備不時(shí)之需，就像剛剛那種情況，爺爺這才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
科技讓我們生活變得愉快，以前買(mǎi)東西要自己到專(zhuān)門(mén)的店里去買(mǎi)，而現在足不出戶(hù)，只要小手在手機上動(dòng)一動(dòng)便可送貨到家，不滿(mǎn)意還可以無(wú)條件退貨。以前吃飯要自己做，現在只需點(diǎn)一個(gè)外賣(mài)，不到十分鐘，便會(huì )送來(lái)香甜可口的飯菜了。
科技，真讓我們的生活變得更美好了！
科技作文 篇3
天空是那樣藍，若有若無(wú)的云在空中飄蕩著(zhù)，清脆又婉轉鳥(niǎo)鳴在我的心中劃過(guò)一道道美的弧線(xiàn)，這一切讓都我感覺(jué)像是電影中所描繪的。
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們去萍鄉一中參觀(guān)了由安源區舉辦的科技展覽節，一路上我們歡歌笑語(yǔ)不斷：我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對科技展覽節充滿(mǎn)了美好的期待。
我們排著(zhù)隊伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng)，偌大的體育場(chǎng)內擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過(guò)于球形影院，我們懷著(zhù)喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門(mén)進(jìn)去，進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現的畫(huà)面所吸引。原來(lái)球形影院可以將小幅的畫(huà)面放映得如此之大，這令我們嘆為觀(guān)止，不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的同學(xué)要來(lái)欣賞體驗這些作品，盡管我們流連忘返，但是還是得在里面參觀(guān)了一個(gè)多小時(shí)后，我們就又得排隊坐校車(chē)回到學(xué)校，一路上，窗外下著(zhù)毛毛細雨，農家田野里呈現出一片祥和的景象，可是我的心卻怎么也平靜不下來(lái)，感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧，那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達��！在原始社會(huì )時(shí)期，人們過(guò)著(zhù)茹毛飲血的生活；在封建社會(huì )時(shí)期，人們過(guò)的是男耕女織的生活；就在近代，由于我國的科技不發(fā)達，且閉關(guān)鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，并最終被外國的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)，隨之而來(lái)的便是一系列的災難：領(lǐng)土被侵略，被割占，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現在，我們的科技仍不是很發(fā)達，許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達國家學(xué)習，這令許多愛(ài)國志士扼腕痛惜！
中國人一直在做著(zhù)振興民族的美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，于是有了四大發(fā)明，有了原子彈和氫彈，也有了后來(lái)的神舟號系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢(mèng)想，歷史才有不斷前進(jìn)的可能，科技一定要堅持不懈地發(fā)展下去，國家才會(huì )發(fā)達興旺！
讓我們胸中懷著(zhù)振興民族的夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)！我們的當代青年，就應該將此重荷義不容辭地肩負起來(lái)！
這就是我參觀(guān)本次科技展覽節之后的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學(xué)校讓我們來(lái)到這里的目的吧！
科技作文 篇4
我的奇思妙想有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。 現在我就講一講我的小發(fā)明吧！首先我來(lái)講一講我這個(gè)小發(fā)明是關(guān)于什么來(lái)的。
因為看到老師上課用黑板擦擦字，經(jīng)常會(huì )弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的灰塵，這樣既不環(huán)保又有害于身體，所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。 “嘿，《我愛(ài)發(fā)明》節目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(cháng)15厘米、寬5厘米的長(cháng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著(zhù)泡沫寫(xiě)字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎么辦呢？我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了�！昂昧�，完成了。擦
