游科技館作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的游科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
游科技館作文1
濮陽(yáng)的科技館我去過(guò)了，北京的科技館我可沒(méi)去過(guò)啊!今天，我終于可以一覽北京科技館的魅力了!真是很激動(dòng)。
科技館的外觀(guān)像一個(gè)巨大的榴蓮，十分有創(chuàng )意。進(jìn)入里面，首先吸引我的是墻壁上白色的“波浪”。說(shuō)是波浪，其實(shí)是由細線(xiàn)吊起來(lái)一些的白色的球，它們通過(guò)細線(xiàn)的控制，變幻出奇妙的立體效果，很有動(dòng)感。再看旁邊，有一座綠色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男女女掛著(zhù)微笑。整個(gè)雕塑以綠色為主，螺旋形象上發(fā)展，象征著(zhù)積極向上，生命生生不息。
出了檢票口后，我和同學(xué)關(guān)颯寧馬上奔向了一樓寧夏之光的片區。在這里，我學(xué)到了很多，我知道了古人怎樣使用水的動(dòng)力，節省了自己的體力：有兩個(gè)大水車(chē)，翻著(zhù)水花，前面有一塊木板，木板上有三個(gè)大錘;大錘下有三個(gè)桶。當大水車(chē)上突起的一塊板翻到錘子上的板時(shí)，就會(huì )帶起那塊板，使錘子抬高;當水車(chē)上的板子翻離后，錘子就落下來(lái)。這樣，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就節省了很多時(shí)間嗎?古人真聰明呀!我不禁感嘆道。
我還知道了古人怎樣紡織，他們是通過(guò)梭子，木質(zhì)紡織機，才紡織出來(lái)衣物的。那那些線(xiàn)是哪來(lái)的呢?當然要通過(guò)蠶寶寶吐絲，我看見(jiàn)了它們的繭，它們是吃桑葉吐絲，人們就用它們的絲來(lái)作成線(xiàn)。線(xiàn)有好幾種，有麻線(xiàn)，有尼龍線(xiàn)，有纖維線(xiàn)，能紡出來(lái)很多好看的衣服。
我還知道了很多關(guān)于醫學(xué)的事情，我還會(huì )看人的舌頭上的顏色，知道他是什么樣的體質(zhì)。(嘿嘿，只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)啦——)。我還知道了很多名貴藥材。十分有趣，也讓我感受到了中醫的魅力。
這次的科技館之旅讓我學(xué)會(huì )了很多，不僅還會(huì )了“看病”，也讓我知道了中華文化的魅力所在。中華民族散發(fā)著(zhù)這樣的“寧夏之光”，開(kāi)啟我們對中華文化的無(wú)限遐想。
游科技館作文2
今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會(huì )，爸爸帶我參觀(guān)了鄭州科技館。
遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個(gè)高大的圓錐體�？萍拣^為什么建成這種形狀呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層，五個(gè)主要展廳，十幾個(gè)展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀(guān)。最先參觀(guān)的是大廳一層左側的展區——機器人展區，在這里，我看到了能識另U顏色的機器蟲(chóng)和會(huì )彈琴的機器人。接著(zhù)，我們進(jìn)入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來(lái)到磁懸浮展臺前，只見(jiàn)一個(gè)金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒(méi)有任何支撐。我想，在萬(wàn)有引力的作用下，球是不應該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來(lái)，發(fā)現那是一只實(shí)心金屬球�？赡苁菣C器產(chǎn)生某種與萬(wàn)有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。
我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來(lái)自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續參觀(guān)了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿(mǎn)科技情趣的展區，我發(fā)現這里的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會(huì )到其中的樂(lè )趣和奧妙。出了一展廳，來(lái)到分形藝術(shù)展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來(lái)到二層，這里的展品更豐富：光學(xué)、力學(xué)、數學(xué)、機械、聲學(xué)、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。
在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動(dòng)、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實(shí)驗，那印象的確比課堂上聽(tīng)老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個(gè)全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內，只露出頭部，通過(guò)鏡子折射作用使在屋外觀(guān)察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區，也是我們參觀(guān)的最后一個(gè)展區。那里展示的場(chǎng)面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態(tài)的航天器，有測試參觀(guān)人員體能的檢測平臺，還有經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的參觀(guān)瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門(mén)。
