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有趣的科技作文300字

時(shí)間:2021-02-18 18:44:09 科技 我要投稿

有趣的科技作文300字匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有趣的科技作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的科技作文300字匯編7篇

有趣的科技作文300字 篇1

  今天,我們舉辦了一場(chǎng)隆重而有趣的科技發(fā)言會(huì )。其中,另我印象最深的當屬蘇鄭安,牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。

  蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚,雖然詞語(yǔ)非常專(zhuān)業(yè),但并沒(méi)有影響發(fā)言的趣味性,讓人對化學(xué)有了一個(gè)更深的理解。他分別從钚的來(lái)源,钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚,并在演講的最后告訴我們人要合理應用科學(xué)技術(shù),不要太過(guò)使用科學(xué)技術(shù),否則后果嚴重。

  牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘,他從海王星與地球的區別等方面向我們述說(shuō)著(zhù)那充滿(mǎn)奧秘的海王星,并且用科學(xué)的依據來(lái)證明他提出的猜想,讓人仿佛置身于天文的海洋。

  科技發(fā)言會(huì )以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導體芯片,我給大家講了半導體的構成、作用、用途,制作四個(gè)方面的內容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發(fā)展半導體芯片的`艱巨任務(wù)。

  科技發(fā)言會(huì )結束后,我的心久久不能平靜,回想著(zhù)同學(xué)們精彩的發(fā)言,不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習,長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材。

有趣的科技作文300字 篇2

  隨著(zhù)一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)?萍脊濋_(kāi)始了!

  首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無(wú)線(xiàn)電工程隊,還有我加入的電腦機器人隊。接著(zhù),是科技隊的賽車(chē)隊夢(mèng)之隊的表演;然后,是環(huán)保時(shí)裝秀……看著(zhù)大家一個(gè)比一個(gè)表演得好,我也有點(diǎn)緊張起來(lái),不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來(lái),因為,我們?yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準備。

  終于,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來(lái)到了我們的展覽室,開(kāi)始觀(guān)看我們的表演。我表演了一會(huì )兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過(guò)表演跳舞機器人的地方時(shí),剛好那里有記者在尋找采訪(fǎng)的目標,這時(shí)他們見(jiàn)到我走過(guò)來(lái),便問(wèn)我想不想被采訪(fǎng)。我聽(tīng)了這話(huà),心里有點(diǎn)矛盾,采訪(fǎng)呢,怕說(shuō)錯話(huà)被人笑話(huà);不采訪(fǎng)呢,又可惜這次機會(huì )。最后,我還是選擇采訪(fǎng),他們問(wèn)了我問(wèn)題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪(fǎng)完后,他們就像如獲至寶似的離開(kāi)了。

  這次科技節真開(kāi)心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長(cháng)大后用科技造福人類(lèi)。

有趣的科技作文300字 篇3

  今天下午,老師讓三年級參觀(guān)四、五年級的科技展。

  我和同學(xué)們開(kāi)始轉,看見(jiàn)了一盞粉色的小臺燈,上面有黃色的小花,非常漂亮。我們又轉,突然,看見(jiàn)了一瓶液體,一位哥哥拿著(zhù)紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說(shuō):“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,我們要看!敝灰(jiàn)哥哥撕了一片紙,拿棉簽粘了一些牛奶,在紙上寫(xiě)了一個(gè)工人的“工”,最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來(lái)了“哇,太神奇了,你好厲害呀!蔽覍Ω绺缯f(shuō)。哥哥也笑著(zhù)對我們說(shuō):“謝謝你們的夸獎!比缓,我就準備去別的地方,忽然,聽(tīng)到有人說(shuō):“有魔方比賽!蔽疫B忙跑過(guò)去,臺上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了,他們趕緊轉起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉動(dòng)著(zhù),看得我都有些眼花了。最終,比賽結束了,哥哥贏(yíng)了,大家都鼓掌,這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了,真是一次有趣的科技節呀!

有趣的科技作文300字 篇4

  我們期盼已久的學(xué)?萍脊,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。

  當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。

  我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩

有趣的科技作文300字 篇5

  今天上午第一節課是科技課。許老師把實(shí)驗器材放到講臺上,神秘地對我們說(shuō):“今天這節課非常有趣,我們要——吹泡泡!”

  臺下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長(cháng)來(lái)拿裝滿(mǎn)水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著(zhù)吹吹看。但是顯而易見(jiàn),沒(méi)成功。接著(zhù),許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來(lái)了!我們吹得有的大,有的小,有的圓......一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來(lái),許老師讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋改造吸管,看看誰(shuí)能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺(jué)得這樣能使泡泡吹得更大。

  然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個(gè)人拿著(zhù)自己的吸管站到講臺旁,開(kāi)始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來(lái)。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽(tīng)到輕輕“嘭”的一聲,我的泡泡在最后一秒爆了。

  我非常沮喪,但更多的是開(kāi)心。因為許老師用實(shí)驗的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺(jué)得科技課真有趣!

有趣的科技作文300字 篇6

  我玩的第一個(gè)項目是做帆船。因為在老師講課的時(shí)候,我沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以,我沒(méi)有會(huì )用像皮筋來(lái)綁筷子。但在我同桌的耐心教導下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著(zhù),我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來(lái)。再根據橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅!艾F在開(kāi)始試航!薄巴!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒(méi)有動(dòng),但我經(jīng)過(guò)一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了!鞍!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來(lái),突然我的船來(lái)了個(gè)急轉彎,躲了過(guò)去。哈哈!我高興地笑了起來(lái)!

  接著(zhù),我玩了汽車(chē)虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車(chē)練習后,踩下離合,擰開(kāi)車(chē)鑰匙,掛1擋,踩下油門(mén),哇!我的車(chē)走了,我沾沾自喜著(zhù)?晌矣X(jué)得慢于是掛了3擋,走了一會(huì ),我還覺(jué)得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時(shí),機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著(zhù)我重新打開(kāi)車(chē),走了一段路,我停了下來(lái)。哇!我過(guò)關(guān)了。我還會(huì )了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。

有趣的科技作文300字 篇7

  今天上午,孫老師帶我們去參觀(guān)“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機器。

  我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠,通過(guò)紙板轉動(dòng),就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯覺(jué),一種視覺(jué)暫留現象。我不明白了,我是很認真的在看,怎么還是看不明白呢?

  新奇特的玩意還真是多,我來(lái)到猜生肖的機器旁,心里想著(zhù)我的屬相,按下按鈕,機器就會(huì )說(shuō)出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”!

  最后參觀(guān)的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來(lái)吸住物體,然后上升,就會(huì )看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧,這里學(xué)問(wèn)大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩定了,科學(xué)家們發(fā)現其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。

  生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì )發(fā)現科學(xué),尋找其中的規律,將來(lái)一定會(huì )有大用處的。

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