拭不理想的問(wèn)題也解決了�！边B爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，第二節課下課，我懷著(zhù)喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎。當時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了�！边@是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè )，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察、認真的思索和反復的實(shí)驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？
科技作文 篇5
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級所有的同學(xué)去科技館參觀(guān)，老師說(shuō)我們是本市第一批進(jìn)入科技館參觀(guān)的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍色的大樓前，那兒仿佛閃耀著(zhù)智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊，浩浩蕩蕩的進(jìn)入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個(gè)展廳，但只有3個(gè)展廳開(kāi)放，分別是壺蘭之光展廳、安全實(shí)訓展廳以及科學(xué)探趣展廳。"
首先我們去了科學(xué)探趣展廳，里面有好多好玩的游戲，而且每個(gè)游戲里都蘊含著(zhù)科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的'木屋，剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺(jué)越來(lái)越暈，都要站不住了，差一點(diǎn)就要摔下去了！當然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲，讓我受益匪淺。
接下來(lái)導游就帶領(lǐng)我們去參觀(guān)安全實(shí)訓展廳，在里面不僅有許多高科技的設施，還讓我們了解到了從小地震到超強地震的一些特征，還教會(huì )了我們如何預防一些災難。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識，也讓我們體會(huì )到了古人的智慧。
現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了！我堅信，在不久的將來(lái)，將會(huì )有更多讓人不敢相信的奇跡出現。讓我們共同期待吧！
科技作文 篇6
今天早上，老師說(shuō)帶我們去學(xué)校的科技館。我剛剛聽(tīng)到老師說(shuō)當我去科技館的時(shí)候，我有兩種心情。第一個(gè)是我非常高興去學(xué)校的科技博物館。第二個(gè)感到驚訝的是學(xué)校竟然有科學(xué)技術(shù)博物館？
老師帶我們去了中學(xué)部。原來(lái)科技館在中學(xué)部。進(jìn)入科學(xué)技術(shù)博物館，博物館前面有一些極地動(dòng)物的3D圖片。我們戴3D眼睛，效果和不戴眼鏡完全不同！當你不戴眼鏡時(shí)，第一層是藍色，第二層是紅色。當我戴上眼鏡時(shí)，我看到照片的所有顏色都變得正常了，真正的照片完全出現在我眼前。
接下來(lái)我們將參觀(guān)科技館里的美麗事物。我最喜歡的是“看到聲波”的實(shí)驗。每個(gè)人都知道我們所說(shuō)的一切都有聲波，但我們看不見(jiàn)它們。這個(gè)小實(shí)驗可以看到下面有幾把鑰匙，然后有一根兩邊都密封的管子。管子里充滿(mǎn)了泡沫顆粒。只需點(diǎn)擊一個(gè)鍵，發(fā)出的聲波就能震動(dòng)泡沫顆粒。
這次去科技館的旅行真的很有收獲！
科技作文 篇7
一年一度的科技節又來(lái)了，這次科技節舉行了“挑戰不可能完成的任務(wù)”、“異想天開(kāi)的繪畫(huà)比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗”等豐富多彩的活動(dòng)。
“高空投蛋”是“挑戰不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護后，從五樓扔下來(lái)，不能破。大家八仙過(guò)海各顯神通，對自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學(xué)樓上扔下來(lái)，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無(wú)損，好同學(xué)們興奮不已，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中，科技節拉上了帷幕。
科技作文 篇8
哎！好漫長(cháng)的三個(gè)小時(shí)呀！
終于，在我們的憧憬與期待中，上�？萍拣^真真切切地矗立在我們這些小記者的眼前了。