再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著(zhù)長(cháng)江后浪推前浪，科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著(zhù)祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長(cháng)嗎？我越發(fā)感到未來(lái)在召喚，任重而道遠。
游科技館作文3
在今天，我們人類(lèi)的科技進(jìn)步了，并帶動(dòng)了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此，可有很多人在生活好了以后，便開(kāi)始了毫無(wú)節制的浪費。人走燈不關(guān)，浪費了幾千瓦電；吃飯沒(méi)吃完、喝完不打包，統統被扔掉，打破了碳循環(huán)不過(guò)現在，人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn)，倡議“低碳生活”，并建設了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀(guān)了這一代表低碳生活的科技館。
剛走到大門(mén)，就發(fā)覺(jué)科技館異常地大、高、熱鬧�？赐杲榻B，才得知低碳科技館是公益性科普設施，是以低碳為主題，通過(guò)舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動(dòng)，向人們普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節能、低碳為主題，專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合、以專(zhuān)業(yè)性為主，努力建設成為“國內領(lǐng)先、世界一流”的全國第一座低碳科技館，并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟、低碳社會(huì )、低碳城市”的“第二課堂”。
走進(jìn)大廳，我們便進(jìn)入了一個(gè)巨大的“低碳實(shí)驗室”，令我立刻來(lái)了性趣。在那里有可以手動(dòng)操控的控水設備，正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)噴射和吸收、類(lèi)似蟲(chóng)洞的洞分布在假山上，里面有各種小動(dòng)物模型，觸碰還會(huì )亂動(dòng)、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫(huà)面等等都圍繞著(zhù)一個(gè)巨大的“地球”——閃爍著(zhù)艷麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動(dòng)伸縮任何一個(gè)板塊，令我瞪目結舌。
再上一層，便來(lái)到了說(shuō)明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對我們的影響，以及這個(gè)有時(shí)是殺手，有時(shí)是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化后，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現在已經(jīng)在一起為我們人類(lèi)造福了。不信你看，鐵已經(jīng)與它們結合了幾十年，生產(chǎn)了各種強度的鋼材！
最后，我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片！影片中呈現的恐龍們栩栩如生地呈現在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物，可怎么抓也不到。對了，我在看電影時(shí)，好像扔了什么東西打暴龍哦，不！我的芒果！
在看了這個(gè)科技館后，我的心中感慨萬(wàn)千。原來(lái)，我們的生活要用這么多的能源，要有這么多的污染！但是，我們現在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚，但只要大家一起來(lái)做，每天做一點(diǎn)，總會(huì )做到真正“低碳”的！
游科技館作文4
今天天氣很好，萬(wàn)里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶，故意送給我們這樣一片蔚藍的天空，我好開(kāi)心哦！媽媽心情也大好，所以要帶我去科技館。當聽(tīng)到媽媽說(shuō)出他的打算時(shí)，我仿佛一只瘋狂的兔子左蹦右跳。
吃完飯后，我們就坐上了公共汽車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達了目的地。
我們買(mǎi)完票后，就迫不及待地把票交給工作人員，進(jìn)入了科技館。
我們先來(lái)到了電力加工廠(chǎng)，只見(jiàn)游戲臺上放著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的導線(xiàn)，旁邊還放著(zhù)鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著(zhù)導線(xiàn)分別放在不同的物品上，發(fā)現游戲臺上旁邊的指示燈，有的亮著(zhù)，有的不亮。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：鐵、鋁等金屬物品是導電的，所以指示燈會(huì )亮；而紙、瓷器等是不導電的，所以指示燈不會(huì )亮。
我又去了球池，球池里有一個(gè)軟梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高點(diǎn)了，我卻膽怯了。因為軟梯不斷地搖晃，我好害怕一下子從上面掉下來(lái)呀！此時(shí)的我就像一個(gè)撒了氣的氣球一樣，軟了下來(lái)，任憑媽媽怎么鼓勵我，我也不敢爬了。心情穩定下來(lái)，我就小心翼翼地爬了下來(lái)，心想：可再也不敢玩這個(gè)軟梯了。
正在媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣的時(shí)候，突然，大廳的音樂(lè )響了起來(lái)，我看見(jiàn)許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦！原來(lái)是機器人表演開(kāi)始了！我急忙也跑了過(guò)去。我看見(jiàn)一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)一把劍，正在做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作。我們正看的起勁，忽然，它的劍鋒一轉，刺向了我們，我嚇得魂飛魄散，連忙向后躲去。這時(shí)，機器人拿著(zhù)劍又轉向了另外的方向。一場(chǎng)虛驚！另外一臺機器人也配合著(zhù)表演起來(lái)，它們一會(huì )激烈交戰，一會(huì )展示著(zhù)各種功夫，非常精彩。它們又表演陀螺轉。就是它們能讓陀螺從一個(gè)盤(pán)子開(kāi)始轉起來(lái)，通過(guò)機器人揮舞的劍柄，準確無(wú)誤的送到另一個(gè)盤(pán)子指定的位置上，真是太神奇了。
我還參觀(guān)了兒童科技區、觀(guān)看了4D電影等。通過(guò)游科技館，我明白了，科學(xué)技術(shù)日新月異，正在以我們想象不到的速度發(fā)展著(zhù)。我們的祖國，強大了。以后，不會(huì )再有人敢欺負我們了。生長(cháng)在新時(shí)代的我們，是祖國的未來(lái)，民族的希望，祖國現代化的實(shí)現要靠我們要建設，我們一定要更加努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，讓祖國變得更強大！
游科技館作文5
合肥科技館之旅 學(xué)校組織四、五、六年級去參加科技之旅——合肥科技館、海洋館游。我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興極了，因為我最感興趣的是科技館。我迫不及待地收拾東西。周五，我們上了車(chē)，前往合肥科技館，開(kāi)始我的科技之旅。
剛剛下車(chē)，眼前的景象讓我大吃一驚，這個(gè)科技館可真現代化啊。各式各樣的建筑物讓我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界,我看了看平面分布圖，知道了它是五層樓，每層都是一個(gè)主題，都充滿(mǎn)了科技感。老師把我們帶到2樓，這里又是一番新的景象:這兒有各種新奇的科學(xué)實(shí)踐機器，從實(shí)踐說(shuō)明著(zhù)科學(xué)理論:地心引力、布朗規律、各種圖形的面積關(guān)系讓我們的科學(xué)知識大大增加。
三樓是關(guān)于人體和天氣的知識，那里的設施也讓我感到了科技的`樂(lè )趣：x光圖、ct圖、聽(tīng)左耳還是右耳、天氣走廊尤其是變相器，它可以看到30歲的我，讓我知道我未來(lái)的樣子是帥還是丑，最后感覺(jué)還是挺帥的嘛。四樓是一種高科技：體感游戲機，這是由xbox360開(kāi)發(fā)的機器，可以通過(guò)攝像頭來(lái)完成游戲動(dòng)作，是居家旅行、家庭運動(dòng)的必備首選！我們還去了穹幕影院，看了紀錄片：尼羅河之謎。這效果，讓我感到身臨其境，四周都是投影，不過(guò)有些鏡頭的確有些暈。但我真正情有獨鐘的還是5樓的模擬駕駛，投幣三元后，我好奇的望著(zhù)自己面前的方向盤(pán)、油門(mén)、剎車(chē)、離合器還有換擋器又覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我選了賽車(chē)道駕駛，在我打開(kāi)發(fā)動(dòng)機的時(shí)候，沒(méi)踩離合器所以熄火了。后來(lái)在換擋過(guò)程中，又沒(méi)踩離合器，害的車(chē)子又熄火了�？傊环置δ_亂的準備后，我才開(kāi)動(dòng)了汽車(chē),在寬闊的馬路上開(kāi)著(zhù)汽車(chē)真是一種煎熬，一會(huì )踩剎車(chē)；一會(huì )打左燈、右燈；一會(huì )又加油門(mén)，等到十分鐘全部過(guò)去后，才停止了，還違反了兩次交通規則，這時(shí)我才體驗到開(kāi)車(chē)是多么辛苦��！躺在歸途的車(chē)內，我想：合肥科技館以現代科技的方式給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)給人們一種啟示，只有科學(xué)，
才能使國家發(fā)達，所以我們要好好讀書(shū)，成為一名高科技人才，為祖國創(chuàng )造美好的未來(lái)！
游科技館作文6
雙休日，我和媽媽去上�？萍拣^游玩，我盼望以久的上�？萍拣^終于可以去了，我們一大早就出發(fā)了。
來(lái)到科技館，遠遠望去，上�？萍拣^就像一個(gè)巨大的地球儀。一進(jìn)科技館正前方就是動(dòng)物世界，我頓時(shí)被那惟妙惟肖的場(chǎng)面所迷住了，真是身臨其境��！里面有張牙舞爪的獅子，高大威武的北極熊，可愛(ài)小巧的梅花鹿，憨厚可愛(ài)的大熊貓，體態(tài)健壯的非洲象……真是太壯觀(guān)了！
繼續往前走映入眼簾的是我最喜歡的機器人世界。機器人的手臂像人的手臂，3個(gè)機器人手里分別握著(zhù)扳手，螺絲刀和羊角錘，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)。關(guān)節十分靈活，行動(dòng)十分敏捷，看得大家拍手叫好。舞臺的對面還有和機器人互動(dòng)的游戲，有和機器人下棋，有和機器人比射箭……種種游戲富有新意。我走進(jìn)圍的水泄不通的人群，哇！機器人在和小同學(xué)下棋。那位同學(xué)冥思苦想著(zhù)怎么贏(yíng)機器人，而機器人卻輕而易舉的在棋盤(pán)上“殺”他個(gè)片甲不留，我不禁驚嘆起機器人真聰明。最讓我有興趣的還是機器人彈鋼琴。一位同學(xué)點(diǎn)了一首歌，大屏幕上現出歌詞，同學(xué)拿起麥克風(fēng)唱了起來(lái)，而機器人坐在鋼琴前，為同學(xué)伴起奏來(lái)。那優(yōu)美的旋錄，讓我們聽(tīng)了贊不絕口。我還排隊排了好長(cháng)時(shí)間特地找機器人幫我畫(huà)了一張畫(huà)像，簡(jiǎn)直太像了，讓我豎起了大拇指。