��？��！雖然我們在車(chē)上做了千種想象萬(wàn)般猜測，但眼前的建筑著(zhù)實(shí)讓我們咋舌：從側邊看，科技館就像一個(gè)即將起飛的飛碟；從正面看，它又呈現出西低東高、螺旋上升的不對稱(chēng)的結構特點(diǎn)；轉到后面看，一個(gè)巨大的玻璃圓形球映入了我們的眼簾，這個(gè)球太大了，幾乎比我們學(xué)校教學(xué)樓主體部分還大。圓球的兩邊是兩組弧形的展廳大樓，它們的表面也全布滿(mǎn)了玻璃。整個(gè)看起來(lái)，科技館就像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃城，又像一個(gè)巨大的蚌殼，中間夾著(zhù)一顆晶瑩剔透的珍珠。
科技館負責接待我們的王晨姐姐告訴我們：科技館整個(gè)建筑分為三個(gè)部分，西側是一個(gè)由低到高逐步遞增的扇形空間；中部是透明的玻璃卵形大堂（最高處為42米，最寬處為67米）和中央的黃色球體(直徑18米)，它象征著(zhù)宇宙的無(wú)垠、生命的孕育；東側是4層的框架結構，每層10米，最高隆起處高出地面達到49米。整個(gè)結構體現了崛起、騰飛、不斷發(fā)展的動(dòng)感及科技館所肩負使命的厚重感，寓意著(zhù)自然歷史和人類(lèi)文明的演進(jìn)方式�？萍拣^占地面積6。8萬(wàn)平方米，建筑面積9。8萬(wàn)平方米，其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高，都高居上海新建的科普項目之首。
我們這幾個(gè)“心急鬼”早就等不得了，一聽(tīng)完王晨姐姐的介紹，就迫不及待進(jìn)入了科技館，徜徉于一個(gè)又一個(gè)展區�！笆澜鐒�(dòng)物”展區的一具具珍稀動(dòng)物的標本，向我們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的神奇故事；“生物萬(wàn)象”讓我們盡情領(lǐng)略到豐富多彩的生命現象，并認識到保護自然環(huán)境的重要性；“地殼探秘”讓我們認識到了人類(lèi)賴(lài)于生存星球——地球在宇宙中的位置和運動(dòng)狀態(tài)，讓我們驚嘆于宇宙的神奇、神秘；“設計師搖籃”讓我們體驗到生活中處處有創(chuàng )意，人人都能成為設計師；“宇航天地”是人類(lèi)永恒的話(huà)題，它吸引著(zhù)人類(lèi)不斷探索那廣袤的空間，去超越一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現一個(gè)又一個(gè)神話(huà)……
“集合啦，集合啦”同校的小記者鞠壇在平臺處大聲招呼著(zhù)！等我們站在科技館背面的大理石廣場(chǎng)上時(shí)，我們又發(fā)現：廣場(chǎng)上的大理石居然鋪出了各種美麗的線(xiàn)條，還有一個(gè)約40米長(cháng)，1米高的環(huán)形微型瀑布環(huán)在大樓的前面，水花靜靜地流淌在大理石表面，顯得非常安靜悠閑。瀑布的側邊聳立著(zhù)一個(gè)渾天儀，四條青銅制成的龍，托著(zhù)好幾個(gè)環(huán)組成的圓球，顯得莊嚴而神秘�？萍拣^四周也都是綠色的草坪，草坪上點(diǎn)綴著(zhù)五彩的鮮花，看上去就像一個(gè)美麗的大花毯。
真快啊，四個(gè)小時(shí)就在我們的流連忘返和浮光掠影中飛逝而去了。喲，還有不少的展區未能領(lǐng)略?shī)W秘，好不遺憾哦！不過(guò)，同組的吳小花、王涵等已經(jīng)約定了，等放假后再來(lái)上�？萍拣^仔仔細細走個(gè)“遍”，看個(gè)“飽”。
科技作文 篇9
假如我是科技奧運設計師，我要設計一種比“鳥(niǎo)巢”還要節能的運動(dòng)場(chǎng)，地下有游泳館、運動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)，上面是綠化廣場(chǎng)，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運設計師，我要設計一個(gè)會(huì )走的運動(dòng)場(chǎng)，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著(zhù)里面的比賽場(chǎng)景，免費供市民觀(guān)看。假如我是科技奧運設計師，我要設計一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場(chǎng)地跳高跳遠，即使你在堅硬的水泥地上跳，腳也不會(huì )跌傷或扭傷。
假如我是科技奧運設計師，我要利用科學(xué)方法，化學(xué)原理設計出一種不用燃料燃燒的火炬，這樣既節約了燃料，又不會(huì )污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運設計師，我要設計一套高科技的綠色環(huán)保運動(dòng)服，讓所有的運動(dòng)員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據需要電子變動(dòng)。假如我是科技奧運設計師，我要設計。
科技作文 篇10
今天早上媽媽很早就出去了，開(kāi)始我還不知道，一會(huì )兒爸爸也起來(lái)了，他說(shuō)：“帶我去科技館”開(kāi)始還不知道科技館是什么呢？
我想爸爸帶我去看了，我就知道了，一樓有飛機，二樓有機器人，小朋友你們猜猜三樓有什么呢？不知道吧，我告訴你們三樓有好多好多的小玩具呀，我看到了一種鼓，用手一甩，一下就發(fā)出聲音了，我就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事呀”爸爸說(shuō)：“我也不知道呢”我說(shuō)，“那爸爸我們再去看看別的吧�！苯酉聛�(lái)我們看了很多奇怪的東西。
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