離開(kāi)了機器人的世界，我們來(lái)到了“智慧之光”，“智慧之光”也是奇妙無(wú)窮。在展區中央，有一柱“天上水”。只見(jiàn)一個(gè)巨大的水龍頭懸在空中，但是水卻源源不斷的往下流。這是怎么回事呢？你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，在水柱中間有一根透明的玻璃水管，所以，我們可不要被表面的事物所迷惑。最后我們還去參觀(guān)了其余的一些館。這個(gè)科技館可真大呀！我們幾乎花了一整天的時(shí)間才勉強把整個(gè)館逛了一遍，差點(diǎn)把腳都走斷了。不過(guò)確實(shí)讓我大開(kāi)眼界、增長(cháng)了許多知識呢！
上�？萍拣^真是太好玩了！你們也趕快去參觀(guān)一下吧！
游科技館作文7
上�？萍拣^是全國最先進(jìn)的科技館。里面有上海所有區的未來(lái)發(fā)展，有許多未來(lái)的科技。
我首先來(lái)到了二樓的蜘蛛館。只見(jiàn)里面有各種各樣的蜘蛛，有小的，也有大的，有的還要用顯微鏡才可以看到。里面也有各種蜘蛛的湖泊，各種有毒蜘蛛，無(wú)毒蜘蛛的資料，整個(gè)館幾乎包攬了所有蜘蛛的類(lèi)型。
接下來(lái)，我來(lái)到了機器人世界。這里的機器人類(lèi)型眾多，有的機器人會(huì )跳舞，還是很先進(jìn)的激光舞。有的還學(xué)著(zhù)跳太空步；有的在修筑工地；還有的在下象棋……它們的技術(shù)都很高超。
然后，我們來(lái)到了館里的——信息時(shí)代。剛走進(jìn)門(mén)，正前方是模擬馴狗。走進(jìn)去，你的面前會(huì )擺著(zhù)話(huà)筒。你叫它跑，它就會(huì )跑；你叫它停，它就會(huì )停；你叫它左轉，它就會(huì )左轉；你叫它右轉……真是厲害呀！再往左，是神奇玻璃球彈射器，你知道這是什么嗎？這是在演示網(wǎng)絡(luò )的傳播原理。玻璃球有黑白兩種顏色，按照屏幕上的顯示，把黑白玻璃球按順序排好，發(fā)送到你想發(fā)送的接收槽。發(fā)射的過(guò)程是這樣的：球先彈出去，再螺旋上升，最后猛沖下去，掉進(jìn)對方的接收槽。
最后，就是地殼秘密。 在地殼探秘里，我們親身體驗了地震歷險，留下了深刻印象。當時(shí)我們乘快車(chē)從地下2000m到了地下1000m。門(mén)打開(kāi)了，一片廢墟出現在我們眼前�！斑@有什么好玩的，害得我白等了這么長(cháng)時(shí)間！”我拉著(zhù)爸爸媽媽的手往前跑，想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)鬼地方。當我們到達吊橋時(shí)，忽然聽(tīng)到巨大的“轟隆”聲，我害怕極了，緊緊地閉上了眼睛，橋開(kāi)始大幅度地搖晃起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咣”、“轟”的響聲，好像整個(gè)房子都要塌下來(lái)了！我連忙大叫：“救命啊，救命��！”伴著(zhù)我的喊叫，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“體驗結束，歡迎下次再來(lái)�！蔽议L(cháng)出了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)！
上�？萍拣^可真是上�？萍嫉慕Y合體��！
游科技館作文8
這個(gè)學(xué)期的春游，也是和同學(xué)一起的最后一個(gè)春游，我們去了寧波科技館。在車(chē)上，這位說(shuō)：“寧波科技館可好玩了，我都去兩次了！”那位說(shuō)：“真的嗎？好想趕快去�！痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中，汽車(chē)已到達了寧波科技館。
寧波科技館里十分寬敞。大家興奮無(wú)比，“呼啦”一聲全跑開(kāi)了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀(guān)起。二樓介紹了地球萬(wàn)象，通過(guò)地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線(xiàn)展開(kāi)。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開(kāi)始了，我使出全身力氣搖動(dòng)船漿，可是船的速度就是提不起來(lái)。眼看著(zhù)紅船就要到終點(diǎn)了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現，綠船的反應比紅船慢一點(diǎn)，難怪贏(yíng)不了對手！這時(shí)，某同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)像球的東西走過(guò)來(lái)，大家立刻圍住了她，對這個(gè)東西充滿(mǎn)了好奇。原來(lái)，這是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的透明膜，水里裝著(zhù)一個(gè)黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個(gè)荷包蛋。不一會(huì )兒，班上同學(xué)就幾乎人手一個(gè)了。接著(zhù)，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災，還親自體驗了一回地震。二十個(gè)同學(xué)站在一塊大木板上，過(guò)一會(huì )兒，木板就搖晃起來(lái)，頭頂上的燈也時(shí)亮時(shí)暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
“咕嚕咕�！�，肚子開(kāi)始抗議了，那就去吃飯吧！在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個(gè)孤獨的雪人，沒(méi)有一個(gè)朋友，只有一只笛子。每年圣誕節，圣誕老人都會(huì )給孩子們送去禮物，而雪人卻沒(méi)有。經(jīng)過(guò)一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物——一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了，不時(shí)哈哈大笑。
這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)門(mén)的課外知識。
游科技館作文9
在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯，今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級秋游地點(diǎn)定在了—“誠毅科技探索中心”，那時(shí)我心想：這次秋游肯定會(huì )帶給我驚喜一秋吧！因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。
早晨，我背著(zhù)媽媽為我準備的零食踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著(zhù)今天會(huì )發(fā)生些什么事情？ 當與眾不同的大巴車(chē)停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來(lái)，懷著(zhù)喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、談?wù)撝?zhù)不知不覺(jué)中我們到達了誠毅科技探索中心.
我們一進(jìn)科技館，“哇！這里面可真是我們游樂(lè )樂(lè )樂(lè )園俱樂(lè )部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著(zhù)工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗、中庭光影秀......我們又來(lái)到了自然災害區觀(guān)看電影、海嘯體驗區、地震體驗區、泥石流體驗區等游樂(lè )設施.
“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長(cháng)叫道，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴肅而無(wú)情地說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無(wú)奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過(guò)我一直安慰自己：沒(méi)事的！沒(méi)事的！下次再來(lái)我肯定會(huì )長(cháng)高的，因為工作人員也是為了我的安全著(zhù)想呀！但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！”
開(kāi)心快樂(lè )的的時(shí)候總是過(guò)得太快太快，同學(xué)們幾乎把所有的游樂(lè )設施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停，哦！原來(lái)是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋(píng)果......各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺(jué)得來(lái)到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開(kāi)始了盡情的玩耍，就這樣我們度過(guò)了這短暫而又充滿(mǎn)意義的一天！ 這次誠毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿(mǎn)色彩的一幕！
游科技館作文10
今天，我很開(kāi)心，因為我要去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方----重慶科技館。
上車(chē)了，我興奮無(wú)比。對了展品是什么樣子的呢？聽(tīng)說(shuō)那里有很多的機器人，我開(kāi)始幻想了起來(lái)：在我幻想著(zhù)機器人帶我穿越時(shí)空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過(guò)神，發(fā)現卻在車(chē)上，不免大為失望。不知等了多久，總算來(lái)到了科技館。我在科技館的門(mén)口，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。一抬頭，發(fā)現科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣�！吧健焙汀八苯诲e著(zhù)，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗�？磥�(lái)科技館的建造還別有一番用心呀！
不一會(huì )兒，我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳，分別是：臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂(lè )園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學(xué)展廳等等。我先來(lái)到臨時(shí)展廳，發(fā)現了一個(gè)大展品，上面還有一個(gè)按鈕，我按了一下，一個(gè)燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來(lái)，沒(méi)有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時(shí)，看到了簡(jiǎn)介，才知那是太陽(yáng)能發(fā)電器的微縮版，旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢！
接著(zhù)，我又來(lái)到防災科技展，看到一個(gè)屋子外排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，于是我也跟了進(jìn)去。不一會(huì )兒，到了。我們走進(jìn)一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動(dòng)起來(lái)，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門(mén)打不開(kāi)了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來(lái)：“大家好，剛才地震屋模仿了一個(gè)5級地震，看來(lái)大家對地震都有很好的預防措施�！闭f(shuō)罷打開(kāi)了門(mén)。在防災科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應對自然災害地發(fā)生。這里還介紹了：風(fēng)災，水災，火災等，以及如何躲避它們。
最后，我們來(lái)到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來(lái)到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個(gè)人就彈到了10米高空，落下來(lái)后又彈得更高。然后，我用他鳥(niǎo)瞰科技館人山人海的場(chǎng)面，一蹦一跳地真好玩。接著(zhù)，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著(zhù)陸月球時(shí)，眼看要成功了，可是副駕駛（一個(gè)小毛孩）突然爬到控制臺上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著(zhù)，我們來(lái)到有許多機器人的地方。在那兒有下棋、繪畫(huà)、測力、測謊等各種各樣的機器人，十分好玩。會(huì )繪畫(huà)機器人還給我畫(huà)的一張像呢！
關(guān)館的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。��！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來(lái)。
游科技館作文11
10月6日早上，我和媽媽一起跟著(zhù)泉州晚報去廈門(mén)科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中，8八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。在車(chē)上我和媽媽邊聽(tīng)音樂(lè )邊互相考背誦古詩(shī)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門(mén)科技館。
我們先來(lái)到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著(zhù)，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì )隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯吧，謝謝大家!”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著(zhù)，不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰p輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì )轉;還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì )轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現雪花，我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái);要是有泡泡，也會(huì )有泡泡出現;要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>
一天的參觀(guān)結束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚(yú)的知識、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明……，真是太神奇了，我對媽媽說(shuō)：“這里太好玩了，以后我還想再來(lái)�！�
我真喜歡廈門(mén)科技館，下次還要再去玩!
游科技館作文12
各位觀(guān)眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險（自行車(chē)公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉眼間轉了三層樓的電梯，我終于降到了一樓。
走下臺階，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)巨型的恐龍化石架。這只恐龍原為霸王龍，據專(zhuān)家斷定，大概這只霸王龍是在三疊紀時(shí)去世。它的身子重約7噸，高5米，經(jīng)過(guò)幾代的風(fēng)吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼里卻依然完美無(wú)缺。特別人類(lèi)所稱(chēng)霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然銳利，在燈光下顯得閃閃發(fā)亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來(lái)總感到有點(diǎn)毛骨悚然�？拷@座化石，似乎能聽(tīng)到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，仿佛將我們帶到了1億年前，那時(shí)的恐龍天地。
旁邊是從“遠古森林”的一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個(gè)巴掌那么大，呈灰白色，每個(gè)蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經(jīng)凝固），看起來(lái)，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過(guò)。
后邊是一個(gè)“幻覺(jué)罐”。這些罐子有一條手臂那么長(cháng)，中間呈綠色，四周開(kāi)了幾條長(cháng)形的縫，里邊雕刻有動(dòng)物飛奔的分解圖。
我將眼睛對準一個(gè)缺口努力看，并讓朋友朝順時(shí)針的方向推動(dòng)罐子。罐子旋轉得很快，里邊的動(dòng)物漸漸在人類(lèi)的視線(xiàn)中快速地奔跑。不如說(shuō)豹子在不停地飛越樹(shù)干、大象在不停地散步……這都是人類(lèi)的幻覺(jué)。
而前面則是飼養青蛙的玻璃缸。里面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個(gè)個(gè)腿細長(cháng)細長(cháng)，兩個(gè)打巴掌壓在石頭上，都在爭奪著(zhù)飼養員給它們送來(lái)的食物，濺起了許多水花，打在游客的臉上。
我們拐了個(gè)角，竟來(lái)到了出口。我留戀萬(wàn)分，卻只能在“商品店”里買(mǎi)幾個(gè)胸符做為紀念。望著(zhù)那褐色的香港科技館，我轉過(guò)身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當我再也看不見(jiàn)它時(shí)，我只能回過(guò)頭，坐上了回深圳的大巴。
再見(jiàn)了，香港科技館！我一定會(huì )再回到你的懷抱的！
游科技館作文13
今年暑假里最?lèi)灍岬囊惶煜挛�，我和家人一起到�?dòng)物園游玩。
我們先到的南門(mén)，結果一看售票處那真是人山人海，看來(lái)和我們一樣來(lái)玩的人還真多呢，為了能直接到海洋科技館，我們決定乘公交到北門(mén)。
誰(shuí)知換乘車(chē)還坐反了，等到發(fā)現時(shí)已經(jīng)坐過(guò)好幾站了，趕緊下車(chē)，換了正確的車(chē)。等到了北門(mén)，時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)一刻了。三點(diǎn)半海洋劇場(chǎng)有一場(chǎng)表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時(shí)，超大的劇場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席，我們只好坐到了過(guò)道的臺階上，站起來(lái)看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開(kāi)始時(shí)，連過(guò)道都沒(méi)空地了。
首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動(dòng)作整齊劃一，姿勢優(yōu)美動(dòng)人，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻滾，時(shí)而跳躍，時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，它們可真像一群可愛(ài)的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著(zhù)一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂到皮球，真是太了不起了。海豚還會(huì )做算數題呢！只要你說(shuō)出題目，它就會(huì )用嘴去按一個(gè)聲控按鈕，來(lái)告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來(lái)，并像人一樣做拍手動(dòng)作，樣子可愛(ài)極了。表演結束，我在心里想，費這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎！
游海洋科技館作文800字 我們在海洋科技館還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚(yú)……形形色色，各種各樣。我覺(jué)得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的水母后，才發(fā)現自己真是太孤陋寡聞了，原來(lái)水母有很多種類(lèi)。最大的有鍋那么大，最小的只有指甲蓋那么小，除了普通透明的水母外，還有長(cháng)著(zhù)紅色裙邊的、長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的、長(cháng)著(zhù)傘狀花紋的、長(cháng)著(zhù)紅色觸角的，真是形態(tài)各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時(shí)刻，我還和水母合影留念了呢！
再看時(shí)間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛(ài)的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先沖進(jìn)了奧運館，結果一只熊貓都沒(méi)有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運館，終于看到了兩只在睡覺(jué)的熊貓，一個(gè)倒在滑梯上，一只掛在樹(shù)叉上，遠看就像兩只玩具熊。還有一只正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的。不過(guò)它們的樣子太可愛(ài)了，還好我們看到了幾只，總算沒(méi)白跑一通，還有那里的玩具也超可愛(ài)的，能夠看到想看的動(dòng)物真是不虛此行了。
快樂(lè )的動(dòng)物園之行結束了，由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)看到其它動(dòng)物，還是有點(diǎn)小小的遺憾，真想過(guò)十一長(cháng)假的時(shí)候再去一趟。
游科技館作文14
這次我們來(lái)到上海，第一個(gè)景點(diǎn)就是上�？萍拣^。這里有很多千奇百怪的事物和現象，讓我感到很奇妙。
上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，也不再永恒不變。享受發(fā)現和快樂(lè )，激發(fā)智慧的靈感！充滿(mǎn)驚喜的參觀(guān)體驗，令我終生回味！
科技館很大，但只有4層樓。我們先去的1樓，那兒有5個(gè)主題。1。動(dòng)物世界：讓我們回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。里面有各種各樣的以前沒(méi)有見(jiàn)到的動(dòng)物。竟然還有兩個(gè)頭的畸形羊，三條腿的畸形雞。2。地殼探秘：我們穿越了巖礦長(cháng)廊，閱讀了底層的故事。3。生物萬(wàn)象：漫步在熱帶雨林。4。智慧之光：看得見(jiàn)的能量轉換——解讀能量穿梭機的原理。不過(guò)第5。設計師的搖籃。因為這個(gè)景點(diǎn)沒(méi)到指定的時(shí)間，所以沒(méi)有開(kāi)放。有些遺憾。
走到二樓其實(shí)就有3個(gè)景點(diǎn)，但是各個(gè)精彩。1。機器人世界：讓我們領(lǐng)略了“人工智能”的神奇。這個(gè)景點(diǎn)也是我在科技館里最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)了。那些機器人都很神奇。有會(huì )鋼琴伴奏的、會(huì )射擊很準的、會(huì )下象棋的等等。那里還有機器人劇場(chǎng)，給我們表演了很多精彩的節目。2。信息時(shí)代：到“虛擬實(shí)驗室”學(xué)做科學(xué)家。還通過(guò)顯微鏡看到了各種細菌微生物。3。地球家園：領(lǐng)悟了自然與人的和諧，增強了我保護環(huán)境的意識。
到了三樓只有2個(gè)景點(diǎn)：1。宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享到了人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的精華。坐“四軸平衡器”親自嘗試宇航員的訓練滋味。2。人體健康：漫游人體“消化道”。親歷食物被分解吸收的全過(guò)程。從三樓坐人體隧道進(jìn)入3D的感官盛宴后，一直到地下一樓才結束了食物之旅。整個(gè)下有來(lái)后真是又刺激，又好玩。
不過(guò)挺遺憾的，由于某些問(wèn)題地下一樓的環(huán)球巨幕四維影院沒(méi)有對外開(kāi)放。
或許你時(shí)間緊迫，只能匆匆而過(guò)；或許你悠閑自在，盡可細細品味。上�？萍拣^都能吸引住你的眼球，這也正是上�？萍拣^的奇妙之處。
雖然有一兩個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有看，但是下次來(lái)的時(shí)候一定要彌補我的遺憾。我相信，我一定會(huì )第二次來(lái)這個(gè)奇妙的上�？萍拣^。再次體驗、欣賞這些美妙的事物。
游科技館作文15
每年，我們學(xué)校都要做科技作品，我每次都愁眉苦臉的做不出來(lái)，真想參觀(guān)一次科技展，有一天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了榆林市的科技館。一下車(chē)，我就驚嘆不已，科技館門(mén)旁矗立著(zhù)一個(gè)巨大的，圓鼓鼓的玻璃球，這是我從未見(jiàn)過(guò)的超級大球，很有科技感。
進(jìn)了大門(mén)，一個(gè)陜北少女站在眼前，穿著(zhù)一身血紅色的衣裳，一條血紅色的褲子上邊綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)，一條又細又長(cháng)的麻花辮搭在肩上，神奇極了！我本以為是一位真的阿姨，走近一看，哦！原來(lái)是一個(gè)仿真人��！
首先，我們進(jìn)了一樓的A區，里面有很多的科技作品映入眼簾，我迫不及待地跑去挨個(gè)摸了一遍，有“觀(guān)察成像”、“球狀投影幕”、“小球旅行記”等等科技作品。其中，最吸引我的還是“自己拉自己”這個(gè)科技項目，玩法是：先坐在椅子上，然后抓緊繩子，往下拽，直到拽不動(dòng)時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)升在了半空中，手輕輕一放，你就降下來(lái)了，像頂著(zhù)降落傘，慢吞吞地落下來(lái)。
然后，我們去了二樓，左邊是B區，右邊是C區，里邊是連接起來(lái)的，B區入，C區出。我們從B區進(jìn)入，里邊的科技項目比一樓的A區有趣極了！比如“拼圖問(wèn)答”、“氧氣問(wèn)答”、“分子活動(dòng)”——令我喜歡的還是“氧氣問(wèn)答”。在一張很大的灰黑色桌子上有一臺自動(dòng)電腦，畫(huà)面上顯示著(zhù)問(wèn)題，桌子上是許多密密麻麻的按鈕。雖然沒(méi)學(xué)過(guò)氧氣，但那些提示和講解，讓我懂得了許多關(guān)于氧氣的知識。
從C區出來(lái)后，我看到了一張立在地上的巨大的紙，上邊寫(xiě)著(zhù)“虛擬現實(shí)VR體驗”，前邊是一輛像飛船似的自動(dòng)汽車(chē)。我非常想知道虛擬現實(shí)是個(gè)什么樣子，于是，排著(zhù)隊，每六人一組做“飛船”體驗了一下。我坐在“飛船”上，戴著(zhù)VR眼鏡，感覺(jué)自己進(jìn)入了另外一個(gè)世界，在許多又高又大的城堡中間，我坐在過(guò)山車(chē)的最高處，直飛而下——好像真的在坐過(guò)山車(chē)一樣，我幾乎快要飛了起來(lái)，感覺(jué)太爽了！
當我摘掉VR眼鏡時(shí)，才感覺(jué)自己又回到了現實(shí)，這樣的科技體驗，我還想進(jìn)行無(wú)數次�？上�，時(shí)間不早了，我們要趕回大柳塔，我還有點(diǎn)戀戀不舍，但我暗暗下定決心：以后要經(jīng)常來(lái)科技館，體驗新的科技項目，平時(shí)多看科技書(shū)，多學(xué)科學(xué)知識，創(chuàng )造未來(lái)的新科技。
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